7歲的孩子怎樣學習小提琴？一、 當孩子到了3~4歲、5~6歲、許多家長就開始做一個美麗的夢 “孩子每天拉著小提琴。在客人面前彈奏著鋼琴、家裡縈繞著莫扎特、貝多芬的音樂和藝術氛圍……”那麼家長應該做好那些功課呢？1、 學琴前你需要了解小提琴學習規律，週期：中國有句成語叫未雨綢繆、小提琴學習是長期的、伴隨孩子的全部童年、和家長十幾年黃金年華、從0基礎到10級水平（形象的說一個業餘學生從不會能獨立視奏到演奏梁祝、這個水平需要10~12年時間、這是第一週期。教育部小提琴學會考級設計規律是：每週一次課、每天練琴半小時、按這種時間與量的配置正好每年練完一級曲目進度。如果你的孩子是從7歲、小學二年級開始學琴，高中畢業前勉強完成十級（注：我們這裡要求5年、小學畢業達到十級、否則孩子容易學廢了）。2、 學琴前你需要對小提琴學習有個規劃。A如果你孩子從小學一年級7 歲開始（已經晚了一年）。一個每天練琴半個小時、每週一次課來計算、他的時間每年只能完成考級的6首曲目、上升一級。必須用10~12年時間才能完成和達到十級。B如果說你孩子從小學一年級7歲開始。每天練琴半個小時、每週一次課、到了10歲左右轉為每天練琴1個小時、每週2次課、可能7~8年時間、初中前完成十級。C如果說你孩子從小學一年級7歲開始。每天練琴1~2個小時、每週2次課、可能5~6年時間、小學前完成十級。D我們這裡有一種上課形式叫福利課、上課3個小時：基礎課、樂理課、個別課、陪練課一體。能夠達到回家不練或少練琴。5年，小學畢業達十級水平。3、為什麼說沒有達到十級水平就等於學廢了呢？蘋果樹有樹幹、樹枝。我們小提琴分為業餘和專業學習，業餘十級以下水平、就好比你在樹杆上抱著，很多家長以為我的孩子考上了5pan >級，6級就有5、6級水平了。其實大錯特錯，如不相信你拿一首同樣5、6級的考級曲，讓孩子視奏一天，他肯定拉不下來。是因為平時有老師託著，推你、拉你、你才不會掉下來。如果離開老師，他也就是能視奏1、2級曲目的本事。從考級場上可以看出，堅持學琴考十級的一般都是高中生，上百個考生中每年只有一、二個。加上不考級的人數計算。佔0.5%左右。你能做到堅持到高中嗎？因為孩子們在初中、高中、功課十分緊張。有些學生還要住校。大多小學後就放棄學習小提琴了。學校的因素、孩子的因素、不是家長說能堅持就能堅持的、這是經驗和規律。沒有達不到十級水平就半途停止、儘管他考級到了8~9級、也只是爬在的樹幹上、離開老師後還是不能獨立。在中學、大學、工作後經過7、8年才能發現和顯現出來自己其實已經不會拉琴了。目前很多家長還矇在鼓裡、所以我要求我的學生在小學畢業前必須完成達到十級水平

這麼小的孩子就有這個志向，是好事還是有她的天賦，應該鼓勵讓她學去，將來會有出息的，應該給她創造條件讓她學。

建議讓你的小孩子好好讀書，讀好書將來才有出息，在這個時代知識文化最重要，是你的寶寶將來在社會上的生存之道。

我們在日常的教學中經常會遇到這樣的情況，孩子吵著鬧著想學習一門樂器，而家長則由於家中沒有音樂傳統，害怕孩子只是一時興起，三分鐘熱血，所以一直猶豫不決，在這樣的情況下我們支援家長給孩子一次機會，如果斷然拒絕，可能會是孩子一輩子的遺憾。

“三分鐘熱血”是肯定存在的，據我們觀察，百分之九十以上的孩子在學習樂器時存在“三分鐘熱血”，極少有孩子會一帆風順積極主動的學下去。一般孩子對樂器都有天然的好奇心，想嘗試的慾望強烈，但是樂器畢竟是一門學科，想輕輕鬆鬆學成是不可能的，每個孩子在初學樂器階段都會出現枯燥期，這個時期需要考老師、家長、學生一起度過。

小提琴不是很高貴的樂器，初學用琴2000元左右足夠了，根據孩子的身高臂長買一把尺寸合適的小提琴，找一個靠譜一點的老師（關於怎樣選擇老師請看本號的文章），按節數交學費（不要交年費），給孩子一個夢想起飛的起點吧。

孩子鬧著想學小提琴，無非兩種情況，一是她自己確實喜歡上了小提琴，二是受到了夥伴們的誘惑覺得還不錯，作為家長擔心的莫非就是孩子是不是真的喜歡，還是一時腦熱性起玩上兩三天就放棄了。

作為家長，可以先帶孩子去當地少年宮或者琴行室體驗一下，多去幾次看看孩子反應，孩子對小提琴感不感興趣，家長都可以看在眼裡，判斷在心，然後再決定給孩子報長期培訓班或者放棄…

不能當面見識你孩子，也不知怎麼說才最好。學琴和其他藝術，首先要有兩個因素：家長是否主張，孩子是否真正喜歡。這兩個都成立了，才能有下一步。然後是孩子有沒有一定的天賦，以小提琴來講，孩子要有一定的“樂感”，這對起步比較重要，當然樂感後期會不斷培養，再一個很不由己的就是孩子的“手型”，一般來說，手型要相對大一些，手掌略寬一些為好，小指長一點為好，職業演奏這是比較重要的，絃樂器與鍵盤樂器都特別要求小指優勢。這些基本條件後，就再有一個條件，就是現在藝術類是比較耗錢的，配置硬體（琴和附件等等）要錢，找人輔導更耗錢，現在已經不像七十年代前，現在老師都拼命掙你的學費錢，動不動就是一小時幾百幾千元和更高，簡直像上了賭場。這個一定要有心理準備。

如果上面的一些不成問題，那就再得過一關了，就是苦，苦得死去活來，什麼輕輕鬆鬆學習，鮮花掌聲中成長，那是騙人的屁話，一切成功都必然是在痛苦中磨出來的。單說這小提琴每天的練基本功，那一是要保證時間，二是不能三天打魚兩天曬網的，必須天天堅持到底，還有練習曲的枯燥，可能會讓你拒絕，再一個旁人的冷嘲熱諷甚至罵聲，也可能讓你一氣之下就放棄了，樂器有個過程，你大功告成了大家可能誇你，而你練習的時候常常會被人挖苦辱罵。不能熬過這一關，是不行的，小孩有時候心地很脆弱，更要有心理準備。

基本條件具備了，能忍受痛苦折磨，家長孩子都鐵心要學了，那就認真的去學吧，注意兩個事，一是入門的指導老師別拜錯人了，二是還要多聽多看真正的大師們的演奏，現在條件比過去好了，可以看到很多影片。

孩子七歲起步還不太晚，真的要學就趕緊，再過幾年就真的有點遲了。

呵呵，上面的說法，主要是針對想學出一定成就來的，要是隻想學得玩玩，那你自己隨便就是了，不用管那麼多，亂炒菜也是自娛自樂。

不管學什麼都需要興趣，她想學就學！對於學樂器來說是不不容易，很多人有一些錯誤的認識！總一直以為學樂器就必須有天賦，從小學，長大後後成為明星等等.這些都是不科學的，學樂器要明白，不管學什麼樂器都是一個高消費，也是一個長期的消費.學樂器能不能學好，能不能成明星，這個不要想，很難，首先要擺正心態，正確看待！學樂器晚了能不能行，這個可以肯定，沒問題，只要想學什麼時候都不晚！學樂器最重要的幾點.一定要想好，找個上課時間穩定，靠譜，經營豐富負責人的老師.一定要合理安排時間，按照老師的要求把基礎理論打紮實，基礎紮實才能學更好.另外不要好高騖遠，不要學些亂七八糟的，把該打的基礎打牢，今後才會學得，學得好.不要被忽悠追求虛浮的，用心去學習，去體會音樂的魅力，樂器演奏的魅力，提升自己的藝術素養，從而豐富自己的性格，陶冶情操，養成好的心態！學樂器不要自娛自娛自樂，有時候需要展現，多多交流，參與演出，這些都是有意義的！

俗話說:興趣是最好的老師。

既然孩子喜歡，就支援她去學。小孩子的自律性比較差，我們做大人的要監督她堅持下去，並和她約法三章:自己選擇的事情，一定要堅持下去，並努力學好。

我們家大寶從小就是喜歡畫畫，我一直都很支援她堅持下去，我們沒有報培訓班之類的，就是純粹的喜歡，想畫什麼，就畫什麼，有時寫作業寫累了，就拿出我給她買的一些繪畫類的書籍自己研究，有時會聽一些免費的網課……總之，一切都是隨心所欲，憑著自己喜歡愛好，堅持著。

小提琴我不懂，這個應該得有專業的老師來教，自己摸索應該是很困難的。既然孩子喜歡，我覺得我們大人一定要支援，給孩子找一個專業的老師來教。並讓孩子養成自律的好習慣而堅持下去，相信孩子一定能在這一方面取得一個好成績。

說到自律，這不禁讓我想起了著名作家嚴歌苓。

30年來，她堅持不斷的寫作，幾乎每天都是從早上9點到下午4點。在這種自律的狀態下，創作出了許多經典的作品，比如、《芳華》、《金陵十三釵》、《小姨多鶴》……

有人問她：“你怎麼能寫那麼多書？”

嚴歌苓淡定地說道：“我當過兵，對自己是有紀律要求的。你懂得了自律，所有的困難都不算什麼。”

所以嚴歌苓出書就像學生們交作業一樣有規律。

孩子既然選擇了自己喜歡的小提琴，一定讓孩子堅持下去，養成自律的習慣。

一個小女孩長大後有點音樂素養還是很不錯的，況且她有這方面的愛好，而且小提琴也適合女孩，溫溫爾雅，所以建議你滿足孩子的願望。

孩子想學一個愛好，是好事，但是我的建議如下，

第一，是給父母的，你是怎麼考慮的，學小提琴是需要費用的，也是需要家長投入時間和精力的，家長還有額外的費用，精力和時間投入嗎？你想讓孩子以後以此為業嗎？還是說只是讓孩子培養個愛好基礎，以後要不要繼續學看情況再說？這兩週想法對應的行動是截然不同的。如果只是一個基礎的業餘愛好，就不要必須找非常專業的培訓學校，從愛好者的角度讓老師制定學習計劃。如果想讓孩子以後以此為業，就要一開始就要打好基礎，要找專業的學校，制定周密的學習計劃。

第二，是給孩子的，目前孩子的功課如何，已經報了幾個課外班了，孩子的精力和時間還允許他學小提琴嗎？他為什麼突然就想學小提琴了，原因是什麼，是覺得小提琴很好聽，很高雅，還是覺得別人學了，我也要學。這些問題要弄清楚。

如果孩子不是跟風，現有的課外班和學業也能應付的了，還有精力學習新的愛好，只是不知道孩子能不能長久的學習，那就可以先報一個試學班，學一段時間，看看孩子能不能堅持每天枯燥的練琴任務。如果孩子能很好的完成試學任務，就說明孩子不是三分鐘熱度，就要帶孩子和老師一起考了長期的學習規劃和時間安排了。e

如果孩子現有的課外輔導班就很多，時間都緊張，那就要和孩子仔細分析一下現在的情況，分清主次，弄清楚愛好。

孩子學習小提琴需要注意的幾個問題。

時間保證

告訴孩子，練琴如同吃飯睡覺，是每天必須做的事。每次練習時間不少於40分鐘，中間休息幾分鐘，以便孩子喝水、上廁所，而在拉琴的時候則專心致志、不可中斷。這也是鍛鍊孩子自控能力的好機會，能有效延長其注意力集中的時間。

手、耳條件好

要看看孩子的自身條件：小提琴靠左手的四個指頭來按音符，如果孩子的手指頭短，學起來就會比較吃力；手指過胖也會影響長遠發展；而分辨音準和音色，要靠孩子“耳聰”。另外樂感、節奏感、兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。

集體課還是個私教課

首先我覺得這是好事啊！還是喜歡學小提琴。 說明他的。第一直覺可能對小提琴感興趣。 興趣是最好的老師。只要他想學你就讓他學好了。我想那肯定是他想要嘗試的。如果他放棄了再學別的也不遲啊。 至少嘗試過了。免得以後後悔。

我從小到大，都沒有這樣的機會。小時候。聽，錄音帶唱歌。也只能聽哥哥放的。真的是一點要求都沒有。你以為能提出這樣子的要求，我真的是羨慕死了。可能那時候 家裡沒有這樣的條件吧。不過後來初中畢業我想要復讀一年，都被爸爸媽媽給反對。當時心裡是很 抓狂的。 惱火的。 直到現在我還對他這個事情不滿呢！所以我特別支援你女兒學習小提琴。謝謝！

真是個好孩子，家長不會買不起吧

孩子想學，說明孩子有音樂方面的天賦，家長一定要支援，只是在孩子學琴的過程中，家長要樹立幾個意識。

一，不期望孩子能成為了不起的提琴手，成名成家。

孩子學習音樂、繪畫、舞蹈等，更大的運用是美學啟蒙，是鍛鍊孩子的思維能力，一上來就懷著美好的期望，可能會給自己和孩子完成過大的壓力，破壞孩子對美的嚮往和追求。

二，學習的過程，不要過多指手畫腳。

不論家長有沒有這方面的能力，都不要對孩子指手畫腳，古人崇尚“異子而交”，越是有才學的人，越是不親自教育孩子，而是給孩子找一個好的老師，讓老師交。如果，我們對孩子的學習過多幹涉，收不住口，管不住手，打孩子罵孩子，只能適得其反，還會讓孩子產生畏學情緒，厭倦學習。

三，允許孩子半途而廢。

剛開始不要買太好的小提琴，能練就好，然後根據孩子的需求逐步升級。好幾年前，我曾經指導過一個家庭，孩子厭學，就是從學大提琴開始的，因為媽媽天天嘮叨幾千塊錢買個琴不練，真是敗家子。

不論孩子能走多遠，能喜歡小提琴的孩子，都自帶氣場，與眾不同。

好事情，應該支援去學習小提琴。現在孩子還小，學習壓力不太大，隨著年齡增長學習課程會不斷加重，時間也會比較忙。興趣越早學習越好，孩子對她來說感興趣的很多，入門了就好了，有的孩子學一段時間就嫌煩了，這時離不開家庭環境的薰陶。

入門學習很簡單，重要的是堅持下去，如果父母對音樂感興趣的可以共同學習，促進孩子成長不斷培養音樂的樂感、興趣。對沒有音樂細胞的家庭，我們可以平時帶去聽小提琴音樂會，或其他專場音樂會，會增長孩子見識，看看大師級別的演奏家演出，從小樹立夢想。

學習一種樂器簡單，但是要學好就不是容易的事情了。貴在堅持，要培養持續跟進的興趣。假若，老師如果讓你自己在家練習小提琴，如果第一天不練習曲目是在自己騙自己，第二天不練習是在騙老師，第三天不練習是在騙觀眾。

小提琴被稱為樂器之王，七歲孩子有興趣學習是件好事，不妨找個好的啟蒙老師學習一段時間，觀察一下，如果確實有興趣繼續學，就正規系統的學習。但是要找對老師，就是孩子的啟蒙老師要比演奏家重要的多，一個好的啟蒙老師，能把孩子帶入一個全新世界。啟蒙老師不要求水平多高，但一定要會教育孩子，是孩子的領路人，重要性不言而喻了。

那趕快讓孩子學呀！還猶豫什麼，入門的小提琴不需要太貴，三四百塊錢的流水線琴就好。如果孩子能一直堅持下來，會是多好的特長呀！

如果是經濟條件允許的情況下，我覺得還是應該支援孩子，因為現在的社會競爭太大，有個一技之長也能夠給小孩增加自信心，在往後的歲月裡還有音樂可以陪伴著她！

難得孩子有興趣，完全可以學。三點建議：一是大多數孩子一開始興趣大，時間一長興趣就可能減弱甚至厭煩，這時候就要看家長了，家長首先要堅持，同時還得有點手段包括“硬”手段。好多家長經常問我孩子堅持不下了怎麼辦，我的回答是先看看家長檢查了沒有。二是既然要學就一定天天練，要求不高，每天一小時最好，實在不行，半小時四十分鐘也可以，關鍵是天天堅持。三是不要著急，要一步一步來。

都鬧著想學了，那就找老師，買琴去學。興趣是最好的老師，想學的時候一點就透，吸收特好。

學琴最重要的一點就是堅持，不是一時興起，堅持下來才能真正學到東西。 這個堅持不只指孩子更要求孩子的父母堅持，有時孩子累了懶了就需要父母幫著開導引導堅持下去

找個好老師，最好直接找音樂學院的教授教，萬一是顆好苗子別耽誤了。但是要堅持才是王道，小提琴上手很難，7歲開始學也不算晚，貴在堅持