不要把教育僅僅當成是考了高分上了好學校，最主要的是你的孩子要成為什麼樣的人，他是不是一個樂觀的，有求知慾的，對世界充滿憐憫的人？他的世界觀價值觀正不正？這個是需要家長言傳身教以身作則的。

至於你說的物質條件一般問題也不大。現在人人都有手機，上面的課程軟體都有很多，讓孩子養成自律的習慣就好了。

這句話意義非常重要，實際是指孩子的成長期發育階段，需要的不僅僅是物質營養，更重要的是精神思想知識的大量營養。虧了物質營養，孩子的體能健康肯定會受影響。如果思想道德知識虧了，那麼將會虧一個人的一生的命運！所以大家要正確理解話題之意，而不是現在的慣寵逆！……

經常會觀察到一些家庭收入不高，物質條件一般的家庭，因為爸爸媽媽非常重視孩子的教育，家庭和睦，親子關係融洽，爸爸媽媽會花許多時刻陪伴著孩子，成為孩子生長的人生導師。這樣的家庭，儘管物質條件不是很好，但孩子有傑出的日子小習氣和學習習氣，有傑出的心態能聚精會神於學習，不會去攀比尋求物質的享用，這樣的家長教育是成功的。

虧什麼不能虧教育，這句話是真理！

好的教育確實與物質條件有關，但物質條件不是決定教育的因素，它至多起到一個輔助的作用。

中國有一句古話“富不過三代”，富人不學富不長，窮人不學窮不止，好的傳承往往就寄託在後代的優秀教育之上，能逃過這句魔咒的成功之家不少，但絕大部分的家族企業發展到第3代以後，幾乎屬於分崩離析的狀況，比如承包了南韓人吃穿住的三星家族，發展到第3代趙源泰兄妹身上，爆發出了許多讓南韓人驚掉大牙的醜聞，肇事逃逸，上大學走後門，危險駕駛，當眾侮辱老人，堅果門，在員工臉上潑水學等低素質的行為，無不告訴我們一個道理，即使物質條件再豐富，也可能教育不出優秀的掌門人。

在中國，“寒門出貴子”的事例不勝枚數。當今全球華人首富，全球最成功的華人企業家李嘉誠，1940年全家定居香港，接著父親去世，為了養活母親和三個弟妹，剛12歲的他輟學進入工廠做工，一邊工作，自己一邊自學，幾十年的艱辛努力，成就了今天的商界大佬。2019年高考以713分考上清華大學的林萬東，就來自於雲南宣威的一個貧困家庭，當清華大學的錄取通知書送到他手中的時候，滿身泥漿,汗水淋漓的他正在工地上搬磚，他日記本上的“唯有自強不息，才有日後的無限可能”這句話，成了每位學子走上成功之路的制勝法寶。

所以，你們家的物質條件一般，也不能說對孩子的教育就跟不上，在現階段的教育制度下，沒有因貧輟學的說法，你應該要表達的是，不能像其他的家庭那樣，用最好的經濟條件送孩子進入最好的教育培訓機構，最優質的學校讀書。

經濟跟不上教育補，這個教育指的就是你的言傳身教，你的正確引導。孩子只要自己學會學習，刻苦學習，就算沒有什麼教育機構培訓，也讀不了什麼優質學校，他依然會學得優秀。再加上有你這麼一個重視教育的父親，孩子在你的培育之下一定能夠出類拔萃，走上成功的！

虧什麼都不能虧教育虧孩子，對。教育已成為社會熱點，焦點，教育並不是滿足孩孑的物質生活，考分高低不代表孩孑知識高低，這只是狹義的概念。應該培養精英，也應培養平凡人。因才施教，才是教育的根本。吃好穿好有錢劃違背了教育原則，滿足物質背離教育方向？只看考分違犯教育標準。這個題目內容太多太大，希望共同探究。

我是國家一般守法小市民，以我的收入暫時提供不了小孩很好的條件，能夠提供好的條件的要麼家裡有錢，要麼有＂特色＂…

都說虧了什麼也不能虧了孩子的教育，物質條件很一般怎麼去彌補。

首先我給大家舉兩個例子；

第一個是我鄰鎮上一個農村山區的孩子，父母都是農民，還是兄弟倆個，條件不說大家也知道，以最優秀的成績考上清華大學，當時是全省高考的理科狀元，全家人又喜又憂，每年的學費和生活費作為農民來說，也是一筆不少的開支。

可萬萬沒想到的是從村裡、鄉鎮、市裡一直到省裡，各級政府都前來恭賀，加上他從小學到高中的母校以及教育局也都來慶祝，他們不但代表各級政府來祝貨，私人也都給予了贊助，並且連水都沒喝一口就走了，那時是零幾年我忘了，共收禮金二十多萬，在那個年代二十多萬是個不小的數目了，給一個貧困家庭解決了一大難題，全家人都非常感激。

第二個是我孩子的親堂兄，家也是農村的，上有一姐姐下有一妹妹，他排行老二也是唯一男孩，從小學到初中學習名列前茅，考上了市裡最有名氣也是升學率最高的學校，如果按照這樣的現狀考一所象樣的學校是沒問題的，可是到了市高中後，看到校裡的男女同學都條件比自己好，自己又是從農村來的，就開始自卑了，認為自己很沒面子，所以就不想去學校，家裡給的生活費就拿去上網咖，家裡怎麼勸都聽不進去，沒辦法只好退學在家，退學在家半年覺得還是讀書好，在家沒出息只好又去學校，去到學校也沒心思學習整天跟人家攀比，混到高中畢業啥都沒考上，父母又拿錢買了個不起眼的學校。

現實三十多歲了成天吃好的，玩好的交朋友交有錢的，工資低了不願幹，工資高的幹不了……

所以這兩個例子說明一個問題，一樣的條件可以教育不同程度的孩子，物質條件優越不一定就培養一個優秀的孩子，作為家長首先要教育孩子有正確的人生觀，這才是最重要的。

我是搞教育出身的。這句話是一句窮人常說的俗話，就因為這句話，不知害了多少孩子，而害人的人就是總覺得虧欠孩子的家長。而事實證明，往往“窮人的孩子早當家”，懂事而又孝順，知感恩。而不虧孩子的，要什麼給什麼的，最終事與願違，少給一點都不成，從小斤斤計較，大了難成大氣且不懂感恩。近幾年動不動要條件，家長不答應就跳樓的不少吧，種什麼種子結什麼果。當然不是所有，但有代表性！

一位非常有名的心理學家榮格研究得出過一個結論：

“一個人終其一生的努力，就是在整合童年時代就已形成的性格”，

如果這句話很難理解的話，我翻譯一下，可以簡單理解為——

“一個人終其一生的努力，不過是在彌補童年時就已形成的性格缺陷和問題”，不論男女都這樣。

曹雪芹從小王爺府上長大，後來家道中落，晚年窮困潦倒。但是他從來沒有把賺錢當做他的人生追求。因為童年家裡啥都不缺，讓他無法把賺錢度日當做他一生的努力追求。

很多當代的富商，小時候家境都普普通通，所以他們才會有一直賺錢的動力， 反而 是他們的二代，從小衣食無憂，更加喜歡去搞藝術，追求人生夢想，對賺錢接班沒什麼興趣。

所以也才會一直有“窮養兒子，富養女兒”的說法，因為窮養能夠讓一個人對金錢的慾望更加強烈，而富養會讓一個人對於金錢的誘惑更加淡定。

原生家庭的貧富差距也註定了養育孩子的物質基礎，畢竟你窮的話，想富養也是心有餘而力不足。 為什麼會有的人即使很富裕了也很節儉？

為什麼有的人就賺那麼一點點，卻喜歡月光甚至借貸？

影響他們的重要因素之一就是成長家庭環境給他們定下的主基調（另外一個是成長過程中身邊朋友的影響）。

所以，

1 我們要給孩子樹立正確的金錢觀和價值觀，讓他知道，雖然現在沒有能給你最好的物質條件，但爸爸媽媽一定不會餓著你，在能力範圍內儘量滿足的合理要求，讓你健健康康快快樂樂成長。而且爸爸媽媽也在努力給你創造更好的物質條件。

2 幸運的是，我們依然有權擁有自己所愛，爸爸媽媽願意無條件地愛你，陪伴你。

因為我愛，所以我給的，都是我最好的，而且我會努力給你更好的。唯獨愛才是對待一件事物最好的條件。

謝謝邀請，都說虧什麼都不能虧了孩子的教育，這個說的是對的，物資條件一般的怎麼彌補，說說我家吧，我家家庭條件不好，孩子小的時候我就出門打工掙錢去了，所以孩子從小放在家裡老人帶，後來孩子大了，老人也管不住了，就叫孩子爸爸回去看孩子了，那時候教育可以說孩子除了在學校學點外，在家裡基本沒什麼可以幫他在學習的了，物質上，生活上也就勉強過的去，孩子爸幹活，除了幹活，每天喝的醉醺醺的，所以說孩子讀書，都是隨著他自己的，好就好，不好也沒轍。我呢也是隔幾天電話打給孩子，跟他講道理。孩子也還聽我話。隨著孩子長大了，沒讀書了，孩子自己外面掙錢了，也不需要我多說什麼，他自己也經歷了很多波折，但是孩子卻不跟我們說起這些。一人自己上班創業，對我來說，孩子從小不能失去教育，物質和教育不能放在一起，混為一談。物質生活好的，不一定出來後就很優秀，什麼事都沒有絕對的，只能說相對的有的

教育成果與物質條件完全不成正比。

記得77年考大學，補習班。賣5毛錢的複習資料。我是真沒錢。別人有錢，買了，看不懂，來問我。我也就藉故從頭到尾的看了。心想，他們有錢買，買了，也得先送給我看！

我兒子，小學，只上過奧林匹克數學班是另外交錢，也只是班主任另外補課，另外交錢，其實不需要那個補課。就當給自己的老師送禮了！而有的家庭條件特好的特差生，補課費真的花了很多很多，關鍵到了初中，高中，很多錢都是花冤枉錢！而最省錢的是父母在孩子學齡前，小學，初二之前的基礎打好！物質條件一般，怎麼彌補？首先，提高父母素質。父母做好學齡前，小學，初中二年級之前的輔導！

我有一個朋友，她當時抓住一切賺錢的機會，也時常教我。可我說現在生活的主要任務是孩子。現在他有些後悔，因為她的孩子不夠優秀。所以，在孩子小的時候，要多想想怎麼輔導孩子。不能耽擱孩子智力發育的最佳時期！

關於孩子的教育問題，個人認為不能隨‘’大流‘’，給孩子報各種，興趣班其實沒有必要，那麼做既費錢，增加家庭經濟壓力，小孩子還小、學的太多容易分心，造成注意力不集中，雜而不精、精而不專，只要開發孩子的興趣愛好一兩項，就可以了學得太多孩子受不了，大人經濟上也會，咋不住的。

在一般的家庭中，物質條件少差些的人家，沒必要懊惱，家長可以根據自己孩子的興趣特長，可以在 智（語言類、腦筋急轉彎），體（舞蹈，武術，提議女孩子更應該，去學防身術）…大家都懂得為什麼吧！

身體是革命的本錢，把身體鍛鍊的棒棒的，這才是給孩子，最大的財富。

一個再聰明的孩子，有一具羸弱的身體，跑兩步路都，呼哧、呼哧，喘粗氣，那才是虧了孩子呢？

所以說，對待孩子的教育，要順其自然，不要去刻意得去‘’新增任何內容專案‘’，只需要去發掘孩子潛在的能力就夠了。

有人說不能讓孩子，輸在起跑線上，這話聽起來沒有錯，問題在於什麼年齡段，才應該去做、什麼事情呀，這才是自然規律，你讓現在上（幼兒園）應該、是在玩耍的孩子，提前去學一、二年級才學的詩詞歌賦，現在是學會了，那等到孩子上一、二年級時，他就不會認真的聽老師講課了，上課就會時不時地開小差了，或是去影響別的、學生聽課，因為、現在老師講的課，他以前就會了呀，坐不住啊。

這只是一個提前學習，引起不良後果，的一個小小縮影吧！該玩的年紀就應該讓，孩子盡情的去玩耍吧，讓孩子多保留一點純潔童真，等孩子上了學他們的壓力，也不遜色於大人，工作後的壓力。

對於、物質條件一般、怎麼能彌補上的問題其實，沒有什麼可比性，最好的方法就是順其自然就好，做為父母只要把，孩子的身體健康搞好，教會他從小做好事，長大能堅持行善，行孝道，也就沒有虧欠孩子什麼的了。

祝你們好運吧！此僅個人觀點。

盡力就好，可以多一些陪伴，你可以自己多看看書然後教孩子，就不用去報班了！培養孩子的耐心毅力等良好品質！教他做人最重要！

這是擺在每個家庭有孩子的，社會問題；也是對孩子教育問題的一個課題。當你孩子到上幼兒園的年令時，你不得不去考慮讓他(她)去選擇本地第一流的幼兒園！如那個幼兒園其中有一條規定，凡，是適令幼兒(想進入)必須要先付一筆高額的什麼集資費。雖然你認為合理不合理。切不去評論，但你為了你孩子寄託他成材不得不去付這筆不算小的數字的錢！因為從那個幼兒園出來孩子上市內那個小學校！去報名當地學校都會歡迎的。這時你會想到當初交給幼兒園那筆不小的什麼集資合理不合理，

委曲不委曲那筆不小的數字曾是年青夫妻幾個月的工資。也值了！虧什麼也不能虧孩子的教育！這也生在城市中孩子的優越性。但山區，和農村中的同令兒童和家庭條件差的打工族想都不敢去想。也才是起跑線的開始。當孩子被興運錄取到這所有點名氣的學校時，接下來是你是不是這個學區的？只有為孩子再在屬於這學區租房來住，每月不小的一筆房租也叫你去考慮一下。而從一年級到小學畢業這段時間你父母工作地點有多遠，天天你要乘車，開車去上班那是你個人的事！為了孩子虧自己辛苦自己應該的。孩子從一年級上學習你還能幫著督促做作業。隨著一年升高，他也吃力你也吃力了。又考慮利用假期報補習班！一門一個課時收多少的費用你細心去計算又要拿出不小的費用，但這費用值不值得去投資！咬牙還是去化吧！自巳多苦也行，虧什麼別虧孩子！馬上中考了。又要為孩子下步去考慮，還是補那一門？請什麼家教都在錢上去衡量！為了能升高中，升一個當也有名氣的中學化多少錢值得！當理想實現了，孩子考上被學校錄取了！隨之也又搬家了，因為叫孩子住校總是不放心，再租房在學校附近去租學區房為了孩子上學跨區來回上班多辛苦也值得！虧了自己別虧孩子！當孩子上高中，下一個目標′定在大學！假期的各科補習費用你不得不去計劃，而不得不去化這筆錢！為了孩子應該去投資！孩子的未來就是你未來！這時真正理解都說虧什麼千萬別虧孩子！`

作為對孩子的教育，首先是正常的學校教育。在孩子學有餘力的情況下，再增加一定的課外教育。如果有錢，可以學比較多的東西，但也是屬於課堂教育。如果沒錢，做一些實際的社會實踐，也可以算是一種教育，而且學到的東西未必比花錢上課學到的東西差。當然有些東西的確只有專門上課才能學得到，例如樂器，如果有興趣的話，並且樂感真的很好，義務教育期間就會被音樂老師初步發現，如果真有前途，諮詢音樂老師後多花點錢外面上課一般都會出成績，適當投資也是值得的。