不同氣質的孩子，面對新鮮事物具有不同的反應模式。即使都是膽小怕生，不同的孩子應該予以不同的處理方式。

性格溫順的孩子，適應性很強，父母可以把孩子帶到新環境裡，在他害怕的時候陪伴他，讓他逐漸適應。

如果天生乖僻敏感的孩子，對環境變化很敏感，需要很長的時間才能適應變化。如果父母也用類似方法，故意把孩子帶到陌生環境中，逼迫他適應，孩子怕生膽小的氣質反而會被強化，所以，父母要接受現實，天生膽小，或者過於敏感，在陌生人面前或者混亂環境中，要保護好孩子，要讓孩子在父母的關愛中首先找到自信。再慢慢適應環境，不可以一下子把他扔到一個新環境中置之不理。

遲鈍的孩子也害怕新環境，需要較長時間去適應，這種孩子需要父母在新環境中，提供更長時間的耐心陪伴。父母要理解孩子，耐心等待孩子適應和接受。

不管什麼情況，家長都需要給與孩子足夠的安全感，然後才能鼓勵孩子迎接新世界。

平時我們會經常聽說有這樣的孩子：和父母或者熟悉的人在一起的時候，可以有說有笑非常開朗。但是一旦接觸陌生人，馬上就會變得內向、不願意說話、膽小、退縮。就像這位朋友的提問，孩子怕生。

為什麼說孩子在“退縮”呢？不知道大家是不是也有過類似經歷，有的小朋友會不願意上幼兒園；有的小盆友在自己家很happy，但是在其他人的家裡，就會非常拘束；有的小朋友在父母面前可以一直說個不停，但是在老師或者其他人面前，就很少說話。這些，其實都是還在的“退縮”行為。

專家認為，兒童的退縮行為表現為人際交往的退縮、對新鮮事物的退縮和日常生活活動的退縮。這三種表現在某些孩子身上會同時存在，也有的孩子在人際交往方面表現得最為突出。這種時候，我們作為家長，能夠做些什麼呢？

首先，可以試著讓小朋友參與到家庭的“社交”當中。比如為孩子辦個小趴體，邀請孩子的小夥伴參加；或者可以去遊樂園等公共社交場所。環境對孩子的影響是非常大的。無論是趴體也好，遊樂園也好，這些都是可以產生歡笑、產生娛樂氣氛的大環境，在這種大環境的影響下，孩子自然而然的會受到歡樂氣氛的感染，會漸漸融入其中的。當然，在初期的時候，家長還是要陪同比較好的。當孩子有哪怕是一點點進步的時候，都及時給予鼓勵，增加孩子們的信心。

其次，讓孩子去表演。比如，我們可以讓孩子在其他人面前唱個歌、跳個舞，哪怕是學學小動物的姿態。讓孩子有更多的機會去說話、去表現。當然，家長要帶頭給予適當的掌聲鼓勵。並且要提前同觀看錶演的“觀眾”們交流好，做好當“積極配合好觀眾”的角色，要適時的一同表揚、鼓勵孩子。

最後，家長朋友們可以從身邊的小細節做起，要多注意一下。比如，不要過早的讓陌生人去抱孩子；等到孩子熟悉環境了再叫孩子去玩；另外，孩子怕生這件事，不要總是在孩子面前反覆和其他人講，也不要事後教訓孩子怕生的行為。

在這裡需要提醒家長朋友們，不要過多的干涉孩子。孩子不喜歡和小夥伴一起玩，也不好逼著孩子去做；孩子不喜歡說話，不要硬要孩子吱聲。因為這樣說，會使孩子的“害羞”“膽小”“怕生”升級也說不定。

1、理解和接納孩子的行為-孩子出現怕生的現象，估計是害怕，還有就是心理沒有準備好如何接受一個陌生的東西，出現這種狀態的原因有很多種，家長要接納孩子的這種習慣，不要孩子本來就怕生，還當著孩子的面說我家孩子膽小怕生，這樣就強化了孩子的行為，會讓他們內心更加的恐懼和緊張。理解孩子，不要期望他們突然像外向的孩子一樣，開朗活潑。

2、多陪伴孩子-家長多花時間陪孩子，瞭解他們內心深處的想法，看看什麼原因讓他們抗拒和人交往，幫助孩子找出恐懼源而後一起治療。

3、多參加集體活動-會參加一些戶外的集體活動，參加一些遊玩型別的親子拓展活動，在活動過程後中做遊戲，蹦蹦跳跳，在大自然的環境中孩子更加容易放鬆，慢慢的孩子就會越來越開朗。

“怕生”是孩子成長的特定階段中一種非常正常的表現。心理學上叫“陌生人焦慮”。這不是毛病，而是孩子情感發展的重要標誌。

說明他能夠分辨陌生和親密，看到陌生人時，會透過躲避，哭鬧等方式來保護自己了！

這個階段代表著孩子的感知力、辨別力和記憶力都得到了進一步的發展，情緒也越來越豐富。

我們能做的有：

·給孩子一個寬鬆的環境，放手讓孩子去做他這個年齡段應該做的事情，孩子自己獨立做成功的事情，給予肯定，讓孩子更有信心去接觸和嘗試。

·帶他走出去，給他創造環境，帶他去兒童公園、遊樂場等同齡孩子比較集中的地方玩兒，讓他多體驗不同的環境。當他的見識越來越廣後，他對陌生人和環境的接受能力也會提高。

·引導和鼓勵孩子在人多的場合表演、傳播資訊等，增加孩子的自信心，給孩子向外表露的機會。

·教給孩子適當的技能，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子增加自信心，敢於參加小夥伴的活動。

·對新環境和家裡的來客儘可能事先給孩子預告，讓他在大腦裡有個印象。

·每天帶孩子進行運動性心智訓練20分鐘左右，尤其是要選擇爬越障礙、爬地推球、變化爬行等專案，爭取在l～3個月糾正孩子怕生的表現。

但要注意的一點是，我們對孩子不怕生的要求不能是無限度的。

在他放飛自我的同時，也要幫助他認識陌生環境中可能存在的危險，以及教會他與外人交流要把握的尺度。

膽小？其實是安全感缺失

萌萌真的是膽小嗎？孩子不願意離開媽媽，其實可能是沒有安全感。由於缺乏安全感而引發的分離焦慮——小到去上幼兒園，大到工作出差......孩子每次由拒絕分離而撕心裂肺的哭鬧不僅讓家長頭疼，更是愧疚擔憂。

安全感是孩子成長的基本需求。有安全感的孩子情緒相對穩定、平和，遇事不會驚慌失措，能夠理智地處理生活中遇到的難題，安全感能幫助孩子養成樂觀開朗的性格；

而缺乏安全感的孩子則情緒波動起伏大，遇到問題總試圖迴避，膽小怕事，長期以往容易養成自閉孤僻的性格。

誰動了孩子的安全感

很多父母不明白了，明明很關心孩子，親親、鼓勵、陪睡.....一點都沒少！為什麼會沒有安全感？那我們一起來看一下，下面這幾項破壞孩子安全感的事情，你有沒有做過？

一、頻繁更換看護人：很多時候媽媽既要工作又要照顧孩子，實在是太辛苦了，家人商量後會交給奶奶、婆婆或者是請阿姨來幫忙。老人家有時精力不足，請一個滿意的阿姨簡直比登天還難，於是孩子就被迫不斷更換看護人，被迫陷入“陌生——熟悉——離別”的死迴圈裡，試想一下，這樣孩子的安全感能好嗎？

二、嚇唬孩子：“你不乖，不要你了”“你再哭就會被大灰狼抓走”“你如果再……，看我不打你，把你關在門外。”......其實所謂的“嚇唬”原意只是為了讓孩子聽話，但是孩子並不這麼想，他們會害怕，害怕真的被不喜歡，被拋棄。

另外，如果父母家人經常吵架或者總是處於消極情緒中，不安的情緒時常縈繞在孩子的周圍，緊張與不安並存，做事就會縮手縮腳，害怕做錯事，害怕爸爸媽媽責罵。

三、缺少告知的分離：孩子纏著你陪他的時候，總找藉口偷偷溜走；怕孩子哭鬧，出門或出差就不告而別。孩子不知道爸爸媽媽什麼時候又會突然消失，內心會產生很多的擔憂和不安，以至於情緒變得非常敏感和脆弱。

不知道媽媽什麼時候不見了？不知道如何去找媽媽？其實這是一種非常糟糕的，破壞孩子安全感的行為。所以即使孩子大哭，也要主動告訴孩子:媽媽要出去了，天黑的時候就會回來，也請你大方地給予孩子一個擁抱。

除此之外，早期一些環境因素，比如孕期媽媽的不安、嬰兒時期缺少父母的陪伴、過早分床等等都會影響孩子的安全感。

出生脫離母體，顯然最先是從母親那兒獲取安全感。尤其在0~3個月，嬰兒安全感主要是透過觸覺實現，而母乳餵養是最好的渠道。因此，我們可以自信地說，孩子的第一份安全感來自媽媽。

一、父母的陪伴：父母的陪伴，尤其是積極樂觀，充滿正能量的陪伴，對孩子安全感的行程是非常重要的。

在孩子小的時候，簡單的親子閱讀，或者是陪伴孩子俯趴與爬行，或者做做親子游戲......種種高質量的陪伴給予孩子滿滿安全感。

二、父母的愛：陪伴看似簡單，但卻不僅僅只是時間上的付出而已。懂得高質量陪伴孩子的父母，他們會透過簡單的遊戲向孩子傳遞愛的資訊，讓孩子確信“我是被愛的”。

打個比方：雖然說孩子摔倒了，不必每次都急著去把他扶起來，但在他確實摔痛了的時候，去幫助他一下，抱抱他，關切卻不過分地問他：“痛嗎？摔哪裡了？”與“寶寶自己爬起來，你要做個堅強的人”相比較起來更有“愛”。

必要的關心和關愛，其實可以讓孩子更快地止住哭泣，並堅強起來：因為他的情感已經得到了承認，他知道你的疼惜，也會用自己的堅強來回報你。

當有陌生人時，絕不能勉強寶寶和陌生人親近。當陌生人到來時，如果寶寶怕生，可以先讓寶寶熟悉一會，再逐漸和陌生人接近。如果寶寶還是不願意，一定不要強迫他，更不要讓他單獨與陌生人在一起。

這樣會加深寶寶的心裡陰影，以後會更加排斥和陌生人交往。

別直接把寶寶給陌生人抱

寶寶遇到自己沒見過的人時，喜歡離對方有一定的距離，不喜歡陌生人接觸自己的身體。因此，當你抱著寶寶遇到熟人時，可先與對方打個招呼，談談話，等到寶寶與陌生人熟悉之後，才可以讓他們摸摸寶寶甚至抱抱寶寶，千萬不能很突然地將寶寶交給“陌生人”抱，這樣讓寶寶更加害怕，沒有安全感。

我家寶寶也缺生的很，當她不熟悉的人直接來抱她時，她都哭的很厲害，往我懷裡躲。有一次寶寶二奶奶來家裡，一下車，就把寶寶奪過去抱，結果寶寶哭的像要背過氣那種，很傷心。好一段時間寶寶看到陌生人就躲我懷裡，把我抱的緊緊的。我知道那次不美好的經歷讓她害怕了。後來，我就不讓別人直接抱她了，總是事前跟別人講，我家妞是慢熱型呢！

怕生對寶Bora說是一種再正常不過的現象，但是如果父母不注意正確引導，那麼將來就有可能影響寶寶的性格！

怎麼做呢？

1.多讓寶寶接觸除家庭成員外的其他人

在寶寶還小，不認生的時候，可以帶寶寶多接觸其他人。比如去親友家或者鄰居家串串門，讓他們逗逗寶寶。

2.多帶寶寶去公共場所

對於認生的寶寶，媽媽多帶寶寶出去逛逛，可以去公園，遊樂場，超市，商場等等，讓寶寶多看陌生的人以及陌生的環境。

3.培養寶寶安全感

父母對寶寶的態度、情感要穩定，不要忽冷忽熱。照料寶寶、與寶寶接觸的時間最好固定，儘可能避免寶寶長時間見不到媽媽，不要總是說“再怎樣，我就不要你了”、“把你給誰誰”“老人家的孩子怎樣怎樣”之類的語言威嚇寶寶,讓寶寶有足夠的安全感！

面對陌生的環境，陌生的人，大人們有時都會膽怯害怕，更何況是寶寶呢？對待怕生的寶寶要有耐心，要給予更多的理解和關愛，在這種愛的氛圍中成長的寶寶，內心一定會變的更加強大！

想告訴你，孩子就是不喜歡陌生人，就認定孩子怕生，膽子小。這是你根本不瞭解孩子。

首先，你要學會了解孩子，如果孩子只是在外面可能不太喜歡和別的小孩玩成一片，但在家表現的開朗，與熟悉的人也很好的交流的話，那孩子就不是膽小，怕生，他只是不喜歡和他們一起玩而已，或者覺得他們很幼稚，換句話說：孩子的心智高，有點小清高。

而反之孩子在家也是畏畏縮的，那就是膽子小，就要看一下原因，是父母教育的問題，還是孩子心理的問題了。當然，也有人天生就膽小的。

其次，觀察孩子的眼光，如果孩子的眼光看到陌生人沒有害怕，沒有恐懼，他就不是怕生，只是不喜。

如果孩子的眼光流露出害怕的目光，那才是為怕生，那父母就要反思一下自己是如何教育孩子，你們說話的語氣，家庭的成長氛圍，你們的一言一行都是對孩子有著影響。

我樓下有個小孩，她平時在樓下玩，看到別的小孩有好玩的東西，她就想過去一起玩，那眼神充滿了啟求，好奇。

但她媽媽一看到，就馬上大聲斥責，自己玩自己的，你沒看到別人比你小呀！玩那麼小孩的東西，幼不幼稚……說了一大堆，話語刻薄，大人聽了都難受，何況孩子。

久而久之，我們都知道她媽媽的情緒有問題，都會讓孩子離她孩子遠一點，孩子也很孤僻了，總是形單影子。

所以，對孩子不要輕易的就說膽小，怕生，先自我判斷一下吧！孩子的成長都會有不同的表現方式，父母不要太焦慮。

孩子膽小，怕生應該做到以下幾點:

1.經常帶孩子出去玩，多見見世面，讓孩子開闊眼界。

2.讓孩子多和同齡孩子玩，鼓勵孩子多參加集體活動，增加自信心。

3.平時多誇獎孩子，善於發現孩子身上的閃光點，培養孩子的興趣愛好。

我們家寶寶一開始也是怕生的，後面外婆經常帶他去鄰居家串門，也經常出去玩，現在就不怕人了，別人一叫他就開始笑

孩子怕生，主要還是對陌生人的恐懼心理在作祟，所以家長要幫孩子克服這個心理，就需要幫孩子創造和人接觸的機會，並且充當一個橋樑的作用，幫助孩子去認識朋友。

孩子性格膽小與遺傳有一定的關係，後天的教養也很重要，科學的教養方法，有利於培養孩子開朗自信的性格糾正膽怯：

1、家庭環境溫馨，家庭成員之間民主與平等，給孩子自由的空間，允許孩子有自己的主見，有利於孩子建立自信克服羞怯。

2、尊重孩子，給孩子發表意見嘗試自主處理問題的機會。處理不當、有錯誤要換位思考，注意分析錯誤的原因，不能一味苛責，要以寬容的態度，耐心的引導。

3、避免溺愛，對孩子進行適當的挫折教育，教孩子勇敢地接受失敗，激發孩子直面困難的勇氣。

4、讚美可以提升孩子的自信心，及時恰當的鼓勵幫助孩子把自己定位在勇敢者之列。

感謝邀請，我來簡單說下個人的看法和做法。首先我們來說下孩子為什麼會膽小怕生，大家有沒有留意到一個現象，2歲之前的孩子看到自己喜歡的東西，什麼都不用想，直接一把奪過來，尤其是同齡的夥伴之間表現最為明顯，他們沒有物品所有權這個概念，只要喜歡就會搶奪，有朩有？

為什麼年齡越大卻越膽小呢？我分析有以下幾種可能：

一、可能是孩子自己長大懂事了，明白約束管制自己了，並非真正的“膽小”，這是很好的事情，說明孩子長大了。

二、缺乏交流、接觸外界不夠多。現在生活水平高，獨門獨戶，孩子相互交流的時間和空間相對較少，再加上孩子作業繁多，或者受電視、手機等影響，變得不愛說話，尤其是面對陌生人。

三、家長以及家庭的原因。父母的言傳身教直接影響著孩子的性格和習慣，如果家長都不愛說話，見人都不打招呼，那孩子很可能模仿家長。另外，還有一部分原因是家庭原因，比如家庭裡父母經常吵架、家長打罵孩子，給孩子造成了不安全感。

針對以上3點，我建議家長平時除了親子交流之外，可以多帶孩子出去走走，每天晚上到小區散散步，週末也可以到公園，多與其他小朋友交流，另外做父母的要為孩子創造健康和諧的家庭生活環境，給孩子無條件的愛，從而讓孩子變得健康而自信。

每個家長都希望孩子大方懂禮貌，遇到熟人的打招呼。但是很多時候，孩子都是縮在你的背後，甚至別人想要抱抱孩子都不行，一靠近他就哭鬧起來了。這都是因為孩子缺乏安全感。

為什麼缺少安全感呢？1.孩子很少接觸外人，所有見到外人會覺得很害怕。 2.孩子的性格比較內向 3.家長對孩子的教育出現問題，經常打罵孩子，使得孩子見到外人也會心生恐懼。 4.孩子認生也是孩子成長到一定階段必經之路，只要長大點，一般小孩子都會有所好轉的。

孩子缺乏安全感怎麼辦

1.家長應多帶孩子接觸外界環境，平時多讓孩子接觸一些小動物，使孩子先從與動物的玩耍中學會了交流，然後讓孩子多跟其他的小朋友接觸，循序漸進的，孩子就慢慢變得不那麼害怕外人了，同齡人之間會很有話題。

2.家長不要過度保護孩子，應該適當地對孩子放手，讓孩子懂得如何去照顧自己，如何去適應沒有人保護的生活。

3.家長多帶孩子出去走走，也不要因為孩子有過錯了就過度苛責，對孩子多些耐心。

對於孩子認生問題我也經歷過，那種感覺簡直不要太糟糕。但是，對於孩子認生問題，我們還是要正確對待。

孩子認生是一個生理過程，在七八個月和兩歲左右都會表現得特別明顯。因為孩子每個階段都會更多的接觸社會，造成了心理認知能力的落差。

那麼，我們應該怎麼幫助孩子解決認生問題呢？

首先，我們要穩定自己的情緒，不要對孩子忽冷忽熱，情緒會傳達給孩子，忽冷忽熱會讓孩子不知所措。

其次，帶孩子接觸更多的人，鼓勵孩子參與與其它人的交流，但是不能強迫，要尊重孩子，一次強迫可能會更加造成他往後的交流恐懼。

再次，用一些寶寶喜歡的事情吸引他的注意力，發揮長處，並投其所好。

最後，家長一定得有耐心，孩子的成長離不開父母，父母是孩子的全世界，切忌急躁。

那麼同樣為世界所關注的英國喬治小王子麵對加拿大總理的握手時時是怎麼樣的呢

總理死心不息地撩啊撩，喬治小王子一臉無視...

那麼，有人會說，他是王子，我的孩子能比麼，話雖這麼說，但是孩子的成長很大一部分取與家長的影響，像喬治王子這樣拒絕長輩，咱們父母就會說你這孩子怎麼這麼沒禮貌，不懂事……想我小時候，我媽非要我和一個陌生阿姨打招呼，我就不願意，被她說了好久，說到底，就是覺得我丟她面子了……

之所以舉這兩個例子是想說明，孩子的性格潛移默化之中受到了家庭的影響，一個家庭經常帶孩子去一些公眾場合，參加活動，認識了很多人，這個孩子會認生麼，那反之，經常待在家裡，不愛出去活動的孩子肯定會認生的。

所以，我認為呢，想改變孩子認生的情況，不妨，多帶孩子出去玩，慢慢培養，透過與其他人的接觸，幫助孩子適應他可能接觸到的各種人和陌生環境。比如帶孩子到公園去，讓他和其他小朋友一起遊戲，

多鼓勵孩子主動與人交流當然，這不能操之過急，當孩子不願意的時候，不要強迫孩子，讓孩子適應了，孩子自然會主動示好陌生人

其實我們小時候見到陌生人多少會認生，看到他們就好像看到我們小時候，所以請給孩子一點時間，他們會成長的更好！

從育兒的觀點來看，孩子是父母性格缺點的集中放大器。父母一方過於強勢，獨斷專行，孩子耳濡目染並長期感受到壓迫和驚嚇，個性自然得不到正常舒展。常常會是母強父強子弱的出現。

從家庭教育來看，部分父母，祖父母過分溺愛孩童，不使其自由和其他人群交往，孩子在在交往中得不到鍛鍊，長此以往不知道怎麼和陌生人群交往，進而加重孤獨寂寞感。

從中醫學來看（筆者是家傳中醫，不懂西醫），小孩子生來脾胃虛弱，中醫叫脾氣虛，在長期吃的太多傷及脾胃或者外感風、溫、寒等邪的時候引發炎症，傷及肝，肝和膽互為依存，影響到了膽的時候就膽小，怕生。上面說的可能大多父母不能理解。

我們常說的肝膽相照就是這個道理，肝受到損害時間長了的時候，那麼就開始影響膽了。膽氣一虛就怕生了，我們常常看到易生病的小孩兒更容易怕生。

當然有一些天生膽髒比較小的人膽子一般大不了，但是這種情況比較少。

所以解決怕生可以從家庭環境和身體兩方面注意排除。

另外從心理學來看，當孩子嚐到和陌生人交往的甜頭時候，自信心會呈現幾何級增長，多和同齡孩童玩耍或者相近的都是有很大好處，家長不要過多幹涉交往內容，放開才會得到鍛鍊。

首先孩子怕生，要解決就得找到其怕生的原因。在我覺得，孩子一生下來，因為視力和智力還不能辨別哪個是家人，哪個是陌生人，所以還沒存在怕生的現象，但是隨著孩子的成長，智力和視力也開始飛速發展，到了6個月左右，就已經能分辨熟人和陌生人，所以對於陌生人的面孔，孩子自然是不信任，會對陌生人的接近感覺到不安，而且把孩子帶到陌生的地方，孩子同樣會感到不安，這是正常現象，說明孩子的心理是健康的。

解開孩子的怕生情結，不是一天兩天的工夫，往往需要家人投入一些時間和精力來培養。在平時的照顧中，父母就要注意一些細節問題：

1、擴大孩子交往範圍

父母要多帶孩子出去玩，經常讓孩子有機會同不同的人接觸，擴大他的交往範圍。

只有透過自然地多與生人接觸，才能逐漸地消除孩子的怯生心理。

2、與孩子交往的方式要得當

當你抱著孩子遇到熟人時，先自然地與他打招呼並談談話，待孩子習慣後可告訴孩子這是某某阿姨或某某叔叔，對方可以向孩子點點頭，面帶微笑地與孩子打招呼，讓孩子逐漸對“陌生人”產生好感，熟悉起來。要先讓孩子習慣與“陌生人”相處，才能讓“陌生人”摸摸孩子的臉或手，進一步抱抱孩子，千萬不能輕易、突然地把孩子交給“陌生人”抱，以免加強孩子的戒備和緊張心理，反而讓孩子更為害怕。如果孩子出現了哭鬧，立即抱他離遠一些，過一會兒再讓孩子接近客人。

3、父母要多陪伴孩子

到了一個陌生的環境，或是孩子感到不安的夜晚，孩子可能會將你抓得更緊。這時，你不要離開孩子，而應當陪伴孩子，和孩子一起認識新環境，並對新環境裡的一些有趣的東西指給孩子看，讓孩子摸一摸，使孩子對陌生的環境逐漸熟悉起來。等孩子熟悉之後，就能放開手腳玩了。

還有很多解決孩子怕生的辦法，也是在日常生活中就能輕易做到的，只是我還尚未為人父難以察覺。

帶孩子多與人接觸，帶孩子多多出去玩，見的多了孩子自己就好了。我朋友家的孩子也是很內向，上了幼兒園之後就開朗的多了，因為每天和小朋友一起玩，變的愛和人接觸了。

孩子怕生跟天生性格有很大關係，這是基因決定的。從怕不怕生這個角度來看，他一生下來就跟有的孩子有差距，這個是改變不了的。

我們能做的是後天培養，逐漸去鍛鍊他。

怕生在大部分情況下可以等同於理解為太在意其他人的看法。這個說法不光對小孩，對成人也是一樣的。孩子是怕生，大人是公眾場合說話緊張，其實道理想通。

曾有某演講牛人跟我說過：我臉皮厚，一上臺就自顧自說自己的，根本就忘記了臺下還坐著這麼多人呢。你看，這就是他的秘籍，看都看不見你，忽視你了，你覺得他會在意你怎麼看他嗎？對還是錯，說的好還是不好？人家一點不在意，心無旁騖，表達自己。

如果我們仔細去觀察，小孩子怕生很多時候就是擔心其他人如何評價他。再加上很多家長的無心但卻是錯誤的引導，比如，家長經常說，不要這樣，讓誰誰誰看見多不好呀。不要那樣，小朋友會不高興的。久而久之，小朋友就越來越順從這個觀念了：我得照顧周圍人的看法。慢慢的，就活成了我們大多數人的樣子，太在意別人的眼光。

這對於天生外向且開朗的孩子來說，當然不是問題，甚至可以中和一下他的“厚臉皮”，稍微規矩些。但對於本來就在表達方面存在小缺失的孩子來說，這種教育無疑是錯誤的，至少是不合適的。我們要引導他們臉皮變厚一些，即便錯了，又能怎樣？只要沒有偏離所謂的正軌太多，不要去刻意讓他去守我們成人的“規矩”。

另外，還有部分孩子是因為膽小而不敢跟陌生人接觸的，這個多帶孩子參與一些公共場所的活動，多經歷，多見識，自然會有所改觀。

也可以輔助性的去帶孩子參加一些口才班、興趣活動班，當然，也要看孩子的興趣，千萬別讓此成為孩子的負擔，強迫是解決不了任何問題的。訓練班是有一定幫助的。

首先需要明確一點，孩子怕生並不是問題，而是孩子成長過程的必經階段。

孩子表現出來的所謂的“怕生”，“認生”，可以看成是一種自我保護的機制。因為對人，對環境的不熟悉，所以用躲避來保護自己。

如果要改善這種現象，我覺得可以從三方面入手：

如果父母確實無法作為作為主要撫養人的，那建議給孩子固定一個撫養人，不要變來變去，不利於安全感的培養。

安全感源自無條件的愛，跟孩子表現的好壞無關。很多父母特別是隔代的來人，喜歡把好好表現和愛你連線起來。這樣是不利於安全感建立的。

我愛你，因為我是你的媽媽，你是我的孩子，僅此而已。不會因為你表現優秀我的愛就多幾分，也不會因為你表現不好我的愛少幾分。

孩子感受到了這種無條件的愛，就會有底氣走出家庭的小環境，有他自己的社交。因為背後有無條件的愛作為支撐。

多帶孩子出去玩，和同齡小朋友交流，多見世面，就會減少陌生感和恐懼感。

這點很難做到。大人會覺得孩子出去不叫人沒禮貌，丟臉，很多時候就訓斥孩子，強迫孩子改變。這樣會是適得其反。

我家孩子有陣去幼兒園，不跟門衛爺爺打招呼。我就模仿他的語氣，跟門衛爺爺說話打招呼，“爺爺早上好”。這樣既不會尷尬，也不會加重孩子難為情或害羞的情緒。

這樣三五次之後，我們就開始比賽，看誰先向門衛爺爺問好，利用孩子的好勝心克服這個問題。

如果大聲斥責孩子，只會家重他的逆反心理。如果直接說孩子“害羞”“難為情”什麼的，孩子就會認為他就是這樣的人。斥責盒貼標籤都是不可取的行為。

大人透過自己言傳身教，潛移默化的影響孩子，才是有效的辦法。

接受孩子的成長需要時間這一事實，能夠解決很多的煩惱。

一方面，多讓他參加戶外活動，特別是讓他去同齡小孩多的地方玩，不要怕磕著碰著，也不要怕被別人欺負，那都是成長需要經歷的過程，生活才是對小孩的錘鍊；多鼓勵小孩參加各種文體活動的表演和展示，不求成績，重在參與。

另一方面，家長對小孩多鼓勵，少批評和指責，更不能頻繁打罵，不能這也禁那也不允許，小孩好動，淘氣是天性。牆壁畫花了，等小孩十歲以後重新刷牆就是，傢俱畫花了，等小孩十歲後重新買，物品擺亂了，打碎了，把值錢的加固，放高處或收起來，或者用隔離欄隔出一個兒童活動場地；吃飯撒得到處是，讓他撒，但堅持讓他自己吃完，然後打掃就是了。

切忌大聲責罵，這也不準，那也不能。兒童的世界沒有那麼嚴苛與嚴歷。