副班長:顧名思義，就是協助班長（班主任），在班長不在的情況下可以代班長行事！以維持秩序，穩固集體權益的的領頭羊。不知對否！不喜勿噴。

我認為副班長是最吃力不討好的得到的最少，活最多，誰的“忙”都要幫。既沒有班長的權利，又沒有其他班幹明確的職務，是一個挺尷尬的位置。

首先回答這個問題要明白副班長相對的就是正班長，所有的工作生活學習部署都是正班長規劃負責實施，副班長負責各項活動的具體過程和結果，

這是一種體系。你的存在就是代替。打個比方。如果哪天班長不幹了，如果沒有副班長，這個位置哪個來代替？所以你的存在就是代替。

班長，是一個班級裡的“頭頭”，如果他請假了，需要副班長頂替他管理同學們。

除了老師，沒人去管班長怎麼樣了，有了副班長就可以時常監督提醒他。也有個壓力給到班長，他不好好努力，副班長就要上來頂替他啦~

談這個問題最好是當過班長，副班長的人，

我在部隊服役5年，當過3年班長，當過1年副班長。

對當副班長有一點徹身體會，副班長就是班長的助手，平常出操訓練，排隊時，班長在前面，副班長排在最後面，起監督作用。

平常工作上也是要按班長安排，帶領全班人員去完成工作任務。

副班長的工作主要就是協助班長，主抓軍人風紀風貌，紀律作風，班內衛生，平時的生產工作。

訓練時，協助班長督導其他成員，完成訓練質量，戰術時負責一個組，配合全班攻防演練。不論何時何地，班長缺席時，副班長自動代理班長工作，完成上級交給的各項任務。

副班長的角色，有人認為可有可無，其實副班長的角色也非常重要，班長要搞好一個班，離不開一個好的副班長配合，班長，副班長的團結，工作協調，勁往一處使，心往一處想，肯定能很好地完成任務，在激烈競爭中脫穎而出，成為優秀班！

現在有人將副班長形容成最後一名，落後的代名詞，其實也不可怕，知自己落後了，不要甘於隨落，要知恥而後勇。

落後的地方，更需要一名好班長，一名好的副班長配合，帶領這個地方走出困境，把工作搞好，把經濟搞上去，把為人民服務的宗旨放在第一，相信也會成為優秀班的。

副班長，或者是學校班幹部，跟普通學生一樣，只是你這個學生該怎麼做是你的行為心態與決定權，沒有畢業你都有責任幫助督促每個學生作業不良習慣，或者上課玩手機下課縱惡其他學生，是誰起端要先教育犯錯的，要做到全班學生一視同仁。

其實副班長是什麼樣的存在呢？讓我來說吧，副班長其實就像豬八戒照鏡子——裡外不是“人”。對上，上面有班長呢，副班長就沒有什麼權力，對於班裡的事情沒有拍板的權力，只能向班長提意見、建議，還有就是起監督的作用，是對班長的監督、班裡的其他人的監督，監督不好做啊！做嚴了，上怒下怨；做得鬆了，有上下都看不起，就這情況，就很考驗人了，必須得拿捏得當，才能做到上下潤滑劑的效果。

還有副班長還得管內務和後勤，都是吃力不討好的事情，要操心的事情都多了去了，有一句話怎麼說來的“XX不當副班長”恐怕就是這麼來的。

當然了，事情總是有兩面性的。副班長這個職務雖說是個“操心活”，但這畢竟是一個職位，這個職位就是一個鍛鍊人的好職位，可以讓在位的人擺正自己的位置，還要培養自己的全域性意識，考慮問題也要全面，做事情還要細緻，最重要的就是要學會處理好上下級的關係，學會人際交往.....班長一般都是從副班長那升上去的，畢竟要是沒有當副班長這段經歷、沒有學會副班長的幾把刷子的話，班長可不是那麼好當的。

副班長，是一個職別。

他是全班的二把手。

平時他在班裡做思想政治工作，

班長不在時他是班長。

班裡出操他處於最末，為班長監督著每位戰士。

他是班長的左膀右臂，班裡主抓內務處理雜事。

他是一個副班長，常幹著出力不淘好的事。

他必須執行班長的命令，給班長密切配合著管理著全班事務。

處處維護著班長的權威，時時注意著班裡的團結。

他抓著紀律，軍人風紀、衛生狀況、內務處理、後勤出差和生產生活！

訓練中如班長缺崗，主動頂上去、也要完成連隊或上級交給你們班的訓練任務。

現在某省，某市、某縣、某鄉也都把帶長的主抓事務的稱為班長與副班長。

對！

我覺得比我們在部隊當兵時可是差遠了，我們的隊伍，團結向上，鬥志昂揚，正氣歌聲響亮，該多麼美好！

樣樣搞得好又美。整理內務整齊化一，一條條，一點點、一樣樣、一排排、一行行。

我覺得他們都能像老班長一樣，把當前抗疫工作抓好，像副班長一樣操心把各地方經濟想方設法搞上去！

第一、在學校也不是每個班都有副班長，雖然說副班長在班級裡存在感不是很明顯，僅僅是在班長請假了代替班長在上課時喊聲起立，但是副班長一定是一個學習成績名列前茅的人，他和同學之間的關係可能會更融洽（同學們不會防著副班長向老師告狀）。

第二、在部隊上我認為副班長是一個班不可或缺的人，一個班關係融不融洽在很大程度上與副班長有關。特別是在新兵時期，為了讓大家進步，也為了搞好班級，班長通常是很嚴厲的管理班級，恨鐵不成鋼的主抓軍事素質訓練，就難免受到新兵的誤解。副班長這個時候就會成為矛盾中的潤滑劑，通常要對受委屈、有心事的兵做心理疏導。同樣副班長在一個班裡不論軍事素質還是軍人素養都一定是優秀的。

最後，副班長的存在雖然很容易被大家忽視，作為班長的副手，理應配合班長開展工作，其作用怎麼發揮還取決於班長怎麼做。讓副班長作用發揮得好班長也輕鬆一些，班級建設也能做得更好！

看到這個問題，我認為自己很有發言權，因為五年的軍旅生活，我當過兩年的副班長，說句實話，我感覺副班長是一個比班長還要累的工作。他是部隊中是職位最小的管理者，卻發揮著舉足輕重的作用，接下來我就結合自身實際，談一下我對副班長的認識。

首先，副班長的職責

一、協助班長完成好各項工作任務。

二、管理好班裡內務衛生及後勤管理工作。

三、在班長不在時，即使補位，代行班長職位。

四、副班長即思想骨幹，負責班內人員的思想工作。

(以上為個人工作實際經歷，並不代表全部)

為什麼說副班長這個工作比較難幹？

其一、副班長相當於班裡的二把手，大事兒由班長統籌協調，掌控方向。而副班長的責任就是落實班長的指令，帶領手下的兄弟們執行任務。可以說是班長指揮，副班長帶頭幹。最後還是由班長檢查。

其二、副班長雖然說也是一個職位，但是沒有什麼發言權，有什麼事兒還是班長說了算，頂多也就是向班長提提建議，而且在新兵眼裡，班長的身份永遠比副班長重要，地位要高。活也沒少幹，卻很難樹立威信，我們現在只聽說過想念自己的老班長，卻從沒聽到過想念副班長這一說辭吧！

其三、副班長作為思想骨幹，要了解全班人員的思想動態，要知道做思想工作可不是三言兩語就能解決問題的。這對副班長的思想工作能力來說是一項極大的考驗，沒有較高的情商，和說服能力是很難服眾的。

其四、副班長在班裡永遠是唱黑臉。班裡出現什麼問題或者新兵犯了什麼錯，班長永遠是以說服教育為主，下不為例。到了副班長這兒就要施施壓了，該批的批，該罰的罰，一個唱黑臉，一個唱白臉，在新兵眼裡好像班長永遠是仁慈的，可憐的副班長只能硬著頭皮去當這個“壞人”。

不過話說回來，副班長是一個很鍛鍊人的職位，這也是向班長職位晉升的一個過渡期。幹副班長的活，思想上卻要始終以一名班長的身份要求自己。所以說副班長雖然乾的多，但是付出與收穫都是成正比的，這都是對自己今後軍旅之路的鋪墊，為自己能夠向一名合格，優秀班長的轉變打下堅實有力的基礎。

這個職位也不是簡單的，在部隊你從戰士混到付班長這也是一大進步，也是了不得的事，雖然在部隊班長級既不是幹部又沒有津貼，但他在部隊基層是最基礎的支柱領導，他是連長的耳目排長的心復，是部隊最小集團的核心人物，單論付班長這個職位那就是比戰士高幹部低，只岀力不決策，有苦勞沒功勞，只幹事不管事，可以說是個只付出沒收益的差事，但他是戰士進步的第一表現，他秘密工作盡力盡責最終都有心靈的收穫，大部分都成為正班長，不過即使是正班長也是個無權無職無工資無待遇的兵，雖然沒實惠但名聲不錯，當了幾年兵當兩天班長也臉上有光，畢竟部隊提幹條件嚴格，千里挑一，一般人望塵莫及不去爭它。

要回答這個問題，我們先來看看副班長做了什麼？

從將軍一直到副班長，雖然中間隔了很多很多級，看似副班長是部隊最小的官，也帶有一個“長”字，”但是他仍然是一個戰士，是一個士兵。

副班長的事情很多，全班的事情他都要管。

大到訓練，小到起床睡覺。比如，熄燈號響後，他要督促全班人員是否是都己上了床，是否還有在幹其他事情的。

訓練，也沒有特權，跟戰士們一起訓練，一起摸、爬、滾、打。誰的動作不對，他還要出列為戰友們做示範，榜樣。所以，他的軍事素質也是不能低估的，而他對此也是努力著的。

此時，他就是訓練場上的標兵。

站哨也亦然，戰士們每班哨站完畢後，倘若輪到他，他也一樣，該站多久就站多久。倘若人人都是站的2個小時，他也同樣須站2個小時，與戰士一視同仁，沒有優待。

副班長還要做思想工作。譬如那位戰士家裡發生了什麼事情，鬱鬱寡歡，心事重重。對此，他會利用空餘時間，給你循循善誘，語重心長的開導你。與你交心談心，進而解除你思想上的隔閡。

此時，他就是班長的指導員。

就像某一個戰士的女朋友，她要和他分手了；某一個戰士家裡的父母，發生了什麼不好的事；某一個戰士的家鄉，又發生了什麼天災水禍等等。

新兵到來了，要教他們疊被子。因為新兵們在新兵訓練時，時間短，學的都不是很牢靠，所以必須加強訓練、鞏固。要把被子疊的整齊劃一，有稜有角，有精有神的。這就是所謂的“豆腐塊。”就如刀削成似的。

此時，他就是班長的助手。

晚飯後“三五練”，基本上這也是副班長的事。訓練場上學的東西，就正好利用晚飯後這段時間，來加以鞏固、提高。

此時，他又是班長的補充。

兵頭將尾，這是戲謔副班長的。但是，確實事實也是如此。

班長不在，他就暫行班長之職，領頭。班長在，他就溜隊伍後面，壓陣。班長倘有什麼不測，他會第一個站出來，振臂疾呼：跟著我，上！

這就是一個副班長的作用，也是一個副班長存在的價值。他起著承上啟下，源源不斷的向上的這樣一種動力。讓戰士們看到榜樣，看到了前進路上的先進楷模。

同時，他也是班長的預備隊員，班長的接班人，班長的左膀右臂！

一個副班長，我覺得就是這樣一種存在吧！

我說的是部隊的付班長，首先付班長是班長的助手，協助班長管理班裡的日常事務，主要負責班裡的內務衛生，戰士的思想教育及後勤生產工作，班長不在位時代理班長處理班裡一切事辦，行使班長權利。我在部隊當新兵時把班長及付班長當作是兄長一樣對待，他們教我軍事技能，生活技巧甚至做人道理，所以我很敬重他們的，當兵的都知道，一時的班長，一世的兄長。付班長這個職位看似可有可無，其實在一個集體裡，要有兩正負2個領頭人，他們可以取長補短，調節集體內部矛盾，使集體更加團結，融洽相處，提高工作能及戰鬥力，所以我認為付班長位置也非常重要，這是我的見解，謝謝大家！

首先副班長是班長的助手，協助班長管理班裡的日常事務，主要負責班裡的內務衛生，戰士的思想教育及後勤生產工作，班長不在位時代理班長處理班裡一切事辦，行使班長權利。我在部隊當新兵時把班長及副班長當作是兄長一樣對待，他們教我軍事技能，生活技巧甚至做人道理，所以我很敬重他們的，當兵的都知道，一時的班長，一世的兄長。副班長這個職位看似可有可無，其實在一個集體裡，要有兩正負2個領頭人，他們可以取長補短，調節集體內部矛盾，使集體更加團結，融洽相處，提高工作能及戰鬥力，所以我認為副班長位置也非常重要，這是我的見解，謝謝大家！

設立副職的必要性及其作用

“副班長”從廣意上說，很多。部隊最基層的班，企業單位的基層班組，學校班級的副班長，直到各級領導班子的副職，如副書記副主任、副局長等等。那麼副職幹嘛的？

平時，協助正職搞好工作，但其也有重點職責。如部隊副班長分管內務和後勤。領導班子的副職，如黨委，書記抓全盤，有分管組織、宣傳的副書記等。

當正職不在時，由副職代理。要是沒了一把手，二把手不負全責，豈不成散砂、影響工作？

做為副職，應正確對待自己的地位。不能越權，更不能把自己分管的工作變成“獨立王國”。要知道，你是為正職去管理，要向正職彙報分管的事，最終拍板權在正職。就是日常你有好的建議，或什麼“創舉”，不能在眾人面前說，只能個別交換意見，以維護正職威信和正常的工作秩序。

做為副職，應明白這是自己鍛練的機會，也是組織對自己的考察。人生的路總是一步步向前。既要學習，又要嚴格要求自己。

這是我從工程作業班副班長、班長，大學進修時副班長、機關秘書、副主任、直至基層單位領導班子的副職、正職。的一些體會，僅供參考。

據我所知道的，副班長在野戰部隊還有點用，在後勤單位也就是一個跑腿的。副班長的實際作用是輔助班長，給班長當下手！

副班長就是保姆。上面要扶持保護班長成長，下邊要管全班生活政治思想。大事小事都跑不掉。有了成績的時候，永遠是配角。功勞太大，班長怎麼辦。隊員怎麼辦。上下一分就沒了。這也是副班長的本職工作，平衡。有利團結，不能出矛盾。

副班長還要多才多藝，會交際，會品茶，會喝酒，會跳舞......因為外交和內部活動，基本都是副班的事。包括調節內部矛盾。

副班還要是智多星，諸葛先生，大多時候要出謀劃策。活動謀劃。戰鬥方案制定。

副班也是一個團隊的靈魂。副班是執行者和監督。在戰爭年代，班長前面衝鋒，班副拿手槍在後面督戰...