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  • 1 # 教育小專家

    座標陝西 現初三啦!

    去年剛考,地生單科滿分各60,

    答主地理59生物60(可能因為我們是地生會考第一屆所以比較簡單??)

    先說,平時地理成績就要比生物要稍好一點,比如說滿分100制的時候,生物估摸著93---96左右,地理則90上下浮動。

    大約是距離考試100天左右的時候開始正式複習的吧。

    可能你們學校老師會帶著你們過知識點複習。但我當時桀驁不馴自個兒過的知識點(因為可能速度會比老師快一點),所以在同學們還在過基礎知識點的時候,你就可以一邊過一課的知識點,隨手做這一課的題,我當時一輪複習買的資料是《五三模擬》的那個八年級+中考,不過後來好像直接有中考的。

    因為我們去年是陝西省會考的第一屆,所以好多資料什麼的都不全,今年好像有很多新的資料,建議可以選擇一個排版自己看的舒服的,字型適中順眼的(因為畢竟知識點什麼的不同的書內容大同小異)

    ——一輪複習哇,肯定就是細細的過知識點,把知識的層次分出來(當然也建議做筆記,但是可能會比較佔時間,答主當時也沒意識到做筆記,就是簡單的畫一畫目錄啊,捋思路時候用到的)不過現在初三過知識點的時候就突然意識到做筆記也很爽啊

    有一點要注意的,就是前文提到的自己過知識點,謹記!自己過知識點的目的是,提高效率,儘量多學一點(因為如果速度比較快的話,你可以多複習幾遍)但是!一定要認真!不要自己坑自己,自學能力不好的同學繞道走吧~畢竟成績是首要

    那麼,自學的時候,也要把老師佈置的習題完成(尤其是老師時候會講的題),老師發的套題一定做!做完對答案,你就知道你現在複習的bug在哪,然後事後修修補補完善!一定要學會問老師~這時候不要靦腆!成績面前,這點面子不算啥~

    ——二輪複習,個人建議是過專題,但答主當時複習時候是一二輪交錯進行,就是過一部分知識點做一部分題。這樣子可能會比較好,鞏固效果可能會比分開要比較好

    ——三輪複習,就是套題啦,做套題一定要時候糾錯,然後根據自己的錯點,查漏補缺,當時學校裡一週模考一次,都會排名,那個試卷質量也比較好,要把握住噢~這裡的題比較推薦萬唯啦~萬唯很棒好棒!

    好吧,萬唯快給我發錢!

    最後呢,就是考試啦,我們當時八年級會考在九年級考試的前一天,

    怎麼說呢,之前一直以為中考的時候會老緊張了,說實話還好啦~進校門的時候會有一點忐忑,等你坐到位置上深呼吸一下就感覺心境開闊哇咔咔咔咔咔咔咔~考完的如釋重負那感覺太爽了~如果是中午考,建議睡午覺別睡太長時間,早點起,緩一緩,不然會被起床氣搞死(模考經驗)

    地理一定多記圖,多看圖,可以買一本地圖冊,生物做題背知識點。做多了順手就好了,好多題大同小異。當然如果有補課班也很好,但建議要找適合自己的老師~適合自己的才是最好的

    還有還有!不要提前交!不要提前交!也不要被提前交的同學影響了心態!認認真真專注自己的題就好!認真讀題!檢查時候就相當於自己重新做一遍一樣認真!

    做題速度把握好,這個是要你在模考時候習慣的!也不要給檢查留太多時間!儘量一次性寫的時候就下功夫!就醬紫啦~

    加油哇 也祝我中考加油,

  • 2 # 藍老師談教育

    雖然生物、地理在中考中只有各40分的分值,但也是要計入中考總分的,並且這兩個學科在初二就進行會考,因而有的孩子和家長不夠重視。所以我當班主任的時候,經常強調這兩個學科的重要性,並且帶領他們複習,最終考出了很好成績。

    比如上一屆孩子初二會考,生物人平36.8 ,地理更好,人平37.2。不管是老師、孩子還是家長,對這個成績都是非常滿意的,基本沒有哪個孩子因為其他學科成績好生物地理卻沒考好而遺憾。

    要考好生物地理,有哪些值得注意得地方呢?

    一、上課專心聽講

    這一點務必做到,並且從初一就得開始。因為初中課程多,並且有七八個考試科目,而生物地理雖然重要,可是就分值而言,比語數外差多了,所以,在初一階段,不建議整天去複習生物地理,而應該把更多的課餘時間放在語數外上。

    這就必須上課專心聽講,要弄懂每個知識點,不懂就問老師。生物地理課上,老師一般都會留10分鐘左右讓孩子們自己鞏固,要儘可能就用這點時間掌握當堂課的知識,不要給課餘留下負擔。

    二、掌握學習方法

    任何學科都有其特有的學習方法,生物地理也不例外。這兩個學科,除了聽老師講解,做好筆記,深入理解之外,還要多記憶有關知識點,不是無意識記憶,而是有目的地記憶。如果記憶力不太好的同學,既要努力把首次記牢固,又要多花時間隨時鞏固。也可以一邊讀,一邊在本子上寫下關鍵字詞。以此來集中注意力,加深記憶。還可以採取同學之間互相抽問的形式,這個看起來耽誤了時間,但是,這種形式的記憶會更深刻,更牢固。

    三、課後紮實鞏固

    這裡所說的“課後”,不應該是每天。因為生物地理相對於語數外來說,課時少(周課時2節),內容量少,知識點也不多,如果上課專心聽講了,課後複習鞏固就比較輕鬆。

    初一的時候,只利用週末,就可以把當週兩節課的知識掌握好。

    到了初二上期,除了週末照常複習外,還可以另外抽出一點時間複習一下,比如睡覺前、起床後、午間休息時、晚飯後,一兩次就夠了,也不要在此過分消耗精力。

    進入初二下期後,因為新課很快就會結束,大部分時間是複習階段,這時候除了課堂上聽講之外,課外就要多花點時間複習了。可以把這些時間利用起來:午休、放學後、老師開例會期間、睡覺前。我做班主任的時候,那時還沒有“課後服務”,常常放學後把孩子們留下來,讓大家複習生物地理,或者午飯後進入教室就安靜地看會兒生物地理再午睡。事實證明,效果很不錯。

    四、努力查漏補缺

    利用平時老師提問和測驗,來評估自己還有哪些知識沒有掌握。對於疏漏了的知識點,必須重新複習相關章節,把沒有弄懂的問題徹底搞清楚。還可以採用看目錄回顧的方式來自測一下自己對各章節知識點的掌握情況。

    五、做好考前突擊

    中考前幾天,還要進行最後一輪突擊,以防之前的知識被遺忘。老師一般都整理有複習提綱或者總複習練習題,可以把這些內容再鞏固一遍,以防臨時遺忘。

    做到以上五點,會考時考好生物地理就大有希望了,絕對不會在中考後因為生物地理沒考好而留下遺憾。

    以上是我對這個問題的膚淺看法,但願能夠幫助到您!

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