我女兒的老師週一週二週三就開始提醒她們說，教師節是週六，請同學們記得在週五就把禮物送給老師。多貼心的老師噢

寫在教師節...

***

今年的這個教師節，按農曆算，正好是母親去世一週年的日子。好想對天國的母親說一聲：節日快樂！

從中學到大學，母親做了一輩子的老師，可以說她的心血絕大部分都給了她的學生們。

說起來，在家裡，她應該算是一個不太能幹的母親。我們很小的時候，家裡有疼愛她的外公外婆，長大了些，任勞任怨的父親又承擔了許多，所以母親一輩子下來，基本不太會幹家務活的，性格急躁的她對孩子們也沒有很多的耐心。

但很奇特的是，她對她的學生們卻如母親般溫暖。

記得小時候，家裡總是好熱鬧，學生們出出進進，就像在家裡一般。

女孩子們有心事，就會到她面前來哭哭啼啼的，母親總是和聲細語和她們談心，有時一聊就是一整晚，那個場面真的好溫馨！

男學生們，尤其是比較調皮搗蛋的一般都比較怕她，但是怕她卻不恨她。

記得有一個愛抽菸的男生，被母親批評了幾次後，趁著母親不在的時候，偷偷溜進我家，把他抽剩的煙全都塞給了我的外公，還不停的囑咐：別告訴老師啊，千萬！千萬！

那時，我覺得母親好偉大！

因為父親的緣故，後來母親到了一所成人高校任教。

那個學校沒有像中學那樣的小教室，老師們都是在大禮堂上課。母親上課的聲音特別高亢，中氣十足，整個大禮堂都充滿著迴音。臺下常常坐著好幾百人，母親就站在禮堂舞臺上講課，神情自若，侃侃而談，很有點指點江山的味道。

我們孩子們有時候會站在窗戶外面圍觀。

那時候，我覺得母親好威風！

不過，總的來說，這所學校其實不太合適母親這樣的性格，因為那裡的學生都是一些官老爺。

母親是個愛憎分明，原則性非常強的老師，沒有太大的靈活性。她做了一輩子老師，從沒說過學生的一件禮物。哦，或許有過一種禮物，那就是賀卡和鮮花吧！

以至於後來每到了考試期間，母親成了學校最清閒的人。因為那些學員們好些都是學校領導的領導，校長們怕丟了烏紗帽，但又說不動母親，就乾脆不安排她去監考了。

母親的一雙手，一生中骨折過兩次，左右手各一次。每次都和她的學生們有關。

第一次，是在中學的課堂上，一個學生上課不專心，趁老師寫黑板時，拿著一個帽子扔來扔去。母親是個急性子，回過頭一看見，走過去就想沒收學生手中的帽子。可能走得太急，教室裡的過道又窄，一不小心打了個踉蹌，一隻手下意識地往地上一撐，骨折了！

另一次是她退休以後，多年未見的學生們為她搞了一次大聚會，在外面酒店裡歡慶了一整天。我想那大概是她退休後最開心的一天了。

母親是典型的性情中人，喜形溢於言表。那天她回到家裡還不停地在述說著當天的種種情形，說著說著，天已經很晚了，突然又說要出去散步，結果就在散步時不小心摔了一跤，另一隻手又骨折了，樂極生悲！

小時候的我有過很多志向，但從來沒有一個是當老師，因為我覺得如果像母親那樣，常常備課備到深夜，把時間都給了學生們，好辛苦噢。

以至於考大學時，特別和母親宣告，什麼都可商量，就是不能填‘師範大學’。

可是,大學快畢業的時候,去到醫院實習,我覺得那是個讓我誠惶誠恐的地方；去到好友的機關瀏覽，我覺得那是個有可能讓我透不過氣來的領域；......

而只有當我又重新回到校園，我的心情才會變得如此平靜祥和......

就在那一刻，我內心深處已堅定不移：三尺講臺，將伴隨我的一生！

我並不確定母親是否對我後來的擇業產生過影響？！

很確定的是，每次聽到宋祖英聲情並茂地演唱那首“長大後我就成了你”，我的眼前總是會出現同一個畫面：

我的母親，一隻手拿著保溫杯，一隻手捧著講義，面帶著微笑向我走來，由遠而近，栩栩如生...

教師節是為肯定教師為教育事業所做的貢獻而設立的節日，老師辛辛苦苦教授我們知識，在一年就一次的教師節裡給老師送個小禮物表達一下感謝完全是應該的，但禮物沒必要貴重，能表達自己感謝的心情就好 ，尤其是帶有小新意的禮物，老師會更歡迎。如錄一段vcr。​

​

三中跳樓學生劉雅婷寫給全體教師的一封信 ！可憐的孩子一路走好。

三中跳樓學生劉雅婷寫給全體教師的一封信 我父母都是打工的，爸爸和媽媽一個月工資加起來3000元左右，給我付補課費就要：英語200，數學200，語文200，物理400，共1000元，我學習還不錯，父母就想讓我考上重點大學，所以全家人只有我吃小灶，父母一個雞腿燉幾個土豆，肉媽媽總要挑到單獨的碗裡給我吃，爸爸媽媽只吃土豆，我現在長大了，這樣的飯菜我吃不下啊！又怕媽媽爸爸難過，我只好高興的說真好吃，媽媽看著我總是笑在心裡。

我們不是小孩，老師在家裡補課講的確實很賣力，在課堂上講的確實沒有在家裡講的用心，老師我即使考上大學，我也恨你們，是你們給我的家庭帶來那麼大的壓力。

假如你們上課毫無保留的把知識傳授給我，我的父母就不用拿出那麼多的錢給我補課，假如你們不那麼勢利眼，瞧不起不去你們家裡補課的學生，我大不了自己多用功些，自學成才。

老師你們不知道我看著爸媽喝湯吃土豆我吃肉，我的心情！你們是感受不到的，你們只是會告訴我，下堂課該交學費了！！我父母每次都毫無怨言的把學費放到我的手裡，只說一句話：放好了，到老師家趕緊交給老師，別弄丟了。

我爸媽知道我自尊心強，所以從來不說你要好好學啊，爸媽不容易的話，他們越是這我越是不舒服，為了爸媽的辛苦，我只有努力學習，孩子出去補課家長又有多少擔心和牽掛，人身安全和交通安全每天都牽動著爸爸媽媽的心!

為了祖國的未來和希望的花朵，不能在讓教育去傷害家長的心了，教育局也該警醒。

徹查各種老師的補課行為。老師們也應該做一名不畏金錢屈服的真正的在教書育人裡做一枚迎風不息的蠟燭。 &小學，中學不收學費了，改收補課費了。貴了不知道幾十倍，越改革越貴。

希望紀委查一下！ 披著教育的大旗，掙著昧心的錢，老師在課堂上不講重點，專門讓孩子補課，一個孩子一年補課就得讓老師掙去好幾萬！補課，葬送了孩子的童年！

在這個充滿濃濃情意的特殊日子裡，唯有鮮花與愛心最是動人！

看看這些卡紙的創意手工一起表達對教師的敬愛吧

心形花環

將卡片紙摺疊一半

摺疊兩個開口端，製作一顆心

並用訂書釘固定

依次製作多個

將心排成一圈

並用訂書機固定住

用絲帶吊起來

送給心中的女神老師吧

愛心裝飾

讓五彩絢爛的愛心

在各處綻放起來吧

Yoyo溫馨小tips：

還可以串起來做成吊飾哦！

愛心小熊賀卡

三隻萌萌噠的小熊獻上愛心

讓人捨不得拒絕

【步驟教程】

1.打印出模板

2.按模板輪廓剪下小熊和桃心，按虛線摺疊，並用剪刀在愛心處剪下缺口

3.用膠棒將小熊長長的手臂粘在身體背部

4.將愛心掛在小熊手臂上

列印以下的模板

即可輕鬆搞定三隻小熊哦

模 板

模 板

鮮花立體賀卡

自己畫的花

顯然會比買的更有誠意

不僅適合幼兒園的孩子做手工

你也可以試試

將模板打印出來之後塗色

剪開預留的縫隙（圖中灰色區域），重新用膠水粘好，立體的小花盆即可出現

圈圈玫瑰花

Yoyo為你選了一款最簡單的卡紙玫瑰花

如圖，將一個圓形卡紙剪開之後，捲起來即可

即便是手殘黨也絕對可以做得很漂亮

卡紙小房子

有愛還要有家

【所需材料】

卡紙、列印好的A4紙、剪刀、膠水、水彩筆

【製作過程】

1、將卡紙對摺，攤開後兩邊繼續對摺

2、左上角和右上角對摺，然後剪三角形

3、剪完後，在中間剪一個窗戶，再將列印好的圖案貼上去

2、再塗上一點顏色，放上圖片，就完成了！

有了這麼多有愛又有創意的教程

你還怕教師節手工沒頭緒嗎？

每年9月10日就是教師節，教師節是我國三大行業性節日之一，具有很重要的意義。很多學生在教師節都會送禮物給老師，那麼教師節送老師什麼禮物好呢？也讓家長頭疼，現在學校也大力提倡廉政建設老師也不敢收貴重的禮物，送什麼最有意義呢，下面讓我給大家介紹一下吧。小學生可以利用放學的時間，在家長的指導下做一張漂亮的教師節賀卡，買的賀卡不如親手製作的禮物有創意、有誠意，我們製作賀卡可能要花費很長時間，正是花費的這份時間，表示了我們對老師的尊重。但是如果隨便找一張紙的話製作的話老師會感覺不夠重視，所以我認為還是花最少的錢辦最好的事情，網上賣的賀卡也很便宜，又精美。

我不贊成給老師送禮就我個人而言,不希望家長給老師送禮,因為照顧孩子是做為教師的責任,收了家長的禮物就會對這個孩子更好嗎？我看也不一定。該怎麼做我還是會怎麼做。 你只要與老師多溝通、多交流就可以了。 你真的要送的話在教師節是送老師一束花好了，這樣她就可以感覺到你對她的工作的肯定和滿意了。

要不要送，主要看風氣和氛圍，至於那些送卡片的同學們，我真心同情他們，記得女兒小時候回來眼淚汪汪地說她送的卡片老師看也不看。如果我穿越回去重做學生，教師節肯定只給我喜歡的老師送點小禮物，其實就像老師總有他們喜歡的小部分學生一樣。

教師節是教育工作者的重大節日，作為曾經為學生家長的我，認為送禮為好。一表對老師的尊重，想到自己的啟蒙老師都已過世，想表示也沒機會。二給小孩的老師一個信心，大多數學生是尊敬你的，老師的辛勞沒有付之東流。三，量力而為，選擇一些有意義的如鮮花，盆栽，相簿等物品，老師絕大多數不會貪財的，送禮象徵意義大於物質意義，送禮讚同，攀比不必，作為家長同樣不能有功利意識。

國家設立教師節是尊師重教的記念日，在未有教師節前，教師地位最低一臭老九。那時教師工資待遇也低，一部分教師下海經商去了。為了中華教育復興，首先要穩定教師隊伍，重視教育才能科教興國，因此設立教師節，提高教師的聲譽，調動教師的勞動積極性。記得那時政府組織慶祝會，發一點紀念品，教師心中非常高興。隨著時代的變化，教師節逐漸淡化，不被人們所重視。從教師職業道德上來講，決不希望家長道什麼禮，只希家長能理解教師工作的辛苦，配合教師共同教育孩子健康成長，這就心滿意足了！阿彌陀佛！但有的家長總想讓老師多關注他的孩子，想方設法送點禮物，心情可以理解，誰不望子成龍呢？這樣一來，反而影響了教師的形象，被別有用心的人誤解了教師節的名義。總之，家長與學校、與教師互相交流溝通，共同擔負培養教育子女成長，這才是硬道理。理解萬歲！

作為老師，我不建議你給老師送禮。看看老師會不會因為你不送禮而難為你的孩子！現在有些人，提到老師就罵聲不絕，指責老師的各種不是，我想教師節來了，大家不妨趁機測試一下你們認為“素質極差”的老師，看是不是真的如你所願！

如果孩子真的喜歡老師，可以幫孩子選一份心儀的禮物送給老師。

如果從巴結討好老師的角度，就不必送了。現在老師待遇都不低，送多了，太突兀，老師不好意思收；送少了，在老師眼裡也不一定有價值。

反而是從孩子的角度出發，讓孩子表達一下對自己喜歡的老師的尊敬，這才是個好辦法。

個人觀點，僅供參考。

與其趕在教師節送禮，還不如家長主動與老師交朋友，平時多與老師聯絡，這樣能及時瞭解到孩子在校的動向，還能讓孩子與老師更有親近感。

更何況現在查的嚴，老師要是扛不住誘惑，送禮還會害了老師。

兒子剛上幼兒園，同班家長都在送，本來也想送點禮金的，老公堅持不送，後來就給三個老師每人送了束花聊表心意吧。怎麼說呢，這年頭大家都在拼，不送點什麼就感覺老師不會對自己家孩子好，就跟去醫院做手術不送點紅包，醫生不會給真正辦事，不知道是這個社會變了，還是人在變，做點什麼事都要禮到位才行。

呢方面的問題回答了很多次了？試問一下教師節，老師有沒有強硬要"送禮″啊？純屬個人"意願″每一個家長的想法和做法！

教師節送沒有送禮，應該是這兩天最熱的話題了，昨天也好多人問我，我不知道我是不是算送禮了。因為我送的禮跟其他人的不一樣，甚至有人說這個現在老師瞧不上，但是在前幾年我還是老師的時候，我會覺得是特別特別棒的禮物，發自內心的喜歡。

我們準備的第一件禮物是：跟孩子一起做的一個手工畫。

準備的第二件禮物是：一套橋樑書——卡梅拉（一二三四季全套的），帶到班級去分享的，老師之前提過要建圖書角，而且放心裡去了，回來問我媽媽我可以帶一些家裡的書去嗎？我說當然可以啊，你想帶哪套呢？於是他將他最近特別愛的卡梅拉拿給我看，說想跟同學和老師一起分享他最近超愛的這套書，我說這個書上有很多的字，對於大班的寶貝來說可能自我閱讀有難度。小傢伙居然說他可以講給小朋友們聽，上次在教室講了個屁屁偵探，大家都很喜歡。於是我前兩天就在某電商平臺入了一整套的，還挺沉，週五上午上課的時候帶過去的，老師和孩子一起發給同學看的。

我們早上到學校的時候，門口清一色的賣花服務，一條龍。進入校園的門幾乎每個小朋友都送老師花。放學的時候我看到老師都給小朋友發了一朵花帶回家。

事後晚上老師給我發了個資訊，說這是他從教8年來收到的最好的教師節禮物，其實禮物不在乎價格的多少。心意真的很重要。昨天我也回答了一個邀約的問題。 說現在很多老師都很勢力的，你不送錢不送禮物就對我孩子不好。其實真的不是的，如果你的孩子活潑可愛，懂事不調皮（這裡調皮是無理取鬧搗蛋的孩子）老師愛都來不及。有時候讓孩子去跟老師分擔一些課堂小事務也是一份很好的禮物。

最後我想說一句：相信老師善待你的孩子，相信你的孩子也很優秀！

教師節是提倡全社會各界仁人志士都來尊師重教，而有的學生家長為了能讓老師對他的孩子多加照顧，比如排個最佳坐位，多給孩子加以學習輔導，假借【教師節】之名給老師送禮，禮品名目眾多，我認為這種家長是對自己孩子的不負責行為，一旦孩子犯錯了，老師又拿人手短了，不好說教孩子，孩子自認為老師收禮了，不會管教他，也不敢管他，於是孩子就自以為是，不認真學習，我行我素。

也可能有些教師擋不住禮物金錢的誘惑，這樣就給送禮者鑽了空子，給教師隊伍造成了極為不好的影響。這都是極個別的現象，在此我號召大家還是清者自清，濁者自濁吧？！

我認為教師節學生和家長一起給教師表演個文娛節目，以表對教師辛勤工作的懇定還是比較不錯的感謝形式！

出於感恩該送，出於利益交換也該送，但是我不主張出於利益交換去送，那樣是對師生情的褻瀆，也是對老師這個稱謂的褻瀆。

要是出於尊師重道的情感需要，可以送小小禮物以表心意！當然這不是必須的，因為真正的敬重往往來自心底，也放在心底。不是說不送個紀念品就不尊師重道了。

但要是出於賄賂老師，就絕對不可以了！老師受不受賄先不說，起碼你行賄是有罪的！

問聲好就行，收禮的老師不配做老師，請家長不要有顧慮老師大部分都是敬業的，再這裡我祝老師身體健康，桃李滿天下，