我覺得孩子不愛去幼兒園有很多原因，至於具體到自己家孩子，那就只能好好和孩子溝通了。

有的是因為家長總是說，你再不聽話，我就把你送到幼兒園，等等，讓孩子潛意識裡覺得幼兒園是個不好的地方。

有的是家長在家或許溺愛孩子，孩子到幼兒園，要守規矩，他就不愛去。

有的是幼兒園老師太兇，所以孩子不愛去。等等。

不愛去幼兒園的原因是很多的最主要是以下幾點。

一是環境陌生。突然到了一個陌生的環境，只有自己，孩子肯定不喜歡。

二是心裡落差。在家裡那是萬千寵愛，到了幼兒園那是泯於眾人，這種落差的變化，對孩子來說肯定是需要一個適應的過程。

三是老師嚴厲。孩子們不聽話老師肯定要訓斥，嚴厲的老師更容易讓孩子懼怕。

最主要的還有一個就是分離焦慮。恐懼和家人分開，這種心理讓孩子哭的是撕心裂肺啊！

我家寶寶是一週就上幼兒園，一直很願意上學的，有一個階段我需要去外地工作，寶寶就要跟著我去外地，所以就在我工作的當地找了一個開園時間挺長資深的那種幼兒園，但是環境不怎麼好，當地也都反應不錯這個幼兒園，一開始送兒子那天我先和他在哪裡玩了一段時間，等他和小朋友熟了，我才離開的，可是第二天早上送就哭，以前從沒有這種狀況，我一開始只是認為孩子剛來這環境不熟悉，不適應啦，可是整整一個月都不願意去上學，天天早上哭，問老師說是過一會就不哭啦。可這都一個月啦，我覺得不行，就帶著兒子讓他自己去看幼兒園，後來選了一個離我上班的地方有些遠的學校，但是有校車，那個學校環境不錯，正餐和輔食也不錯，老師也都挺好，所以每天兒子自己坐校車都很願意去上學，也從沒有哭過。我覺得孩子不願意上學，和幼兒園環境和老師有很大關係。不只是我，我同事也有類似感觸。再就是看看最近孩子是不是和小朋友發生啦什麼？反正要找到根本原因，不能強迫孩子，也不能放任他。讓他養成今天上明天不上的習慣。

謝謝邀請回答。孩子不想去幼兒園的理由五花八門哦，他們會找出家長永遠都理解不了，但對他們卻非常重要的理由不去。那就耐心問問，讓他們說出不去的理由，然後看看是否可以說服TA。這也是和孩子講道理的好時機。但家長要有足夠耐心，不能居高臨下，一定先要表示對孩子的心情理解。

不是，剛好我寶寶寶就不是這樣，我姐家小的也不會不喜歡去幼兒園，大的就會。其實，無所謂的喜歡不喜歡去幼兒園，最大的問題還是在家長身上。只要做好引導，孩子會愛上幼兒園生活的，集體生活的學習在家是我們沒法滿足給予的，年齡差不多適合了就該考慮去幼兒園。家長首先可以先物色挑兩三家幼兒園，然後帶孩子去，先去熟悉環境，詢問孩子是否有特別喜歡的地方原因，然後我們選一家要去讀的，在要去上幼兒園前一兩個月，經常帶孩子去該幼兒園熟悉環境，玩，現在的幼兒園都還一些戶外課室外可玩的設施，可以帶去滑滑梯，搖木馬，騎單車，去操場跑丫之類的，不要懶惰，這是關鍵，同時還可以順便了解幼兒園裡面的師資，衛生，教育方法，物色老師，其次，我們在要去上幼兒園前期最好一個月或半個月前，要和孩子商量，和孩子講，以後去幼兒園幹嘛，去哪個幼兒園，裡面的有老師小朋友一起遊戲，反正就是灌輸上幼兒園這件事是必須的，最後，送去幼兒園了就要相信老師，放學回來，不要詢問有沒有被欺負丫，吃飽沒有一些負面的資訊，可以問老師漂不漂亮丫，玩具是不是比家裡的好玩等等，還有很重要一點，千萬不要第二天小孩一哭鬧說不去就不帶去，要引導哄騙小孩去，習慣了就好，在家不受約束，幼兒園要坐好排隊學守規矩的，剛開始會說不去的，可是他自己其實也有想去的想法，比家裡好玩多了，感覺有趣多了，多很多玩具……等等。

我沒覺得很多孩子不愛去幼兒園呀。我覺得不是孩子不愛去幼兒園，是家長覺得孩子不愛去幼兒園，沒有做好引導工作。

孩子在家裡的環境畢竟輕鬆，想幹什就幹什麼，想吃什麼就吃什麼，想吃多少吃多少，想睡到幾點就睡到幾點。天天家長有求必，什麼事都幫他做好。要離開爸爸媽媽爺爺奶奶，家長給孩子建立了一個無比舒適的避風港，離開那個自己為所欲為的家庭環境家庭氛圍，要是換做我們大人也不愛離開。

去上幼兒園，要早起，到在幼兒園裡雖然老師的管束，有很多的規矩，有自己不愛吃的飯菜，要學會等候。雖說有小朋友一起玩，但是孩子更多感受的是和原來的家不一樣的地方，幼兒園讓他感到除了好玩，就是限制。

還有很多家長，有補償心理。寶貝哭著進幼兒園，覺得心疼寶寶，孩子回到家，就各種寵，滿足他所有的請求，所以孩子還是更不愛上幼兒園了。

作為家長，更應該調整自己的心態，不要老覺得孩子不愛去幼兒園，而是想辦法挖掘幼兒園的閃光點，讓孩子愛去，然後更好的引導孩子。

每天讓孩子和自己分享在幼兒園的趣事，適時讚美孩子的幼兒園，誇獎孩子在幼兒園的表現（比如：1，哇！寶寶的幼兒園那麼好玩，要是可以媽媽都想上幼兒園了。2，你交到新朋友了，你們以後可以一起玩一起吃飯真好。3，寶寶在幼兒園裡又學到這麼棒的技能，真是越來越厲害了，4，看看明天老師會教寶寶做什麼，你學了回來教媽媽……）以上這些話，都是我以前經常對我家孩子說的。

我家孩子之前也很不愛去幼兒園，但是家長一定要堅持住，不能動不動給孩子請假，要讓孩子知道上幼兒園也是自己這個成長階段一定要做的事情，而且不能遲到早退請假。漸漸的孩子習慣了幼兒園的生活，也會愛上幼兒園。

孩子不愛去幼兒園，孩子認為：1.幼兒園沒有家裡自由，想幹什麼就幹什麼；2.幼兒園老師要照顧那麼多小朋友，得不到老師太多的關注；3.父母工作忙，出於安全考慮，週末也把小朋友送幼兒階段，他會想哥哥姐姐們都放假了，為什麼我還要上幼兒園。我們耐心問問孩子不愛去幼兒園的原因，幫助孩子解決問題！

新的學期到了，幼兒園又開學了；許多孩子告別了炎熱的暑假，開始了自己的集體生活。

在每學期開學的時候，我們會發現有些孩子不願意上幼兒園。有的是到了幼兒園的大門口開始哭泣，有的是在家裡的時候就和父母提出不上幼兒園了；甚至還有一些，因為擔心要上幼兒園，晚上睡覺都不安穩踏實，嚴重的有說夢話或者尖叫的行為。

那到底是怎麼會造成這樣的情況呢？這裡面分兩種情況。

第一種，是今年九月份剛入園的新生。

對於這些孩子來說，剛到一個新的環境，難免會有一些緊張不安的焦慮情緒；而哭鬧，就是孩子的一種宣洩和外顯的反應。對於這些新入園的孩子，家長自己的心態要儘量放鬆，要儘量多以讚美的語氣提起幼兒園的一切。讓孩子知道幼兒園裡有很多的好朋友會和自己一起玩，能夠和他們一起做遊戲學本領；等孩子適應了幼兒園的生活，也就不會再拒絕上幼兒園了。

第二種，是已經上過幼兒園的孩子。

對於這些孩子來說，雖然已經在幼兒園呆過一段時間，但是經過了兩個月的暑假生活後；他們也會對集體生活，有些微的不適應。說白了，就是在家裡的自由度相對來說高一些；而在集體生活中，會有各種的限制。比如：在家可以看自己喜歡的電視；而在幼兒園中，並不會每天都給孩子看電視。比如：在家裡可以吃自己喜歡吃的飯菜；而在幼兒園裡，只有不挑食的孩子才會得到老師的表揚……諸如此類的種種，都會讓孩子跟家長提出，不想上幼兒園了。不過家長不用太過著急，這些孩子畢竟是經過了一段時間的集體生活；只要有幾天的調整時間，他們很快就會重新喜歡上幼兒園的。

另外再多說一句，對於新生入園的情況，我曾寫過兩篇短文，可供家長們借鑑參考。

《還有二十多天幼兒園馬上開學了，你家寶寶學好這些本領了嗎》http://www.toutiao.com/i6452156477472768526/

《一線幼兒教師走心建議，孩子入園當天家長應該這樣做》http://www.toutiao.com/i6452557167617638925/

我家的小朋友今年2歲多，前段時間去上幼兒園。開始的一個多星期，每次聽到要上學都會哭的撕心裂肺，特別難哄。之後有一天，我認真的問小朋友為什麼不喜歡去幼兒園呀？小朋友也認真的回答我說，因為沒有爸爸媽媽，小朋友也不和我玩，還搶我的玩具。

現在很多家長都要忙著賺錢養家，孩子很多是父母幫忙帶或者送幼兒園。但早早把孩子送去上幼兒園，孩子會害怕的，畢竟還小。而且小夥伴是同齡人，自己都還照顧不好，更加不會照顧你，老師也不能隨時注意你的情緒狀況，小朋友的心理落差就有了。萬事開頭難，讓小朋友自己習慣去吧，反正後來捨不得我走的也是她們。

9.1號之前，我跟一個閨蜜聊天，她家小孩也遇到了這個問題，其實就是幼兒園分離焦慮症，一般指的是幼兒園新生，剛上幼兒園的寶寶。從出生到3歲之前，幾乎都是跟爸爸媽媽這個小家庭在一起的，突然分開，生活的環境發生轉變，肯定會有些不適應。

克服幼兒園分離焦慮，應該從上幼兒園之前就開始入手，告訴他，幼兒園有小朋友可以一起玩，或者灌輸一些與幼兒園相關的其他概念，明白幼兒園大概意義。可以看一些相關影片或者繪本，告訴他幼兒園的情況。也可以教唱歌：爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧，見到老師問個好！爸爸媽媽其實也是要去幼兒園的，他們有自己專門的幼兒園，寶寶也有自己的幼兒園。

切記，不要晚接孩子，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，怎麼只有我一個？爸爸媽媽是不是不要我啦？小孩子的內心其實是很敏感的，爸爸媽媽們一定記得告訴寶寶，就算忘記所有的東西，也不會忘記自己的寶貝！

相關繪本推薦如下：《湯姆上幼兒園》《阿文的小毯子》《手心的魔法》《魔法親親》《媽媽來了》《我好擔心》

1.分別帶來不安全感。孩子一直在家由媽媽或者奶奶看管，從沒離開過，突然讓她離開最親的人、去面對一屋子陌生的孩子和老師，會感到失落的。

2.新鮮感沒有了。我有個特殊的發現，第一天上幼兒園的孩子並不會哭得很傷心、反而是過兩天後很多孩子不願進幼兒園的門，不願意撒手讓家人離開。因為玩了兩天後新鮮勁沒了，在學校裡又沒有家裡那種自由、寬鬆的環境，於是就產生了不去幼兒園的想法，再讓他呆在幼兒園就會哭鬧。

3.自尊心受損，孩子都喜歡有人誇，自尊心很強的，如果老師給了別人小紅花、沒獎勵她，他就會覺得老師不喜歡他。或者遇到比較調皮的學生，受欺負了，也會害怕上學，硬要她去就會哭了。

4.這是適應新環境的必經階段，相信他在幼兒園裡找到朋友，跟老師熟悉起來了，又跟老師學生做遊戲，學知識，他會樂不思蜀的。

第一個星期每天早上都最先醒來然後叫我和他爸送他去幼兒園，去的時候也是開開心心的跟我說再見，還叮囑我下午晚點來接他，回家的路上會興高采烈的跟我說今天吃了什麼飯，老師教了什麼兒歌，我以為他已經完全適應幼兒園了，可是今天是第二個星期的第一天，早上起床磨磨蹭蹭，說他不想去幼兒園，然後去幼兒園的路上一直說著媽媽，我能不能今天不去幼兒園，到了學校門口抱著我的腿就開始哭，好話說了很多，也用零食好吃的玩具誘惑但是就不進去，然後我抱著去了班裡給老師，手摟著我的脖子就不放開，好不容易拉開又抓著門把手不進去，然後老師拉進去關上了門，我聽到了嚎啕大哭，唉……就知道躲不過這一關，還是來了

我家大寶今年4歲多了，今年上幼兒園中班，剛開始上小班的時候也出現了不想去幼兒園的情況發生。我分析了一下，主要有以下幾個原因：

第一，第一次上幼兒園，感到害怕。大寶第一次進幼兒園，那時候剛滿三歲，而且是第一次離開家，第一次在幼兒園午休。可能有些小孩剛進幼兒園，看到那麼多陌生的小朋友會感到新奇，但新鮮度一過，就會出現新生焦慮症。

第二，寶寶身體不舒服，感冒等。這時候寶寶特別依賴大人，特別是一直帶寶寶的人。我家大寶生病不舒服的時候就一直粘著奶奶。

第三，對幼兒園的環境以及老師感到陌生。我家大寶剛開始是在小區裡的一所不是那麼正規的幼兒園，大中小的小孩全擠在一個房間，也沒有多少玩具，更沒有室外的遊樂設施，大寶去了後就吵著要回家，第二天就不想去。後來進了一個公益幼兒園，各方面條件都好了很多，雖然剛開始也會不適應，慢慢在老師的引導下，現在也愛去幼兒園了。

第四，不習慣幼兒園的伙食或者沒吃飽。小朋友在家一般都是想吃就吃，但是在幼兒園，每天的幾餐幾點，都是在固定的時間段完成。加上幼兒園的食物普遍比較清淡，可能有些小朋友就不習慣了。還有些小朋友可能在家是由大人餵飯，而在幼兒園，那麼多小朋友，老師可能沒辦法都餵飯，造成有些小朋友沒吃飽。

第五，受到強勢小朋友的"欺負"。由於幼兒園小朋友多，老師也沒辦法隨時照看每一個小朋友，就難免會發生小朋友間的擦碰，再加上這個年齡段的小朋友語言能力有限，對於那些從前在家過度保護的小朋友來說，可能就會覺得受了委屈不高興。

為了讓小朋友儘快適應幼兒園的生活，一方面需要家長調理小朋友的身體，另一方面也需要家長在家裡多引導小朋友，教導小朋友有事情有需要多找老師幫忙，慢慢的就會愛上去幼兒園了。

孩子不想上幼兒園要從兩個方面看。一:如果孩子是剛入園的新生。由於孩子離開家長初到一個新的環境，一切都是陌生的，會產生牴觸和焦慮情緒，我們也稱之為“分離焦慮症”，此症狀大概需要一週左右的時間就會慢慢消失。當然也因人而異，個別孩子可能需要更長的時間，基本上最多三週時間，孩子就可以順利的適應幼兒園生活了。(特別提醒，在新生剛入園期間，如果沒有特殊情況，儘量不要讓孩子經常請假，尤其入園第一週，由於孩子對於一個陌生環境需要一段時間適應，可能會引起近期情緒的波動，進而也可能導致孩子免疫力下降，這就是為什麼孩子剛上幼兒園會經常生病的主要原因。儘管如此，在孩子身體情況允許的情況下還是要儘量堅持送孩子入園，如果上兩天休一天，孩子將一次比一次難入園，哭鬧會更厲害。在這個時候，家長要多安撫幼兒情緒，多和他講幼兒園開心的事情，讓他先找到上幼兒園的樂趣，才能更樂意去上幼兒園。新生入園，往往家長比孩子還緊張，殊不知，你的緊張情緒會直接影響到孩子。)

二:孩子入園一年以上。孩子入園一年以上，如果經常出現不願去幼兒園的情況，家長要先和孩子溝通，找出孩子不願意上幼兒園的原因。1是否經常給孩子請假？2孩子上幼兒園是否經常遲到？3孩子在幼兒園是否有至少一個以上的好朋友？4孩子是否遇到了交際障礙。5孩子是否不適應幼兒園的一日流程？6孩子是否在幼兒園學習活動中受到了打擊即挫敗感？7孩子是否經常以自我為中心？8孩子是否和老師之間溝通不好？家長不妨從以上幾個方面找一下原因，也要多和老師溝通，及時瞭解孩子在幼兒園的表現情況，找到原因後才可以正確的去疏導孩子的心理，才能讓孩子更喜歡去幼兒園。

幾乎大多數的孩子起先都不愛去幼兒園，我家的孩子也是這樣，在這裡跟大家分析一下原因：

原因一，孩子不適應與家人分開，缺乏安全感。如果對陌生環境感到害怕，孩子就會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。因此作為家長要堅持接送，勤與老師交流，及時發現和解決問題。媽媽要多給孩子鼓勵和表揚，培養孩子的自理能力；

原因二，不適宜集體生活。孩子在幼兒園要遵守紀律，想吃點東西，玩玩玩具都需要排隊，孩子會感覺幼兒園限制太多不好玩；

原因三，孩子跟不上集體的生活節奏。集體生活無法滿足每個孩子的需求，如果孩子跟不上幼兒園生活會產生挫折感，出現心理壓力，一到幼兒園就緊張；

原因四，人際交往受到挫折。孩子都喜歡和很多小朋友一起玩，然而，真的去了幼兒園後，如果被其他小朋友欺負排擠，孩子就不想去了。

3歲寶寶不願意上幼兒園，遇到這種情況家長有疑慮很正常，確實也是一件很棘手的問題。作為家長首先要把心態放好來，然後找出原因，方可對症下藥。

第一，戀家情節。3歲孩子基本都是家人的掌上明珠，在家受到全家人的關愛，自己就是一箇中心，所以去到幼兒園以後，由於老師要帶一個班的小朋友，不可能像家長一樣以他/她為中心，瞬間失寵，所以不願意去幼兒園。

解決辦法：家長適當的減少對孩子的關愛，特別是一些明顯的行動上，儘可能的放開孩子，把愛從從表象轉為隱形的方式，讓孩子逐漸明白自己不是中心。

第二，不適應新環境。孩子不願意上幼兒園，有可能是不適應幼兒園的生活環境，比如集體活動這種。

解決辦法：多帶孩子出去玩，多接觸更多的環境與玩伴。

第三，突然性不願意去幼兒園。這種肯定是有原因了，要麼在幼兒園受挫要麼是其他的不適應。

解決辦法：多觀察，多溝通。多觀察孩子是否有異常的表現，多與孩子溝通了解在園情況，必要時與老師溝通。

對這個問題，我有話說！因為我家孩子就是這樣，3歲多上小班後，每天都是不願意上學，每次上學都哭，大概過了小半年才好。

1.首先是家長沒有做好入園前的過度，孩子入學後產生分離焦慮。畢竟跟隨父母生活了這麼久，一下子去一個陌生的環境孩子不適應。再加上有的孩子天生敏感膽怯，更容易出現這種情況。2.其次是老師的關懷不夠。我們幼兒園3個老師（其中一個是生活老師）帶30個孩子，而孩子在家之前是倆個大人帶一個孩子，所以孩子的喜怒哀樂老師很難關注到。偶爾孩子調皮老師也會批評教育，所以難免孩子會產生厭學情緒。

1.提前做好入園準備。帶孩子參觀幼兒園，看一些《去上幼兒園》類的繪本，做一些模擬上學的遊戲，提前給孩子灌輸入園思想。

小孩子剛開始都不喜歡去上幼兒園的，我家孩子上幼兒園時，剛開始的前一兩天還可以，接著也許是明白了，以後要天天在這上學了就開始哭鬧，哭鬧了大約一兩個周的時間才好的。

孩子上幼兒園哭鬧，主要是因為在家時，常有固定的、自己熟悉的人帶著，在固定的環境裡生活遊戲，玩耍，忽然來到了幼兒園這樣一個陌生的環境裡難免會出現不適應，孩子找不到安全感。在陌生的環境裡還要面對一下子改變的生活方式，一時難免還適應不了。家長就要想盡辦法來幫助孩子消除上學的焦慮，可以從以下幾點做起？

一，讓孩子熟悉，並適應學校的環境。在孩子入園之前，可經常帶著孩子來幼兒園玩耍

二、與幼兒園老師有一個很好的溝通，孩子的情況具體告知老師讓老師和家長一起幫助孩子，打消孩子怕見陌生人的顧慮。

三、在幼兒園裡給孩子找一兩個好朋友，讓彼此熟悉，家長們可以協商及時不上幼兒園時也在一起玩耍，幫助孩子們慢慢適應周圍環境，適應幼兒園的環境。

四、告訴寶貝，寶貝表現的很好，給孩子樹立起上學的信心。多誇讚孩子，讓孩子用學到的知識來展示自己，能夠在幼兒園學到許多知識，還能找到許多好朋友，這樣孩子就越來越愛上學了，

千萬不能因為孩子不願去上學，而強行將孩子留在幼兒園。或者欺騙孩子，把孩子騙至幼兒園，這樣都會在孩子幼小的心靈上埋下隱患，更嚴重者會使孩子留下心靈上的陰影，所以要及時消除孩子的分離焦慮，以及對陌生環境的不適應焦慮，還有不知道如何去和周圍小夥伴交往的焦慮，讓孩子儘快融入幼兒園這個小社會中。

可能是家人對他的關愛太多了。我兒子也是，每天早上哭鬧著不去幼兒園，但是隻要一去幼兒園就抱老師大腿，不是拉著老師手不放就是求老師抱抱，一個班那麼多孩子，老師怎麼可能只圍著他一個人轉。只要老師拒絕了他的不合理要求，他就撕心裂肺的哭，甚至還威脅老師要回家找姥姥。所以，家長要經常和老師溝通孩子在園一天的表現，把問題一項項找出來，回來再做孩子工作，幫助孩子儘快適應幼兒園的集體生活，最重要一點是要對孩子嚴格起來，不能再溺愛。

一、幼兒園規則。幼兒園去了之後，孩子們人人平等，所有孩子都要在既定的規則裡活動或者學習。該吃飯，該睡覺，該做操，到什麼時間就要做什麼事，沒有商量的餘地。孩子們感覺失去了自由，因此，他們一定程度上排斥幼兒園。

二、關愛減少。在家裡，萬千寵愛於一身，所有人都圍著孩子轉。在幼兒園，就像失寵一樣，什麼事情都得自己做，哭了沒人理會，有時候還會被老師修理。誰會願意被打入冷宮！

三、物質差異。在家裡，一日三餐精心準備，早上下午點心水果，爺爺奶奶悄悄還會買點糖果飲料，悠哉悠哉。到了那冷宮，飯菜也不一定好吃，水果還按份發放，冷食權力也被剝奪，這樣的日子，暗無天日！

原因種種，我認為很正常。不過，去幼兒園是大部分普通孩子跨入社會的必經之路。

我們必須堅定而溫和地引導他們發現幼兒園的美，漂亮的老師（爸爸覺得），有趣的同學，熱鬧的課堂，神奇的研究。都是孩子們那雙發現美的眼睛去找尋的。