我們對感覺統合有一定了解的人，都知道感覺統合失調會阻礙孩子的成長和發展，那為什麼感統有這麼大的影響力？

感覺統合它的影響涉及身體運用，性格的形成，抗壓能力等方方面面，並且是長久的，不會隨著年齡增大而消失

感覺統合失調的行為會在孩子，幼兒，小學，中學直到成年，各個階段不斷積累變化出不同的行為表現。

在隨著年紀增長，要應付的環境越來越複雜時，沒有合適的感覺調節能力的人，會越來越難的去適應和應付環境，長此以往容易形成負面情緒和感受。

這些面對事物的感覺和感受透過身體的感覺整合變為認知，認知強化形成觀念，觀念主導我們的每一次行為養成慣性，從而造就了我們的性格和命運。

為什麼有的人性格樂觀豁達，遇事堅韌，處變不驚，能很好的適應社會，不斷成長到達自我實現。有的人敏感脆弱，遇事糾結不清，停滯不前？

很多時候是我們的心和意志被身體的感覺綁架了，形成了不同的選擇和人生軌跡。

舉個例子，很小的孩子摔了一跤，觸覺敏感的孩子的觸覺感受會被放大，會覺得非常的疼；觸覺遲鈍的孩子，就會沒有什麼感受；前庭敏感的孩子，大腦神經對失去平衡情況會非常的驚恐；而重力感不足的孩子，因為對自身感受的遲鈍，很難自己站起來。這些大腦異常的感覺的接受和反饋，就會讓孩子對“摔跤”這件事 產生不同的認知。

有的孩子會非常害怕，逃避，小心翼翼；有的孩子就表現出莽撞和不以為意；有的孩子因為過分擔心恐懼而遷怒他人。 所以對害怕和逃避“摔跤”的人，“摔跤”就是一件大事，對於對“摔跤”完全沒有感受的孩子，“摔跤”就是一件危險的事，對於無法承受“摔跤”後果的孩子，它就是一件丟人的事！只有感受正好的孩子，才能更好更有能力的面對“摔跤”這樣的意外。

所以不同的感覺狀態，留在感覺細胞裡的記憶不同，形成的感受和經驗便不同，對於人的成長和發展起著強大的導向作用。

感覺統合的失調會讓我們花很多時間精力執著於很多小事，遇事踟躕不前，鑽牛角尖，人際關係不和諧，不善於溝通調解等等。

對於父母來說，自身感覺統合不協調的父母，對孩子的養育和教導上，可能存在著很多連自己也沒有察覺的問題，從而給孩子的感覺發育也造成許多不良影響。

有時候，孩子的感覺統合不良的原因 不僅在孩子本身，也在家長身上

例如，觸覺嚴重遲鈍的家長

他們本身就粗枝大葉，粗心大意 常常表現的沒心沒肺，對孩子的出生沒有太大感覺。如果家裡沒有其它的人照顧小孩，孩子的成長可能就會被嚴重忽視。父母可能會常常把孩子弄丟，用孩子來取樂，讓他們吃不該吃的東西等等。想起孩子的時候呼來喝去，忘記的時候則視而不見。

一旦孩子出現問題，觸覺遲鈍的父母一般不會追查原由，他們的感覺粗糙，想法簡單，行為粗暴，會直接發脾氣，或者用嚇唬動粗的方法來處理問題，孩子很難辯解和被理解。這樣成長環境下的孩子容易形成被動，呆滯，自卑無助的個性。

孩子的感覺系統中父母給予的感覺刺激也是不連貫的片段的，他們能量不足，感覺神經網路發展混亂，身體和大腦的發育受到極大影響。

那麼觸覺偏敏感的父母呢？

他們很多會對孩子呵護備至，極盡所能。孩子的每一個翻身，他們就會立刻想到四五個原因，然後一個一個去排查，一定要確保孩是舒適，安全，健康的，他們才能放得下心來。

這樣的觸覺敏感的父母對孩子的管教 會非常嚴格，有各種限制。生怕自己的一個疏忽，孩子就要出大問題。他們事事操心，常常忐忑，他們的孩子總是在令人窒息管教下，活的憋屈，過的壓抑。很早就在觸覺，前庭本體覺上表現出不足的反應，父母的嚴格領導和包操包辦，也會影響到孩子組織能力和條理計劃性。

觸覺敏感的父母又通常很聰明，所以對孩子的期望值也更高，很早就對孩子的學習，聽話，懂事等有很高的要求。這樣的孩子有的會在小時候就埋下叛逆的種子，到青春期時決堤爆發又或者長大後特別乖巧，守規矩，刻板自保不知變通。另外過早的做學科的學習和過度的管理，對孩子的創造力和自主性也有很大的破壞力。孩子長大後容易迷茫憂鬱，患上空心症，對自我和生命的意義產生質疑。

前庭覺嚴重不足的父母

前庭不足的父母本身孩子氣重，權威架子大，面對孩子有時更像小孩，對孩子管家過嚴，陰晴不定。

他們對待孩子忽冷忽熱，忽緊忽松，沒有標準更沒有規律。他們做事沒有計劃，也抓不到重點。總之就是處處不穩定，時時可失控。面對這樣的父母，孩子總是不知所措，甚至可能會因為一句“肚子餓了”而招來一頓打。

在這樣的環境下長大的孩子，整體的感覺統合發展會偏敏感，以後在人際交往中往往也把握不好尺度，更容易出現可以討好或者過於興奮失控的狀態。

在這樣的父母感覺統合失調嚴重的家庭中，孩子感覺失調的比率比正常感覺統合的父母的孩子不知要大多少，所以家長們不僅要重視孩子的感覺統合能力，對於自身的感覺調節問題也要正視和有更多的瞭解，這樣才能讓孩子在一個健康愉悅的環境中培養出良好的感覺統合能力。

生活中有的爸爸媽媽會發現寶寶十分容易情緒暴躁，甚至口齒不清楚，簡單的說就是身體和大腦做出反應的能力是不一致的。就是我們經常所說的“感統失調”，那麼感統失調對寶寶有什麼影響呢？下面瀋陽九州給大家講一講。

1.行動笨拙運動能力發展不好的寶寶通產動作也不靈活尤其是在學習摺紙和使用剪刀等等的方面是是十分困難的，嚴重的寶寶甚至跳高和跳繩的能力也是比較差的，不敢走平衡臺階也不敢玩鞦韆。

2.好動不安好動的寶寶不見得都是感統的失調的。因為周圍的環境和大人的誤導也是可能讓寶寶產生這種現象的。如果我們把這兩個因素排除還是不能找到原因，那麼導致寶寶好動的原因很可能是感統失調了。

3.學習能力存在障礙有的寶寶會害怕學習一些學科，在學習上是很容易受到挫折的，久而久之，就會缺乏自信心了，甚至寫字也不在框內，偏旁還會顛倒。性格上也特別固執，討厭閱讀，喜歡看電子產品。