中醫用這種模式觀察人體和中草藥，並以此指導藥物的應用，只是現在沒有這方面的儀器裝置，更沒有解密其中原理，只是一種知其然不知其所以然的應用狀態，若五行等現象確實是普遍存在的，是否能將中醫的觀察方式進行拓展應用？
回覆列表
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1 # 江水綠更藍
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2 # 江湖末學
我建議你多讀點書，尤其是中國古代先賢編撰整理的。你的問題是總想在最短的時間弄清楚最深的學問，你不覺的是個笑話嗎？
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3 # 老宋如是說
中醫本身就是陰陽五行論的應用。
中醫用的，其他當然也能用的。
“和尚摸得，我為什麼摸不得”
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4 # 是乖乖君呀
我就舉一個例子，木，木在中醫中對應的是肝，木有條達，舒暢，升發的特性，可以想象一下柳樹枝。而肝主疏洩，肝氣喜條達而惡抑鬱，所以肝就對應了木。所以五行原理就是一種以像比類的思想，所以當然可以用這種思想去探索其他物質。
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5 # 藥物其實不復雜
但是，陰陽五行我覺得本質上一點問題都沒有。
1、事物的發展變化本來都是對立統一的，那麼陰陽是存在的。
2、對物質世界的分割，在古人那裡，沒有現在的先進儀器，沒法認識到原子，因此根據事物發展變化的性質，把事物分割成木火土金水，是可以的。
3、透過觀察事物的變化，總結變化規律，是人們認識世界的重要手段。
4、相生相剋廣泛的存在於自然中，這個西方科學必須承認。
5、其實大家想想，陰陽五行探索世界其實就存在我們身邊。例如：一個班級有成績好的，他一定有成績差的。成績好的學生，一定怕考試不及格，因此考試不及格的心裡障礙就克好學生，但好學生成績就是好，那麼好成績就克心理障礙。好了，如果我們把成績好的學生定義為五行的火，那麼心理障礙就是水，差學生就是土。相生相剋就出現了，火（好學生）生土（差學生），土（差學生）克水（心理障礙），水（心理障礙）克火（好學生）。努力學習就是木，考試難題就是金。
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6 # 今古齊觀
你把問題顛倒了，“五行”性質保括了地球上的一切物質，人也只是其中之一而已。
看看化學元素週期表，物質元素的形成就理解了
中醫可以憑表像觀察病人的陰陽五行的：望：即看，綜觀病人，面部，氣色，舌像，身體狀況等等，聞其病者自敘病況，問其病人，所經歷了什麼，問其症狀之起因，竊，即號脈及判斷，而根據上面的望，聞，問，竊，綜合`而推演，根據其病況，病因，或寒，或熱，或火，或燥，或溼，或暑，或蟲，或食，或積，或綜合有之，或兼有之，真寒假熱，真熱假寒，上寒下熱，下熱上寒，綜合研究，得出真正的結論，才最後確定治療方法，的配方，目的是：對症下藥，一劑見效，三，五劑治好，治癒，徹底還病人一個健康！！！觀表症可能只知幾成！！！一定要全面綜合，才可保萬無一失！！！對或不對，歡迎指教，及大家討論。