兒孫自有兒孫福，每個家長都操心孩子的成長，學習成績，考學，這些都能理解，但是父母也不用過分擔心，不是說學習成績好，上個好學校，未來就一定有出息，也不是說學習成績不好，讀個普通學校孩子就不會有出息，做為家長的，盡力就好。如果父母真想孩子好好學習，未來成才，自己可以做榜樣給孩子看，讓孩子佩服自己，讓孩子想成為父母這樣的人，那麼不用說孩子都有可能努力學習。

首先您需要先和孩子溝通好，初三的生活是乏味的，是無聊的，是單調的，要在心裡做好刻苦奮鬥的準備。

然後給您介紹一些學習的方法，希望對您家孩子有幫助。

1、 結合去年的考綱，迴歸課本，夯實基礎知識。中考的簡單題、中檔題和難題的比例，是7:2:1，簡單題、中檔題考察的就是學生的基礎知識。基礎題往往都在課本中，吃透課本，抓住基礎，對難題的解答也有幫助。

2、 多聽說讀寫。聽：多聽英語聽力，多看時政新聞；練：平常一定要多做題，積累經驗，注意解題思路，總結答題技巧。特別注意不要搞題海戰術，做題時要多反思，多總結方法，歸納答題的套路。寫：準備錯題本，快速地查漏補缺；而整理本、素材本是要把答題思路整理好，碎片化學習的靈感及時記到素材本上。

3、 注意時間管理。初三的成績很寶貴，建議做一個切實可行的學習計劃。把時間充分利用好，每個月、每一週，每一天的學習重點是什麼，把需要做的事情一一列出來，做到從容不迫。

4、 最後也是最重要的一點：上課認真聽講，不懂的問題多請教老師。可以增加老師對孩子的好印象，還可以省掉一筆補課費呢。

如果你不在意稍微多花點錢，就請自己的老師一對一，一對二，最多是一對三的補課。這是最有成效的補課。

當然前提是孩子真心的想學。如果自己不想進步，你想最多的辦法，花最多的努力，也是白搭。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。衡水中學第一分享過一個經驗，把市面上所有能買到的題，做一遍，吃透一遍，成績自然就好了

得分科目指望短期內提高所有科目不現實也不可能,比如語文就依靠日積月累,歷史政治就得博文強志,數學外語就得大量做題,…………不一而足

1，看有沒有親戚朋友有從事這方面的，請其專門幫扶

2，網上有很多付費影片課堂，教學質量很好。

3，考那些對文化課要求不高的體校、幼師、技校類

4，如果孩子想學，花費再高都是值得的！

孩子學習的關鍵在於興趣，沒有學習興趣花再多的錢也是枉然，不要強迫學習增加思想負擔，產生厭惡心理，即便最好的老師，最好的教材也適得其反，放鬆心情，順其自然，讀書不是唯一的出路，會讀書的人不見得是最聰明的人！

一己之見[祈禱]

這個問題是比較難的，第一因人而異，學生本身是否愛學習，平時學習成績是多少，智力太低進步有限。第二因勢制導，學生編科太重，理應專科兼顧全面。第三平時學習成績中上，那就則重時間與補習關係，時間是學習的前提，過目不忘是少者又少的，那就須要我們在正常學習的時間外再擠出時間去複習學習或接觸更多的練習。又要制定重點捷法，一靠自己，二靠老師輔導，側重畢業升學考試練習。還要放鬆學生自己的心理壓力，適量參加課外活動，既段練身體又活潑心情，順其自然應對高考。做好這幾點在一定時間對提高初三成績是有意想不到的效果的。

學霸基本有天份，和自己的一套學習方法，中差生還要從多角度，查詢學習方法和技巧。多閱讀多練習，比常人更加努力地奔跑。把不足的學科趕上去。珍惜青春好時光！

一般來說好成績是天賦和勤奮共同的結果，初中階段知識量少而淺，有些天賦較高的孩子可能看起來沒那麼努力，但是成績也可以很不錯。初中最後半年了，即使上高收費補習班成績也不一定能提升多少，讓孩子明白做任何事都要紮紮實實不能走捷徑，比儘快提升成績對孩子的一生更重要。

對這樣的問題沒有什麼實際上的經驗，只能是談一點想法，望子成龍是每位家長太正常的希望，有句話叫天生我材必有用，孩子的個性愛好興趣各不相同，這與孩子是否聰明學習成績的好壞不一定是必須的體現，家長努力去爭取為孩子創造好的學習環境條件是外因，能夠調動學生主動學習性致是能否提高學習成績的關健內因，補課對於願意學習而對個別問題認識理解不足的學生，透過老師的針對性指導，會對總體成績的提高起到畫龍點睛的做用，對於有了一定知識而繼續深造根本就沒有興趣的孩子，他們對補課也是人在心飛，他們起碼是現階段不理解家長要他們學習更多知識對今後長遠生存的重要性，所以還是要以啟發引導激厲為主，做到盡力不悔吧，

人生道路千萬條，只要是正路誰也不能說哪條路通向輝煌。

希望在家長孩子的共同努力下心想事成，

如有不當只做閒聊了。

初三是學習的又一個飛躍期。這一學年學習的特點是教師傳授知識的密度增加了，組織同學複習的系統性增強了。在初三學習中，初三生要對自己有客觀認識，儘早制訂好適合自己的每週學習計劃。計劃既不要過簡，也不必過繁，要有的放矢，可操作性強。

初三上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習。 到了下學期會系統複習，到了這一階段，由於時間關係，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，因此學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰。 聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。

初三寒假，開始進行第一輪系統的複習，將初中三年的所有知識回顧一遍。這個階段要重視基礎，不要有知識點的漏洞，適當做一些綜合題檢驗複習成果。 初三下學期：一模考試前，應該進行專項的複習以及攻克壓軸題的強化訓練，這樣才能在一模考試中脫穎而出，在簽約潛浪潮中取得先機。學有餘力的同學可以適當做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴以應對一模以及之後的中考。

初三，還是算了吧。短期提高不現實。讓他快快樂樂度過最後的學習生涯，應該比學習本身更重要。“李華考上了北京大學,李萍進了中等技術學校,我在百貨公司當售貨員,我們都有光明的前途。”小時候學的，不要忘了。

正好寒假了，家裡有汽車帶他一起跑半個月滴滴；家裡有電動車的帶他跑半個月的美團；掙的錢去補習剩下的寒假時間。

我高二成績不理想覺得學習苦；去建築工地幹了一個星期；學習跟真真的苦力活相比，舒服死了。

這些年我每當自己覺得生活不夠舒坦時，就會找些更不舒坦的工作刺激一下，立馬滿血復活。

人生可能需要時不時地刺激一下自己，這叫生活疫苗吧。

首先，你的娃開竅了木有，這個很重要，如果開竅了，花錢補習

不開竅，花再多的錢也沒用

沒有再好的辦法了

短期提高很難，重要的初二時期沒抓好就事倍功半。只能花錢培訓了，不然捨不得孩子套不住狼，錢重要還是孩子學習重要？

有速成的方法嗎？沒有！短期內提高，你高興就好。有理想的成績，主要得自己有學習的願望，有學習的能力，有持之以恆學習的習慣。有教師指導是好的，但內因才決定性的。學習沒終南捷徑可走。

初三了，成績不理想有多種原因。一是可能基礎不好，二是孩子最近的學習狀態不好，三是孩子沒有學習目標和動機，四是孩子本身的學習能力不足。第一和第四種情況都基本沒辦法了，因為都初三了。第二種和第三種情況，需要從思想上去做工作。提高孩子沒在的學習慾望和動力，只有這樣，才可能在短期內提升成績！

這的確是個費解的問題。首先要看娃努力沒努力，若努力了，並且是身體力行的努力，那好辦：看看學習方法是否對頭，不對頭須調整；再者就是耐心等待。這期間，家長要理解和關愛娃，切勿急躁。若還不行，家長也不能怨天尤人，只好接受。娃若沒有真正努力，那就得引導娃了，促其努力學習。

自行預習與複習，將疑難問題記錄下來問同學和老師，並偏重主科，如數學，查遺補缺，注重基本知識點，不鑽牛角，不浪費時間。多看往年考題，多做摸擬考試，提高答題速度，適當鍛鍊身體，不過份熬夜，排除悲觀情緒，樹立決心和信心，努力堅持到考試結束再鬆氣。