這得看你是什麼層次的畢業論文。本科畢業論文，老師的提問一般都比較簡單，問問你選題的理由，做論文時遇到的困難一類的話題。

碩士畢業論文可能會相對本科來說稍微專業一點，諸如該選題的前瞻性以及更為學術的問題。

博士論文就更不用說啦，是畢業論文中最難的級別，問題的提問更具針對性，對你專業的深入挖掘及對你研究能力的表現。

答辯時候一般都是會根據你的畢業論文的內容來提問，如果是本科生畢業論文那麼請放心問題都是基本的小問題，概念或者原理，再就是格式問題。如果是碩士論文會問一些背後原理類的問題，創新點等。

論文答辯的問題一般是根據你的論文來提問的，所圍繞的都是你的論文。

不要過於擔心，準備充分足矣

答辯答辯，答而不辯

對導師要有禮貌，所有的東西虛心請教就好

論文答辯，一般包括自我介紹、論文概要以及專業問答，專業問答就是評審老師提問，一般他們問的問題都是關於你論文的。例如，你選題的意義和出發點，你寫作中遇到的問題以及怎麼解決的，你文章結構設計思路是什麼。或者讓你就文章某一個知識點展開仔細論述和解釋，一般都是老師感興趣的問題。此外還有直接問你文章中心思想的，比較苛刻的就是問你參考文獻某一篇引用論文或者書籍，這有可能老師看過。

總之，對自己的文章要多讀多看，尤其把主要內容和結構必須熟知，對文章創新點要能解釋清楚，新詞彙和熱門內容要上心。

論文答辯一般會問這些問題：

1、為什麼要選擇這個課題

答辯老師，一般會問：為什麼要選擇這個課題？所以事先一定要先想好答案。

2、研究這個課題的意義和目的

研究這個課題有什麼意義和目的？這也是答辯老師常問的問題。

3、全文的各部分之間邏輯關係

此外，答辯老師還喜歡問這樣的問題：全文的各部分之間邏輯關係怎麼樣？你是怎麼進行處理的？

以上是常規問題，當然，如果答辯老師感覺你的某個問題沒有論述清楚，或者邏輯不太明晰，還會讓你就這些問題作一闡述，甚至提出進一步修改的意見。

論文答辯需要注意的事項

1、把握好答辯的時間

在答辯的時候，一定要把握好時間。一般答辯老師會給你5分鐘，讓你簡單敘述你的論文的主要內容。另外，答辯的時候，要時刻注意時間，該停止的時候，就要停止，這樣能顯得更有準備。

2、掌握一些必要的答辯技巧

此外，我們還要掌握一些必要的答辯技巧。掌握一些好用的答辯技巧，能更事半功倍！答辯技巧主要有以下這些：

①熟悉整篇論文的內容

在答辯之前，一定要先熟悉整篇論文的內容。熟悉整篇論文的內容，就要對自己的論文有一定的理解了。之所以要熟悉整篇論文的內容，是因為這樣做答辯老師在問起的時候，就有話可講了，就不會出現支支吾吾什麼都說不出的情況了。

②語流一定要適中

此外，答辯的時候，一定注意自己講話的語速，語速一定要適中。語速太快顯得很急，別人就聽不清了；語速太慢的話，則容易導致時間不足了。

在答辯的時候，我們可以適當用一些體態動作來輔助，這樣會更生動、更形象，不然傻傻站在那裡會顯得很生硬、很尷尬。而且巧用體態動作，能進一步凸顯我們的自信，從而給答辯老師留下一個好的印象。

4、緊扣論文主題進行答辯

在答辯的時候，一定要緊扣論文的主題來答辯，這一點也是答辯老師特別關注的。所以現場答辯的時候，一定要扣題。

想要圍繞論文主題進行答辯，從頭到尾都扣題的話，就要熟悉、熟悉、再熟悉我們的論文了。

畢業論文答辯導師一般會問什麼問題

1.你為什麼選擇這個題目

A：選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向

2.你的論文價值是什麼?

A：論文價值問題一般考察你對於現實的關注以及思考問題的能力

這一部分可以回答一些論文的現實意義：對目前研究的領域有什麼幫助、提出了什麼問題、有什麼解決方法等等

3.你的論文理論基礎是什麼?

A：理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度

回答時要邏輯清晰，突出知識性和專業性，用專業的理論知識來闡述你的論文框架和論文內容，切不可用口語化語言。

4.你的文獻綜述是如何形成的

A：文獻綜述可以看出你的研究能力以及蒐集資料的能力

這個問題可以說是最簡單的，闡明獲取資料的管道，如知網、學術網站、圖書館等。

5.你的畢業論文進行的研究方法是什麼

A：一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題，但是在研究實踐中研究方法卻是基礎，所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了，不然沒有研究方法怎麼做畢業論文的研究啊。

畢業論文答辯技巧

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這裡重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。

論文答辯分為本科論文，碩士論文，博士論文，從左到右要求更高更嚴。那一般都會問些什麼問題呢？

學生在答辯的時候，一般都是準備好ppt，在限定時間內進行講解，你如果想知道準確的問什麼問題，那在這裡可以明確告訴你，你ppt上展覽的內容都有可能問道，包括一些基本的概念。小洗在答辯的時候，都會提前把ppt上面的每一個知識點進行了解，包括實驗裝置原理及基本概念等等，這樣，老師在問起來的時候，不至於很尷尬。

當你在講ppt的時候，老師也不一定很明白你的內容，當你講到他感興趣的地方時或很好奇的地方時，他會額外關注，並等你講完後針對這些地方進行提問，希望你能給他答疑解惑，甚至帶來新的靈感。

總之，不管老師問什麼，知道就好好講解，不知道就說不知道，最忌諱的是不知道裝知道，因為你在老師面前是瞞不過去的，反而會留下不好的印象。

這是一個非常好的問題，作為一名教育工作者，我來回答一下。

對於即將面臨畢業答辯的大學生來說，提前瞭解畢業答辯會涉及到哪些問題，就可以根據自己的實際情況做出準備，以便於提升自己的畢業答辯成績。本科生畢業答辯與研究生畢業答辯會面對不同的答辯場景，涉及到的問題也會有明確的區別。

對於本科生來說，在畢業答辯的過程中，通常會面對三大型別的問題，其一是論文是否有實踐場景（專案）作為支撐；其二是論文運用了哪些理論和技術；其三是論文中的資料是如何得出的。對於本科畢業答辯來說，老師通常比較注重畢業生在準備畢業論文的過程中，是否有實踐的經歷，畢竟當前的本科生教育是以培養行業應用型人才為主，這一點一定要引起畢業生的足夠重視。

論文中涉及到的理論和技術也是畢業答辯過程中，老師會重點關注的內容，本科生論文字身並不會強調理論體系的創新性，但是會關注是否有行業應用上的創新。以計算機專業為例，如果能夠把大資料技術與某個行業領域相結合（金融、醫療等），從而發現一些創新點，那麼會在一定程度上提升畢業答辯成績。

按照歷史經驗來看，老師對於本科畢業論文中的資料會比較敏感，在畢業答辯中，很多同學就是因為資料的問題沒有解釋清楚而影響了畢業答辯成績，所以本科生在答辯前，一定要把論文中的資料搞清楚，要“心中有數”。

對於碩士研究生畢業答辯來說，在答辯的過程中，通常也會面對三大類的常規問題，其一是畢業生都取得了哪些研究成果（釋出的文章），這是比較重要的，也是決定畢業答辯成績的核心因素之一；其二是技術成果的應用空間；其三是能否在已有的成果上持續創新。

1、論文的目的，意義是什麼？

2、論文的創新點在哪？

3、論文中的資料分析觀點？未來發展預測？

我是經濟觀點，以經濟思維談教育！

題主應該是本科生吧！本科論文答辯很容易的，只需要注意以下幾點就可以：

老師的提問基本上都是根據你的論文來的，這個沒有固定，都是看你的論文想到了什麼就會問一下，但是放心問題不會太難，畢竟是本科生，也正因為是本科生，及時認慫，別和老師抬槓，雖然顯得自己比較酷，但是說句實話，大部分本科生都算不上入門的，對專業的瞭解幾乎和普通人一樣，論文怎麼完成的自己心裡應該也清楚，在這種情況下，千萬別和老師頂嘴，頂嘴大機率要出事。

這個是給你的指導老師看的，也是答辯中重要的一環，別以為他只是指導你論文，不參與你論文答辯就影響不大了，他的影響是最大的，即便是答辯組老師覺得你不行，但是他願意給你過，那你還是可以過的。所以，給指導老師一個積極努力的好印象，非常重要。多找他交流，時不時刷個存在感，讓他知道你在努力，別讓他覺得你天天沒用功，那答辯難了！

前面都在講老師，現在我們來講一下，自己該怎麼做，這段時間多看一些論文吧！不管你大學是怎麼過的，現在只剩這最後一點時間了，多學一下專業知識，至少把自己論文裡面的專業詞彙搞懂了，別寫出來自己都不知道是個啥！其次，論文排班和格式調好了，內容一般，格式就要突出，別內容不行，格式還一大堆毛病，那估計神仙都很難就得了，本科生論文格式比內容重要！因為內容都是東拼西湊的，但是格式統一的，這個是確確實實自己調出來的，把格式調好了，別讓老師挑毛病。

做好上面這些，答辯足以，祝您答辯順利！

經歷過幾十場答辯，這個問題我可以說幾句。

一，老師會提什麼問題:

碩士博士論文都是提前一兩週把論文送到答辯委員會老師手上，問題都會在看論文的過程中想好，再根據工作彙報的情況提出，而本科論文答辯，答辯老師（現在本科生多了，一般都是分組答辯，導師不學生的組）一般都是在現場才拿到論文，對論文內容並不熟悉，所以提問隨意性很大，主要這幾方面，1，論文的格式，包括文獻綜述，選題思路，實驗設計，實驗結果，資料整理，結論合理性，文獻規範引用等等；2，中英文摘要；3，論文中的明顯錯誤；4，老師感興趣的問題。

二，怎麼答辯:

1，論文寫作一定要規範，嚴格按照格式。科技語言不同，一定要明確表達，現在這方面問題最多，英文摘要一定不能是“百度英語”;

2，精心準備好答辯PPT，儘量不要大段文字，能用圖不用表，能用表不用文字（論文寫作時也一樣），明確表達你的研究的背景，實驗結果，結論就好，別太花俏；

3，一定要熟悉你的論文內容，別在彙報工作時吞吞吐吐猶猶豫豫；

4，回答問題時注意，如果是老師指出錯誤，一定要態度誠懇，認錯並改正，否則很容易惹怒老師；如果是論文中的理論問題，探討性問題你根據你的理解回答就行，不能強辯，畢竟老師的水平能分分鐘秒殺你，一旦強辯會引出更多問題；如果是延伸問題，你做過就做過簡單說明怎麼做的結果如何，如果沒做過就直接回答，別撒謊。

總之，答辯時態度最重要。

補充一句:別穿得花裡胡哨，莊重得體，切記

能夠參加論文答辯說明論文已經通過了外審專家稽核，所以，答辯時，答辯專家一般也不會提很偏的問題，主要是論文的寫作思路，篇章結構安排，格式上的小問題。

一般情況下，學生在論文答辯現場的演示是有時間限制的。同學們在正式答辯之前，一定要練習幾次自己的表述，並學會如何控制好答辯的時間。這樣會顯得你在答辯時對論文內容已經記憶深刻，可以給聽審老師留下一個很好的印象，否則可能你的論文才講到一半，時間就結束了，變得十分的尷尬。那麼在答辯時老師通常問什麼問題呢？

①你選擇這個論文題材的原因是什麼？

我們可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述，保證語言清晰，邏輯合理。例如這樣回答：“因為平常自身比較喜歡這方面的內容、時常關注該研究領域的相關事宜，結合了當前政治新聞和發展趨勢，受導師課題影響，參與相關研究課題等。這一部分容易加分但是也容易減分，為了表現出自身的特點和優勢，所以我們應該將這一部分內容表述清楚到位。

②論文的研究背景是什麼？

這個問題與第一個問題有異曲同工之妙，同學們也可以按照第一個問題的答案來進行回答。

這是答辯聽審老師最常見的問的問題，而且答案很簡單。用自己的話高度概括論文的核心，儘可能全面、準確、簡潔的表達出來，不少於3句，不超過5句。

④本篇論文采用了哪些研究方法？

首先明確指出所用的研究方法，然後結合具體內容進行講述，也就是舉例說明。

⑤你所研究問題是採用什麼方法解決的，使用了什麼解決方案？

這個問題應該結合實際情況來進行說明，如果有具體的結論或方法的學生，可以分點解釋說明。

⑥論文在哪些方面有哪些創新？

這時，老師們想知道你的論文和別人的有什麼不同，有什麼亮點，建議同學們舉例說明，分點作答，這樣顯得邏輯清晰、調理清楚，而且這個問題答辯老師一般都會問到，所以同學們要做好準備。

在答辯的時候一定要迅速回應。如果是你不知道問題，你可以向老師請教，千萬不要出現冷場的情況，那樣你的導師會很尷尬的。答辯時一定要謙虛，雖然你的論文完成得十分出色，但是這些成果暫時的、是沒有獲得認可結論.