老實說，樂嘉老師的這種行為是很多家長不能認可的。儘管我認為這種方式有點極端，不適合更多家長的效仿，但是我非常贊成樂嘉老師的這種教育觀。

首先，環顧我們周圍的家長，大家更多想到的是保護孩子的安全，不過這遠遠不夠，我們還希望我們的孩子成人後懂得自我保護、能承受命運的波折，不管貧富順逆，我們都希望他們能承受住、挺過來、還能以健康的心態活著。

很多家長過度的保護往往讓孩子無形中失去了承受力，多次看電視上的父母和成人子女之間的矛盾糾紛，兒女結婚生子還在啃老，真的是感覺很是悲哀，是父母也是子女的悲哀！之所以有很多的媽寶男（女）結婚了還無法長大成為獨立的自己，其根源就是過度的保護。

其次，做為成年人，我們往往忽視了一點：孩子實際上的承受和適應能力是遠超我們成人的，他們能承受住成人無法忍受的改變。

原生家庭的影響為什麼這麼大？就在於孩子是在原生家庭養成了影響他一生的習慣。因為如果我們沒有在孩子的習慣未養成時，教他養成我們認為好的習慣，那麼他自然就會養成我們認為不好的習慣，習慣一旦養成，我們再設法改變，那是事倍功半，風險和成本是很多家長無法承擔的。

所以我認為樂嘉老師這種吃苦教育雖是極端了一點，可還是比過度保護要來得好。樂嘉老師這種理念是很有前瞻性的，他站在現在孩子的角度，看到的是現在的年輕人，養育的是未來二十年後的年輕人，培養的是未來年輕人所需的品質，單單從這一點來講，樂嘉老師是極懂教育的，且懂得如何愛孩子才是真愛，這是一般父母所不及的。

第三．對於樂嘉老師這次帶四歲女兒穿越沙漠，四天走76公里一事，重在育兒一事，不是說名人與否。而是他做為一個父親、有權力按自己的觀念和方式方法養育自己的孩子，就如我們每個家長一樣，我們也沒有必要因為他的名人效應就極力反對或者贊成。

（此回答參閱盧梭的《愛彌兒》一書，也是本人的觀點。）

著名跑步教練王曉剛表示, 目前對於兒童幾歲可以跑步和徒步沒有絕對值的標準。

“我們的建議是三歲以內的幼兒不進行訓練，畢竟兒童在這個階段時，髕骨和膝蓋骨包括其他軟骨韌帶等還未長全。如果想訓練長跑的話，四歲左右可以開始，不過量要控制在幾百米。”

“此外，家長在帶著兒童進行訓練時，一定要注意兒童的身體狀況，跑量不能多，每週增加的訓練量應該控制在上週的10%以內。”

“如果發現異樣，需要及時停止訓練，等恢復後再慢慢進行。”

所以當樂嘉女兒哭喊著要睡覺時，適當的睡眠正是孩子所急需的，而不是一味要孩子咬牙堅持，培養毅力。

位於甘肅張掖高臺縣的沙漠，4天時間，76公里的路程，日均約20公里。

樂嘉年僅4歲半的女兒完成了超越自身年齡的“極限訓練”。

期間在微博上引起了大家的一度熱議，大概有幾種聲音：

①這麼小的年紀，嘗試這麼大的挑戰，為4歲的小姑娘感到心疼，不理解樂嘉的訓練方式。

②每個人教育方式不同，只要孩子有意願，那麼在科學、合理並有安全保障的前提下，孩子能走下來，也無可厚非。

④也有網友表示，人家教育自己的孩子，網友操碎了心

我們從兩個角度看待這個問題

1.從身體承受能力角度

孩子年紀很小，還在發育階段，這麼大強度的訓練會不會給孩子帶來身體上的傷害。樂嘉的回覆如下，

“從我的角度來講，我認為沒有問題。但一定有很多家長會講，這個不行。那你不去做好了。我覺得這可以嘗試，孩子的潛能真的是無限的，我也想不到。”

每個孩子身體條件有差異，沒有醫生或專家告訴我們4歲半究竟能不能進行76公里的徒步。

2.從磨練意志角度出發

樂嘉此次帶女兒徒步的目的，就是為了鍛鍊女兒的意志力，讓她有一件能堅持下去的成功事例，建立其自信心。

這就要看孩子個人的意願度了，如果孩子個人願意嘗試這樣的極限訓練，那家長需要給予一定的保護，科學的規劃和鼓勵，也未嘗不可。

總而言之，教育是一個個體化差異很大的事情。

每個孩子都有自己的想法和意志，只要不強加自己的意志於孩子身上，給予一定的鼓勵和保護，對於孩子來說就是好的教育方式。

或許對於別的大多數家庭的孩子來說，不適合這樣的教育方式，那也沒有嘗試的必要。

因此，重點是每一個家長要了解自己孩子的真實意願和想法，尊重孩子的選擇。

並尊重別人的教育方式，互相借鑑，取長補短。

這樣，每一個家長都尊重別人的教育方式了，每一個孩子才能在獨特的教育環境裡成長為最獨特的自己。

非常佩服樂嘉，女兒年僅4歲，4天走完76公里，平均每天近20公里……

首先我確信樂嘉是深愛自己的女兒，他的出發點是鍛鍊自己的孩子。從結果上來看，的確是起到了鍛鍊的目的。但是卻引起了爭議，這個爭議我不認為是題目列出的意志和身體健康的問題，而是培養孩子的方式問題。

教育的方式很多，其中就包括抗壓、磨礪。但是樂嘉的這個超過了小孩的限度，所以這種教育方式我並不鼓勵。從小養成孩子吃苦耐勞的性格，是優秀的品格，但是不能因為這個去給孩子過多的壓力。

樂嘉同學吃過很多的苦，受過很多的罪，最後出名，算是成功。他自己深知吃苦耐勞的重要性，也深知底層人員掙扎的苦難，所以從小培養孩子的獨立，堅強，本來是好的，可惜過猶不及。

給孩子一些必要的鍛鍊，在家長的保護下吃點苦受點累，瞭解生活的不易，這並非壞事。但是一定要把握一個度，過猶不及，欲速則不達。穿越沙漠，即便是對成年人來說都是一個挑戰，更何況是一個4歲的孩子，這個尺度貌似有點太大了。

沙漠，4天時間，76公里的路程，日均約20公里。

這個數字，別說孩子，基本上很多大人一聽都會膽怯。

對於樂嘉的這種培養孩子的做法，具體方式有個體差異，但背後的教育理念，我很贊同。

1、這種強度，孩子是否能承受？我認為，既然樂嘉能敢於帶孩子進行這樣的挑戰，首先他在平時肯定對女兒有相應的鍛鍊，不可能女兒平時走個10m都要抱抱，然後突然就帶她來參加這個挑戰。所以，同樣的強度，對某些人來說，完全不可想象，但對某些人來說是一個跳一跳能夠著的目標；

2、這種磨礪的方式，大人也在以身作則。如果樂嘉只是強迫孩子做各種挑戰，自己只是一邊看著，發指令，那麼這種教育肯定是無效的。

在物質生活豐富的環境中，放眼望周圍，更多的孩子是會享受生活，動不動就喊苦喊累，很少有機會能抗壓、吃苦。而樂嘉自己吃過很多的苦，受過很多的罪，深知吃苦耐勞的重要性。

他不只是要求孩子吃苦，而是和孩子一起吃苦，我相信他在生活中的其他地方，也會率先做出獨立、堅強的榜樣。而這些，就是對孩子最好的教育。

……………………………………

Hi，我是一個軍嫂，一個5歲男孩的媽媽，因為熱愛與夢想，也成為了一名正面管教講師、二級心理諮詢師，願和你從心理學的角度聊聊育兒。

育兒育己，悅己悅人，讓我們和孩子一起幸福成長！

你能相信，一個4歲的小女孩，用了4天的時間，走了74公里，只為徒步穿越沙漠嗎？

前幾天，主持人樂嘉連發10多條微博，記錄了他帶著女兒靈兒，從甘肅張掖高臺縣出發，徒步穿越沙漠的經歷。

徒步沙漠前，樂嘉便和女兒約法兩章：

不可無理哭鬧，哭要有哭的理由，不哭的孩子最美；

無論發生什麼事，絕對不可以讓大人抱，要靠自己的力量每天走完全程。

出發第一天，炎炎烈日下，他們就徒步走了近20公里。

對孩子那雙小腳來說，相當於走了約6萬步。

這期間，靈兒自然也有堅持不下去的時候，樂嘉就鼓勵她，鞭策她。

他說，他希望女兒長大以後成為一個有毅力的人，如果這麼小都能堅持下來，以後很多困難都能自己克服。

這一路上，靈兒的兩條大腿上密密麻麻發出大塊的紅疹，腿上和腳上也起了水泡。

晚上覺也睡不好，帳篷裡不僅熱，還被蚊子圍攻……

沒想到的是，面對這些，4歲的靈兒竟也不哭不鬧，被問還要不要繼續，她也總能堅定地說：要！

第四天，當看到孩子衝刺到終點的那一幕，樂嘉失聲痛哭，淚流滿面。

網路上對樂嘉這種方式稱為“虎爸”教育，褒貶不一。

樂嘉卻說，自己的初衷不過是帶女兒出去玩，怎麼就成了“虎爸”式的磨練了？

是啊，徒步穿越沙漠對他們而言，也許就是一段不一樣的旅程。

不同的旅行方式，讓孩子見識了不同的風景，也因為這樣的經歷，讓她變得更加有意志力了。

人們總是覺得孩子還小，這樣的方式對她來說太殘酷。

其實，小孩子真的沒有想象中的柔弱，不過是大家習慣把孩子捧在手心裡養了。

只要給予鼓勵，再以身示範做其榜樣，孩子的潛能往往會超出我們的想象。

樂嘉一路陪著靈兒成功完成徒步，就是最好的證明。

而且，整個徒步旅行並不是只有他們一對父女。

把孩子帶出去，讓他們在大自然裡挑戰自我的父母也並不少。

在此之前，江西上饒就有一位小揹包客，只有4歲，就已經跟隨父母遊遍了大半個中國。

小女孩名叫雯雯，從1歲零3個多月開始，就開始跟著父母做起了揹包客。

從走走停停，到自己也能背起小書包，成為年齡最小的小揹包客，在父母的陪伴下，她也做到了。

美國也有一個年齡更小的揹包客，他的“揹包客”生活從出生5天后就開始了。

走到2歲，他已經跟著父母，去過40個州，攀爬過美國最壯麗的山脈，去過位於海平面3000米以上的千島湖。

他目前去過的地方，或許比你想象到的還要多。

有些經歷，也許因為他們年紀小，今後不會記得，但潛移默化的影響是深深刻在骨子裡的。

這樣的人生，對於大多數人來說，的確是遙不可及的。

但在質疑，甚至抨擊他人對孩子教育的同時，是否也應該反思一下自己呢？

現如今，許多家庭的孩子，從出生到上學，幾乎是在一家子的各種關愛子下長大。

外面危險那麼多，為什麼要出去，孩子累著了怎麼辦？受傷了怎麼辦？還是好好在家待著最安全。

只能說，什麼樣的家庭，成就什麼樣的孩子。

也許我們無法做到像他們那麼極致，帶著孩子滿世界走。

但總能讓他從小不要只有遊戲動畫片，也能看看這無處不在的大自然的精彩吧。

很多時候，不是小孩子不能，也許只是大人不給他們機會。

相比在鋼筋水泥、電腦遊戲中度過童年。將來，空空更願意讓自己的孩子去看看雪山，走走沙漠，見識不同的風景和人生，讓他自己去感知世界、挑戰自我。

對於樂嘉的做法，我肯定一部分，質疑一部分。首先，對於樂嘉培養鍛鍊孩子的良苦用心表示理解和讚賞。生活富裕和獨生子女化，讓中國孩子成了“富養二代”。即優裕的生活條件，6:1的全員無死角服務，全方位的包辦代替。孩子長成驕橫的小皇帝，脆弱的小公主和玻璃心。吃的做不得，說說受不得。我看到過一個資訊。某大學軍訓，不少父母圍觀，有的直接向教官請求放孩子一馬，有的邊看操練邊囑咐孩子：“不行就請假，別累著。”這樣嬌慣出來的孩子，能擔負起建設國家，保衛國家的重任嗎？暑假來臨，當有些父母吐槽30萬支撐不起孩子的遊學營，當無數孩子在外語班，特長班裡頭懸樑，當無數孩子宅在家裡與電視電遊為伍，樂嘉作為對中國孩子現狀有著清醒認識的名人，選擇了陪伴孩子親近大自然，實地體驗艱難困苦的徒步跋涉。這是很智慧，很有遠見的舉動。透過對孩子的計劃，鼓勵，督催，引領孩子完成預定行程。體驗了什麼叫做答應的事情咬著牙也要做完，什麼叫面對困難，堅持就是勝利，什麼叫再長的路也長不過人的毅力。我相信，這次行動會對孩子產生深遠的影響。以後再遇到苦難挫折，這次經歷以及爸爸的教誨，會自動縈繞腦際，成為孩子一生的精神庫存。但是，凡事都有度，我覺得樂嘉的做法有點過了。一是，在烈日酷暑下，平均每天徒步近20公里，對一個柔弱的女孩實在太繁重。4歲孩子骨骼肌肉發展都還沒有完成，如此大的活動量對孩子的身體會造成傷害。不堪重負的苦苦支撐，會對孩子的心靈產生不良影響。別跟我說山裡的孩子早就爬山如履平地，人家那是環境使然，長期練成。一個城市小女孩因為父親心血來潮的一次行創意，被投放到與平時迥然不同的的惡劣環境裡掙扎，兩者有可比性嗎？二是，任何對孩子的培養教育活動必須發自孩子內心。有強烈的興趣，才會有克服困難的意志和堅持到底的勇氣。據我看，徒步穿越沙漠這樣的高強度野外拉練，根本就是樂嘉一個人的設計，體現了家長的主觀武斷。至於孩子，只是處於對爸爸的依賴順從甚至討好才給予配合。如此強加給孩子的意志，加上超負荷運動，孩子會不會產生受虐的悲催。從此害怕遠足，厭倦野外，並對於惡劣粗糲的大自然心生畏懼呢。

帶孩子到大自然經風雨見世面，絕對是一件值得提倡的事情。但一定要遵循動機與效果的統一，家長要求與孩子意願的統一，力度與分寸的統一。儘量規避負面影響，將積極一面發揚光大。

家家都有育兒經，因材施教各不同

八班武藝盡施展，是非對錯獨自明

置身事外難知情，他人怎好做比評

我想每一個做父母的都愛自己的孩子，都想孩子將來成為有用之才，所以才會竭盡所能培養孩子良好的性格、品質、才藝等。

雖然父母們都“望子成龍，望女成鳳”，但教育的方式方法卻是千差萬別。不過應該“因材施教”，而不是“拔苗助長”，才能事半功倍，培養出優秀的孩子。

每個人都有不同的個性，如果像樂嘉這樣，有充足的醫療和物質條件的後援，又有他這樣耐心的爸爸的陪護，不見得這種徒步對女兒的成長是件壞事。

只是我們普通人沒有像樂嘉那樣的條件最好不要隨意去模仿！

現在，看待父母對孩子的教育方式與態度，並不是看口頭上表達“我是為你好”，也不是看給孩子多少錢；這些反而是最容易的。具體參考的指標，一是，花多少時間陪孩子，是否有耐心；二是，是否尊重孩子的意願，幫助建立孩子平等的人格；三是，家長自己是否願意學習，是否透過科學方式來指導孩子，是否有不斷調整的能力。

在這裡我還想簡單說說我認為什麼是挫折教育。

挫折教育不是故意給孩子創造挫折，而是在面對真正挫折的時候讓他學會用更積極正面的方式去面對。

我們痛苦不是因為某一件事情讓我們痛苦，而是我們對這一件事情的看法讓我們痛苦，所以擁有樂天向上的心態，總是能積極面對遇到的問題，任何困難自然是可以兵來將擋 水來土掩的！