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1 # 城南依夢
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2 # 一蓑煙雨4044406307
高中時候有一個同桌,男生,英俊瀟灑且鋼筆字寫得相當的漂亮,優美有力度的行楷,讓班上好多女生膜拜,連各科老師都讚不絕口,稱其前途不可限量。因為帥且寫一手好字,所以同學總愛讓他給筆記本上寫幾句名言什麼的,可他往往又很不耐煩。他雖然是我同桌,可上世紀九十年代初的小城還比較封建,同學之間還秉承著“男女授受不親”的原則,所以不大說話,我也瞧不起他的“恃才傲物”的勁兒,嚴防把守課桌上的“三八線”。我後排也是個男生,有天求我同桌給他新買的武俠小說的扉頁上寫一句格言,他居然答應了,但有個條件是隻要我後排的男生敢揪一下我的辮子他就給寫。當然這是我被揪辮子後才知道的。當天上數學課,快下課時,我就猛地感到身體猛地向後一倒,頭皮生疼,背硌在桌沿上疼得我哎呦一聲,全班鬨堂大笑……後來呢,字當然的同桌也給寫了,我呢,見著他倆就像見到仇人!再後來呢就各奔東西了。不過我的同桌倒是在二十多年後的現在偶爾遇見,相逢一笑泯恩仇!現在想想那時青春年少的我們挺可愛也值得回味!
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3 # 語文思維
我要說兩個同桌:一個成了手足,一個成了陌路。
第一個同桌陳淑(化名)。小學到初中大多時候我們都是同桌,這很難得。她是一個膽小的女孩子,成績不是很好。膽小到什麼程度呢?有一次我喊她一起去數學老師那裡問一道題。我在前面問,老師就開始講,講著講著,忽然聽見異樣的聲音。
我和數學老師同時抬頭尋聲望去,只見她滿臉通紅,不住流淚。我問她怎麼啦?她緊張得發抖,帶著一張又哭又笑的臉望著我,一句話也說不出來。後來被我取笑了好長時間。
因為我的家長和她的家長關係很好,我和她關係就自然很好了。她的家長就託我輔導她的學習,可是她成績就是不見長進。
初中畢業後我考上了中師,她初中畢業在家勞動了兩年,然後就成了第一批進城務工的人。
那時交通不便,資訊不通,所以很多年我們都不知道彼此的生活過得怎麼樣。
後來我公選進城來到了現在的學校,恰好有一屆,她的二女兒就分在我的班上,我們都喜出望外。
她的女兒成績比她好,人比她長得漂亮,就是性格和她一樣膽小溫順。後來順利考進了我們區的重點高中,然後順利地升上了大學,順利地在我們這裡的一家銀行找到了工作。
我們的友誼能夠續緣,就是因為我的同桌成了我的家長。這個時候,我才知道,她在城城區務工期間與一個同事結了婚,後來那個企業解體了,他們自己創業開了一個小店,生意很紅火。她養育了兩個女兒,現在兩個女兒都已就業,他們夫妻就不做生意,已經開始養老了。
我們真是緣分很好,現在我倆居住的小區臨近,我們又可以經常一起跳舞聊天,經常你來我往,情同手足,完全沒有因為中間那二十多年的間隔而陌生。
不同的人生軌跡,卻鑄就了我們不滅的友誼和相同的幸福生活。
本來題主的問題是隻說一個同桌。可是我寫到了陳淑,就忍不住要寫同班的另外一個初中同桌蘭英(化名)了。蘭英和我做同桌的時間非常之短,但是她對我的友好和關心我終身難忘。
那一年也不記得當時是流行一個什麼病。他的家長不知在哪裡得了一個偏方,就煮一種特別的飯,說這種飯吃了後,就不得感染上那種病了。
那時候糧食還很匱乏,能煮成這種飯的材料也很有限,但是蘭英揹著她的家長偷偷地用菜葉子給我包了一塊鍋巴樣的、紅色的飯。
來到學校,她把我喊到一邊,說明了原因就監督我一定要把這個飯吃下去,不吃她就要生氣。至今還記得她那既像媽媽對女兒、又像大姐對妹妹那種慈愛而擔憂的眼神。她看著我把那塊特殊的飯吃完了,才如釋重負地跑回座位。
初中畢業後我升上了學,她們倆都回農村勞動了。也因為交通和資訊不通的原因,我們彼此就斷絕了往來。
後來我見到蘭英,其實比見到陳淑還早。那是我還在鎮上工作的時候。一天,班上的一個女生閒聊的時候給我說,她的二嫂是我的同學,但是她二嫂不准她給我說。
我真有點兒立即要見到蘭英的衝動,就問那學生為什麼。那學生說:我二嫂說,你現在是國家幹部,她是農村人。我的天吶!這還是那個關心我生死的同學、我的同桌嗎?
我叫那個學生帶信回去,叫蘭英趕集時到我這裡來玩兒,自然蘭英也是沒有到我這裡來玩過。
在一個趕集的日子,我在市場上見到了蘭英。我激動得抓住了她的手,興奮地問長問短。
可是她一句:“謝老師!”弄得我不知道如何是好,好多話一下子堵在了喉嚨。就像中年閏土見到了兒時的好友時的一聲“老爺”那樣讓人悲哀!
得知她的家境在當地也算殷實,她的丈夫在部隊上轉了文職,他的兩個兒子也是很稱心如意。我多少要放寬一些心。
可是,我和蘭英之間怎麼會有這麼厚厚的障壁形同陌路呢?難道不同的人生軌跡就註定沒有永恆的友誼嗎?這究竟是誰的過錯?
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4 # 千懿一
說起我的同桌,我哭笑不得
有一次,上英語課,他竟趴在桌子上睡覺,我當時正在認真的聽老師講課,他卻打起呼嚕來,我連老師說什麼都沒聽到。於是,我就悄悄提醒他,你能不能別出聲,他沒睬我,過了一會兒,他坐起來對我說:“煩死了,這麼吵,我都睡不著了”我瞪了他一下,又開始認真聽課了,誰知,他不睡覺了,反到對我的頭髮感興趣了。這裡摸摸,那裡碰碰,我生氣的對他說,別煩了,可是他偏不聽,還趁我不注意的時候把我的頭髮高高的舉起來,有時在我後面做小動作,這時我真的發火了,我就嚴肅地對他說,別折磨我了,不然我就告訴老師了,結果他卻模仿我的聲音,聽了他講的話,我笑了。因為他真的太好玩了,真是讓我哭笑不得,心中的火,也消了大半。
她也是班級的開心果,你看,不管是誰哭了,他都會主動上去關心,只要哭的人還沒笑,他就會用盡全力哄他開心,樣子真像一個小孩子,再說,有時你對他客氣,他就對你客氣,你對他暴力,他就對你用雙倍的暴力,有時只要別人碰了他,或做了他不滿意的事,他都會把事情鬧大,搞到不可收拾的地步。
你看,他真是一個變化多端的人啊!
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5 # 小魚有故事
我來說說我的吧,全文有點長,耐心看。
我以為他是我最討厭的同桌,初中13歲的我們截然不同,我是乖乖娃,他簡直了!從小學就搞那啥,聽說嫖過,各種黃,各種不要臉。給我講這些的時候面不改色心不跳。平時雖然也沒像校霸那樣欺負人,不過也好不到哪裡去,沒有人敢得罪他,再全年級乃至全校都很有名,平時跟他那群兄弟在一起,打籃球等等,其他也不知道玩什麼,他們的世界我不懂,同樣他們也不懂我的世界。
有一次語文課大家給老師改作文,當時講臺還是你們印象中的大型木桌,有一定高度的那種,我們的座位從第一排開始會緊靠講臺,我們兩個都不高,排在第二排好像,那個下午大家都很疲憊,很多同學都在埋頭改作文或者偷偷睡覺,他拿作文給老師改,他就站在講臺下面,老師看不到的死角,趁周圍同學不注意,恬不知恥地快去脫下褲子,露出一半屁股回頭給他一個狐朋狗友看,還笑,這一切恰好被我看到!還有一次,中午午休他超了點回來,坐到我旁邊,小聲對我說,叫我拿健康教育書給他,我問他為什麼,他居然看艾滋那部分,還跟我說了他的光輝經歷,怕得他去醫院看性病科,當時對我的震撼不是一般大。對他的印象不能再遭。
初一才進來我大病成績沒考好,居然沒想到跟他同名次,24。後來我痛下決心奮起直追,成績直線上升,初二,很關鍵的一年,他的成績也起來了,我的直覺沒錯,他處處拿我當競爭對手,考完任何測試都問我成績,不過他一向稍微比我差點,直到初三最重要的那次決定保送考試中我考砸了,他卻進步了,中考前這是他唯一一次考贏了我。當時的我非常看重這個,我也有自己的追趕目標和既視為對手又視為朋友的人,但我非常反感他這麼對我!因為我從他對我中只看到了比這個字,可以說我初中三年是很討厭他的。最後,他中考高我2分。
看了這麼多你一定以為這是個窮屌絲對高富帥的含血憤天的故事?我只能再可恥地補下文:時至今日,我才發現他的那個形象是我心中深處很渴望的物件型別。沒錯,你沒聽錯,不是羨慕嫉妒恨,不是想成為他,是想……。我一直以為我會很討厭他。三年中雖然當過同桌,但交集不多,印象中他是那個色中餓鬼、叛逆少年,甚至說很多時候我很怕他。儘管印象中從來沒紅過臉,也幾乎沒什麼可吵,但我心底就是不敢跟他發生矛盾,因為我知道他是我惹不起的人,我也一直以各種理由開脫,討厭他,看不起他。
這樣的情況幾乎維持了整個初中,只有兩次是我對他印象唯一有不同的時候。一件事是一次學校活動,全體學生被拉到操場聽校長講話,大家坐在板凳上甚是無聊。是的,那是初二,我們好像已經不是同桌,那天卻坐在一起。不知道是什麼原因我們聊了起來,聊到了出國問題,他向我顯示了我從沒看過的一面,儘管他當時說的話當年我無法反駁,現在看來片面,卻讓我當時發現他是有思想的,當時我被他說成是被封建思想洗腦,我卻滿是不服卻又無力反駁。大致是從學校老師不年輕化聊到了教育體制,他的思想是要更加活力,改變思維,我的思想是年齡不能說明一切,歲月能釀成佳釀。其實現在看來這是個沒有答案的爭論,人的思想不同就會有不同的看法,但當時我反駁不了他。那天我心裡很不舒服,卻討厭不起他來,我第一次發現被人懟到啞口無言是多麼不爽,因為這是個沒有輸贏卻遠比輸贏更讓人在意的問題,因為自己的內在和思想在語言表達中吃癟,內在思想雖無高低對錯之分,但在具體事情的表現上往往會給人高低之分,明明知道不要去糾結於孰是孰非,此非正途,但心裡非常在意。第一次,發現自己以前唾棄的貴公子有的不僅僅是看到的那些,他有內在、有思想,好像還在我之上,忽然有強烈想超過他的想法,卻很清楚的知道這不同於一次考試,當你想在思想去超越一個人的時候往往你就輸了,因為思想是屬於一個人的無法用來比的,其較量只能間接透過對人行為的影響再間接影響人的人生來實現的。客觀地說,在這些方面在真的多年來我做的一塌糊塗。
另一件事是畢業時候負責給全班訂散夥飯。全班情況複雜,包括選址、問價、溝通等等算是很難統一,他沒有煩躁,很漂亮解決了這個問題,他當時在臺上給全班同學講這些明細時的樣子我記得,當時對他生出一絲好感,覺得他辦事挺有章有法的。後來在吃完飯,大家都喝的有點高了,準備散了的時候,他一波一波送我們時,大家都三五擁抱表示懷念很道別。人群中,我跟他處到了一塊,我對他說了幾句話,我忘了具體,他擁抱了我,很成熟略帶溫柔地對我微微地抿嘴一笑,算是道別。很多年過去了,那個微笑不算我見過的最難忘的,但也一直讓我記得,他在我心底算是徹底撕去了我給他貼的那些標籤。
至於你問我為什麼他是我的理想型別,其實也不能說是理想型別,只能說後來的經歷讓我不斷挖掘對他的感覺,發現跳出他這個人,更加深刻認識自我之後發現我是一個內心極度渴望一個和自己截然相反的人來認可並愛自己的人。這些年我不斷換環境,換身邊人,現實中可以說活的很失敗,我卻也不怎麼在意,因為我在這之中看明白了很多人和事,我有我自己值得驕傲的事,沒有了當年辯論那次的煩惱。對於他和很多我遇到過的人,單就愛情來說,我算是明白,任何你過去的現在的未來的變化中的不變化的人,你想要的得不到的渴望的未必是屬於你的,你擁有的努力付出換來的也未必是屬於你的。愛情,嚴格地說是很難的一件事,幸福可以很簡單,因為只要你有心,很多人都可以和你幸福地在一起生活,這個意義上說,幸福是簡單的。但要找到一個能讓你感覺到就是在無盡蒼穹、無限洪荒中默默尋覓苦等的那個人並幸福地在一起那真的是難勝登天。這個人卻不一定能給你幸福。這個意義上說,幸福是很難的。實話實說,我心中的那個人不是他,我也不敢說誰是不是我等的那個人,對於他,只能說是心中一個渴望的另一種幸福。
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6 # 浪跡HW
雖然我對同桌有審美疲勞,但另外一個班的女孩,卻成了我的紅顏知己。
那是高中的一次運動會,我報名的專案恰好安排在第一天,早早參加完比賽後,就無所事事了。‘’明天到我家聚一下,一定好玩。‘’一個關係很好的同學對我說,我欣然答應了。
席間我們無話不談,她有意無意問了我一些無關痛癢的話題。由於當時是懵懂少年,雖然很欣賞她,但也僅僅把我們的關係,定位為剛認識的要好同學,對於她的提問,我就愛理不理的回答了一些。那天她喝了很多酒,直到嘔吐。
此後我們接觸慢慢多了起來,她經常找一些理由和我一起逛公園、看電影。
臨近畢業,一天課間休息,她對我說明天學校不上課,想下午到我家來玩。沒心沒肺的我,也就勉強答應了。
第二天家裡人都上班去了,午後她來到了我家。進門我發現她今天刻意打扮了一番,顯得比平時更加青春可人。
為她沏了一杯茶,我們就聊了起來。此間她多次欲言又止,榆木腦袋的我也沒細問,只是覺得她的眼神,和以前不一樣,有一絲憂傷和落寞的感覺。
家人快回來了,她起身告辭。我留她吃飯,這時她突然紅著眼睛對我說:‘’為什麼要留我吃飯、而不是留住我的心呢!‘’說完匆匆而別。
畢業後再也沒見到她,只是在同學那裡打聽到,她親戚叫她到香港念大學去了……
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真的好懷念我師範時期的女同桌。
讀師範二年級的時候,班委會倡議男女同桌,並鄭重其事地作起了宣傳發動工作,大家可以跟班委會提出意向,願意同誰坐。也許你會說,這是個什麼事,還需要大張旗鼓嗎?告訴你,那是上個世紀八十年代末期的事了,所以,男女同座還真是個事兒。
這可難壞了我。我當時的情況很符合“家貧人醜一米四九”這句話的,人也挺自卑。壓根兒就不敢提出去跟哪位女同學坐,但同時又覺得如果沒有哪位女同學同桌的話該多麼丟人現眼啊!真的尷尬。
我一面裝作若無其事,一面又張開耳朵像收集一些關於男女同坐的資訊。心底裡真還有點埋怨班委會好出風頭,天天想搞出什麼么蛾子。
一個星期好難過,度日如年就是真的感受。
哎,還是要殺要剮隨你們吧,我就是關進籠子裡的禽獸,等著宰殺了。
班長站上講臺了,打開了他的筆記本,準備宣讀同座配對。
我隨手翻開一本書,掩飾著我的緊張,難堪,害怕,期待……總而言之,如坐針氈。
是單秀,很開朗活撥的一個女孩!我都驚呆了,實在不知如何是好,忙不迭地接住她的書包,欠身向右邊讓了讓,心裡還有點擔心,該不是逗我玩的吧!
後來,我們一起學習,一起玩耍,我也慢慢自在起來,自信起來。
後來我不安地問過一次,你為什麼會同我坐呢?怎麼啦,你很優秀啊,畫畫也很好,再說,你進學校的時候,我是你第一個打交道的人啊,你忘了?
隨後,她就笑笑。
真的很感謝她——我讀書生涯的第一個女同桌!