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1 # 思考之源
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2 # 育子樹愛小寶
每個孩子都經歷過被欺負的時候,作為家長,你要做的不是“暴跳如雷,以暴制暴”,而是冷靜、思考、溝通、教育,換位思考,解決問題!
近日,3歲的倩倩爸“攤上大事了”:女兒倩倩和小朋友果果在幼兒園打鬧,恰巧被接倩倩的他看到了,覺得自己女兒受到了欺負,他便拿起女兒的手去打果果,竟然將果果的臉打腫了,還差點要打去接果果的外婆,幸好被老師及時勸住。後在當地教育、公安部門的介入下,倩倩爸不得不向果果和外婆賠禮道歉,並賠償一定損失。
雖說做父母的心情可以理解,但遇到這樣的事還真要冷靜,有時頭腦一熱便可能釀出“惡果”……
問題來了,對孩子心靈的傷害,但賠禮道歉不可能撫平果果心中的傷痕,她可能因此懼怕和其他小朋友玩,不想再去幼兒園,甚至因此變得孤立、不願說話……
遇到這種情況,家長應該冷靜思考處理問題。
冷靜真的很重要,誰看到自己的孩子鼻青臉腫不心疼,誰能受的了寶貝一邊摸著傷口,一邊哭著喊“媽媽”。當寶寶一臉委屈的看著你時,擱誰都難以控制自己的情緒,誰都想立馬找到“兇手”,然後衝過去為孩子報仇。但衝動是魔鬼,越是心裡難受,越需要冷靜,越需要平復自己的情緒。要知道,衝動時做的事情十有八九是要後悔的,就像一時心急打孩子的父母,哪個不是打過又覺得特不應該、特對不起孩子
弄清被打原因
孩子受委屈了、哭哭啼啼,這時候不是不分青紅皂白的問誰欺負你了,而是要問清楚原因,找到解決的方法。如果是對方孩子錯了,且自家孩子受到了比較大的傷害,可以先與老師取得聯絡,瞭解一下當時的情況,是不是像孩子說的那樣。
千萬不要只聽孩子一面之詞就去找別的孩子,這樣不僅會讓孩子養成跋扈的習慣,還會讓他覺得無論怎樣都有家長撐腰,助長不良行為
和老師好好溝通
當孩子被打時候,向老師問清原因,不要聽自己孩子的一面之詞,問清楚後,老師知道和該孩子的家長協商解決 而不是家長自己貿然行動的打另外一個孩子,相信老師會公平處理的,幼兒園小朋友那麼多,老師怎麼能照看的完全啊。
另外,與對方家長溝通時,一定要保持冷靜,不能太情緒化,最好爸媽中比較理性的人去交流,多讓對方換位思考,理解下己方受到的傷害。也不要覺得自己有理就當仁不讓,絲毫不退讓、不理解,非要對方付出代價,畢竟誰家孩子都有惹事的時候。
好好管教孩子
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3 # 馮琳30
家長太不理質,小孩打打鬧鬧很正常,他們只是不知輕重可能會失手傷害到對方,做為家長首先要認孩子當面陪禮道歉,告訴孩子要怎樣相處做個好孩子,家長扇對方耳光是不對的,讓自己的孩子感覺父母是強大的,而被打的小孩心裡會有陰影,大人要給孩子做個:榜樣。
怎樣處理更理智、更有效果呢,畢竟孩子才三歲。連結:http://baby.sina.com.cn/news/2016-04-20/doc-ifxriqqv6358381.shtml
回覆列表
1、不想孩子被人欺負,先請他學會尊重別人
2、言傳身教,從身邊的事做起
對僅限於個人空間的行為,比如孩子自己玩土玩水滾一身泥,可以不管,因為無論孩子的行為帶來什麼樣的後果,都是你和孩子的事,你們可以獨立承擔後果,所以你們有權決定做還是不做。 對於可能給周圍環境造成困擾的行為,比如在公眾場合大喊大叫吵到旁人,隨心所欲想拿什麼就拿什麼,一定要管,因為這些行為造成的後果已經不是你和孩子可以獨立承擔的。當週圍人都在無形中承擔孩子行為造成的後果,你怎能認為一切都是理所應當呢?對於自己的行為,如果孩子已經知錯,請保護他的自尊,溫和地告訴他下次注意就好。 如果孩子犯了錯而不自知,請避開旁人,嚴肅地指出來。必要的時候,適當懲戒很必要,不要以孩子不懂事為名,放任孩子繼續不懂事。 就像盧璐說的那樣:如果每個孩子都是一棵樹,靜待花開固然美好,前提卻是有人為小樹剪過枝、施過肥、澆過水。一切就緒,方能靜待花開,否則,就變成了守株待兔。