作為一名初三的數學老師，今年剛好帶畢業班，結合本班學生學習的現狀和與家長溝通的結果，我有以下幾點建議。

其一，初三學生，壓力較大，我們學校是寄宿制學校，兩週放一次，學生每天在校，上九節正課，外加一個早讀，一個晚自習，學習強度比較大。而我班上的孩子，基本上都是三點一線式學習模式，宿舍—食堂—教室，每天都沉浸在學習中，長時間下去，學生會變得壓抑，心慌，產生焦急，暴躁，坐立不安等表現。作為家長，要學會給孩子做心理輔導，正確引導孩子的情緒，疏導孩子的壓抑。放假時，帶孩子去散散步，適當的放鬆，有利於學習，張弛有度，才行之有效。

其二，孩子在學校食堂，吃的飯菜比較單一，單調，孩子極有可能會挑食，有時候餓著肚子，有時候暴飲暴食。食堂的飯菜油水相對於家裡，會比較清淡，菜品單一，營養不太均衡。家長應當適當的根據孩子的健康情況，制定一個餐補計劃，每次孩子放假回家，對孩子的飲食進行彌補，孩子吃得好，在學校的不平衡，也會得到撫慰。

其三，初三孩子每天都在學習，有可能會因為季節氣溫變化，而生病感冒。所以家長後勤要做好，孩子的季節性常用衣物，生活用品，學習用品等等一系列的常備物資，家長要提前準備。甚至於，準備一個藥包，備一些常用感冒藥，以備不時之需。

總結:多和教師做好溝通，及時反饋孩子在家情況，為了孩子的未來，家校合一，是必要的，也是必然的。

我來講講我是怎樣在孩子初三的時候幫助孩子的。

今年上半年經歷了疫情，孩子在家上網課，開學後，學校進行了第一次模擬考試，成績還好，年級排名第六，我們學校每年省重點定向八個，第六名有點危險。

可是，接下來的一段時間，第二次，第三次月考兒子成績接連不斷下降，從第六名到第十名，第十四名，我覺得不是偶然了，離中考越來越近了，只剩下兩個多月時間了，怎麼辦？怎麼辦？

我決定安下心來，利用晚上，週末雙休陪伴在他身邊，我首先給他買了幾套試題研究的對應模擬試卷，衝刺卷，臨門一卷，黑白卷等，然後讓他晚上加一個小時學習時間，以前是上過晚自習寫會作業就休息了，不到十點。我看不行，我讓他十一點半睡覺。每天多做一科試卷，幫他訂正並發現問題。週末除了老師佈置的作業完成了，另外安排時間每科模擬考試，然後依然對照修改，發現問題。

最後兩個月給他加班加點，他開始也不同意，說這樣學習不是要弄死人嗎！我告訴他，不會，人的潛力是無窮的。另外強者就是在關鍵時刻把握自己，我也相信你能在最後時候把握自己，戰勝自己！我答應他在最後一段時間陪伴在他的身邊，共同努力！

經過一個多星期的適應他也慢慢適應了。我天天陪伴左右，為他加油，每當一張試卷做完了，如果考的好，我會為他喝彩，給他鼓勵，如果考的不好，我也和他一起找到原因，很少批評。

一段時間的陪伴，經過大量的刷題，在最後兩個月的週考中，他的名次上升了，第六名，第三名，第四名，第五名，第二名…最後幾次衝刺考，沒有低於第五名。

中考時，我和她媽媽一起送考，只為了陪伴，沒有給他壓力，中考成績下來，第三名，如願以償地考取省重點高中。

初三最後一段，是孩子成長的關鍵時刻，如果成績優異，我們也要保持關注。如果成績不理想，我們作為父母的更要想辦法力所能及幫助他，陪伴他。

父母是我們孩子的堅強後盾，關鍵時刻，我們不能袖手旁觀！

我也是一名初中生孩子的家長，對於這個問題也是疑惑很多，我就說說我的做法吧：

一、為孩子提供必需的物質條件，不要讓孩子為物質條件而分心。作為家長，更多的人也只能在物質的提供方面努力，因為現在的學習，作為大部分家長，確實也弄不懂了，當初學的知識已經忘記大半，唯有在物質方面努力，也許還使得上勁。

二、再做一回學生。為了孩子，我想咱們如果時間允許，可以買幾本和孩子們一樣的課本，自己先學，然後再教一教孩子，自己也知道孩子們的學習難度，不致於當孩子沒考好時，非常的生氣。

三、適當的補一下課。如果你自己也是沒有學好的那種，那就只能出錢，給孩子有針對性的補習一下，也是很有必要的。

總之，為了讓孩子在中考中取得儘量好的成績，家長們要循序漸進，根據孩子的基礎，不要定太高目標，否則希望越大，失望也越大。

1.和孩子建立良好的溝通。

很多父母深知，學習的重要性，孩子放學吃完飯，剛放下筷子，就說，“學習去”，從來沒有問過孩子在學習過程中有沒有遇到什麼問題？有沒有需要父母幫助的？很多後進生孩子也知道要學習，但是因為成績已經落下，根本不知道該從哪裡學，只是按照老師要求去做作業（當然，作業也有可能是抄的，因為看不懂）。

2.告訴孩子你相信他。

很多孩子認為自己學不好，自己就不是學習的料，班主任也不重視。孩子會認為，快中考了，肯定趕不上了，自暴自棄。這時候需要家長站出來，告訴孩子，他可以，只要想學，不能放棄。

1.初三是非常緊張的一年，孩子壓力大，家長也壓力大。到了初三，幾乎天天考試，要讓孩子正確對待考試，不能不看重，還不能太看重，孩子的情緒會隨著考試成績的起落高高低低，家長要在他考的好的時候，能給他降溫，在他考的不好的時候，給他鼓勁，這點非常重要。

2.初三後半段，幾乎都是複習，刷題，這個時候，讓孩子學會總結，歸納，在複習中查漏補缺，是非常必要的。還有注重基礎知識，進一步夯實基礎。

3.幫助孩子建立自信。越到最後的關鍵時候，孩子可能越不自信，覺得這也沒學好，那也沒學好，怕考不好怎麼辦?各種考不好的假設，這時要幫他客觀分析自己以及自己在學習中的位置，正確認識自己，建立自信，有自信的孩子成績才會越來越好。

4.做好後勤保障。家長在這個時候，少說，多做，不要給孩子增添心理負擔，保證充足的物資供應就好。

做為初三的家長能做的是

1.讓孩子吃好。精心製作營養食譜。儘量讓孩子愛吃，長肉。上學帶一點奶片餅乾零食，孩子第三節課間可以吃。

2.鍛鍊身體。晚上8點多在小區樓下跑步，週末抽時間打打球。保持好的身體。

3.睡好。提供好的睡眠環境，不要熬夜。保持精力旺盛。

4.關注老師反饋。積極配合老師及時解決學習中遇到的問題。

5.制定學習目標。根據學習情況制定目標高中，進行學習規劃。

6.注意學習情緒，及時疏導，多鼓勵。

一、做好學生的後勤工作

初三孩子的家長，特別是母親，必須非常辛苦。每天早早起床，給孩子做好可口營養豐富的早餐，叫醒孩子洗漱、吃好飯、拿來新洗好的衣服、收拾好書包

我是一個初三學生的家長，這學期已經過半，學生和家長壓力都很大！作為我對於學生的疑難問題也沒有能力解答，但是必須要了解孩子各門功課的成績情況，發現差的要分析清原因，給買資料或者補課。同時不能給孩子太多的指責和訓罵，讓孩子認真的對待中考，合理的安排作息時間，保持心情舒暢去迎接中考！

感謝題主的這個問題，初三的孩子家長怎樣才能幫助孩子在中考中取得好成績？嗯我們應該為孩子中考備考助力。具體我們可以從一些幾個方面去做。

一、要加強與孩子的溝通。經常和孩子談論學習、生活中的問題，讓他知道他不是一個人在戰鬥。

二、跟孩子一起制定立明確的目標。也就是說，孩子想要進入哪一所中學讀高中。這樣孩子就可以根據目標為目標奮鬥，我們在與孩子定目標的時候，目標要定高一點。（如：孩子能進500分錄取的中學，我們給他定550分才能錄取的中學，這樣孩子會更加努力學習）

三、我們作為父母要與孩子達成共識。跟孩子一起分析學習方面的問題，孩子的哪一門功課比較突出優秀，哪一門功課稍微薄弱一點，需要加強那個知識點，那裡需要理解背誦等等。

我認為家長只要做好思想和後勤工作即可。

學習上的事有學校的老師呢。

初三的孩子壓力是比較大的，作為家長是首先要做好思想工作。平時儘可能多和孩子交流，讓孩子有一個發洩的空間。透過聊天，一方面可以隨時瞭解孩子的思想動向，及時給孩子關心指導，另一方面也能讓孩子平時的壓力得以釋放。家長不用為教不了孩子而自責，學習的事交給老師，老師更瞭解孩子身上的不足。

作為家長也要做好孩子的後勤保障工作。這也是很重要。首先要給孩子一個安靜整潔的學習環境。初三的孩子學習任務重，這時候，家長可以多做一些，讓孩子能安心的投入到學習中，不分心。其次，初三的孩子學習是很累的，要加強營養，這也是家長要注意的，尤其是孩子的早餐，一定要精心準備。家長是就比孩子早起一點，提前給孩子準備好，讓孩子有安心吃飯的時間，這樣，孩子在上午的學習才有精力。

家長們不要總想著怎麼幫孩子，有時候也會給孩子造成無形的壓力。

做好自己該做的，剩下的就放心的交給老師吧！

我和老婆一起陪著孩子過完的整個初三的生活。最後孩子由於考場發揮不太好，考了四百零四分，應該是指標生的原因，進了市裡的重點高中。我來說說，她的初三年級怎樣度過的？

首先，老婆開店沒多大時間陪她，一般都是我，上學送，放學接。她寫作業，還不停我的指導，她就認為老師說的對。一切按老師說的走。她的班主任是微機課老師，很是年輕。是個男老師。很負責，學生也喜歡和他在一起溝通。孩子的學習情況，語文比較好，數學也可以，在班級裡都是前幾名。唯獨英語，化學不行。化學找了個一對一輔導老師，很年輕的女孩，和孩子說的來，每節課是一百元錢，上了半個月。英語上了家附近的輔導班，一般星期六兩節英語課，星期天兩節數學課（她願意學數學，又報的）我負責接送，做飯。上了二十天，費用是三千塊錢。她在年級排名排在前五十名（年級共三百十名學生）就這樣，孩子一是透過老師，家教輔導，專門輔導班，順利的完成了初三學業，也考上了理想的高中。

總結一下，輔導老師要找和孩子投脾氣的。作為家長不要刺激孩子，照顧好他飲食起居，及時和她溝通，就是說說笑話或者間聞之類的，放鬆他的心情，適時起到休息，活躍的作用。要和老師時刻關注孩子，引導他，告訴他，學習成績不是最重要的，健康快樂成長才是！這樣，他就更能全身心投入到學習之中去！

中考對予每個初三的學生來說，是人生中一次重大的考驗，考的好壞直接影響到今後人生的選擇，只有一次機會，不像高考，今年考得不理想，可以申請復讀再參加明年的高考，可中考不行，按分數由高到低，進重點高中、普通高中、職校、技校，甚至九年義務制教育享受完畢外出打工，也就意味著你的後輩子人生選擇，當然有錢人家的小孩另當別論……但是作為家長也別太緊張，給孩子壓力太大，做好後勤工作，讓孩子有一個健康的身體全力以赴迎接中考，相信自己的孩子，一定會考上理想的高中。

.我是一名初三孩子的家長，從我這半年跟孩子相處來看，我幾乎可以肯定的是:孩子的成績家長一點力都幫不上，而且也不用幫。車跑的快不快，全靠內動力，外形再好，沒用，只是輔助功能罷了！

初三這一年，學校給的壓力挺大，老師也在用盡各種辦法，幫助孩子，推動孩子，對於中考的重要性講的通透了，這方面的問題，孩子知道的已經夠用了。有的人可能要問了，照你這麼說，家長就不用管了嗎？不是不用管，是要管對地方！

初三的孩子，學校的學業已經很重了，對自覺性強的的孩子，不用管，自己也知道該幹啥？不自覺的孩子和不想學的孩子，說了也沒用！反而碎碎念會引起他們的反感和反抗，還不如不說的好。這個階段的家長，只要做好後勤就行，給孩子創造一個輕鬆自在的學習環境就好！

有些孩子，懂得學，想提升自己的弱項，想報輔導班之類的，那家長準備資金，給孩子找靠譜的老師，就行！

還有就是這個這段的孩子學習比較累，很容易煩躁，沒有方向和動力。如果家長能找一個好大學的學生，跟孩子坐坐，說說大學生活，既能給孩子一種憧憬，給孩子一道光！讓孩子更有奮勁也挺好！

我覺得家長也只能做這麼多，做多了，說多了，反而效果不好！

別說什麼取得好成績，到了初三，成績不理想的學生逆襲的可能已經不大，我們只能抱著盡力的心態，能抓回一分是一分。

就深圳中考來說，學霸衝四大，中等生衝十大或十六大，差生衝錄取線。

根據九年級下學期的考試排名，家長基本上可以判斷孩子的中考結果，所以，這個時候在差生面前不要提重點高中，孩子覺得是不可能完成的任務，會變得消極，甚至放棄。

如果你說再有5分我們就夠普高線了，孩子覺得有機會，因為他明白了你的要求，也有了拼5分的信心，結果拼出來的可能是20分。

怎樣班助孩子?每個家庭的情況不同，方式不同。

早上去學校時，你幫孩子理理衣領，正正書包，孩子會有一種壯士出征的使命感。

晚上十點，你幫孩子衝上一杯奶茶，一杯咖啡，孩子會覺得他不是一個人在努力，父母都在。

我不要求孩子能每道題都做出來，尤其是數學。中考前兩個月我們不碰壓軸大題，那屬於學霸衝分的預設，一般學生能解1，2，小題就算不錯了，我們集中精力填充基礎知識。

中考前一星期，我就啥都不管了，讓孩子自己安排，到了這個時段，一切基本定型，讓孩子吃好喝好，放鬆心情，用飽滿的精神狀態去迎接中考。

一直都有考運一說，確實有這樣的情況，比如押題壓對了，試卷的考點剛好是你的強項，這都是後話，我們不要指望。[捂臉]

補充一點，非常重要，讓你的孩子養成一種習慣，讀題干時在給出的每個條件下用鉛筆橫線標識，有時解題時明明給了條件卻漏看了，浪費很多時間，題還解不出來，大妞經常犯這樣的錯誤。[捂臉]

好了，個人心得，祝你的孩子中考順利。[呲牙]

作為家長，我很能理解你的心情，孩子即將面臨中考，能否上一所好的高中，對孩子未來影響還是很大的。但問題的關鍵是，家長並不能夠從根本上去直接幫助孩子提高成績，最終孩子的成績的提高，還是要靠他自己。但家長是可以做一些輔助性工作的，比如：

首先，做好孩子的身體健康保障工作。保證孩子的營養均衡，按計劃鍛鍊身體，增強孩子的抵抗力。中考前的最後幾個月的時間，都是非常寶貴的，最好不要感冒生病。

其次，要做好孩子的心理疏導工作。不要成天把成績，中考掛在嘴巴邊。這樣會讓孩子有很大的心理壓力，成績好的孩子和成績不好的孩子，都會有壓力。所以，作為家長你只需要默默的關注就好。這段時間如果孩子心理上出現波動，你需要去想方設法的去安慰他，開導他，儘快幫他消除心理上的一些問題，從而把更旺盛的精力投入到學習中去。

最後，如果孩子真是有需要彌補的地方，可以幫孩子找個老師把中考的一些知識點，重新梳理一下。如果孩子學習效率高的話，還是有可能把成績往上提一提的。

總之，作為一個初三的孩子，其實他的學習已經有一定的獨立性或主觀能動性了，家長未必能夠實質性的去幫助孩子提高成績。家長唯獨需要做的就是關心，呵護，陪伴等輔助性工作。祝你們好運。

我是一名初中數學教師，很理解學生家長的心情，特別初三學生的家長，面臨孩子升學考核，異常著急！對孩子的成績如何速成，建議如下:

1，家長作好孩子的後盾，儘可能給孩子提供較大的學習空間:(1)注意好學生的身體;(2)準備好生活和學習用具(也就是提前備齊學生所需);

2，(1)若學生成績較好，自己很努力，家長就不要多嘮叨，中學生逆反心裡強，會影響他(她)情緒，進而影響學習;(2)若底子較薄，學習吃力，要多鼓勵、肯定其優點讓孩子越來越自信，這樣有利於學習;(3)學生基礎差又不想學，千萬不能硬逼！不能打罵！

因為管教的已經太晚了。這種情況只能千方百計引導，使學生知道學習重要，知道學，學習比以前有進步就很不錯了，將來有學上，有繼續學習的機會就行了。不是人人非得上一高，還有二高、職高、專業技術學校嗎。只要想上學在那個學校都可成材！

三，學習方法的選擇至關重要！

就象步行和坐車一樣，同一目的地，坐車是步行的好多倍。只要孩子智商沒問題，選對學習方法速成很有可能！

最後我談一下個人的學習體會供你們參考:

學習有法，但無定法，因人而宜。

我教學數學課主要用歸納、分類的方法、打破課本編排順序，按知識點從簡到繁的順序從新編排。如:教數學中的幾何尺規基本作圖一內容:我只要求學生掌握最基礎、最簡單的尺規作圖即“作線段的垂直平分線”就可以了

嗯好

初三的孩子家長，想讓孩子在中考中超常發揮，取得比較好的成績，做到這幾點就可以了

首先是給孩子減壓。不要總督促嘮叨孩子學習，初三的孩子自身會有壓力，煩躁，給孩子一個輕鬆的氛圍，有利於孩子平靜心情，穩定情緒

增加營養。這一點不贅述。多吃孩子喜歡的水果。香蕉可以讓人心情愉悅，可以多吃。

放下包袱，家長和孩子都放下包袱。中考中取得好成績是相對而言的，中考中能減少失誤，正常發揮，就是超常發揮了。聽說某個孩子中高考超常發揮，其實不過就是把自己的最好水平發揮出來而已。

正視現實，一個人的巔峰狀態，不是世界的巔峰狀態，中考中能把自己會的準確無誤的做出來，把能得到的分數都得到手，就是成功到極致了。

降低期望值，告訴孩子盡力而為，對中考成績不報過高的期望，將是很幸福的事情。期望過高失望也會很大，中考是孩子經歷的第一次檢驗，箇中的體會讓孩子自己去品味，家長平常心就好。

這裡是豆芽數學，作為初三的孩子家長，應該怎樣去幫助孩子在中考中取得好成績呢？

首先，我很理解此時家長的心情，不論孩子成績如何，可能對於家長來講，比學生還要焦急。但此時，家長的焦慮不要過多地表現出來，以一顆平常心去對待。孩子如果每天面對家長的焦慮，記住孩子是可以感覺到的，那麼就會在家庭中形成一種異常緊張的氛圍，那麼孩子必然受到影響。當然了，更不要每天去督促或者嘮叨孩子，我們能做的就是做一名安靜的觀眾，靜待花開！

其次，家長一個很重要的責任就是做好孩子的後勤保障工作，在飲食和生活當中給與孩子更多的關心和幫助。但不建議吃過於油膩的東西，一定要注意孩子的身心健康，發現孩子有過於焦慮或壓力過大的情況，要及時和孩子溝通，給孩子減壓。初三的孩子很多都有一個叛逆期，如果家長的話孩子無法聽進去，建議向孩子的老師或者同齡人尋求幫助。

當然，我們也要密切注意孩子的學習情況，看孩子怎樣做才能得到更大的進步。學習好的，如果有進步空間，可以給孩子找一個合適的一對一老師進行提升。若學習比較差，家長一定要有耐心，並且多給予鼓勵和支援，也可以看孩子哪科提升的空間大，選擇適合的老師給孩子針對性地補課，很多孩子在初三下學期是可以有一個大的提升的。

離中考還有200多天了。中考，孩子人生中的第一場大考，不僅學生緊張，家長更緊張。作為初三孩子的家長，做到以下幾點，可以幫助孩子在中考中取得好成績。

一、全力做好後勤保障工作。

學習是學生的事，學生是學習的主體。要取得好成績，學生必須把主要的時間、精力投入到學習中去。初三學生學習任務重，家長全力做好後勤保障工作，可以避免學習以外的事打擾孩子的學習，讓孩子把主要精力放在學習上，有利於孩子取得好成績。

1、為孩子準備好營養豐富的一日三餐，保證孩子吃飽吃好。

學習是腦力活動，腦力消耗大，需要大量的營養。特別是早餐，早餐吃好了，才能保證完成一早的學習任務。

2、為孩子營造一個安靜的學習環境。

一個安靜的學習環境，可以讓孩子靜心學習，提高學習效率。

二、營造一個和諧幸福的家庭環境。

青春期的孩子是很敏感的。一個和諧幸福的家庭環境，給孩子帶來安全感和滿足感，良好的心理體驗可以使思維更活躍，孩子更能夠靜心學習，也更有利於孩子提高學習成績。

三、關注孩子心理健康，與孩子共同成長。

初三學生學習任務重，面臨中考，在學習中遇到困難時，很容易產生學習焦慮；各種考試、考試後的排名，讓學生壓力倍增，也容易產生心理問題。

家長要降低期望值，只要孩子確實努力了，哪怕成績不理想，也要多鼓勵。家長不能只看結果，要觀注孩子的學習過程。只要過程到位了，成績不會太差。

四、對學習習慣不大好的孩子，家長可以幫助制定學習計劃，加強監督。

青春期的孩子，以正面引導為主，多關心孩子的生活學習，但不能除了學習還是學習，讓孩子以為你只關心他的學習不關心他，產生不必要的矛盾。

初三孩子的家長，只需做好輔助性的工作，把學習的主動權交給孩子，促進孩子自主學習，從而提高孩子的學習成績。

初三的孩子己清楚了這一年的時光對自己一生有多重要，弄不好這一生就讀不成自己嚮往的高中，因為各個地方普通高中近年淘汰比例很大。孩子心理壓力應該很大的，如果家長家教不得法會適得其反，那家長怎樣來助孩子在中考中取得好成績？

帶著這個問題試著探究其中的道理。

順其自然，怎麼個順其自然呢？孩子這個時期生理發育很快，心智和認智慧力也發育教快，但必定還不成熟，情緒也不穩定，承受壓力的能力也不夠強大，面對中考這個壓力己夠大的了，家長面對中考的擔心總喜歡多嘮叨孩子，說的話也不一定正確，有的家長還要求孩子這樣那樣，這不僅耽擱孩子的學習時間，也擾亂了孩子的心態平衡，形成孩子人為心理壓力和心理障礙，如果壓力超過了孩子的承受能力，會形成心理疾病，如抑鬱症等。如果家長順其自然，這需要家長有自我控制情緒的能力。

當然有的孩子無論如何也考不上普通高中，家長首先要認識到孩子的情況，要了解國家對職高，中專，職業學院的政策，如考不上普高，也要在心理上幫孩子選一個其它的路通往幸福的人生，現在的孩子通向幸福的人生有多條路，不再象過去只有普高了，家長心態的擺正對孩子成長有相當大的促進作用。

透過上面分析，家長不是專業教育者，在中專這一年要明確教育是世上最難的事兒，不能想當然去幫助孩子。順其自然就是對孩子最好的幫助。