聽聽女教師們是怎麼說的吧！

1.圈子小 “身邊幾乎都是女教師”

張小雅是我市城區某連鎖幼兒園分園園長，今年29歲的她至今單身。“如果讓我分析原因，我覺得幼師的圈子太小了，整個幼兒園除了保安基本上都是女老師。”

2008年，張小雅幼師專業畢業。剛走上工作崗位，張小雅想透過自身的努力，提升能力，扎穩職場的根基，於是把全部的身心都放在了工作上面。

幼兒教師，表面看起來光鮮亮麗，實際上工作卻很辛苦很累。張小雅每天早上從7點到園直到晚上6點才下班。除了日常的教學工作，每個月幼兒園開展的活動，讓她們更加忙碌。活動的組織、節目的排練都由幼師親自參與。“ 白天累了一天，晚上回到宿舍實在是太累了。有時，別人約我出去玩，我都懶得動。”張小雅坦言。

經過3年的努力，23歲的張小雅如願成為了一所分園的園長。現在，張小雅比以前更忙了，除了學習、備課、寫教案等日常工作以外，教師管理、招生等各種事情都要負責。“等25歲時緩過神，想交個男朋友時，我才發現，身邊除了孩子就是家長。”張小雅說。

儘管中途有孩子家長為張小雅介紹過物件，但因為各種原因終沒能在一起。“我覺得我們老師在感情上還是很爽快的，不喜歡就是不喜歡，會直接了當地拒絕對方，不會含糊其辭。”就這樣，張小雅一直抱著“寧缺毋濫”的想法拖到了現在。

如今的她，內心很矛盾，一方面到了談婚論嫁的年齡了，另一方面自己的圈子又太小。“其實，我的要求一點都不高，就希望找個人品好、有責任心、顧家的男士。”張小雅說。

2.工作忙 “一週都待在學校”

劉燕妮今年28歲，是城區寄宿制學校的一年級班主任兼語文老師。“我不是不想談戀愛，而是沒有時間談。”劉燕妮說。

早上6點多，她就要到學生宿舍和生活老師一起督促學生起床；晚上9點多看著孩子們都睡著了，她才回到辦公室批改一天的作業，直到晚上11點左右才休息。“我一天基本上都是站著度過的，一天下來腰痠背痛。”劉燕妮這樣形容自己一天的生活。白天，她大部分時間在教室和教師辦公室。早中晚三餐，她也會到食堂，和孩子們一起進餐。

晚上7點，當其他學校很多老師已下班回家時，劉燕妮卻在教室裡和學生們一起上晚自習，給他們輔導功課，檢查當天的作業。

劉燕妮說，中途父母給她介紹過幾個物件。因為沒有時間，每次都是人家跑到學校去見她。後來發現她一週都在學校，忙得連約會的時間都沒有，就不了了之了。“對方也會考慮成家以後的問題，他們不想自己的愛人忙得連教育自己孩子的時間都沒有。”劉燕妮直言。

到了週末，劉燕妮就想好好地休息、休息，放鬆放鬆，連看電影、逛街等活動都很少。“其實，我父母也很著急，可是我又有什麼辦法。自己本身就很忙，自己學校的男老師我是不會考慮的。”劉燕妮無奈地說，“或許緣分還沒到吧。”

3.學歷高 “門當戶對的不多”

朱珠，28歲，高校教師，碩士學歷。“高學歷女生對結婚確實會慎重些，如果沒有情投意合的主，不結婚又能怎樣，自主獨立生活完全可以照顧好自己，只是苦於要給父母交待，會著急嫁出去，但也得看緣分……”

朱珠說，從小自己就是一個學習型的好姑娘，不知不覺中就讀到了碩士，卻發現年齡也已26歲了。其實讀書的過程中，根本沒心思考慮婚姻。等到碩士畢業了，再適應兩年的職場生活，一晃就到28歲了。“有人說，高學歷女神眼光高，其實客觀地說，這不是眼光高，只是更注重內在精神交流，這就是精神上的門當戶對。”朱珠笑著說，這跟少數“外貌協會”的價值觀是有些不搭的，對於“外貌協會”而言，憑長相和身材就敢定終身。注重精神交流的女神來說，她們會寧缺勿濫。現實生活中，精神層面夠得著的男神，要麼已經“有主”了，要麼忙於事業、學業沒功夫成家。

朱珠說，學院每年也引進有高學歷男教師，但他們要麼帶著女朋友來了，要麼帶著未婚妻來了，有時只能向圈外發展，可圈外又缺少了解，這也是影響高學歷步入婚姻的一個因素。

時光如梭，女性過了26歲會覺得日子過得特別快，轉眼就奔三十了，確實會有婚姻緊迫感。朱珠說：“結婚都變成一場任務了，家中長輩已經下了命令，這兩年內必須談物件、結婚。事已至此，真誠希望上天可以賜我一個如意郎君！”

我感覺是以下幾種情況:

一來，當老師的，文化水平都還可以，肯定是不會去找一個啥也不懂的，文化水平太低的人。這一來就把很多人篩選出去了，因為這樣的婚姻，大機率也不會幸福。而且有文化的女生一般也有對於愛情的憧憬，對浪漫的需求，而這一點，以上男生給予不了。

二來，縣城的相親市場，優質男生越來越少。優秀的男生，考大學，下海等等原因，留在外面了，而往往在外地也能找到自己的幸福，優質男生外流也是一大因素。這兩點，造成的高不成低不就的形式就很尷尬。

三來，中國自古以來，婚姻也講究門當戶對，這個觀念在縣城人的心裡更是深入人心。門當戶對又篩下去一波人。還有就是工作環境，時間原因。平時基本都在學校自由戀愛的可能性就更小了，要是自己工作圈的男老師沒有合適的，平時哪有時間去談戀愛啊，碰上帶高三的話，和住在學校沒有區別。只能奔向相親市場，又遇到上面的矛盾……就算好不容易看到一個合適的，中間到婚禮又有好長的路要走，不合適，又回到單身了。

所以，我感覺不光女教師不好找物件，現在身邊好多人都反應，找物件好難，這個應該是普遍現象，因為現在的人寧缺毋濫，不想將就。所以，找物件，看緣分，要隨心！

我是一名老師，我最瞭解這些單身女老師的情況!有些女教師不容易脫單的原因是:高不成低不就!下面是我的分析。

1.不要高高在上

我們學校每年都會入職一些女教師，她們期待有許多男生追求，事實上學校裡90%的新老師都是女老師，男生反而成了香餑餑，單身女老師無人問津。

2.不要期望白馬王子

女孩都想找個有正式工作的白馬王子，例如公務員、政府機關、醫生等等，可這些單位也是男少女多，而且這些部門男孩很挑剔。

3.降低標準不要幻想

女老師剛開始的要求很高，想找個有正式工作有房有車又帥的，你想想有正式工作有房有車又帥的憑什麼會找你呢？

4.最好不要聽閨蜜的

不建議幾個女老師住一個宿舍，這不利於女教師脫單，因為有一個閨蜜不滿意就會無限放大。最好還是自己住單身宿舍，不要讓閨蜜參與太多。可以問問一些結過婚的女教師，她們的話才更合理。

首先，你的問題是女教師，現在是好多的女人都不容易脫單！我覺得有以下幾個問題！

第一，女孩都已習慣於索取，只願意被人寵著，很不願意付出，而所有情感的本質是付出而不是索取。

第二，心靈雞湯喝的太迷醉，等待，總會有個那麼愛你的他在等著你，只是還沒到時候。總是期待白馬王子騎個七彩祥雲來找自個，我要做的就是安心的等待，這不是扯淡嘛！

第三，一山望著一山高，好高騖遠，本事不大脾氣不小的大小姐！自我天生麗質，感覺良好的！這個瞧不上那個不看好，一個個外貌協會會長的模樣！

第四，具體到教師行業吧，確實從業者都是女性，有個男教師呢，也不夠分的，職業限制接觸到的外面的人太少！

第五，教師屬於事業單位，也就想著找個有穩定工作的，但是這裡頭的人加一塊，蛋糕也不夠切的。

其實，一句話，女人是要上嫁的，但是可供選擇的太少，只能空著了！

最後吧，說一下男孩子，堅持以恆的少了，難啃的骨頭不招了，房貸工資壓的喘氣難，沒心氣也沒精力去那麼維持一段感情了！

老師你挑別人別人也挑你，眼光不要那麼高，感情是靠培養的，不是說你喜歡別人別人就一定喜歡你，愛一個人是要付出的，個人經歷遇到對你好的就珍惜眼前人吧！

校園是一片淨土，教師職業相對獨立，教書育人，很少與外界接觸，在本單位擇偶成功的機率不高；而與外界一般又缺乏接觸的機會，加之女教師大多性格內向，不善交際，這就只有依靠走他人介紹物件這條路了，自然選擇範圍更小了。有的女教師對男友選擇十分挑剔，婚姻成功的機率便更低了，以致釀成最終難以脫單的局面亦就在所難免。

這個問題不現實。現實是女老師很多追求者。我們學校每年秋季開學，分一批支教大學生，往往是人還沒來報到，就有人在打聽。還有很多託關係，介紹男朋友。

我想與其說不易脫單還不如說女人想不想脫單，我認識一個女孩今天30歲了，長的婀娜多姿，在一家大的知名網際網路企業上班，身邊不少追求者，經常收到花了或邀約之類的，就是花照收，飯照吃但想吃老孃豆腐門都沒有！

與其接觸久了才知道她寧可與40來歲老男人打情罵倩聊騷，也不願接受小鮮肉，她覺到小鮮肉是需要保護的，她說她沒精力替人去照顧孩子，也不願花精力在他們身上。

還有她認為她是本地人，她不想離開父母，找的物件至少在本市有房，我跟她聊過，現在市裡房子那麼貴，不是隨隨便便都能買的起的，她說可與一起奮鬥，她的意思，憑藉她一個人的努力都能在大公司暫露頭腳，接受不了一個沒野心的男人，即使是二婚也不願與不成熟的男人身上浪費時間和精力！

我想這是女白領單身的原因，自己一個人能過的風生水起，想找到志同道合起點更高的男人，而起點高的男人身邊又不缺女人，即使缺又一般不喜歡太強勢的女人。

女老師就更厲害了，還喜歡把說教孩子的那一套帶到家裡，靠，哪個男人吃的消！

時間精力都用到教書育人上了，成天與學生打交道，上班上課，下班和節假日查資料備課，寫論文、參加培訓，看書學習提高自己，為評職稱做各種準備。閒暇時間少，交際圈子小，哪能容易脫單。

大多數這種情況的女老師是因為脾氣不太好，尤其是離婚了的，喪偶的，男人不敢惹。少數女老師或者沒有女性魅力，長的沒有女性特徵，比較沉默，高傲，不接地氣。有點眼高手低，瞧不起許多不夠完美的男人。總之，女老師單身的不多，尤其是幼兒園到中小學，大學可能會有一小部分女性單身，太優秀，但是被人嫌棄年齡大，她們不肯屈就。有些女人只肯嫁最為優秀的男士，可是優秀男生往往只要女孩年輕漂亮是本科生就好。不敢要大學女老師，女老師要麼太優秀，怕hold不住，要麼就是嫌棄她年齡大，不夠漂亮，溫柔。男人往年齡下選，女人往往往年齡大選，但有些女人被人擔心不好生孩子了等，或者顏值下降了。這與女神老師的要求有不同。優秀的女老師選擇範圍窄，且不可能將就。一聲嘆息。

先說重點——共性的原因只有一個：女教師這個職業的標籤化太重了，職業大於人本身的情況，對擇偶婚戀的影響來說，無論是女教師還是部分男性，在與女教師的戀愛中把教師職業的因素放的太重，而對具體這位女士的情況放的太輕。

我不是說工作不應該作為對一個人是否適合作為婚戀物件判斷因素，實際上無論從事什麼工作，兩人談戀愛彼此考量和吸引，都會或多或少的有對對方工作的評判；不過如前面說的，女教師在婚戀中，無論是她自己，還是對方都容易過分極端的關注她這份工作，而不是她本身，最後這種職業的判斷權重過高，導致雙方當事人都沒法好好的調整角色去談戀愛，所以成功率偏低（總體而言，不談個例）。被職業綁架了婚戀選擇，教師算是程度很高的一個群體。

我身邊常見的例子：某幾位女教師，師範畢業，家裡背景沒太有，也託了人進學校或自己找的教師工作，公辦學校，一開始是合同制，沒有她們特別看重的編制。自己也缺乏安全感，尤其是成就感；後來陸續要麼考公務員去、考驗或者其他途徑想辦法辦成有編制的教師，然後就不再覺得工作難以接受，然後相親或者戀愛（介紹的居多）也開始改變，一般脫單反而快一些，當然後續戀愛結婚成功率不太清楚，或者本來有男朋友的，對方對她的態度也轉變了，或者她對對方的態度轉變了，你懂得。

為什麼有些女教師不容易脫單？女教師的工作性質和工作環境決定了不容易脫單的現象。

現在我們國家大部分學校的男女老師比例失衡，都是女多男少，這是造成女老師脫單難的第一個現象。

還有一個原因是現在學校對老師要求高，工作量大，不單是教書育人，還要經常稽核考試，所以老師工作繁忙沒有多餘時間也造成脫單難。

老師的工作侷限性太大，大部分老師每天都是三點一線，她沒有多餘的時間和精力去追求時尚，也就造就了當代年輕人所忽略的人群。

最後也是最關鍵的問題是般配，女老師教書育人，在修養和素質方面都是很高的所以也造就了高不成低不就的局面。

原因是現在學校對老師要求高，工作量大，不單是教書育人，還要經常稽核考試，所以老師工作繁忙沒有多餘時間也造成脫單難。

老師的工作侷限性太大，大部分老師每天都是三點一線，她沒有多餘的時間和精力去追求時尚，也就造就了當代年輕人所忽略的人群。

最後也是最關鍵的問題是般配，女老師教書育人，在修養和素質方面都是很高的所以也造就了高不成低不就的局面。

1.生活圈子小，僅僅侷限於教育系統。而且上班都在學校，與孩子打交道多。

2.晚上有晚自習，下班回家備課，沒時間出來玩

3.老師一般不太願意找本單位或者找同行。

4.有自己的目標和生活標準，不願意將就。

第一，教師活動的圈子太小。

雖然教師教書育人，但畢竟接觸更多的除了自己的親朋好友，其次是自己的學生和學生家長，還有學校一起教書的老師。與其他行業的人接觸的機會真的很少，而女教師可能不太喜歡自己的另一半也是教師，所以就會出現有些優秀的女教師難以解決婚姻大事。

第二，教師待遇有些人看不上。

有個當幼師的朋友，相親了很多次，但每次男方談起我這個朋友是當幼師的，就會表現出一副很不屑的樣子，導致朋友很不舒服，直接走人，現在還沒有遇到合適的。不得不說，社會上真的有這樣的一些人，戴著有色眼鏡看人看物。當幼師是多好的工作呀，人家考取了證書，待遇雖然不是很高，但也不差，在一個縣城每月領取4000多的稅後工資，生活還是比較好的，但有些人就是看不上。

第三，教師的思路清晰。

有人會說，思路清晰不是很好嗎？確實是很好，但也讓人很害怕。有些女教師的思路清晰就會什麼事都很認真，一旦遇到吵架，就會像翻書一樣，把一些陳年舊事全翻出來了，而且會比較糾結，過於認真。自己曾經遇到過一個在大學當教員的朋友和她男朋友吵架的事，因為一點小事吵個天翻地覆，離家出走一個多星期，最後在男生的道歉下氣消了。可能這是因人而異，但我覺得是一個原因。

因為大部分女老師都比較強勢，如果不強勢怎麼管理學生啊，而中國男人又比較有男子漢乞氣概，雖然電視，短影片都是男怕女，實際中國男人還是都比較大男子主義的，希望老師相夫教子，而老師為了別人家的孩子常常耽誤了自己的孩子，所以不太好脫單，相信每位女老師都會找見呵護照顧她的另一半的