國外的兒童繪本其實做的都太好了，但是價格會貴一些，買了的話看個幾遍就壓箱底了，有點浪費，建議你可以去書袋龍看看，他是一個童書的共享平臺，外文的童書還有配套的資源，對於小孩子磨耳朵還是比較好的。

這個問題有點廣泛，主要還是得根據孩子的年齡來區分選擇。像1歲以內的小寶寶，比較喜歡咬書，吃書，像布書材質的書本可能相對更適合他們；2-3歲的小寶寶有一定的認知能力和想象能力，現階段也是學習記憶的好時候，這個階段可以選擇些故事情節比較簡單，畫面簡潔明朗的繪本，色彩鮮豔更吸引眼球，如《小藍和小黃》；3-6歲的小孩，是處於語言和認知能力發展的關鍵時期，會對繪本里的動物、動作、語言等有一定模仿，比較推薦《我的野生植物動物朋友》

為了保證寶貝們在適合的年齡段能閱讀到適合的書籍，培養孩子的閱讀習慣，幫助孩子從口語向書面語過渡，為日後學習打下基礎。同時豐富孩子情感，拓寬孩子思維與人際交往能力。

家長一定要從小就給孩子提供各種年齡階段的繪本讀物。

有人說，繪本應該從出生開始閱讀，實際上，繪本是從懷上孩子就開始的，也就是我們所說的胎教。

那麼不同年齡階段的孩子事實上就應該閱讀不同年齡階段的書，這裡媽媽就問道了這個問題。

如果是1歲多的孩子，我為您推薦了這些書籍：

一、看圖

先比較兩個低幼書的典範：米菲系列和小熊寶寶。

這兩套書在我們大人眼裡可能是風格截然不同，一個圖案抽象，一個繪製精細，一個色彩鮮亮，一個色彩柔和。

但是，仔細比較一下，我們就能發現它們共同之處：

1、圖畫裡的角色佔了畫面的大半;

2、配色簡單鮮明，沒有冗雜的背景;

、雖然畫的是動物，但實際上畫的還是孩子的生活(米菲騎車、小熊刷牙，車子和牙刷等等，都來自小孩的日常用品)。總結這些圖畫的特點，就是一個詞：單純。

因為，1-2歲的寶寶就是喜歡看單純的圖畫。

二、讀字

要求壓韻;語句都很短;情節非常簡單;有很多重複的句型……的書籍，比如：寶寶同樂園

三、動手

小玻系列和噼裡啪啦和寶寶同樂園

這幾套書是適合寶寶動手的書籍，裡面內容包含了翻閱、探索，能很大地提升寶寶的閱讀興趣。

更多書籍：

《小鼠波波》繪本故事系列、《抱抱》繪本故事、《好餓的毛毛蟲》繪本故事等

繪本都是琳琅滿目的，也許會挑花眼。

每個年齡階段都會有不同的需求。

可以領著孩子去，她喜歡哪本就買下來好了。

這個題目問的比較大，適合孩子閱讀的繪本實在是太多了，只要是三觀正、有趣好玩、製作精良並且孩子喜歡的繪本，都適合。關鍵是孩子的年齡有多大呢？孩子的興趣在哪方面呢？既然題主沒有說到具體方面，我也就從以下四個方面說說怎麼做能大機率選出適合孩子看的繪本。

一般來說獲獎作品都是優中選優，經典又不過時的。認準以下獎項，就可以去隨便挑了。

美國凱迪克大獎：國內引進的有《小房子》、《小黑魚》、《在森林裡》、《快樂的一天》、《驢小弟變石頭》、《大衛，不可以》、《我的兔子朋友》、《神奇的窗子》、《狼婆婆》、《野獸國》、《約瑟夫有件舊外套》、《媽媽的紅沙發》、《阿文的小毯子》等。

國際安徒生文學大獎（漢斯·克里斯蒂安·安徒生獎）：國內引進的獲獎作品包括：《我爸爸》、《我媽媽》、《大猩猩》、《三個強盜》、《月光男孩》、《毛魯斯去旅行》、《趕雪節的鈴鐺》、《莉娜和野鳥》、《毛毛、丟丟和小小》、《大雪》、《杜瑪尼一家和他們的鳥鄰居》、《鴨子農夫》等。

英國凱特格林納威獎：國內引進的獲獎作品包括：《我絕對絕對不吃番茄》、《奧莉薇》、《彩虹魚》系列圖書等。

德國繪本大獎：國內引進的獲獎作品包括：《森林大熊》、《爺爺有沒有穿西裝》和《惡霸遊戲》等。

知名繪本大師的繪本風格統一，有強烈的個人特色，故事非常耐讀，不僅孩子喜歡，作為媽媽的我也特別喜歡。

艾瑞卡爾：《好餓的毛毛蟲》、《爸爸我要月亮》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》、《從頭動到腳》等等；

大衛夏農：《大衛不可以》、《鴨子騎車記》、《大雨嘩啦嘩啦下》等等；

蘇斯博士：《千奇百怪的腳》、《在爸爸身上蹦來跳去》、《布朗先生會學牛叫，你行嗎？》等等；

宮西達也：《你看起來很好吃》系列，等

李歐李奧尼：《田鼠阿佛》、《小黑魚》、《一寸蟲》、《自己的顏色》等等

知名出版社出版的也大多也都是從以上兩個方面來選書出版，因此由這些出版社把一道關，我們選起來也更加有把握。

明天出版社： 《猜猜我有多愛你》 《爺爺一定有辦法》 《蚯蚓的日記》 《好餓的毛毛蟲》 《逃家小兔》 《團圓》 等等

新星出版社： 《不可思議的旅程三部曲》 《鴨子騎車記》 《吃掉黑暗的怪獸》 《有一天》 《小金魚逃走了》等等

還有蒲蒲蘭、信宜文化、愛心樹、暖房子等出版社都很好！

有些書裡面有諸如歧視女性，忽視安全等三觀不正的話語都是我們要警惕的，還有些書粗製濫造，畫風詭異，我們都要敬而遠之，比如下面這些：

以上是我總結的挑選繪本四個需要注意的方面，當你給孩子買的多了，讀的多了，你就會越來越會買，等自己眼光培養起來了，那些粗製濫造的繪本也就根本入不了你的眼。希望這個回答能幫助到你找到適合你孩子喜歡的繪本。

做為兩個孩子的母親，我也一直關注什麼樣的繪本適的孩子當下階段閱讀的書。

針對年齡偏小的孩子，儘量選一些圖多字少，顏色鮮豔的兒童繪本。比如一些認人識物類的書。

也可以觀察孩子在平時的玩耍學習等方面去了解孩子缺乏哪方面的東西，有針對性地選擇適合的繪本。比如我大女兒三歲的時候，我發現她專注力需要培養，於是我購買了《我的第一本專注力訓練書——小觀察成就大思維》這本書。孩子很喜歡看。不管這本書是否起作用，現在我女兒六歲了，無論是玩玩具還是玩橡皮泥，無論是學支援還是畫畫，她都十分專注。

以上是舉的一個例子。每個孩子不一樣，所以要根據自己的孩子去選擇需要的繪本。

另外，我整理了300本適合孩子看的兒童繪本電子書，有需要的可以找我要

0-2歲書單

2-4歲書單

我看過最好的兒童繪本是《獾的禮物》。

獾是一個讓人依靠和依賴的朋友，他已經很老了，老到他幾乎無所不知，老到連他自己要死了他都知道。

獾並不怕死，但他擔心他死後朋友們的感受，所以，他告訴朋友們，如果這一天來臨，希望他們不要太悲傷。

他告別了朋友們，向月亮道了晚安後，留下了一封告別的信，就自由輕快地走進了沒有盡頭的隧道。森林因獾的離去而籠上了悲傷。

冬去春來，當動物朋友們聚在一起時，他們常常回憶獾和他們在一起的那些美好的時光：她教土撥鼠剪紙，教青蛙溜冰，教小狐狸打領帶，教兔太太烤兔子形狀的薑餅。

所有的動物對獾都有一段特殊的回憶，都擁有一份獾所留下的珍貴的禮物，這個禮物就是溫暖的關懷和無限的友情。

正是這種特殊的禮品，使獾所付出的愛和友情能夠恆久的與動物們同在，並一代代傳承下去。

在這本圖畫書故事的尾聲，有這樣一個畫面：小土撥鼠一手拿剪刀，一手拿著摺好的紙教大土撥鼠剪紙；再遠一點，在金黃的秋草地上，狐狸正在教土撥鼠打領帶。

不論是小土撥鼠還是狐狸，他們的動作神情，都透出昔日獾教他們這些生活技能時的那種專注和親切。

從這本《獾的禮物》中，我明白了什麼是生命的價值和意義，愛和真誠的友情是無比珍貴的精神財富。

這是我看過的最好的兒童繪本。

hi，我是淘媽。我看過的最好的兒童繪本是那種很普通的早教卡片書，這一點可能和很多寶媽的感受不一樣。

我家娃（小名“淘淘”）1歲3個月，給他讀過各種繪本，比如洞洞書、手偶書、立體書、玩具書、外文書等，但是我覺得他每次堅持時間最長的是這種卡片式的書，因為要經常拿出來看，我已經和孩子一起打洞串起來了。

我看過最好看的兒童繪本是《醜小鴨》，《醜小鴨》不只是適合孩子讀，也同樣適合大人讀，《醜小鴨》整個故事是一個自我成長的過程，醜小鴨開始一直被命運推著往前走，到最後主動選擇自己的命運，這也是成人世介面臨的問題。我們是被命運選擇，還是主動選擇命運，有的人覺醒，有的人安身立命。

醜小鴨剛生下來就被大家嫌棄醜，身邊的夥伴譏笑他、排擠他、打他。後來，自己的兄弟姐妹也討厭他，連自己的媽媽也趕他走。

故事中講述的是醜小鴨，可能在現實生活中，有的人命運本身就是如此。出身在這樣的環境裡，有的人可能會覺得自己“活著本身就是個錯誤吧”，連自己最親的人都在討厭自己，沒有比這種傷害，更能刺痛心靈。而且那還是一顆脆弱的心，沒有力量的心，每一句嘲笑每一句諷刺每一句打擊，都會像針一樣，紮在成長的回憶裡。

當家人都拋棄醜小鴨的時候，醜小鴨選擇了逃離，逃到灌木叢裡，小鳥一見他，就驚慌地飛走了。醜小鴨以為，肯定是自己太醜了，才把鳥兒嚇走了。

所有人都覺得自己丑，所以，醜小鴨也覺得自己丑。可能有的人成長過程中，遇到的是“所有人都覺得我不行，所以，我也覺得不行。”

因為眾人都是這麼認為，醜小鴨對自己的認知，完全依賴於外界。

因為醜所以自卑，因為自卑，所以對任何一個人都畢恭畢敬的，因為內心裡覺得自己配不上別人的尊重。雖然醜的厲害，但是，慶幸地是大雁這個群體願意接受它，醜小鴨還沒來得及高興，大雁就被獵槍打死了，自己也差點被獵狗吃掉，幸虧自己長得醜，才逃脫了一截。

醜小鴨再次逃離到農家，又因為不能生蛋，遭到大家的嫌棄，醜小鴨再次走向樹林，經歷一個冬天，差點被凍死。

每一次命運的捉弄，都以為找到了生命的歸屬，每一個機會都像救命稻草一樣抓住，以為抓住了，就可以有個正常的生活。然而，命運並沒有饋贈予它，醜小鴨依然被命運推著往前走。

直到有一天，醜小鴨決定，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣醜，居然敢接近他們。不過這沒有什麼關係!被他們殺死，要比被鴨子咬、被雞群啄，被看管養雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦好得多!”

這是醜小鴨的成長，它開始主動選擇自己的命運，開始注意自己內心的渴望：我要飛向他們，哪怕自己長得醜又怎樣。

我要張開翅膀，追逐自己的夢想，哪怕自己一無所有，哪怕自己背景平凡，哪怕自己沒有好的起點。內心有夢想，人生就會圍繞著夢想來規劃，而不是被動地等待命運的車輪，把自己隨意地載向一個方向。

當醜小鴨開始追求自己的內心夢想時，他發現，一切都變得越來越好。當我們敢於追求自己的目標時，你會發現整個世界都會為你讓路。

家有男娃四歲半，這幾年他看過的繪本怎麼著也有幾百冊了。在他的這些繪本中如果只推薦一本或一套的話，我會推薦《青蛙弗洛格的成長故事》。

這套書曾獲繪本界的奧斯卡獎——國際安徒生插圖獎，還曾獲得荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize大獎、德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎。

文圖皆為馬克斯·維爾修思創作。馬克斯1923年出生於荷蘭海牙，2005年去世，享年81歲。他被認為是荷蘭最偉大的兒童圖畫書創作人之一。“青蛙弗洛格的成長故事”系列圖書是他留給世界的“絕唱”式作品，被譽為是“簡筆畫世界的傑作”。

這是一套有助於孩子心靈成長的心理教育故事。每本就是一個簡單的小故事，每個故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。文字透著生動和淺淺的幽默，圖畫則是鮮有的簡筆畫風格。

“故事驚人地簡單，充滿了樂觀向上的精神和對生命的尊重，是一本完美的兒童圖畫書。”美國《童書商報》這樣評價它。

目前該系列已經被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊。

全套包括：

《鳥兒在歌唱》：學會珍愛生命

《特別的日子》：學會熱愛生活

《弗洛格是個英雄》：學會助人和自助

《弗洛格嚇壞了》：學會戰勝恐懼

《弗洛格找寶藏》：學會戰勝困難

《弗洛格去旅行》：學會接觸外面的世界

《我就是喜歡我》：學會對自己有信心

《弗洛格和陌生人》：學會接納與自己不一樣的人

《愛的奇妙滋味》：學會給予愛和接受愛

《難過的弗洛格》：學會讓自己快樂

《冬天裡的弗洛格》：學會關愛別人

《找到一個好朋友》：學會珍惜友情

其中《鳥兒在歌唱》是繪本中少數涉及死亡主題的。故事內容如下：

一個美麗的秋天，小豬在果園裡摘熟透的蘋果……青蛙弗洛格朝他走過來，看起來很憂愁。他告訴小豬，他發現了一樣東西，他領著小豬去看。原來是一隻躺在地上不動的黑鳥。

小豬覺得他睡著了，小鴨認為他生病了，但是最後趕過來的野兔蹲下來，看了看地上的黑鳥，說“他死了。”“死？”弗洛格說，“死是什麼？”野兔指了指著藍色的天空說。“一切都會死。“他說。“我們也會嗎？”弗洛格問。野兔不太確定。“也許吧，等我們老了的時候。”他說。

然後他們決定把死去的黑鳥埋掉。他們找了一個擔架，將他抬到一塊草地。他們在地上挖了一個很深的洞，把鳥兒輕輕放入小洞，弗洛格還在上面撒了野花，小豬還留下了眼淚。最後他們用泥土把洞蓋上，還搬來了一塊漂亮的石頭放在上面。

整個過程非常安靜，大家很感動，在回去的路上都默不作聲。

突然，弗洛格向前面跑去。“我們來玩捉人遊戲。”他興奮地大喊大叫：“小豬，你來追我們。”他們玩啊笑啊，直到日落。

“生命不是很美好嗎？”弗洛格說。

這些玩累了的朋友們開心地動身回家。當他們經過山腳下的時候，聽到了一個聲音。樹上有一隻黑鳥正在唱著動聽的歌——一如往常。

以前給我家孩子講這本書的時候，每次講到“死？死是什麼？”這一句時，他就會重複“死？死是什麼？”我就給他解釋，死就像睡著了，但是永遠都不會醒來了。

後來我還專門給他講過死亡，告訴他家裡一個他見過的親戚不久前過世了，以後他就永遠見不到那個喜歡他、每次去都給他拿零食的老爺爺了。他似懂非懂。

孩子現在四歲多了，現在他有時候還會偶爾冒出一句，“人以後都會死嗎？”我回答“是啊！但凡有生命的最後都會死。”“為什麼呀？”我答：“因為有生命的東西都會長大、衰老，最終死亡。”我覺得他已經完全能明白了。

像親情、友情、愛情一樣，“死亡”同樣是生命歷程中不可迴避的話題。憂傷是難免的，但這本書帶給我們的絕不僅僅是憂傷，而是對生命的尊重。