這個觀點不太認同，其實現在的學生大部分還是愛學習的，不喜歡學習的只是少部分學生。

不喜歡學習的學生一般是這幾類學生:

1、從最開始學習就不好，一直受挫，受老師家長批評否定，缺少引導和鼓勵。

2、在努力學習的過程中一直受挫，平時很努力但成績不好長時間受挫，導致缺乏信心，以至於最後放棄學習。

3、受家庭或者學校環境的影響。比如有些家長一開始就灌輸給孩子讀書無用論，或者在學校裡的學習氛圍很差的班級。

4、由於不喜歡某位老師而放棄該門課的學生也是存在的，由討厭老師而討厭該學科。

5、隨著年齡的增長受社會誘惑太多而放棄學習。

針對以上情況應逐步引導學生學習。

1、幫助學生養成良好的學習習慣。

2、營造良好的學習氛圍和環境。

3、幫助學生培養學習興趣。

4、幫助學生樹立自信心，多鼓勵表揚。

5、和家長共同協作，相互監督。

6、找到學生喜歡的某個點而逐步擴張。

同感，多讓他吃點苦，多做家務活，多帶他參與你工作的辛苦，讓他體驗工作的辛苦，賺錢的不易，多和他講些故事，和比喻，如果學習怕吃苦，以後沒學歷，沒文憑，沒知識走進社會更苦，多可以先告訴他以後的不易，讓他自己選擇，如果實在還不努力，那就沒辦法了，告訴他別後悔，過了讀書的年齡就再也沒機會了！後果選擇自已承擔！聽得進的就自己會努力，聽不進還是不努力學習，那就沒辦法了！