教師的電腦裝置是進行教學、科研和辦公的輔助教學裝置，專為教育教學服務：如製作課件、運用多媒體教學、查閱資料等；並透過網路拓寬專業知識提高教學能力。 辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。

教師用電腦一般都用於工作，主要是下載資料，編寫教案，寫計劃與總結。還有，釋出扶貧資料。當然，如果是班主任，還要造報名冊、保險花名冊、校服名冊。也可以，玩一下小遊戲，比如象棋等。

教師運用電腦，不像有些人整天用它玩遊戲，老師的電腦主要是用來為教育教學服務。比如瀏覽教育教學資訊，下載資料，儲存資訊，製作課件，多媒體課堂教學，網上授課，網上進修等。電腦，給中國現代教育帶來了極大便利，成為了教師完成教育教學任務的不可或缺的得力助手，使老師的工作效率得以大大提高。

不知提出這個問題的目的為何。而且並不苟同於某些回答。

人們對於電腦的需求並不會因為職業而發生改變，只會因為職業而增加某些需求。

作為年輕教師，我的電腦做著和其他電腦同樣的事：看影片、網購、逛論壇、打遊戲、辦公。

唯一不同的是，做課件和寫教案這兩件事在別的職業的電腦中不會出現。

但是，人家其他行業的電腦所做的事在教師的電腦中也不會出現。比如ps、程式設計等等。

這麼看來，教師的電腦可能是最簡單的。

有人提出一個問題：學校給每個老師配備一臺電腦，是必要還是浪費？筆者作為一名從事教學工作多年的教師，認為不是有無必要的問題，是必須滴！

一、教學手段必須跟上時代步伐

現在是資訊科技時代，教師的工作早就不是一支粉筆一本書一張嘴就可以完成的了，教師需要運用多種教學手段，透過聲像等組合，藉助直觀形象地展示，來幫助學生學習。而這些教學課件，需要教師製作，沒有電腦，根本就無從下手。

二、資訊海量的時代需要更多教學資源

現在是資訊爆炸到氾濫的時代，這麼多的資訊，需要收集、甄別和處理。老師收集資訊需要電腦手機，甄別和處理資訊同樣離不開電腦。不懂上網不會學習的老師，根本就無法適應教育形勢，學生都懂的東西，老師懵懂無知，根本行不通，學生也不會買賬！

三、題主的問題已經落後了

早在10年前，筆者所在的鄉鎮學校，教師已經有專門的電子辦公室，教師每人一臺連線網線的電腦，老師可以在辦公室裡製作課件，查詢教學資源資訊。

可能會讓題主更為吃驚的是，不但在學校辦公室有電腦，還以公助租賃形式，為老師每人配了一臺手提電腦，因為課件製作時間比較長，很多老師回家後會自然式加班，所以就採用這種形式配備了手提電腦。

四、因為有弊端就不配備就什麼都不要乾了

有人質疑給老師每人配備一臺電腦，老師會用來做與工作無關的事情，所以建議不配。有沒有這種情況？是肯定有的，所有機關企事業單位的辦公室裡的電腦，都有可能被用作跟工作無關的事情，但是，我們能因為這個原因就不配備電腦嗎？這叫因噎廢食！

任何事物，我們看的是主流，而不是盯著負面。吃飯都有可能被噎死，但沒有一個人會怕噎死而不吃飯，是吧？像配備的電腦，我們要的是透過制度管理，透過檢查，避免和減少用於其它事情。對於配備的手提電腦，業餘時間，隨便做什麼都可以，只要不是違法行為，何必要管的那麼寬呢？工作並不是生活的全部，除了工作我們還有生活！

我用電腦幹這些

我是一名教師，我對電腦特別喜歡。因為電腦功能太強大，手機上不能幹或不方便乾的事就選擇使用電腦。

一、在電腦上做表格

學生點名冊，學生作業完成情況登記表，學生成績冊等這些都需要在電腦上來完成比較方便。

二、在電腦上備課、做課件

教學“六認真”，首先是認真備課。

在電腦上搜集資料、圖片，然後製作課件，做到圖文並茂。課堂上一邊使用課件，一邊講解。形象生動的畫面、影片既能吸引住學生，又能產生良好的教學效果。

三、在電腦上學習考試

每年上級都要組織教師政治和業務學習，還要進行考試。有的可以在手機上完成，有的非要在電腦上才能完成。

四、在電腦上上網課

今年新冠肺炎全球流行，停課不停學。

我在電腦上下載一個騰訊會議軟體，然後指導學生在手機或電腦上也下載一個同樣的軟體，就可以通知學生加入會議一起上課了。

五、在電腦上娛樂

工作之餘，我喜歡在電腦上下象棋。雖然手機上也可以下象棋，但在電腦上下棋把聲音開起，效果很震撼，玩得比較爽。

總之，雖然是很多事情都可以在手機上完成，但手機還不可以完全取代電腦。手機和電腦並用，工作、學習、生活更精彩。

作為一名高中數學老師，電腦對我而言更多的是溝通交流和輔助教學。

1:在高中數學教學過程中，很多問題需要藉助電腦進行動畫演示，比如立體幾何圖形的變換，對空間想象能力差的學生很有幫助。所以我平時就喜歡搗鼓搗鼓幾何畫板並且創造了很多還不錯的幾何畫板模板，深受學生喜歡。

2:對老師而言必不可少的是課件與講義，平時在電腦上花費最多時間的就是做課件與講義，而是需要同步更新，這是一個很費時很費精力的事情。

4:在這次疫情期間我也是做起了“主播”，每天在電腦面前給學生上網課，課後也是利用電腦做課堂反饋，課堂總結。

1、教師用電腦最多的是用來備課、填資料、和彙總各種表格資料。

2、用電腦製作和修改當天需要用的課件和作業，還可以用來錄製小影片。課堂給同學們觀看，提高教學效果。

3、教師電腦還要用來遠端學習和聽課，每個學期老師都會有繼續教育課程和各種政府教育部門組織的教師會議。

4、教師電腦除了工作，週末還可以用來觀看一些電影和影像資料，提升自己的世界。

電腦用途有很多，希望可以幫到您！

教師用電腦做的事情主要有:

1、工作需要。比如統計學生一些資訊、測試成績分析、下載資料製作課件、網上學習、上傳上報資訊、同事間分享資訊等。

2、娛樂需要。網頁瀏覽、老電影影視劇、玩遊戲……

3、生活需要。網上購物……

總得來說，教師利用電腦還是用於工作的情況更多一些，今天的智慧手機很多功能代替了電腦，但是有些辦公功能不如電腦，這也就是教師更多的利用電腦進行辦公的主要原因。

教師用電腦的地方多了：

現在學校要的各種材料都要電子稿的。如，教學計劃，工作總結，教學反思，教育故事，試卷分析，3311讀寫工程（還有很多懶得寫了）等等材料都需要以電子稿的形式上交，沒電腦是不行的。

平常備課寫教案，做課件也得用電腦。現在老師上課，不使用課件是不行的，一票否決，更何況學校還有考核呢，做這些必須有電腦。教師常用的軟體有希沃白板，PPT，幾何畫板，word等等，這些用手機無法替代。

繼續教育，遠端學習也需要電腦。如省培，國培等網上學習沒電腦是不行的。

還有一些特殊情況，比如今年疫情下老師的授課，開會都得用電腦。當然這是短時的。

現代社會的今天，不僅教育，各行各業都離不開電腦了。

我們學校提倡無紙化辦公，學校的每一位老師幾乎離不開電腦。

平時用電腦備課、寫教案、收發檔案，還有製作課件PPT等，都需要用電腦，學生的成績登記、彙總這些也需要用電腦。上課時播放課件PPT,也需要連線電腦。在現在的疫情期間，老師上網課，全部是在電腦上才可以進行。為提高工作效率，保證網課可以順利進行，很多老師都換了新裝置、新電腦，有的老師的臺式電腦、膝上型電腦、平板電腦，全部派上場，還有手機也在隨時準備著，錄音麥、打光燈、耳機、攝像頭……裝置一應俱全。

老師對於電腦用途有以下幾點：

1、講課PPT製作

2、網路資料查詢

3、音影片資料的整理

4、課件資料的存放

查閱資料，制定教學計劃，備課，製作PPT，製作各種表格，寫材料，還能利用電腦進行網路學習等。疫情期間，電腦更是派上了大用場，可以給學生錄課，可以直播教學。

簡單說說我用電腦幹了什麼工作？

也許有的人認為老師用電腦看看新聞查查資料，其實除了這些基本的用途之外，我用電腦做了很多上級主管部門佈置的各種任務，我下面簡單列舉部分內容:

1.每年九月份開學，統計錄入新生的學籍資訊，其表格內容相當繁瑣，稍不注意，就會輸入錯誤資料，然後得對照，找到錯誤並修改，用時一週左右。

2.學籍剛剛做完沒二天，又開始填報全國基礎教育系統中基教表，這更是一項繁重的工作，資料量更大，更容易出現差錯，每填一項之後都要校驗，如果校驗不合格就得重新填報，這一個基教表得幹個一二週時間（上課之餘抽空做表）。

3.接下來就學生的體育健康系統的上報，這個系統同樣是一個需要細心的系統。這個系統每年我都要用上一週左右的時間抽空填報。

4.全國教師資訊系統的填報，三天左右時間。

5.全國教育裝備管理系統。

6.校園及學生安全管理系統。

7.教育督導管理系統。

除了這些全國的系統還有很多省市線的各種系統及表格，可以說我除了上課，每年都要做很多的電腦上工作，然而很多人都覺得老師用電腦是輕鬆工作了，然而對於我而言，電腦讓我感到很累。

這個問題我來回答:電腦對於每一個地球人來說，各有不同的用途。但對於教師來說是有特殊作用的，因為教師要透過電腦的作用去不斷地最佳化教育教學手段，從而培養出全面發現的新型人才！

教師的工作離不開電腦，教師主要用電腦做以下事情：

備課可以說是教師工作的大頭，畢竟教師的工作主要就是教書育人。目前教師不僅要通讀教材上面的章節知識，還要對知識進行消化，做到深入淺出。一般都會做一個漂亮的PPT，透過使用圖片、音訊、影片、flash動畫等素材，使課堂變得有趣。學生樂學，才能學有所成。

教師尤其是班主任老師，會接到很多臨時性的任務，比如需要上報學生的資訊，電子學籍，聯絡電話等等。期中需要上傳學生的成績到學籍管理系統，期末需要上傳學生的評語、獎懲、成績。當前這個特殊階段，需要統計學生的身體健康情況。另外學校每過一個階段都要進行建立，建立過程中也需要提供電子材料。

教育系統每年都會組織資訊化教學比賽，而且以往教師評職稱也是需要透過職稱計算機的考試，資訊化教學能力可以說是必不可少的一種能力。現在上網課就充分運用到了這種能力，這也是未來教育發展大勢所趨。

每個學期縣教育局、市教育局、省教育廳都會組織各種網上培訓，來提高教師的業務能力。教師這個職業需要終身學習，培訓多是自然的。然而一個蘿蔔一個坑，沒法脫崗培訓，所以網上培訓的方式就經常被採用。

教師用電腦主要是用來辦公，在辦公無紙化的大環境下，電腦必不可少。我看有人提到說教師用電腦看劇，炒股，打遊戲，做網店等等，我並不否定有人這麼做。但這只是個別人，教師這個群體上學的時候老實，工作了也是老老實實，愛崗敬業的！

目前科技飛速發展，現代教學根本離不開電腦，而且正在進行資訊科技與學科的融合，因此電腦對教師來說已經是不可缺少的教學工具了。以我為例，我平時會用電腦做以下的事情:

第一，用於備課。老教師可以不用課本、不用一體機，照樣可以上好一節課，但是我不行，我必須要在電腦上搜索課件、看上課影片，然後進行備課。第二，用於完成學生的資訊錄入材料。當過班主任的老師都知道，有很多學生的材料需要用到電腦，像資助材料、保險資訊填寫等，根本離不開電腦。第三，用於上課。經過此次疫情，網路教學會飛速發展。目前受疫情影響，無法正常開學，而又不能讓學生整日無所事事、落下課程，所以教師必須利用電腦上網課。

當然，教師的電腦不止侷限於教師工作，像我偶爾也會看看電影、新聞，聽聽歌。

做文件，很多文件要做的，比如:每週周計劃，知識反饋，逐日計劃，每月教育隨筆，家教文章，安全小結，保健堂，溫馨提示，班級工作計劃，個人工作計劃，安全工作計劃，教研計劃，每節課教學PPT……等等，很多的。

我作為一名合格的教師，回答一下這個問題。

教師用電腦都幹什麼？

首要的是備課。備課需要完整教案，打字上去的那種。我們語文需要表格式的。

還要查詢資料。舉一反三，觸類旁通那類的。需要給學生一碗水，教師得一桶水。水桶水不足的時候，就要蒐集一下資料補水。

再就是考試用。出題，組題，批閱試卷。

繼續教育用。網上學習，終身學習。

比賽競賽用。組織競賽，寫文章，寫計劃，寫總結等。

再就班主任更加離不開電腦。填學生基本情況資料資料表，貧困表，考核表，成績表各種表格。上傳下達，聯絡家長都要用到電腦。

線上學習教學用。

總之，科技資訊時代，教師現在辦公離不開電腦了。

電腦做為現在辦公最常用的裝置，那麼老師當然也不能落後了，不要把老師想象成一天只知道站在三寸講臺上的書呆子，其實現在的老師對電腦的運用也是有要求的，畢竟要跟得上時代的發展啊，要學會探索新事物。

要說老師能用電腦做什麼？那能做的就太多了聽我慢慢給你說來。

第一，與教學相關事物。最重要的就是備課了。現在的老師就不能像以前一樣的讓學生搖頭晃腦的死記硬背了，需要的是能夠吸引孩子們的興趣，一堂課要聽、說、唱、跳等的來調動學生的熱情，說到這我都覺得現在當個老師沒有十八般武藝都不成了，所以備課就需要用電腦來做課件PPT，插影片，插音樂，插圖片，編文件等了，反正簡單的word文件和幻燈片得會操作。教師上課現在也基本上都是多媒體教學，把你備的課展示給學生。

第二，班務事。製作學生花名冊，開學必備。各種各樣的花名冊，反正只有你們想不到，沒有老師做不到。全班花名冊，男生、女生花名冊，住宿生花名冊，非住宿生花名冊，父母親自接送孩子花名冊，還有其他人接送的花名冊等，反正是各種各樣的，把學生以各種標準不同分類的花名冊，我只知道很多。還有做各種計劃與總結，各種主題的班會資料，一學期能有那麼十幾二十個主題班會吧。還有各種課餘活動的資料，家校溝通聯絡的資料等。還有各種系統的錄取。

第三，上網找各種教學資料，在備課的過程中，如果你需要任何教學資料可以上網查詢，現在的網際網路共享資源還是很方便的。

第四，各種的網路培訓和學習。教師們每學期都有一定的學習任務哦，包括假期裡也有，所以不要認為老師的假期就是可以不工作哦！

第五，當然老師也是可以有自由的娛樂時間的，閒的時候適當的可以追個劇，看個電影什麼的呀！

所以現在的老師還真是離不開電腦。