教育乃一國之本，一家之本。我們都說人如何創造財富，不得教育先上嘛。國家教育戰略都有教育優先。再之，我們老百姓家的父母都希望孩子受高等教育，從而獲得未來立足於社會的本錢。我就是一個例子。受到大學教育，研究生教育，課外學習英語，現在主要教考研英語，四級，口語，這都從教育中學來的。論教育行業前景，當經久不衰。

教育是利國利民的大事！社會發展和人類進步都離不開教育！

教育行業是個範疇很大的行業，其發展前景毋庸置疑。二十多年前，教育的概念還很狹義，從業者大概特指幼兒園小學中學大學教師，以及研究生博士導師；當今的教育是個非常寬泛的行業，行業高度細分，前景更加廣闊。

以年齡為階梯，教育包括學前、小學、中學、高中、大學、成人在職教育、老年大學等；從內容維度，教育又可細分為藝術特長教育、體能性格情商培養、語言教育、補習培優，出國留學教育、職業技能教育等；從形式和載體來看，教育包括線下和線上兩種。

不管哪種形式的教育，其前景都是不可限量的！

教育市場行業現狀：

1.發展態勢良好、增長前景樂觀，是切入行業的黃金時期隨著中國人口結構調整和國內市場的消費升級，教育消費在中國家庭消費支出的比重越來越大。

2018年中國教育市場規模達到人民幣2.68萬億元*，其中佔比最大的細分市場前三名分別是：個人培訓教育市場、K12與STEAM教育/民辦幼兒 園市場。 至2020年民辦教育的總體規模將達到3.36萬億元。 至2025年，這一數字將接近5萬億元，並實現10.8%的年均複合增長率。 總的來說，中國教育產業持續受到來自政策、消費者及資本層面的高度重視，無論從整體行業規模還是市場活躍度來看，皆處於不斷擴張階段。

2 政策雖還在摸索中前進，但決策迴歸理性

2018年，是決定整個行業發展方向的關鍵之年，特別在6-8月，各類監管政策釋出頻繁。年初整頓教培政策進入落實檢查階段，給整個行 業帶來了一次真正的震盪和洗牌。政策監管加速了行業泡沫的破裂，也將線上教育推向了新的發展路徑。

3.資本市場熱潮不減，教育板塊中素質教育有望成為下一個成長點

單筆融資額逐年上升，教育中素質教育板塊最受投資人追棒。

4.教育市場競爭格局，公辦和民辦教育形成百花齊放局面

以熱潮K12領域為例

K12教育階段主要分為K12課外輔導培訓和K12素質教育兩部分。

K12素質教育市場未來趨勢

在目前的教育體系中，對減負和素質教育的倡導仍然無法繞過中考、高考的升學考核，因此基礎學科的應試輔導與素質教育的融合正在成為 K12行業的新趨勢，以思維訓練、能力培養以及學科核心素養為代表的新興賽道將會崛起

1.熱度持續

2018年素質教育賽道大熱。一方面，頭部風投投資素質教育頻率明顯提高；另一方面，K12巨頭出於生態鏈考量紛紛加碼素質教育，素質教 育與學科輔導在流量入口端從競爭關係走向共贏局面。 家庭教育消費需求多元化，透過技術進步和線上化手段實現。 公共供給（師資、內容、載體）不足是長期趨勢，為創業者提供機會

2.年輕化、線上化

素質教育屬於家庭消費升級範疇，目前素質教育付費人群以80後、90後中產家庭為主，擁有穩定的線上消費習慣，較強消費 能力，線上消費意願強。 素質教育使用者以00後學生為主，網際網路新生代人群對線上平臺天然接受度高，因此科創類線上產品、生活素養類在下產品等將 受到家長的熱捧。

3.政策利好B端進校

政策預計延續對素質教育的支援力度。其中科創教育、文化思維素養提升、少兒體育、研學營地教育等領域， 都有明確的鼓勵政策出臺。 尋找與公立校的課程合作。中高考改革將學生綜合素質評價作為招錄時的重要依據。“中小學生課後服務” 在全國鋪開，為素質教育機構進入校內B端市場提供了政策保障。

4.線上線下融合

美術、音樂等教育機構一方面加強線上融合，另一方面嘗試與教育綜合體合作，透過一站式教育服 務，滿足使用者學習需求，提升使用者生命週期價值和單店產能，探索規模化可能性。 研學營地教育興起，提供了課程和服務的新輸出渠道，以科創和服務的新輸出渠道，以科創和體育 教育為主題的素質教育成長營成為一二線城市家長的熱門選項。

未來K12教育領域，首先需要關注的是使用者群體的 變化。80後的互線上和線下並沒有特殊的偏見。 IT技術的引入使得聯網一代正在成為新的學生家長。 他們對於選擇線上教育相比線下有可能更個性化； 在家就能上課的便捷使得這個行業正在快速成熟。

教育的另一端高考改革的變化可能會帶來高考分數 的區分度的下降以及多元的評價體系，使得大學對 自主招生的依賴越來越大，有可能會帶來新的創業 機會。

由於戶籍的限制，一些一線城市的中產，不得不為 子女選擇國際學校。過去幾年國際學校的快速增長， 使得國際學校數量達到了600多所。由於國際學校 無法提供個性化的服務，也會帶來一些新的創業機 會。

總結下來，未來k12的機會在於“新人群、新技術、 新互動”。

教育行業，肯定有發展前景，你看看大街上滿布各種教育城，各種培訓、補課，動不動就幾百元一節課。

教育要選對物件，比如小孩學習的英語、畫畫、國學、音樂、智力開發等等。這些都是很好的方向。

現在有一種大人、小孩一起教的教育培訓都挺好，先把大人教好，再教小孩。

這樣是不是指標又治本。

教育行業是最有發展的陽光產業，最有前景的黃金產業。關乎一個國家的興衰，關乎一個人，一個家庭的成就和榮耀。

我是做成人教育的，2018年19年2000年國家不斷的出臺加碼，重磅傾斜對於成人技能教育普惠的政策福利，鼓勵支援扶持各類人群再就業技能幫扶，光這一項職業技能教育，功在當今利在千秋的事業就足以店我們蓬勃發展。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

教育市場行業現狀，1 發展態勢良好、增長前景樂觀，是切入行業的黃金時期隨著中國人口結構調整和國內市場的消費升級，教育消費在中國家庭消費支出的比重越來越大。 2018年中國教育市場規模達到人民幣2.68萬億元*，其中佔比最大的細分市場前三名分別是：個人培訓教育市場、K12與STEAM教育/民辦幼兒 園市場。 至2020年民辦教育的總體規模將達到3.36萬億元。 至2025年，這一數字將接近5萬億元，並實現10.8%的年均複合增長率。 總的來說，中國教育產業持續受到來自政策、消費者及資本層面的高度重視，無論從整體行業規模還是市場活躍度來看，皆處於不斷擴張階段。

2 政策雖還在摸索中前進，但決策迴歸理性

2018年，是決定整個行業發展方向的關鍵之年，特別在6-8月，各類監管政策釋出頻繁。年初整頓教培政策進入落實檢查階段，給整個行 業帶來了一次真正的震盪和洗牌。政策監管加速了行業泡沫的破裂，也將線上教育推向了新的發展路徑。

對教育市場的影響：

（1）2018年2月份政策影響，倒逼線下教培機構轉戰線上，線上教育尤其是K12線上學科輔導迎來爆發式增長；

（2）倒逼大公司在戰略方向上將業務重心由2C轉向2B/2G，一級市場迎來2B教育資訊化創業小高潮；

（3）禁止超綱超前教學，倒逼“學科教育素質化”。

3 資本市場熱潮不減，教育板塊中素質教育有望成為下一個成長點

單筆融資額逐年上升，教育中素質教育板塊最受投資人追棒

2018年教育行業一級市場融資579起，較去年同期的412起，同比增長40.53%。2018年平均每天融資1.59起，較去年同期增長87.79%，2 年平均每日的融資金額為1.44億元人民幣，平均每筆融資額度逐年提升。2018年下半年教育融資全年的三分之一，主要與資本市場經濟不景氣 有關。但是縱觀全年融資賽道，最多為素質教育領域，約為121億人民幣。

教育板塊中最活躍投資人為好未來、新東方以及真格基金，佔融資事件的36%

2018年好未來投資18個專案，其中成為成功的為作業盒子、噠噠，分別投資1億美元。好未來的投資更偏向於針對K12階段孩子的應試和素 質教育，有利於公司的橫向整合。從而在業務上可以產生協同效應；相比同類機構的新東方，在教育投資上更為保守，更偏於針對成年人的教育， 職業教育方向，投資教育機構也多半為了業務協同發展，是戰略意義上投資；專業投資機構真格基金，更希望自己在投資業務產生最大效應，最 大亮點為真格基金參與了逸馬諮詢客戶： 百年育才的2000萬元的新三板定增。

.4 教育市場競爭格局，公辦和民辦教育形成百花齊放局面

2018年教育市場規模為26836億元，其中職業培訓板塊為25.7%，K12+STEAM為22.2%，早教市場為8.9%。從2018年一級資本市場的投 融資事件來看。獲得融資最多的為職業培訓和STEAM市場。STEAM市場主要是指（科學、技術、工程、數學和藝術）方面的培訓。

K12領域

K12教育階段主要分為K12課外輔導培訓和K12素質教育兩部分。K12+STEM所佔市場約為22.2%，大約為5957.59億元。 其中，K12課外輔導培訓主要是指與文化教育課程相關，或者是與升學、考試相關的補習輔導等其他文化教育活動，主要以K12輔導機構為 主。K12素質教育主要是指將素質教育理念融入K12階段教育中，旨在培養K12階段德智體美全面發展，現在市面上主要有啟蒙教育、STEM教 育、藝術教育、體育教育、“大語文”、數理思維、少兒英語以及情商教育等賽道。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

教育行業現狀：

教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。教育是我們中華民族發展的基礎，教育的邏輯起點是人類社會的一種傳承。但行業內亂收費、招生舞弊、學術不正之風是當前社會及廣大群眾反映強烈的熱點問題，已成為威脅、影響、干擾我們實踐科學發展觀，全面推進教育體制改革的重大阻力，其成因如下：首要因素是現行教育管理體制的不完善；教育資源配置不均衡；教師的待遇與整個經濟社會的發展不夠協調，中小學教師的待遇偏低，有時還可能受到侵害；缺乏教育行政權力執行監督機制；社會上的不正之風也是很重要的誘因。積極探索防範和糾正教育行業不正之風的對策，是今後我們教育工作者的重要任務。

教育行業發展趨勢：

1.我國教育行業的品牌化格局將逐步形成

各個大品牌將在自己的領域內不斷地發展壯大，將標準化和專業化的運營模式推向全國;同時教育培訓將面臨線上教育的衝擊，亟須突破瓶頸，但突破後迎來大發展是趨勢，全國性連鎖教育品牌機構正逐步形成，行業正逐步走向成熟，前景可期。 

2.中小學課外輔導市場將是最受投資者關注的細分市場之一

調查表明，目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。調查顯示，1/3的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。 

3.幼兒教育市場發展潛力巨大

近些年來，我國教育培訓市場受到投資商的廣泛關注，我國教育培訓領域的市場空間巨大。統計資料表明，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。 

4.線上教育會繼續發展但將面臨大量洗牌

據統計，在過去的一年裡，平均每天有2.6家網際網路教育公司誕生，各重量級網際網路企業紛紛宣佈進入網際網路教育領域。在技術層面，大資料、MOOC、翻轉課堂、移動、遊戲、將會得到進一步廣泛應用，並對傳統的教學、評價方式產生不小的影響。但目前及未來一段時間，眾多線上教育企業將因過度燒錢但找不到盈利方式而以失敗告終。 

5.隨著國際教育集團不斷入住中國教育市場，我國的教育機構也將走向國際大舞臺。

莫看社會上人們對教師隊伍褒貶不一。但是，當教師隊伍在流動中出現缺口時，有多少謀職之士都削尖腦袋往裡鑽的。二十多年前，教育的概念還很狹義，從業者大概特指幼兒園小學中學大學教師，以及研究生博士導師；當今的教育是個非常寬泛的行業，行業高度細分，前景非常看好。社會在發展，歷史在前進。教育事業越來越受人青睞。

人們從出生到終老，從早教、幼兒園、小學、初中、高中、大學、碩士博士，進修等等，社會要發展，人們就是離不開教育的。孩子需要教育，才能健康茁壯成長；青少年需要教育，才能為自己立足社會打下堅實基礎；人們更是需要終生接受教育，才能不斷使自己進步。

所以說，教育行業的發展只會是越來越繁榮，而且是人們生活中不可或缺的重要部分。

我非常看好教育行業。

寒假即將來臨，大批失學青少年即將回歸家庭，這種情況下，這些孩子無非幾個去向，各有優劣：

好處是，能培養孩子的自習能力和自我管理能力，與孩子的相處時間比平時更多，對於親子關係的和諧發展，是個大好時機。

壞處是，當有機會玩時，大多數孩子會完全忘記學習這兩個字的含義。

好處是，可以把孩子學習的時間管理起來，在教師那兒上課，對大部分孩子來說，比在家裡學習的效率要高些。

壞處是，如果教師那兒人多，孩子的假期就和上學沒有多大的區別了。而且這對雙職工的家長來說，接送的成本是非常大的。

好處是，孩子也許可以整天在機構待著，有專門的教師管理。

壞處是，師資力量難以保證。因為一般教師不高興去培訓機構，機構的專業師資很難做到。

以上三點，綜合分析，可知，培訓機構大有作為，主要表現在以下幾個優勢上：

一是可以整合資源。培訓機構在執行過程中，優秀的師資力量自然會顯露出來，機構在安排培訓力量的時候，就可以有側重地進行整合。

二是可以整合孩子的時間。這一優勢，個人覺得是最可以放大宣傳的優勢。現在我觀察周邊培訓機構，集中宣傳這一優勢並向這個方向努力的機構，有，但是不多。整合孩子的時間和做精品班級，都將成為培訓機構借勢發展的熱點思路。

三是互動性更強。能解決孩子的學習、作業以及午餐安排等諸多非常現實的問題。就網路培訓和實體培訓，我更看好實體培訓，只是現在的培訓機構，還沒有多少能做到綜合、精緻，能從長遠去規劃培訓機構發展，從做優做強角度去向前走的，就更少了。混在生存線邊緣的培訓機構有，有了一點閃光點就只想著賺錢的更有。

我們都希望培訓機構是這樣的：

但是，也許我們遇到的培訓機構大多數是這樣的：

教育基業百年大計，中國培訓行業的興起才30－40年，你得去看看臺灣和日本都火爆成啥樣了，只是說隨著社會的進步，時代的發展，培訓行業的運營模式和培訓模式都會發生轉變，這是重點。

就目前得行業情況來看:1、從業者專業知識及素質層次不齊，2、從業者得學歷層次不齊，3、從業者是否有教師資格證。

教育行業只會越來越好！原因有三：

一、基於需求

教育會把人變得越來越智慧。人對智慧的追求是永無止境的，人類的發展史，就是一個不斷追求卓越，不斷讓自己的智慧得以提升的歷史。人類對自身的發展有著強烈的需求，無論是青少年還是成年人，都需要不斷學習，都需要接受教育。

二、基於競爭

教育逐漸走向開放。由原來的學校教育走向了學習中心，我們可以在機構裡進行學習，可以在社群裡進行學習，可以在家庭裡進行學習，可以在網際網路平臺上進行學習，所以人們對教育選擇的多樣性決定著教育本身要不斷提升自身的核心競爭力。凡是有競爭就會有發展，有競爭就會充分調動人的主觀能動性，創造性地開展工作，將教育做得越來越好。

三、基於結果

人們會發現一個普遍現象，那就是結果導向。那些受過更好教育的人，那些享受優質教育資源的人，都過得挺不錯！尤其是現代社會，成功絕非偶然，教育所能夠帶給人的知識基礎，能力提升，意志品格的養成，都有助於一個人走向成功和幸福。

綜上所述，教育會越來越重要，教育行業的明天無限美好，優秀的教育工作者是稀缺人才，那些有思想有能力的優秀教育管理者也將成為重要的炙手可熱的人才！

教育行業前景目前是越來越好。

首先，現在的家長們都越來越重視教育問題，花上百萬甚至上千萬買學區房的也不是少數。另外在課外教育上也特別捨得花錢，大量的金錢花在孩子的課外班和輔導班上。家長的重視程度，使得教育行業的前景更上一層樓。

其次，是師資配備問題。如今的中學老師基本要求研究生學歷，師資力量的提升讓教育變得更強。像最近特別火的深圳中學招聘的師資力量，全部是頂尖名校的研究生及以上學歷。都說想給孩子一碗水，你首先有一桶水，如今的師資力量可能不僅一桶水了，帶給孩子們的水也更滿了。

最後是國家的重視程度。百年大計教育為本，歷年歷屆國家領導人都提倡教育，強調教育的重要性。甚至不久的將來會從9年義務教育提高到12年義務教育，這就是教育的重視程度。少年強則國強，少年進步則國進步，少年的進步和強大與教育分不開，一個國家的青年有希望則那個國家有希望。

總的來說，中國教育行業前景可謂是一片光明。

1.教育行業細分很多，有幼教，普教，高教，職教等。有培訓教育，技術類教育，教育市場很大，主要是華人口多，特別出生人口也多，從家長到國家層面都很重視教育，國家對教育的投資都在增加。

2.百年大計教育為本！特別國家發表的教育十三五規劃明確提出了，《網際網路+教育》未來教育更重視資訊化教育，素質教育，AI智慧教育，這些從市場商業角度來說發展潛力巨大。

3.從未來發展來說，以後的時代是智慧的時代，是知識的時代，人，要終身學習才能不被時代淘汰，教育不光是學習教育還是個人社會的教育學習對個人的提升，所以未來我們網際網路+教育可以給每個人提供隨時隨地的學習空間。

4.所以教育行業方向會越來越細，越來越專業，這個行業永遠不會過時，永遠都是朝陽行業！

有前途，很有前途的！

中國有14億人口，太需要教育了，為了實現“兩個100年的目標”，教育要先行，因為教育是“百年大計，立國之本”。

（1）你要是有愛心，就是有前途的

可以說，教育，就是愛；教師，就是愛的化身。

教育，就是愛的教育、愛的傳承，同時也是愛的付出。

2008年，汶川地震發生時，譚千秋老師將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下，而他，卻獻出了自己生命。

（2）你要是喜歡孩子，就是有前途的

教育的物件是人，是孩子，是天真活潑，但又滿是“問題”的孩子。

不管他們是調皮、好動，還是頂嘴、插話，你喜歡他們；不管他們是沒有按時交作業，還是課堂上表現不佳，你還是喜歡他們。

是的，他們的問題很多，如果你能無條件地喜歡他們，他們的問題就會越來越少，變得越來越好，就會成為他們想成為的樣子。

（3）你要是喜歡讀書，就是有前途的

教育行業裡的人，庸人多，賢人少，聖人，沒有！

我大學畢業的時候，我的校長告誡我們：不做教書匠，要做教育家！當時也是嗤之以鼻的，“哪有一個學校裡的老師都是教育家的！”開什麼玩笑？但後來，在教育和教學過程中遇到相當多的問題，沒有辦法，只能求救於書籍，一來二去的，對讀書就產生的興趣。

其實，俞敏洪今年三月份在直播中說了句實話：“在中小學，一群不讀書的人在教人讀書！”所以，如果你養成了讀書的習慣，一定不是教育界的“庸人”，一定會有前途！

（4）你要是研究教育，就是有前途的

我以前也是個憤青，曾經叫囂過一句話：校牆內，沒有幾個研究教育的！

雖然沒有聽到幾句反駁我的話，也沒有大師們提出過抗議，不過，今天再想想這句話，我還堅信它是正確的。仔細看看，學校裡的老師們都在忙什麼？大學老師忙搞科研、寫論文；中學老師忙著提成績、批作業；小學老師忙著如果管教學生、讓學生聽話。說實話，批作業、出題、備課、講課絕對是他們的主要工作，但如果學生們出了問題誰去研究？

孩子多動、注意力不集中，怎麼辦？

孩子抽動、有汙言穢語，怎麼辦？

孩子坐姿不正確、寫字難看，怎麼辦？

孩子易衝動、脾氣暴躁，或者抑鬱，怎麼辦？

孩子早戀、厭學，怎麼辦？

孩子手機和遊戲成癮，怎麼辦？

孩子過度害羞，緊張、焦慮、怕考試，怎麼辦？

孩子有閱讀障礙和書寫障礙，怎麼辦？

孩子有理解問題、有認知障礙，怎麼辦？

孩子有交際問題，甚至自閉，怎麼辦？

……如果每個老師老師都能很好地解決這十個問題，也就回答了錢老之問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？”

教育行業是非常大非常廣的行業，有早教、托育、幼升小、職業教育、成人教育等等，要是發展好的話，我還是推薦你關注學前教育領域，今年在大經濟環境低迷的市場狀況下，學前教育依舊領跑，像是三樂優合，位元組跳動等都是今年進軍到教育市場的。

在後疫情時代下，中國線上教育的市場規模受疫情正面刺激不斷擴大，中國線上青少兒英語市場規模在2020年第一季度達260億元，使用者規模約580萬人，市場滲透率達22%。線上教育市場紅利也吸引了大量資本，2019年融資總額達115億元。報告顯示，提升產品質量吸引使用者並促進高效運營是線上教育行業的優勢，同時應抓住下沉市場潛力大和技術革新的機遇來迎接挑戰。

在後疫情時代下，隨著政策的支援和5g、AI等技術的推動，中國線上教育的市場規模進一步擴大，根據iiMedia Research(艾媒諮詢)資料顯示，預計2020年中國線上教育市場規模將達到4858億元。截至2020年4月，中國線上青少兒英語市場規模達260億元，使用者規模約580萬人，市場滲透率達22%。經過疫情期線上教育的爆發式增長，在使用者習慣不斷養成的背景下，預計到2021年底，中國線上青少兒英語市場滲透率將達到37%，2022年將達51%。

2020年中國線上教育使用者規模將達到3.51億人

資料顯示，2020年受疫情影響，線上教育需求激化，包括傳統院校均嘗試使用線上課程來保證教育計劃的推進。預計2020年，中國線上教育使用者規模將達到3.51億人。

5G賦能技術升級推動線上教育最佳化升級

隨著國家5G戰略的推動以及人工智慧新基建專案的落地實施，技術的升級將進一步改善線上教學的質量。同時，5G技術的賦能也加速了教育雲臺的建設，推動了線上教育IDE蓬勃發展。

“一對一輔導”和“雙師輔導”模式受到認可

資料顯示，41.4%的受訪者認可一對一的教學模式，而雙師大班模式也有近四成受訪使用者青睞。在實現學生教學更高效的反饋後，“雙師輔導”也進一步提升學生的教學質量，其教學效率得到使用者的認可。

近年來，線上教育市場紅利吸引了越來越多的投資注入，2019年，中國線上教育行業共發生融資事件150起，融資總額達115億元。由於2020新冠疫情的正面刺激，中國線上教育行為和習慣得以普及，尤其是K12階段和職業教育階段兩個方面市場將得到巨大的釋放，展現出巨大的市場前景，2025年中國線上教育市場規模有望超8000億元。報告分析顯示，線上教育行業需提升產品質量吸引使用者並促進高效運營，抓住下沉市場潛力大和技術革新的機遇，迎接中國線上教育行業發展的挑戰。

人類不滅絕，教育行業就會是永遠的常青樹。除非從政策層面徹底封禁民間教育機構。否則永遠不用擔心教育行業會怎麼樣。只有擔心自己所在的教育公司是否會完蛋。

哪怕行業不景氣，也只是會是受政策影響，也是暫時的。其實按照現有的情況來說，拋開線下教育。單單線上成人教育就是一個龐大的市場。自學語言，例如英語，日語，韓語，西班牙語什麼的。自學各種軟體技術，程式設計技術。美術設計。等等市場大的很。

除去這些，線上的兒童教育，義務教育更是常青樹。人類不滅絕。只要有孩子。符合義務教育的相關配套的線上教育就是永遠不會卻使用者的。包括早教在內。現代人對於孩子的教育是越來越重視，連胎教都是一個熱門的市場，更何況孩子早教。父母根本不在意投資的。

所以完全不要擔心。這個行業永遠有前景。