不知道什麼時候看過的一個小故事，說的是，外國父母大多數看到孩子摔倒過後都是鼓勵孩子自己爬起來，這樣可以培養孩子獨立承受挫折的能力。

當然此前提是指孩子沒有因為摔倒而受到嚴重傷害的情況，如果你的孩子都流血不止，肯定立馬抱起來送醫院啊。

首先，孩子摔倒以後家長要根據情況來斷定抱起來還是鼓勵孩子自己起來。發現孩子摔倒後，一般家長的第一反應都是先觀察傷到哪裡沒有，如果發現沒有大礙，應該鼓勵孩子自己起來，並講清楚摔倒的原因，一是鍛鍊孩子的獨立性，二是避免再發生同樣的情況！如果發現孩子摔倒了並傷到哪裡了，當然要先抱起孩子及時送醫，等危險解除以後一定要告訴孩子完成摔傷的原因，哪怕是比較小的孩子也能聽懂一些的，避免再發生同樣的事情！

孩子在小的時候，走路不穩，容易摔倒。摔倒之後，本能就會“哭”。作為爸爸媽媽，特別是媽媽，看到孩子摔倒後就會緊張，孩子一哭，本能就會想要去扶孩子。

可是如果你扶起來一次，就會有第二次、第三次。孩子或許會認為自己摔倒了就要等著別人扶起來，那麼以後讀書呢？在幼兒園摔倒了就一直躺著嗎？在路邊摔倒了也一直躺在地上等大人扶起來嗎？

但是作為家長，你首先要時刻看好孩子，避免孩子摔跤。其次，你要看孩子摔倒的嚴重性。如果嚴重，就立馬抱起來，該去醫院去醫院，該檢查就檢查。

如果只是跑步、走路，或者雨滑摔在地上，那沒必要大驚小怪。輕微的擦傷，你可以鼓勵孩子自己站起來，“沒關係，自己站起來吧，勇敢點”。

自己的事情自己做，家長要給孩子這個態度，這點小事都不能自己做，更何況以後的大事呢！

可以視情況而定。

如果，孩子摔得很嚴重的，肯定是要第一時間扶起來，檢視傷勢。

但，明確摔得不嚴重的，父母可以告訴寶寶“沒事”鼓勵他們自己爬起來，拍拍弄髒的衣服。

小一點的寶寶，父母可以抱抱孩子安慰一下，再耐心的告訴孩子，剛才摔跤是因為什麼原因？

大一點的孩子，還可以他再問問為什麼會摔跤？讓孩子自己說原因後，再告訴孩子下次要避免這樣同樣的事情發生。

很多父母，尤其是老人都會過度緊張，孩子一摔跤，即便是輕輕一跤，也會很緊張的問孩子痛不痛？往往這麼一問，孩子反而大哭撒嬌起來。

有些甚至還會打孩子摔跤的地面或者是其他絆倒孩子物品，說“都是怪你，害我們寶寶摔跤”。這些育兒行為都很不可取。很容易讓孩子養成不能接受自己失敗、錯誤，並容易將原因與責任歸咎於客觀原因或者是別人，而不懂自省。

在確認沒摔傷的前提下鼓勵孩子自己起來，培養養成自己面對困難及處理問題的能力。從小就一定要讓孩子自己多動手，孩子自理能力才好。我女兒小時候我父母戴的，我媽擔心她吃飯弄髒衣服，所以一直餵飯，到現在8歲了吃飯都是個頭痛的問題，自理能力也不好。我幾個親戚小孩，從小吃飯就是自己吃，雖然平時弄得髒希希的，但大些了自理能力很好，吃飯也不用操心。所以不要溺愛孩子，儘量讓孩子多動手。

孩子小，走不穩，心急跑的快摔跤是常有的，看見孩子摔跤了大人看見了，跑過去心疼的扶起來，看看有沒有摔傷安慰孩子不哭，有的奶奶還會用腳踢地嘴裡說：都怪你，害寶寶摔跤，打你打你！！孩子就不哭了，看著是疼孩子其實是害孩子，讓孩子養成有錯都推給別人 霸道不講理，對孩子的成長非常不利 孩子摔跤了 應該先看看孩子有沒有受傷 然後鼓勵孩子自己站起來，告訴孩子：自己站起來，你可以做到，你很棒，加油！

1、所謂“吃一塹 長一智”，如果你幫孩子吃了，孩子就長不了智，反而下次摔倒了還要等著你來扶。

2、孩子摔倒在你眼前，你可以扶起，如果孩子不在你眼前，你怎麼辦？所謂“授人以魚不如授人以漁”，對自己的孩子也是一樣的。

3、父母的愛，不是沒有原則的愛，沒有原則那是溺愛，那隻會產生社會巨嬰和啃老族。

這個要具體情況具體分析。

走不穩，跑得急，摔跤對於小孩子來說是家常便飯。小孩摔倒本能反應就是哭，家長們聽到小孩哭聲就會緊張得手忙腳亂，通常都是先抱起來一通哄，反而忽略了傷勢情況。

如果孩子摔倒傷勢一般，只是破皮流點血，千萬不能馬上去扶起來。首先詢問小孩一些基本情況再決定是否就醫，例如腳受傷了，先嚐試能否站起來，或者看看腳關節能否活動。倘若腳沒有傷到筋骨，那麼應該鼓勵小孩自己站起來，可以溫柔的鼓勵：寶貝是最堅強勇敢的，你是打不倒的小超人等。等小孩不哭情緒平緩下來，你可以告訴他摔倒的原因並教他以後遇到這種情況應該怎麼避免摔倒。這樣就可以有助於養成獨立負責強大的心理性格，反觀有很多家長小孩一有個摔倒哭鬧，急衝衝的抱起小孩，還會打孩子摔跤的地面或者是其他絆倒孩子物品，說“都是因為你，弄得我們寶寶摔跤，打它，打它，看還敢不敢！等等一些類似責備的話，這些育兒行為都很不可取。這就把小孩自己的錯誤，失誤，過失，歸咎於客觀因素而不知道反省認錯。久而久之就會變成自大，推卸責任不能接受失敗心理脆弱的人。

如果遇小孩摔得嚴重的突發情況家長們首先要鎮靜，安慰好小孩，其次檢視傷勢不能處理，可以馬上抱起來送醫院。期間重要是安撫小孩情緒，不能一味指責，多些鼓勵，多些溫暖的話語。這樣小孩才有安全感。事後也就比較容易教育小孩以後避免碰到類似情況。學會做個勇敢的小孩。聰慧的家長。

首先我們大人要確認孩子有沒有受傷，如果孩子摔在平穩的地面，沒有磕到碰到沒有受傷，那我們就先旁觀一下，很多孩子是會自己爬起來的，或許在孩子看來，摔一跤實屬平常，如果大人這個時候火急火燎地抱起孩子，小題大做，反而會給孩子帶來心理陰影，他以後就會覺得摔跤很可怕，摔跤是可以哭泣撒嬌的。

如果孩子摔得有點疼了，或者孩子哭了，我們可以走過去詢問他，要不要緊？能自己起來嗎？需不需要幫助？然後鼓勵孩子自己起來，並讚揚一下孩子的勇敢，但點到即止就好，不要過於誇張。

如果孩子哭的比較厲害，或是受傷了，我們就需要第一時間詢問孩子的狀況和檢視傷勢，並安慰孩子，處理傷口。

安慰孩子時，記得實事求是，問問孩子為什麼會摔跤，是不是跑太快了？還是沒看清地面的障礙物？引導孩子下一次應該怎樣做，可以慢慢走，看路要仔細等。切忌打地面，怪桌椅之類的，這樣孩子認識不到自己的錯誤，還會把責任推到別人身上，會影響孩子的責任感的培養。

除此之外，每個孩子的性格也不一樣，有的孩子活潑勇敢，有的孩子膽小害羞，男孩子和女孩子性格也會不一樣。

如果孩子勇敢，摔倒後自己都沒當回事，那我們家長也就不用去抱他哄他了，除非是危險的地方，我們可以提醒他不能再亂跑了。

如果孩子膽小，哪怕沒摔疼也哭了，那我們還是要鼓勵他並哄一下他，這個時候就千萬不能再教訓他了。

總之，不同的處境不同的孩子，都要用不同的方法。

小孩摔倒了，作為父母我們是應該在一旁鼓勵他自己起來呢，還是扶他起來？

一般情況下，我們應該鼓勵孩子自己起來。這個不僅僅是鍛鍊孩子的獨立性，更是教育孩子要為自己的行為負責、擔當，因為是他自己摔倒的，他應該為自己的過失負責，應該自己起來。但是，我們務必要在一旁給予鼓勵，這會讓孩子知道，我們在他身邊，我們並沒有“拋棄”他。

當然了，如果是一些特殊情況，比如摔的比較嚴重，比如出血了，比如摔到馬路上了（隨時有汽車經過），那作為父母的還是應該主動出手幫忙處理的，而不是一味的“鼓勵”，一味的“培養”孩子獨立性。

說到這裡，順便再說一下個人對孩子犯錯誤的觀念。我覺得，應該多給孩子範小錯誤的機會，只有不斷的犯錯才會不斷的成長。當然了，犯錯之後，我們作為父母的應該根據情況進行不同的引導。

那什麼叫“小錯誤”呢？首先是，不會造成嚴重後果的，比如正常的摔跤；其次是不會給別人造成困擾。第一點很容易理解，第二點也許有些人會不以為然。

很多人認為對孩子應該大度容忍，所以就無視孩子給別人造成的困擾。這樣其實是害人害己。別人不喜歡你的孩子，除了家長的連帶的原因之外，很多時候都是因為自己太“熊孩子”了。這就會有一個後果：從小就感受到全社會對自己充滿了惡意！這其實不是全社會的問題，而是孩子自己的問題，而作為父母的我們卻是始作俑者。

以上，就是我的看法，希望對您有益。

對於孩子摔倒扶起來還是讓他自己站起來這個問題很多父母都會糾結，扶起來吧怕孩子以後遇到困難不夠勇敢，不扶又看孩子摔倒心疼或者怕摔傷。

孩子摔倒首先要確保孩子沒有危險的情況下再考慮要不要去扶起來。

不知道您家孩子多大，如果是剛會走路的孩子，那麼孩子的活動範圍應該是絕對安全的，即使摔倒也不會有危險。在保證安全的情況下孩子摔倒就讓他自己爬起來吧。

在孩子剛開始學一項技能的時候，會遇到各種困難，比如要學會走路就要經歷不斷的摔倒爬起來的過程，這樣的經歷是給孩子最好好的受挫教育的機會。

現在的很多人都提倡受挫教育，可是真正的受挫教育不是給孩子製造困難打擊孩子，而是在他自己成長的過程中克服種種困難學會走路、說話、吃飯、穿衣服......，這些基本生活技能的過程。我們長大後所有克服困難的勇氣都來自於那個時候！

其實對於孩子來說摔跤是很平常的事，只要不是很疼他自己都會爬起來，可是因為我們大人管的太多，孩子還沒來得及爬起來就被扶起來了，久而久之摔倒後就等著人來扶，我們反倒要去鼓勵他自己站起來！

不過我們也不能為了讓孩子堅強勇敢就不管不顧，如果摔疼了或摔哭了，即使沒有危險還是需要去安撫一下孩子的情緒。抱抱他、揉揉疼的地方，這樣會讓孩子感受到父母的愛，父母的愛會減輕孩子的疼痛，會減少孩子對於摔跤的恐懼，會讓孩子更堅強更勇敢。

一、父母要尊重孩子。

孩子在學走路，或已學會了走路後摔倒了，這是他們生活中的一部分。父母要讓孩子去體驗生活中的各種挫折。尊重孩子，並不是要不讓孩子有任何失望，保護孩子不受到任何挫折。這是對孩子的嬌縱。因此，當孩子摔跤後，父母要用平和的心態去看待。不要大驚小怪的。

二、與孩子共情。

父母在看到孩子摔跤後，可以先與孩子共情，也就是理解孩子的感受。可以看看孩子摔得怎樣。然後對孩子說：“寶貝，你摔跤了！”用和善的語言與孩子說話。有的父母會認為我必須把孩子培養得堅強一點，因此，我不能對他太關心了。父母用和善關心的語言去與孩子說話，並不等於嬌縱孩子。因為共情不是同情，父母並沒有馬上把孩子扶起來。當孩子聽到父母關心地問他後，他能感覺到父母對他的愛。有的孩子如果沒什麼大礙，他自己會站起來，根本不需要父母扶他起來。有的孩子如果摔得真的很嚴重的話，他就會要求媽媽把他扶起來。當孩子不需要成人的幫助時，父母不要去幫助孩子，讓他自己來。

三、鼓勵孩子自己起來。

父母希望孩子能自己起來，因此，要多鼓勵孩子。鼓勵能給孩子力量。在鼓勵孩子的時候，父母不要這樣說：

“你是個男孩子，摔一跤有什麼關係，自己起來。”

這不是鼓勵，這種語言會讓孩子感到媽媽很冷漠。鼓勵的語言有：

“媽媽看到你想自己站起來，你在努力自己起來。”

用描述性的鼓勵，而不要空洞地對孩子說：

“你很棒！你一定行！”

那樣，會給孩子造成壓力。如果孩子不能自己起來時，媽媽可以向孩子伸出一隻手，並問問他：“你需要我的幫助嗎？”如果孩子需要你的幫助，你再把孩子扶起來就行了。

要不要扶孩子起來，要看具體的情況。因為摔跤的程度不一樣，孩子的性格也不一樣。所以要區別對待。但是無論如何，我們對孩子都要保持溫和的態度，讓他感受到媽媽的愛。

以上就是我的回答，希望對家長朋友們有幫助。

這個問題我來說說吧

孩子今年2歲了，學會了走路，但是走起來還不是很穩當。

每次孩子自己玩的時候，都會因為走路不穩跌倒，要不就是為了追玩具跑起來摔了一跤。

很多家庭都會面臨這孩子摔倒了，家長到底是立刻扶他們起來，還是鼓勵他們自己起來。

說到這個問題，我和我婆婆都產生了很大的分歧，而且還為這個事情吵過架。

我婆婆認為孩子還小，走路不穩是常事，而且孩子摔跤了肯定會哭，如果這個時候不扶，那孩子會哭的更難過。

我卻和婆婆相反的觀點，我則是對於孩子鼓勵法，讓孩子自己起來。

那天孩子在家裡玩，為了追一個會跑的車車玩具，結果跑的太快摔倒了，我和婆婆兩個人趕緊上去看，婆婆要伸手扶孩子起來，我趕緊制止，我說，鼓勵小寶，讓她自己起來。

婆婆在一旁直嘀咕，說我心太狠，可是我跟婆婆解釋說了我這麼做的原因，婆婆也理解了。

我說，孩子還小，摔跤是常有的事，如果每次摔跤都要家長去扶的話，以後小寶去幼兒園了，那誰去扶小寶呢？

現在如果不鼓勵小寶學會自己站起來，以後我們不在身邊的時候，小寶更無法自己站起來了呀。

其實鼓勵孩子自己起來有很多的好處。

那麼我們該如何更好的去鼓勵孩子呢？

1、擺脫對父母的依賴

孩子還小，對父母的依賴本來就很深，如果父母還加重孩子對自己的依賴，那麼長大以後就無法獨立，讓孩子自己起來就是孩子擺脫對父母的依賴。

2、鍛鍊孩子獨立

當孩子學會自己起來，以後不管做什麼事情，孩子都會明白要自己做，這是培養了孩子獨立的意識，鍛鍊孩子成長。

3、培養孩子良好的性格

孩子有時候摔倒會哭，都是因為孩子想要引起注意，想要讓家長們去關注孩子。

我們可以關注孩子，但是不可以溺愛孩子。不能因為孩子自己摔跤而去責怪地板，玩具。

而且如果每次都扶孩子起來，孩子永遠無法成長。

在她們的意識裡，他們會覺得這是家長應該做的事了。

作為一名母親，我還是很希望孩子不受傷害，孩子摔跤對孩子來說可能是一件很頻繁的事，家長們不要認為這樣就是一件小事。

孩子摔倒了，作為父母，我們是馬上扶她起來，還是鼓勵他站起來？我的觀點

這個問題要一分為二去看待。孩子摔倒了，作為父母應該鼓勵他站起來還是扶他起來，如果孩子年齡比較小，那麼這個時候走路也是不夠穩的，所以父母就不要急於求成，孩子摔倒了可以扶他起來，如果孩子已經上幼兒園了，那麼就要鼓勵他自己站起來。

1、鼓勵孩子自己站起來

孩子摔倒之後，父母要鼓勵孩子自己站起來，如果年齡還小的話，那麼就要把孩子扶起來，不要看到孩子在哭就心軟，如果孩子任何事情都依賴父母的話，那麼也很難獨立成長。

2、讓孩子更勇敢一些

孩子摔倒時候大多數都會哭，父母這個時候要鼓勵孩子讓他們更勇敢一些，千萬不要責罵孩子，這樣會讓他們變得特別自卑，告訴孩子困難和挫折是不可避免的，但是要學會戰勝困難突破自己。

3、陪伴在孩子身邊

孩子摔倒之後，很多父母就站在旁邊和其它人聊天，假裝好像什麼事情都沒發生，這樣對孩子來說是非常冷漠的，所以這個時候可以陪伴在孩子身邊，然後鼓勵他們要學會戰勝自己，而不是什麼事情都要等到父母來幫忙解決。

孩子的成長需要一個過程，所以不能急於求成，要具體問題具體分析，如果太早的讓孩子變得獨立，那麼也會丟失童年的樂趣，如果太溺愛孩子那麼也會讓他缺乏獨立性，所以父母在這個過程當中要正確的引導孩子，這樣孩子今後才能立足社會。