當然不好了。很多父母一回到家，看到孩子第一句話是：“作業寫完了嗎？”這句話折射出中國多少父母愛的蒼白，愛的能力的缺失。

孩子在內心中吶喊：“你們愛的是我還是我的作業？”孩子們無法理性表達內心的意識，只能用行為和父母對抗：頂嘴、磨蹭、坐不住、沉默不語、惹是生非……

有愛的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先會和孩子打招呼：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累啊？別那麼著急寫作業，玩一會再寫吧。”

孩子往往因為父母理解自己而努力，“媽媽，我寫完作業再玩，我不累”。

孩子只為“愛”而努力，如果不是為愛而努力學習的孩子，可能不是“真的努力”，隨著孩子長大很多問題會逐步顯現。

當然不好，難道第一句話不是問，你回來了？今天在學校怎麼樣？有什麼好玩的事情？

我還好第一次聽說家長看到孩子第一句話是“作業寫完了嗎？”

當然，初中之後作業劇增，但是正因為作業多，所以不可能在外面已經寫完了啊!

為何不寫作業？作業是學習的一部分！好不好就看父母如何引導孩子去認知寫作業這件事情！如果你們是商量好的，回家寫完作業再玩，就得按照這個來，養成孩子遵守約定的好習慣。

我的孩子還沒有上學，目前在幼兒園，沒什麼作業。

如果以後上小學，做作業就成為每天回家很重要的部分。但是，孩子剛從學校放學回家，家長還是應當先以談心的方式瞭解孩子的一天生活，吃完晚飯，稍作休息，再開始完成家庭作業比較好。

這樣安排，作業時間充足，能夠整體一起完成，不會打斷學習節奏。而且在經過談心溝通以後，孩子的心情與情緒也相對平穩，更容易認真的投入學習中。

孩子一回到家，許多父母的第一句話就是：“趕快去寫作業！”但你知道嗎？這句話背後透露著你不知道的秘密！一、不是“作業”出了問題，是“愛”出了問題“趕快去寫作業！”這句簡單的話語，卻折射出了中國父母蒼白的愛。孩子聽到這句話之後，第一反應不是去寫作業，而是在心中吶喊：“你們愛我還是愛作業？”孩子無法理性的表達自己的情緒，只能用行動來抗議，比如：磨蹭、頂嘴、沉默不語。有愛的能力的父母，回到家看到孩子，首先會和孩子打招呼：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累啊？別那麼著急寫作業，玩一會再寫吧。”孩子往往因為父母理解自己而努力，“媽媽，我寫完作業再玩，我不累”。二、換位思考，感受孩子父母要學會換位思考，當你上班累了一天回來，想休息一會兒。這時，如果你的老公說：“飯做好了嗎？怎麼還不去做飯？”你的心情會如何？第一，生著悶氣去做飯，積累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆發，產生惡劣影響。第二種是表現自己的情緒，直接抱怨甚至吵架，當下就產生惡劣影響。所以，學會換位思考，理解孩子的感受！三、關心孩子飛得累不累請父母千萬不要關心孩子飛得高不高，一定要關心孩子飛得累不累，孩子需要的是愛，而不是要求。當孩子對自己沒有要求的時候，你會發現，這個孩子不是生活在“缺愛”當中，就是生活在“溺愛”當中。當父母表現出愛孩子的樣子，孩子就會對自己有要求，想要用行動來回報父母的愛，學會理解和關愛他人。四、如何讓孩子形成做作業的好習慣？1.一起計劃放學後的時間安排，把主動權交給孩子安排，聆聽孩子真正的想法。2.營造良好的學習氣氛，每天確定一個全家學習的時間點，有助於孩子靜下心來寫作業。3.告訴孩子，如果作業上有需要幫助的地方，你會立刻出現。但是自己不會打擾孩子寫作業，讓作業成為孩子一個人的事情，而不是全家人的事情。4.允許孩子有不同的學習風格，孩子有自己習慣的學習方式。5.當我們開始把做作業的事交給孩子時，孩子也需要時間來建立寫作業的好習慣。在他還沒有形成習慣前，事情可能會變得更糟糕，我們需要做到不嘮叨，不提醒，不解救，不指責，不發火。6.給孩子充分的尊重與支援，而不是從他手中奪過寫作業的權利。孩子做作業的好習慣不可能很快就養成，所以父母要多點耐心。同時要給與孩子足夠的信任與愛，愛對了，就什麼都對了。

說實話，這孩子一回家就讓孩子去做作業是每個家長基本上都會做的事情，也是長犯的一個錯誤！在孩子最討厭家長行為中榜上有名！所以說孩子一回家就讓孩子去做作業是一個很不好的事情！究竟為什麼不好？究竟怎麼做才能最好呢？

首先，孩子一回家就讓孩子做作業，很容易引起孩子反感，起不到家長讓孩子學習的目的！孩子上學已經很累了，回家來做家長的應該體諒孩子的辛苦，給孩子一個知心的形象，或者讓孩子洗手後坐下吃點水果，喝點水，或者吃點零食，看會電視，讓孩子能夠暫時的放鬆一下！真那樣的話效果要比接著做作業好的多

其次，孩子回家後，有條件的可以跟孩子溝通一下，瞭解孩子在學校的表現和及時解決孩子疑問，那將是跟孩子溝通的一個好的時機，等稍作休息以後再去做作業效果也會事半功倍！

最後，孩子回家後可以先給孩子一段自由支配的時間，他在那段時間裡可以做自己喜歡做的事情，那樣孩子的心理得到滿足就能更高效的完成後邊的作業！

我覺得應該放學回家先寫作業，除非有特殊情況可以延時，否則就應該養成每天放學回家先寫作業的好習慣。

我兒子就是放學回家先寫作業，這是在剛上一年級的時候我就跟他約定好的，只要沒有特殊情況，放學回家第一件事就是寫作業。有時候同事朋友會約我們去吃飯，他總會說我還得寫作業呢，我就告訴他吃完飯再寫。

也許有的家長認為不管什麼時候寫，只要寫完就行，事實我也這麼認為，但是孩子的自控能力較差，一旦放縱就會變得不好收拾了。他沒有放學先寫作業的習慣，更不會主動去做作業，這個時候家長就開始催他了，這往往會適得其反，讓他對此產生反感情緒，自然不會好好寫作業了。

所以，我認為還是放學先寫作業比較好。

我是不贊同這樣做，我家孩子回到家洗完手之後先吃點水果，稍微看會課外書或者是電視，調整一下狀態，然後才開始寫作業。你想我們大人在外逛街回到家是不是想先休息放鬆一會再開始做飯或者幹家務；每天下班之後，回家也是想放鬆一下。為什麼孩子就得放學就做作業呢？孩子在學校坐冷板凳已經幾個小時了，難道他不需要放鬆一下嗎？

作為家長我們在為孩子要成績的同時，你要考慮一下孩子的感受。我和孩子溝通交流，瞭解孩子的想法，只有你尊重孩子，孩子才會尊重你。

沒有什麼好不好，老師留了作業就必須寫完，放學回家不寫作業什麼時候寫？等他玩兒好了，吃好了還想看電視玩兒遊戲呢，是不是都要依著他，等睡覺了才發現作業一個字都沒寫。

孩子上一年級之後，自己都知道下午放學回家要寫作業，沒寫完第二天要被批評，每次一回家就把記作業的小本子拿出來，選比較簡單的開始寫，大概二十分鐘，我會喊他休息一下。然後吃飯，吃完飯休息一下再繼續。

教會孩子學習的方法，如何分配時間，比每天在旁邊催著他，盯著他寫作業要強得多。

我們孩子還在上幼兒園還沒有作業，不過有在上英語興趣班，我們是每天晚上八點我和孩子爹陪孩子一起聽英語音訊，然後互相問答，基本上時間控制在30-40分鐘，時間長了孩子也形成習慣晚上看見天黑了就會問我們什麼時候開始學英語呢？

我覺得讓孩子做作業這個也需要養成習慣，另外在孩子小的時候父母儘量陪伴。我記憶中我自己的童年每天做家庭作業是和媽媽一起，我做作業媽媽備課，每天早上晨讀我讀書爸爸坐在旁邊喝茶看報，那種感覺真的很好。

我覺得問這個問題的時候你首先問一下你自己，當你小的時候你父母讓你回家直接寫作業，你的感覺是什麼？我的教育理念就是教育孩子的過程，就是不斷反省自我毛病的過程。

就那一句，己所不欲勿施於人，那我們就尊重孩子，有著孩子的想法的時候，我們才能更好的與他交流。

孩子作業太多，自己寫作業太慢。我建議讓他回家先練琴，再吃飯，最後集中注意力寫作業，就這樣小學生寫作業都要做到10點，哪有時間看電視？玩手機？都是週六日能看會電視的，家長還要時刻關注，否則孩子就注意力不集中了。自己集中注意力寫作業的，完全不走思的還是少數人啊

肯定先寫作業！舒服是留給死人的，那個又好過了，出生社會了，難道早上去上班了，還要大家等他歇會兒，才工作。這個世界本來就殘酷！別說什麼中國父母蒼白什麼的，國外不見得就多輕鬆。

我覺得沒有好不好，看孩子的習慣吧。我從不強迫我的孩子一放學就寫作業，但她卻自己養成了一放學就寫作業的習慣。我沒有必要因為一篇文章說一放學就寫作業不好而改變她的這一習慣。我覺得只要她喜歡，而不是一種壓力就好了。每個家長都有自己的教育方法，沒必要跟別人一樣人云亦云。畢竟每個孩子的性格與對待事情的方法不一樣，我覺得應該找一種適合他們的方法去引導。

不好，我的幾個小朋友下午五點放學回來了就先洗手吃點東西，因為她們這時候會很餓很累，書包又實在太重，一個鐘內幹她們喜歡乾的事，六點後就開始慢慢開心做功課各做各的，有時功課太多會做到十一、二點做到好為止，我不主張幫小朋友檢查功課只管簽名。她們每天都是開開心心地上學，開開心心地回來，開開心心地做功課，總之講講每天發生事情偶爾也會有點吵吵鬧鬧，現在欣慰的是她們的成績年年進步名次一直向上升。我認為小朋友也要和大人一樣有自己的時間去玩去減壓，這樣才會開心開朗的。

我家現在四年級，一般都是四點半放學到家，給娃先吃點東西，然後他寫作業，我就開始做晚飯，六點左右吃飯，他作業基本都在飯前完成了。有時候老師佈置的早，他自己會抽時間在學校完成一部分。基本這樣的規律

我覺得是否回家就讓孩子做作業，這因人而異。從自己孩子的漫長學習過程中得出結論“學習是需要天分的”，有點孩子適合中國式學習，有點孩子不太適合中國式學習。因此，有點孩子一放學就會自己專心做作業，不需要家長督促。相反，有點孩子不主動學習，那麼就需要家長多多動動腦筋，調動孩子學習的積極性，而不是重點關注孩子是否很快完成作業。

建議多練習課堂作業，家庭作業儘量少留點！學習了一天了該讓孩子適當放鬆一下，給孩子多一些玩的空間和時間。孩子的一天雖然要學習，但是不能讓過多學習佔用一天大半部分的時間吧。再說玩也是一種學習啊。

我兒子9月份讀一年級，我覺得回來首先完成作業，養成習慣，除非有特殊情況。有些小孩本來就很抗拒寫作業，父母叫他們完成作業也是為了他們好，養成習慣以後父母沒必要那麼累，自己也輕鬆，有些小孩一玩起來都忘記寫作業了！等我兒子讀一年級我還是要他先完成作業才吃飯和玩！

我家孩子現在才三歲半多，上中班，老師已經讓孩子寫字了，我們這邊的家長都要求寫字，我家的今年才寫，而且寫的最少，我現在已經讓她養成，回家第一件事先寫字，也不需要我看著，寫完然後再玩，看電視，