這裡提到的一大一小兩個問題的答案都應該是肯定的，知識改變命運，身邊的大部分人也是透過讀書生活更好了！

這個問題的答案，經常容易被反駁​​的原因在於，1)有很多不是因為知識或讀書而改變了命運和發了財的情況存在，2)以及讀書了有知識了卻仍然沒有過上更好的日子；

從邏輯上說，正確的答案並不能排斥不符合答案的事件發生，舉例可以說明，但無法窮盡的說明，並不能證明什麼。

​

人文社會學上的論述基本都是建立在統計基礎上的，獲得的結果需要相信。

反過來說，你總可以不相信某種觀點，甚至於建立自己獨立的門派，獨立的學說，只要你想辦法“自圓其說”，形成閉環。

所以，本案的肯定答案是建立在統計基礎上的，根本就沒必要進行辯論，而且，社會的發展和執行已經建立在這些基本共識上了，那就是提供教育和知識服務。

最後，再解釋一下，為什麼有一部分人會不相信呢？

我們知道，特例是無法複製的，特定的情況也帶有隨機性，這些都是無從尋找出普適規律的，更不能從中推匯出標準化的模板。

​那麼有什麼結論呢？

每個人都需要“個性定製”吧，成為自己的系統，無論需求或者供應，這就是未來！

中國有句成語叫“望子成龍，望女成鳳”為什麼父母會起早貪黑，含辛茹苦 不畏艱難，的供我們上學，就是想讓我們多長一點知識，多點文化，希望以後路能夠好走一點，人生在世走到老學到老，多學點知識只會對自己有好處！我並不敢說知識能改變所有人的命運，像現在有知識有文化找不到工作就業難！的一無是處的還是有的。但知識改變命運卻是其中之一！

那是當然，雖然不是全部，但是知識可很大程度上是會能改變命運的。這毫無疑問。

古人云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。就充分了證實了知識的重要性。有了知識就等於有了財富，有了本錢，有了智慧。就不會英雄無用武之地。尤其是當今的社會更離不了知識文化。雖然說早在下海的大潮中，有很多經商的成功人士是沒有太高的文化知識的。但是他也會有一定高的智商，否則一事無成。 所以知識很大程度上是能夠改變人的命運，不然的話等待你的多是繁重的體力勞動，這毋庸置疑。​

確實如此.

窮則獨善其身 達則兼濟天下，老祖宗這句話不欺人.書讀的多的人哪怕不能及時改變自己的命運，但是活得不糾結，放在再差的環境裡也能過得很好.困境與他應該不是壞事兒.若有機遇，肯定不會讓人失望，至少聰明的人會有很大作為，哪怕缺心眼兒一點兒，那也是個會體貼別人的會換位思考，會創造好的工作環境的人.

我身邊有個姐姐，書讀的很多，曾經喊著她去考研究生，她很不錯，三個月準備然後就考上了，公費讀完研究生後回到家鄉繼續教學，工作遊刃有餘。學教的不錯，人活的也很豁達.

讀書有個很重要的作用是你可以選擇你想要的生活，如果你書讀的多，那你這種選擇應該更加的輕鬆和容易.

知識是可以改變人的命運的，它具有改變世界的能力，某一項專業知識的突破甚至可以改變人類的命運，何況一個人的命運呢？關鍵是運用知識的人，是不是浮皮潦草地學了皮毛？是不是理想沒有結合現實？很多人，理想是當服裝設計師，卻陰差陽錯地在學會計，結果理想放棄了，對所學的又毫無興趣，可能後來又去做推銷、做保險什麼的。知識最終沒有派上用場，是我們沒有學以致用。也有可能是我們對社會發展方向把握不準，有的知識、有的專業正在被邊緣化，在學習之前，要了解，把眼光放長遠點，不要一學完就被淘汰了。

學習的關鍵在於，學習得精通，學以致用，活學活用。

人的起點不同，知識對人的命運所起到的作用大小也不一樣的。在貧困落後的地區，孩子們基本只有透過知識來改變命運，考上個好的大學，在城裡安居樂業，還是大部分鄉下孩子跳出農門的一個比較可行的辦法。否則只能做民工了。他們的出路還是少啊。

對含金鑰匙出生的孩子就不一樣了，他們一出生基本上命運就有了大致的模子，子承父業呀，給你錢自己創業呀，知識只是符合他身份所配備的一部分。沒有知識他們就是公子哥兒，名媛小公舉。有了知識他們就是運籌帷幄的才子才女。總之，他們的活法多、路子寬。

要是以前，我會可能會說，改個剷剷的命運，現在這個社會是一個什麼都是靠關係的社會，·麼多書，學那麼多知識又有什麼用？不如找個硬性點的關係，有個好工作，就行了。

現在的我，會給出截然不同的答案，知識一定能改變命運。

以前我以為所為的知識就是書本里面，學校裡面學到的那些東西，我想現在應該也還有很多的小年輕跟我那時候的想法是一模一樣的，在學校裡面，學了這麼多，要說最實用的還不就是小學學的那點加減乘除稍微能排上點用場，其他的平時用都用不著，我不知道小年輕們是不是這樣的 一個想法……

其實，我們所謂的知識，不僅僅是侷限於學校裡面課本里的那點，更多的是我們在社會實踐中，自己去向別人請教的，不懂的東西，自己網上自學的這樣那樣的課程，知識不是用簡單的分數來衡量的，這裡的知識也是指我們學習的技術，學東西不難，難的是堅持，如果要把一個東西學懂，學透徹，我想這是不容易的，這樣子說起來太抽象了，我還是給大家舉一個真實的，發生在我身邊的例子吧。

我有一個舅舅，他現在在航空公司上班，他是一個真正從農村大山裡面走出去的人，他們那個年代家裡的兄弟姐妹多，外公有七個孩子，么舅就是其中一個，他排行老六，是最小的男生，所以叫么舅，他們那個年代是一個飯都不怎麼能吃飽的年代，小時候，都是大的照顧小的，大人在生產隊幹活，養家餬口，唯一幸運的是他們還能有書念，雖然條件非常的艱苦，但是外公還是保證了家裡的每個孩子都能上學，家裡到學校要走幾十裡的山路，很艱難。

後來，長大了，能做事了，么舅就決定出省去打工，掙錢減輕家裡的負擔，先是在廣東的一個鞋廠裡面，做了幾年之後，因為鞋廠競爭大，效益不是很好，工廠倒閉，他失業了，那時候家裡正好有一個保安學校在招生，說包分配工作，然後他去報名，參加培訓，在畢業的時候，學校之前說的包分配工作沒有兌現，讓自己找，然後百分之95以上的人都離開了，就他和另一個同學“賴在那裡不走”，他當時因為身上沒錢，在學校外面的餐館老闆那裡賒面吃，一吃就是半個月，後來，學校實在沒辦法，當時機場正在招人，就把他倆搞進去了，就這樣一直在裡面幹，空閒之餘他也沒閒著，一有時間就看書，他心裡始終相信，要想徹底走出大山，唯有讀書是唯一出路，知識方能改變命運。

他邊上班就邊報了自考本科，那時候還沒有所謂的小自考，然後一步一步的用了幾年時間拿到了本科證書，有時候運氣就是這麼好，就在他剛拿到本科證的那年，航空公司改革，一定要本科文憑才能在裡面繼續上班，所以當時很多沒有本科證書的人想盡一切辦法，有的甚至用高價買假證，不過都不行，因為這個要求是硬性的，必須要你真材實料透過自己拿到的證才算，所以當時淘汰了一大批工作人員。

所以他就成了正式員工，工資福利，待遇什麼的都很好，剛開始的時候他在一個偏僻的地方租房子住，房租便宜，每天騎一輛藍腳踏車上下班，後來慢慢的存錢，借錢，買房，，買車，雖然不是什麼很高檔的車，但是比起以前，現在他的生活好多了，一個月就上十二天班，空餘時間還是在不斷的努力學習，前兩天又考了他們公司的一個什麼證，好像工資又漲了點吧。

我不知道大家能不能感受到，這是我身邊活生生的例子，我們假想一下，如果當初么舅沒有選擇考本科，而和大多數人一樣，每天拿死工資，那他的結果就會和其他沒證的人一樣，這裡工作丟了又換一個，不斷丟，不斷換，一輩子可能也拿不到現在這麼高的工資，更不用說在城區裡買房買車了。

所以我說知識一定能改變命運，像這樣知識改變命運的例子其實我身邊挺多的，就不在這裡跟大家一一舉例了，很多人會說，你說的倒容易，我現在工作那麼忙，哪裡有時間看書，而且我也不知道看什麼書？我想告訴大家，時間是擠出來的這家話一點也不假，不要跟自己找這樣那樣的藉口，你不努力，沒人會為你的未來買單，至於看什麼書，我想就要看你自己感興趣的了，實在沒有的話，就看點網路方面的 ，畢竟是網際網路時代，我們也要跟上時代的步伐。

好了，最後說一句，可能你會覺得老掉牙，但卻是很實在 的話，“’努力不一定成功，但不努力一定等於失敗”。希望大家共勉

說實話，知識改變命運放在八十和九十年代誰不信啊，而且被奉為人生真理。中國那個時候改革開放百廢俱興是國家大需人才的時候，許多人透過學習實現了華麗的轉身，農村人那個時候雖然沒有關係卻好多貧窮孩子藉此走出農村，寒門出貴子就此大量湧現。到了現在這句話好多人選擇了置之不理，你要說它真，只要你成績夠好，清華北大你隨便上命運立馬轉變，你要說它假，近年來清華北大華人民大學農村大學生的比例接近零甚至沒有，許多城市人才是好大學的長期擁有者，而農村人已經寒門再難出貴子了。

不管怎麼樣社會在進步，學習仍是最重要的，相信自己的努力會有回報。

我相信讀書能改變命運。

或許現在很多人都認為讀書沒有用，認為讀書並不能改變命運，還不如早早去就業賺錢。但是讀書真的沒有用嗎。我可以肯定的回答“不”。

說一個例子吧，我小時候有一個鄰居。他們家很窮，但是其中一個孩子讀書很用功，最後考上了浙江大學，現在在杭州工作，工資挺高的。雖然不能說是大富大貴，好歹是生活無憂。而家裡的另外一個孩子因為學習沒有這麼努力，早早的就去工作了，相比較而言，生活就顯得窘迫了。

很多人說某某不讀書發財了，某某讀了書最後生活平庸。但是我認為這只是極小的個例。從整體的比例來說，當然是讀書的出路更大。有人說比爾蓋茨輟學去創業，但是比爾蓋茨是從哈佛大學輟的學，他在輟學之前就已經受過非常良好的教育了。

讀書讀的越高，能夠認識的人就越多。越走出去你就能遇見更多優秀的人，這些都將讓你成為一個有閱歷的人。而不是變成井底之蛙，每天為了一些雞毛蒜皮的事斤斤計較。

“腹有詩書氣自華”這句話並不是說說而已。當你讀的書多了，你的氣質就會由內而外的散發出來。當你自己變得優秀努力的時候，上帝都會來眷顧你。機會只會垂青有準備的人。

都說文憑沒有這麼重要，重要的是工作能力。但是現在出去找工作，公司最先看的就是文憑。如果文憑不夠格，連面試的機會都沒有，這就是現實。再說創業，大家當然都希望和一個知識淵博，能力強的人合作而不是什麼都不懂卻空有一身抱負的人。

當然，我們這裡所說的讀書並不是死讀書，不是兩耳不聞窗外事。而是透過讀書變成一個更優秀的人，透過讀書改變自己的命運。

我們絕大多數的人都是普通人，一般也只能透過讀書來改變自己。和別人比是比不好的，不是有句話說嘛“有些人不是贏在起跑線上，而是直接生在了終點線上”，所以我們要看的是我們是不是透過讀書有了比以前更好的生活。

首先，從大家的回答中，個人認為很大一部分的人混淆了兩個概念，讀書和知識。把讀書等於擁有知識。個人只能說，讀書並不等於知識，學歷高的人擁有的知識雖多，卻也並不一定能化為實際力量，那麼也就無從談起改變命運。

第二，任何事物的果都會是多種因所導致，如果僅僅靠讀書獲取知識就能改變命運，那也太離譜了。也就是說，知識只是你成功的必要條件，其他一切因素都需要你自己去擅加利用。

第三，我們可以將問題反過來說，是不是沒有知識的人命運一定是差的？個人認為，當下社會，除了以往傳統社會下比較會利用人脈資源混跡社會的人以外，沒有知識和學歷的人越來越受到社會的排擠，如果沒有知識很難說生活過的非常好。

因而，個人覺得現實社會離不開知識，而讀書只是獲取知識的途徑，重要的是將知識轉化為力量，切忌死讀書！

知識能改變命運，特別是現在，大部分人能改變命運，並不是知識少，恰恰是因為他們知識多。

先來明確一個概念，知識是什麼？

你在網上看到的乾貨文章?你上的那些微課？你讀過的書，這些算不算知識？

答案是，並不算。真正知識的定義，應該是那些可以幫助你提升認知或者改變你行為模式，這些才能稱做知識。

照這個定義看，你會發現，很多人所謂的知識，只不過是為了滿足內心的焦慮和不安，害怕自己會落後的裝飾品。他們從來沒有想過，如何用這些東西去改變自己的生活，只是為了滿足虛榮心。

在多說一句，很多人會把讀書當做獲取知識的唯一途徑，其實並不是，像很多人不讀書，一樣掌握了很多知識呀，獲取知識的幾種途徑大概會有四類：讀萬卷書、行萬里路、高人指點和自己百度。

對於知識輸入而言，讀書無疑是最基本而又重要的一部分。

我們需要知道一點的是，人與人之間的讀書方式是不同的。

有個人叫做李叫獸，現任百度副Quattroporte，可怕的是人家還是92年出生，人比人氣死你。

注意了，這人在大學的時候，沒有任何公司工作的經驗，就已經開始幫許多公司做諮詢，做戰略規劃，而且收費昂貴，為什麼人家在沒有任何工作經驗的情況下，能指導這些職場老司機，甚至得出的結論，還讓這些大佬們歎服。

原因就在於，人家會讀書。你可能會不以為然，誰不會讀書？恕我直言，距我觀察，真正會讀書的人，少之又少。

第一：你讀完一個知識點，能不能理清他到底是什麼意思呢？他的適用邊界是什麼地方？

第二：你讀完一個知識點會不會尋求新舊知識點之間的聯絡呢？這個理論我以前有碰到過嗎？我能把這個理論用到什麼地方？

第二：你讀完一個知識點，會不會去探求這些知識點背後的原因呢？為什麼房價這麼高？你只會因為是炒房團的原因，但真的是這樣嗎？沒有炒房團的地方，為什麼房價一樣會很高？

這些問題，你有沒有想過呢？

沒有理清概念，沒有辦法理清概念與概念之間相互的連結，就會形成：知識點與知識點之間是處於孤立的狀態，要知道，世界上的問題大都是複雜，而且是系統的，讓一個人從感冒恢復到健康狀態，他可能需要經歷，運動——我怎麼做能提升我的免疫系統、飲食——我怎麼吃適合我現在的狀態、情緒管理——我該怎麼調節緊張的情緒。

你知道嗎，知識與知識孤立，就會造成，真正遇到問題的時候，不知道怎麼用了。天啊，好像我只需要做做運動就好了。但這種單一解決方法，往往並沒有觸及到根本，結果就會讓人覺得，這問題，憑藉我看的這本書解決不了。

羅永浩講過，許多人曾讓他推薦一本可以改變命運的書。老羅回答說，其實這是一種偷懶的表現，真正能改變一個人的不是一本書，而是一堆書。

掌握如何將學到的知識去改變你的生活，學會掌握不同學科之間背後隱藏的共同規律，你看到的眼界將完全不同：當別人只知道低頭撿芝麻的時候，你卻知道前方還有一大片豐厚的果園等著你，這兩者一對比，你想誰賺的錢更多？誰更有可能改變命運呢？

這句話，本話並沒有必然聯絡，知識和命運沒有因果關係。

所以要搞清楚這二者得概念。是讓你學習知識來改變命和運，這樣理解不就是簡單了。一命二運三風水四積陰德五讀書，古人誠不我欺，今人怎麼會懷疑這麼久得定論，真是令我感到奇怪了。難道老祖先用了幾千年的說法，會錯了？

改變命運的東西很多，知識只是其中一個可能。如果其他的可能你都沒有，那麼，多點知識就多點機會。很多事不是有能力就能改變命運，但是沒能力就靠著天上掉餡餅，這種成功的機率也是太小了，所以，學習對改變命運還是有幫助的，也就解釋了為何好多家長說“高考還是對教育的公平起到一些作用的”。

知識不僅僅是指我們學習的“之乎者也”，更多的是別人不知道的東西，包括生活的技巧，為人處事之道等等。獲取這類知識就需要廣泛而深入的閱讀。。知識影響行為，行為決定位置，位置改變命運。

講一個諾貝爾物理學獎獲得者普朗克的司機的故事。這個司機經常陪著他到各地演講。有一次，這位司機說：“您說來說去就是那些，我都背上了。”普朗克說：“剛好我有點頭疼，要不這次你來說？”

這位司機記憶力好生了得，居然把普朗克的演講從頭到尾背了一遍。可沒想到，中途有個物理學教授提了一個專業問題，司機只好聳聳肩說：“So easy，我的司機都能回答。”

司機學到的是物理知識，是一座知識的孤島，沒有與其他知識產生任何聯絡。想要知識改變命運，就必須避免死知識。避免死知識的方法，一定要把知識“技能化”，才能變成工資單上的數字。

比如說，你學攝影，知道如何用光圈和快門組合曝光、如何用三分法構圖，如何利用光影效果，等等知識都會了，再拿到相機實踐幾個月，偶爾也能拍出幾張不錯的照片，你覺得你就能當一個攝影師了？你的攝影知識就可以改變自己的命運嗎？

攝影帶來的收入無非三種，一種是商業攝影師，你是幫別人拍他想呈現的東西，你必須理解別人想要的東西到底是什麼，要有一套方法呈現出來，還要控制成本，否則要虧錢的。商業攝影就是一種攝影技能。

一種是相簿攝影，你要去研究什麼樣的照片有人願意買，他們買來是幹嘛的，否則，你拍了一堆自已覺得很美的東西，完全沒有人買。相簿攝影又是一種與商業攝影不太一樣的攝影技能。

還有人說，我要做藝術。好，那你就要知道，各種攝影大賽偏愛什麼樣的作品，如何把它呈現出來，對不起，這仍然是一種技能——拍獲獎作品的技能。

攝影技能包括了攝影知識，但也包括消費心理學、審美學、營銷學、工藝材料等等諸多領域的知識，而且這些知識必須有序的組成一個系統。

那什麼叫“技能化”呢？

不管是攝影，還是什麼別的知識，都可以分為“可重複的經驗”和“不可重複的挑戰”兩部分。如何在指定時間內拍出一套能賣出去的東西，就屬於“可重複的經驗”，如何讓自己的作品更有創意，就是“不可重複的挑戰”。

“知識技能化”，就是透過大量“刻意訓練”，總結出一套適合自己的方法，讓工作在“可重複的經驗”部分更高效，節省下來的時間，去解決“不可重複的挑戰”問題。

總結一下，“純粹的知識”和“技能化的知識”有什麼不一樣呢？

前者是是知識的孤島，即使能創造收益，也不會太多，成本也很高。

後者是這一項知識與其他知識的連線，它是以創造收益為目標，有一整套的經驗和方法，成本可控，效益可預期。

只有這樣的知識，才能改變一個人的命運。

首先，改變命運的方式有無數種，這和有沒有知識並無必然聯絡。很多有知識的人命運也未必得到了改變，相反許多知識不多的人透過自己努力也改變了命運。

知識改變命運這句話，講得是當你學有所成，具備一定的知識水平和技能，素養時，你會比許多人擁有更多的機會，更好的平臺，更多元的可能來改變自己的命運。但這個前提是你一直在努力，一直在用知識這個基礎來做努力和奮鬥。

但沒有知識的人是不是無法改變命運呢？想想都覺得這不是這樣，多少人目不識丁，多少人沒進過學校門，卻依然透過自己的努力和奮鬥，透過自己的強大的意志力實現了成功，多少人又在不斷的實現鳳凰涅槃。

另外，有一點要釐清，這裡所講的知識究竟是什麼？是單指高學歷高文憑，書本知識，課堂知識，教師傳授的知識麼？如果這樣理解，未免就過於狹隘了。我想凡事人類社會，文明發展一切有用的，無用的，直接的，間接的經驗、成果，文化的、藝術的、手藝的，甚至種水稻、打鐵、擺地攤、造火箭、釣魚等等都可以稱之為知識。我們所講的改變命運的知識，或許是指某一領域的經過長期的專業的積累，所形成有用的經驗和素養以及技能吧？這樣理解才是正途，而不是單指讀書人的知識。

最後，是改變命運，究竟是什麼樣的命運，改變到什麼程度。這個是值得商榷的，一個博士的知識可以幫助一個貧困家庭小孩變成學者，這是改變命運。一個農技師，引進一種高產農作物，改變一個村子的農業發展，這是改變命運，一個醫生教你一個急救手段，關鍵時刻救了自己，這是改變命運，一個擺地攤的老闆教你如何挑貨選貨做生意，讓你成為千萬富翁，這也是改變命運，甚至一個駕駛的常識，讓你免於車禍，這還是改變命運，一個老闆在生意上的經驗，使他度過了經濟危機，這就更加是知識改變命運了。

所以啊，只是改變命運這句話，我們從小聽到大，但背後更深的東西，我們真的思考過麼？是否思考過，我們一直在給這句話設限，下定義呢？而事實上它可以有更為廣闊的豐富的內涵，我們是否洞察到了呢？

知識可以改變命運，沒有知識也可以改變命運，但真正改變命運還有奮鬥、行動、機會、堅持，這些和知識同等重要，甚至更為重要。

不一定，有了知識是第一步，還要有智慧，有責任心 和一顆堅持下去的心才會改變，豐富的時候只能充當你認識世界的第一步，在你日後選擇的時候能告訴你一些廣義的事情，而剩下的要用智慧和一些正義堅持的心去走下去，著名的了凡四訓這本書你可以看看， 人可以改變自己的命運，但絕非單憑一點。天時地利人和，朋友，願你有個期待的明天

有一個笑話，是說一個博士為某老闆打工，而老闆沒文化，有一天算命先生給他們算命，算命先生對博士說你有前程是大老闆，博士說他算錯了，不給錢，算命先生忙說我沒算錯，是知識改變了你的命運。博士沒法只好付錢。

我認為當今社會知識不一定能改變命運。

在20年前，知識確實可以改變命運，因為那時候高學歷人才非常少，可能高中畢業後就可以分配到工作，並且還是那種鐵飯碗，但現在隨著各個大學擴招，大學畢業生也越來越多，大學畢業生剛畢業最頭疼的事情也是找工作，很多人都想找到一份輕鬆同時工資還高的工作，但是大多數畢業生都實現不了，甚至一些大學生根本找不到工作。

現在各方面的競爭也越來也大，我也是一名即將畢業的大學生，本想著畢業後可以找到一份讓自己滿意的工作，可是實習半年後發現，一切都不是自己想的那樣，我學的是建築學專業，上學期去到一家建築設計院實習，一開始也不敢問老闆工資待遇，想著只要能學到知識，工資少點無所謂，只要能維持生活就行，但是一個月後籤工資表的時候才發現工資是1200元一個月，由於公司離學校比較遠，所以都是在公司附近吃住，房租一個月600元，吃飯差不多一個人也得6、7百元，再加上平常的開銷，基本每個月還得向家裡要一部分錢，更可氣的是實習了半年並沒有學到什麼知識，設計院裡的設計師都忙自己的事，都不太願意帶新人。

後來過完年我辭職了，因為學校裡要做畢業設計，還得準備畢業答辯，也沒有時間去實習，所以我回到學校準備邊做畢業設計邊備考雲南省公務員考試，就在前幾天報名剛結束，雲南省一共招5000多個人，報名人數高達30萬，競爭非常激烈。

所以，現在知識不一定能改變命運了，因為現在已經人才過剩了，很多人都選擇了創業，但是我認為多讀點書總是有用的。

我舉幾個例子就說明白了。

1、我表弟，從小學霸，刻苦讀書。就是想著有朝一日，能夠走出農村，紮根城市。

十年寒窗苦讀、終於圓夢，進入北京一所985院校。然後，迫不及待地把戶口遷出自己村、遷入大學集體戶口。

畢業工作兩年，表弟月薪8000，北京房價50000，現在為了買房焦頭爛額、疲憊不堪。而他們村子由於城市郊區規劃，村裡的人都忙著拆遷分房，每人頭3套。表弟因為沒有農村戶口，一套沒有。

嗯，真是知識改變命運。

2、我表妹，從小學霸，刻苦讀書。就是想著有朝一日，能夠走出農村，紮根城市。

十年寒窗苦讀、終於圓夢，進入北京一所985院校。

畢業後留在北京工作，眼看著同齡的農村小夥伴兒一個個步入婚姻的殿堂，她卻高不成、低不就。

奔四的年齡，要孤苦終老的節奏。

嗯，真是知識改變命運。

在回答這個問題之前，我想說一下什麼是“知識”？

知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。

知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、資訊的描述或在教育和實踐中獲得的技能。

知識是人類從各個途徑中獲得得經過提升總結與凝練的系統的認識。

在哲學中，關於知識的研究叫做認識論，知識的獲取涉及到許多複雜的過程：感覺、交流、推理。

從型別學看，知識可分為簡單知識和複雜知識、獨有知識和共有知識、具體知識和抽象知識、顯性知識和隱性知識等。

20世紀50年代，世界著名的科學學大師邁克爾⋅波蘭尼（卡爾⋅波蘭尼的弟弟）發現了知識的隱性維度，並認為是他一生中最重要的發現。

在過去我們常常聽說，“知識改變命運”，因為過去就連中專畢業的學生都包分配，一般的初高中生就算是高學歷了，可以參加招工考試。

上世紀八十年代那段時期，整個社會的就業環境非常寬裕。

現在呢，雖然沒有以前那樣中專、本科甚至更高學業畢業，就包分配工作。

但是，“知識”，還是在現代生活中很重要的一個部分，社會的發展也離不開這些高學歷有知識的人才。

有一句話，說的好，活到老學到老。這是在自古就流傳下來的一句經典語錄。

不說遠了，就來談談周少我吧。

我是農村出生的，爸媽靠在家務農，生活過的比較樸素。

但是，我爸媽從小對我的教育就很受重視，用他們的話來說，你能考上，我們就算是借錢、砸鍋賣鐵也要送你去讀書。

初中，就從鄉下搬到了縣裡讀書，我小學文化其實挺好的，進入初中，受環境影響，叛逆期學壞了，高中沒考上。

於是，又花了高額價去讀高中，進入高一那一刻起，心裡就默默給自己定了一個目標，一定要考一個好的大學，來回報父母對自己的期望。

經過三年努力學習，最終考上了大學。

現在畢業好幾年了，在北京工作，做遊戲美術設計研發的工作。

不算說混的多好，但是起碼比同齡人有些要好吧，不管是工作，眼界，交際圈，個人素養等等。

我能走到今天的地步，純屬透過知識改變了命運，改變了我。

假設，要沒有爸媽的無限支援，讓我好好的接受良好的教育，我就可能會像他們那樣重蹈覆轍，一輩子在農村，日出而作，日落而歸的生活。

所以，多學習知識，是沒有錯的，那些名人都每天保持良好的閱讀習慣，我們有什麼藉口不接受良好的教育與不斷的學習新知識呢？

有人說能，就有人說不能。有人說大學生畢業還有出來賣豬肉的，但是沒有聽說過有人大學畢業後賣豬肉賣出幾億的產業。那知識真的能改變命運嗎？這是一個教育方面的問題，就要從教育方面的角度來看。用通俗的語言來講，知識能改變命運嗎？有兩種方向可以看。

第一種，有人說馬爸爸才什麼學歷，他都能那麼有成就，說這話的人可能不瞭解，當時的大學生普遍水平還是很高很有含金量的，並且多少個人裡面才出一個馬爸爸。所以說，知識有用嗎？有用呀，沒足夠的知識儲量怎麼能夠領導一個團隊走向現在的輝煌。

第二種，不懂得運用知識的，在大學裡，學了課程，學歷有了，知識也有了，但是不懂得運用，或者說沒有很好的發展，也就是現在人們說的，賺不到大錢，這時候剛好有一部分沒讀書卻賺了大錢的朋友親戚，就會被拿來當成正面教材，說你讀大學出來不照樣沒用，也就是所謂的讀書無用論。但是，讀書真的沒用嗎？錯！讀書絕對不會沒用，不然也不會有那麼多人拼命賺錢也要供自己的子女去讀書了。但是知識卻不能保證改變一個人的命運，只能在一定程度上起輔助的作用，至於最後的成功與否，看個人的多方面條件的不同而不同。

知識可以改變命運嗎？ 我的回答是是的！

在分享原因之前，我們來先了解一下什麼是知識？知識就是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、資訊的描述或在教育和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得得經過提升總結與凝練的系統的認識。所以，知識其實就是人類對客觀世界中獲得的技能。既然知識是一種技能，就說明我們透過獲得知識是可以獲得謀生的本領。有了謀生的本領，再加上勤奮，堅持。我想，你的命運也好改變的。

從古至今，有許多事例也可以證明知識是可以改變命運的。如果馬雲不具有英語知識（或者說技能），他就不會在去美國考察期間，敏銳的判斷電子商務是未來的發展趨勢，也可能不會建立阿里巴巴，更不會有今天的成就。不過反過來看，這個關係就不一定成立了。一個人的命運改變不一定是知識因素，也可能是運氣，也可能是你有個有錢的老爸而已。

對於貧苦出身的我們，改變命運，知識不失為一條捷徑，也是最經濟，投資最少的一個方式。所以，騷年努力吧！