一定會受到影響。特別是考研面試時，所報學校會根據你的起始學歷來做出選擇。

我侄女在研究生調劑時，起初所報鄭州大學進不去，又調劑山西大學，還是進不去。最後又調劑都黑龍江大學和哈爾濱師範大學，兩所大學同一天面試，哈爾濱師範大學當場面試透過，可黑大卻說一週後才給答覆，這就是典型的對起始學歷的嚴重不認可。

但是，大可不必在意起始學歷，因為絕大部分考研黨是二本學校畢業生，只要過了國家線，進了學校面試招生線就有機會

關於複試中外校歧視的問題

來自普通二本院校，懷著誠惶誠恐的心情報考了以前高高仰望的魏巍學府，苦熬苦夜，焚膏繼晷，終於過了複試線，通知參加複試，卻一下子不自信起來，當年敲鑼打鼓考上的學校一下子”不值一提“了，複試時遭遇“歧視”怎麼辦？

問這個問題實在太多了，希望我給一個一錘定音的答案。其實，有沒有歧視，答案就一個：你考上了就沒有歧視；只要你複試沒過，你肯定天然地認為被歧視了，無論你複試發揮多爛，這是大家的固定思維。

我也回答不了，只是教給大家“破解之法“。

第一、考研報考院校遵循“就高原則”。

所謂深造，就是選擇一個更好的，選擇一個學校名氣或者專業更好的高校深造，這對所有學校都是普遍存在的。比如大家選擇CAU，相對而言來自top2高校畢業生卻很少報考甚至沒有，他們也許有更好的選擇。

這樣，相對而言，從生源角度看本校考生最佳，按這個邏輯，報考你的母校的學生中，你也是最好的。大家不擔心初試，而是擔心複試時的面試老師主觀因素。

第二、能進入複試已經很優秀了。

錄取分兩個環節，初試和複試，初試過線方可參加複試，複試也要達標，各個環節都透過，最後計算初試和複試的加權成績（中國農大初試和複試成績各佔50%）。

有太多的人抱怨或者擔心，面試時老師會根據畢業院校的優劣先入為主，說實話這是難免的。對於考生，這種問題更多的是不假思索，主觀臆斷。首先你得明白複試是怎麼回事，每年複試之前各學院都會發布覆試辦法，有很詳細的複試流程，你不能視而不見。這是最基本的功課，要親自做。

哪個學校也不會光憑一面之試就決定錄取與否，更何況“985工程”院校萬眾矚目，會更加公平和公開。面試僅僅是複試的一個環節，複試一般包括英語口語、英語聽力、專業筆試、專業面試等，某些專業還包括實驗環節。

你的英語口語、英語聽力水平長在你的學歷上嗎？這種功力不會看學歷給分吧？假使，某人專業筆試就考了20分，難道就因為是清華畢業而改判100分？同樣，你考了100，也不會因為來自普通二本或者同等學力改判20分？

這些就像客觀題一樣，成績是實實在在的，至於教育背景也僅僅是面試時老師瞭解你的一個因素而已。問的問題多，更多的是不瞭解你，不像本校考生修了哪些課程都瞭解。

這一個環節你完全可以透過展示你的閃光點提分（比如刻苦、真誠、踏實、外語好、學科基礎好、鑽研精神等等，甚至會辦事，能獨當一面。很多有課題的老師需要學生出差，有很多悶頭學生不能勝任，老師也很傷腦筋），要懂得揚長避短，這一點掌握在你自己的手裡。

據瞭解，有不少考生參加過建模比賽之類，或者英語過了六級（中國農大本科生英語過六級的約50%），這都大大地錦上添花。你總不能一無是處吧？若真是如此，你也不會報考中國農大，當然也不會進入複試，走到這一步已經是很成功了。

即便擔心這個環節得不了高分，還有其他環節。複試是差額複試，肯定有淘汰的，如果按不低於1.5：1的比例進入複試，那麼肯定有1/3人不能錄取，難道總是“黑幕”、“歧視”？

一旦未能如願，自怨自艾是沒用的，應該積極爭取院內或者校外調劑，過了國家線的一般都能錄取。機會要自己爭取，無論做什麼，最重要的還是一顆強大的內心，你首先得自己看得起自己，才能要求別人看得起你。

第三、複試是很公正完善的制度設計。

複試會有抽籤，抽籤選小組、抽籤選題，每個複試小組有好幾個老師，有的甚至可高達十人，一個老師的個人主觀因素很小，對於這種制度設計幾乎是完美的，不公因素已經降到最低了。為國舉賢，老師為什麼要跟你過不去？

第四、既來之，則安之。

感謝自己的努力，進入了複試。在複試之前要做的只是積極準備。等你過了複試線，其實是有足夠的時間準備複試的，而且難度要比準備初試時容易的多。

循序漸進，好好複習，按部就班地來，怎麼就沒有機會呢？

附：關於“錄取線”和“複試資格線”：

考生最關注的就是“錄取線”，“錄取線”通常指某專業最終錄取名單裡初試最低成績。其實研究生招生無所謂"錄取線"，因為研究生考試分初試和複試兩個環節，初試成績低的人複試有上佳發揮同樣可以翻盤；反之初試成績較高者，最終也未必錄取，通俗地說就是即使你初試考了滿分，複試不過，也錄取不了。

不能用初試成績獨立地分析錄取，所以說這個所謂的”錄取線“是不確定的，而由於該專業歷年報考人數、均衡成績等因素使得“複試資格線”的確定有著延續性，所以“複試資格線”對於綜合恆定該專業的考研難易更具有參考價值。

這樣說吧，只要你足夠優秀，二本學生在考研時候一樣不會受到歧視。

我是專升本的二本，本科僅有兩年學制，然後考研考到211院校，並沒有感受到任何的歧視。

個人認為考研複試時候的加分項主要有以下幾項：

這個分數是越高越好，所以在大學時候，有空就刷一刷你的四級分數。

如果是工科生可以有數學建模等比賽可以參加，如果是文科生，最好有自己經常更新的部落格之類作為證明

在去面試的時候，學習成績是最主要的，遠遠超過其它考生的分數線，再加上面試時候的良好表現，就能夠讓你讀研。

研究生複試的時候有四項，

專業課+英語的筆試，以及專業課+英語的筆試。

所以過了研究生初試，千萬不要大意，大意可是會失荊州的呦。

因為你改變不了你讀二本的這一事實，你唯一能夠改變讓人看到的是你讀二本時候的努力狀態和不平凡！

第一：要看看你一志願報考的是什麼型別的學校。如果你報考的是雙非學校，或者普通的211院校，那麼可以肯定的是，你在考研複試的時候，不會受到導師的歧視。和其他的同學一樣的起點。如果你報考的是好的211院校以上的學校，那麼多多少少會受到學校的歧視，這就是為什麼很多好的學校的保研名額是留給本校的。因為很多考研的同學都是一本，二本，三本考研，好的學校本校的生源比大部分考研的質量要考。

第二：如果是本科是二本，想要考好的211,985，該怎麼做呢？我的覺得就是要，首先要在考研初試中佔有絕對的優勢，也就是考研初試成績排名要靠前，這樣才有優勢。我認識一個同學，本科是二本，考研報考的是985中山大學。他在考研初試成績排名第一，但是複試中的成績是倒數的，複試面試的成績比較差，最後的總的成績還是比較靠前，這樣考進了985學校。

第三：想要考名校，在大學學習時候，應該注意什麼呢？我覺得，考研中，考研英文的學習是在大學學習中，首先應該得到重視的，因為基本考研都是要考英語的，所以大學時候，通過了六級，在考研複試中也是一個重要的加分項。其次就是要在大學裡面多參加一些比賽，有一些省級或者國家級的證書，這樣才能在考研複試中，提高競爭力。

不會那是不可能的，讀書人存在的歧視鏈本來就不多，好學校對差學校存在歧視妥妥的佔據其中之一。

我們可以理性的分析一下為什麼高考的時候有一部分學生考的是二本，90%的原因是自己不努力，剩下的10%可能是家庭因素或者是自己身體不健康影響學業等意外因素。

講的玄學一點，上天還是挺公平的，之前犯下的錯後面肯定會有報應的（說的有點嚴重了），這就好比你之前不夠努力，等到考研面試時要受到一定的歧視是一樣的道理。

如何才能避短？

有一點可以確定的是在考研複試的時候，面試老師肯定不可能當著你的面說，哇，二本學校來的，聽都沒聽過的學校。大部分都是藏在心中不說出來。既然不會當面指出你的缺點，那你自己一定就要當做沒這個缺點，這樣才能夠不影響自己面試的整體發揮，要不然面試的時候心中總有一個結在那，本來面試能拿80分可能影響一下就變成了75了。

如果真有一些愛挑事的老師問起你的學校，放輕鬆，那是你表現的機會來了。趁此機會好好誇誇自己本科母校，啥都可以誇，可以誇母校的歷史悠久、環境優美、學生刻苦、老師負責認真，其實誇自己母校側面也是在誇獎自己。讓面試的老師感覺到，你的本科四年，在這樣的環境裡被薰陶肯定不是虛度光陰的。

如何才能揚長？

“揚長”是件很講究的事情，你自己要明白自己哪些地方“長”，在面試的時候，老師如果問你擅於什麼或者自己有什麼優點，我們儘量要挑選無法現場驗證的長處來說，有的人英語不錯，但是你不能直接上去就說我英語好，底下坐的面試老師肯定會有個別有幾年的外國學習經歷，800°的近視加上快脫光的腦門，你的英語在這些人面前根本不夠看，而且你說英語好，英語可是包括“聽說讀寫”四個方面的，我見過老師在聽到學生說他英語好，直接突突突三句英文冒出來，你聽的懂還好，聽不懂你怎麼辦？剩下的時間你只會無限的懺悔。

你得和老師說你的英語好，好就好在寫作能夠比別人高分，老師不可能叫你當場寫英語作文的，而且一部分工科老師還特別喜歡英語寫作好的學生，你強調一下說不定就是加分項。

還有的學生初試分數高，但是自身沒有啥強項的地方。你就得時不時的和老師透露出我這個人比較能夠沉下心來做事情，事情的完成程度比較高，而且精益求精。老師再結合你的初試成績一看，喲！這傢伙確實應該可以，要不然考研分數怎麼那麼高。

還有的學生初試成績一般，自身又沒啥強項怎麼辦。你得表現出你這個人邏輯性強，而且是屬於比較好學肯專研的那種人，就有點我是不聰明，但是我願意學習呀，我願意專研啊，我不怕苦不怕累啊。

每個人的長處都是不一樣的，如何才能夠悄無聲息的把自己的長處表現出來需要自己去琢磨琢磨的。

面試過程儘量要保持自信的，咱不懂就說不懂就好了，別瞎編，關於自己專業的東西一定多多少少要去準備一下，別自己專業的東西都不懂那肯定是說不過的。大部分人面試都不可能非常完美的，初試分高的我們只要保證中規中矩就夠了，分數低的要多做一些準備，儘量做到表現稍微出彩一點。這裡最後插一點，女生在複試的時候可以表現的活潑一些，之前有一個學妹在面試的時候那簡直就是一塌糊塗啊，唯一就一點，她活潑...

再老的男教授他也是男的呀......年輕男性吃的那一套上了年紀還是吃的！

祝大家複試順利~

在研究生複試考試中，多多少少肯定會存在一點這種情況，甚至有部分高校還會透過直接刷掉一志願中成績優秀但是學校不好的考生，留出名額來攔截優質調劑生源。

這本質上對考生來說是不公平的，能進複試的，大多數都是付出了很大努力的。

不過大部分高校都不會這樣做，很多學校還是很公平的。

筆者的一個學長，本科某二本院校，校友會排名190+，考研211西南大學，據他說複試時老師態度很好，沒有絲毫的歧視，相反還表現出非常喜歡他的樣子，當然學長的成績很不錯，最後成功錄取。

1.決定考研時就要選擇一個與自己實力、能力相匹配的學校

考研是一生中除了高考以外另一個比較重要的考試，因此每一環都無比重要，都要儘量做到完美，才能提高錄取的機率。

所以，在考研學校的選擇上，就要慎重，比如自己是普通二本學校的學生，卻偏偏要去考清華北大，沒有那個能力，卻偏要去做那個事情，不是自己跟自己過不去嗎？

不要像《紅樓夢》裡王熙鳳那樣，心比天高，命卻比紙薄。

當然也不是說一般學生就不可以考名校，只要能力可以，當然行，前提是顯然大部分學生都不具備這種能力。

2.成績要儘量好，排名越靠前越好

如果說這個世界上需要有一種能碾壓一切的東西的話，那很顯然，這個東西就是絕對的實力。

在絕對強大的實力面前，任何的歧視、不懈都將化為無形的尊重。

而這份榮耀，是要靠自己來獲得。

考研錄取是初試+複試的綜合成績來決定，初試成績考得越好，自然透過的機率也就會越大。

試想一下，當你以一個第一名的身份站在所有老師面前，會有哪個老師歧視你？

3.綜合能力也很重要

人靠衣裝，佛靠金裝，在人們的認知中，優秀學生的身邊是不會缺乏榮耀的。

所以，四六級、計算機、專業比賽證書、能夠代表自己科研能力的學術論文等東西擁有得越多越好，因為這是一種綜合實力強大的象徵。

同時，在複試過程中也要注意禮儀，不卑不亢，謙卑嚴謹，肯定是能夠給複試老師留下一個好印象的。

要想不被別人歧視，就要讓自己完美到不可挑剔。

相對於初試來說，考研複試可能更加重要，更需要學生本人好好進行準備。

我是從二本學校考到了中科院某研究所的研究生，對於以上問題說一下我自己的切身體會。

首先，如果面試時其他人都是211或985學校的而我們是二本的，拿面試時不同老師肯定會對我們有些偏見，這是不可避免的，有對比就會有差距，而且學歷差距是事實，我們無法要求所有老師一視同仁，所以接受現實，想辦法揚長避短，在其他方面縮小差距才是我們應該做的。

其次，既然學歷差距是既定事實無法改變了，那我們可以在績點，專業能力，英語水平，論文發表，科研專案，性格等方面取勝。也就是說在某些方面比其他人更擅長，更有優勢，而且這個優勢要更突出一些。比如說考研初試成績高，英語四六級成績更高，考過雅思託福且成績好；跟著老師做過科研，在期刊上以第一作者發表過中英文論文；閱讀大量文獻，對面試老師的研究方向很熟悉，能說出自己的科研想法；專業知識深厚，涉獵的知識面較廣；性格好，容易相處，踏實勤奮等等；這些軟硬實力一方面可以體現在簡歷上，另一方面可以在面試時突出自己的優勢，弱化自己的弱勢，讓老師記住你更優秀的一面，而忽略你稍微弱勢的一面。

最後，面試之前如果有機會的話可以跟報考導師聯絡一下，如果徵得同意能夠見一面就更好了，提前跟導師聊聊，給導師留下一個好印象，說不定老師會在面試時幫你一把。

考研複試是考研能否成功的最後一關，也是特別關鍵的一環，面試因為是面對面交流，所以人與人之間的溝通非常重要，前期要想辦法多跟同組的師兄師姐交流取經，在其他條件既定的情況下最大化發揮自己的潛力和軟實力，爭取在面試時取勝。