你好！

20個月的寶寶不敢騎首先是一件很正常的事情，有些人20多歲也有不敢騎腳踏車的.也不要看其他小朋友，畢竟每個孩子都是獨立的個體，每個孩子也有自己的天賦，如果他很喜歡，作為家長首先藥示範給孩子這個怎麼來玩，並鼓勵孩子參與，有些商場️很多試騎的車子，可以讓孩子先看看別的做朋友是如何來玩的，如果他要求去玩，說明他對這個感興趣，不要求家長也不要強求，沒有人喜歡做自己不願意做的事情.

孩子玩兒童平衡車不肯坐的原因其實很簡單。

因為他是新手，剛開始只會跨步走，這也就是剛開始孩子玩兒童平衡車不肯坐的原因。

18個月到3歲之間的孩子初次接觸兒童平衡車的時候，通常都會表現出一個非常明顯的特徵，那就是在學習過程中會透過站立跨步行走的方式邁出自己掌控兒童平衡車的第一步。

18個月到3歲的孩子在兒童平衡車上是如何學習跨步走的，希望各位爸爸媽媽學會後可以更好的指導孩子。

孩子跨過兒童平衡車謹慎的站著走

站立跨步走指的是跨過兒童平衡車車架後雙腳自然著地行走。

在此階段，他們通常不會選擇坐在坐凳上，也不會接受這樣的建議。

有的孩子可以繞著整個街區進行兒童平衡車跨步練習，而另一些孩子卻只能走出幾英尺。

那麼這一階段會持續多久呢？

該階段的時間持續長度差異很大，但對於大多數騎手來說，這一階段都是其學騎兒童平衡車過程中花費時間最長的一個階段。

有些孩子可以直接跳過這一階段從坐在兒童平衡車上開始練習跨步。

但還有一些小孩卻至少要花費數月時間才能做到這些。

孩子的年齡越小該階段的持續時間就越久。

我們應該如何幫助孩子？

你能提供的幫助是：無論是在現階段還是在其他階段，能遵循孩子的意見，讓他們在學習中佔據主導地位對孩子來說是大有裨益的。

只要他們需要，就讓他們在兒童平衡車上練習跨步行走好了。

對於進步緩慢的孩子，一定要給他們提供充足的練習機會，並減少或儘量避免用帶有輔助輪胎的三輪車或腳踏車進行練習。

隨著時間的推移，這一個階段一定會過去的，只要給予適當的鼓勵，孩子們的興趣會與日俱增，進入下一步也是遲早的事情。

掌握一定基礎的兒童平衡車小騎手

相信看到這裡，各位家長再也不會急著讓孩子儘早坐著兒童平衡車奔跑了吧，借用比較著名的那句話“慢慢來比較快”。

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這個真的需要大人的幫助，個人經驗哦。

多帶孩子去孩子多的地方玩耍，安全範圍適當的選擇放手（一定在視線範圍）讓孩子多看別人玩耍，會勾起她想要玩的慾望，之後大人在去誘導孩子玩耍。注意的是多給孩子講點注意事項，即使摔倒只要不是很疼就自己揉揉站起來就這樣就好，一定不要一摔倒就哄著說不玩這類的話

我家兩個孩子，老大是女孩。三歲之前就很膽小，四歲有轉變，五歲大變樣，自己在家學會了輪滑。所以說孩子現在膽小應該正常，多陪伴多鼓勵就好，讓她安全感十足就行，長大點就會好，不用過分擔心。我家老二膽子也不大，今年三歲，但因為姐姐每天在家玩平衡車和輪滑，也在自己嘗試的學。我想他在大一點會好的。所以我覺得環境也有一定影響

不過你家孩子還小，不要著急，小孩都差不多哦，也有天生淘氣活潑的，但安靜也有好處，可以在家陪孩子玩積木樂高和讀繪本，培養孩子耐心

主要要培養她的安全感

多陪伴、擁抱、鼓勵、表揚寶寶。注意表揚一定要具體“寶寶給娃娃穿衣服穿得真好”。多 帶寶寶出門 ，多見人，不要勉強她打招呼。

如果您的孩子覺得處處都不如別人，極度缺乏自信。性格內向，孤立自己，不同人交往。在意他人眼光，過於壓抑、悲觀、失望。拒絕說話和表達，只想自己一個人待著。孩子沒有主見，別人讓幹嘛就幹嘛。情緒低落又愛哭，還伴有焦慮失眠。這些症狀就是孩子膽小的表現了。遇到這種情況後，每一位家長都需要重視起來了。

1、不少的家長在孩子成長的過程中說過這樣的話語，比如：不要到處亂跑，小心撿垃圾的把你騙走等話語。這個些話語無形中就給孩子造成一定的心理壓力，孩子就會認為外面的世界很黑暗，壞人很多，自然就產生逃避或防備的心理。所以出現膽小的情況。遇到這種情況後要重視起來。所以家長遇到這種情況後，一定要儘快的為孩子改正。要在平時多給孩子一些鼓勵，只有這樣才能夠保證孩子健康的成長。

2、接觸外面的事物太少，或者在某種時候給了他不恰當的惡性刺激，造成孩子的膽小，比如當寶寶和其它小朋友一起玩時受過欺負，這樣孩子會由於懼怕而膽子變得越來越小，不敢和小朋友一起玩。

3、建議平時多帶寶寶到戶外活動，要擴大孩子的眼界，多接觸外界的事物，鼓勵孩子同小朋友交往，多做戶外遊戲，樹立勇敢嘗試的信心，同時要鼓勵孩子自己加強信心，表揚和獎勵孩子的每一個新的進步。這樣既可消除寶寶膽小害怕的心理，又可幫寶寶實踐，培養勇敢精神。（圖片來自網路，若有侵權，請聯絡刪除）

您這個問題是一個“如何讓孩子克服膽小，成為勇敢的孩子”的問題。

膽小的缺點是害怕嘗試新事物，害羞，甚至影響社交，可能會讓孩子和很多成功失 之交臂，所以家長一定要幫助孩子克服膽小的性格，成為一個勇敢的孩子。對於一 個3歲以內的小寶寶，家長可以這麼做：

（1）理解孩子膽小的原因，幫其消除恐懼心理

嬰幼兒心理發育還不完善，對家長有很強的依賴感。當他們遇到一個新事物時，除了好奇之外，還有一部分是畏懼心理，所以這個時候就要耐心的向孩子解釋是什麼 、為什麼、預計可以發生什麼等，消除孩子的疑慮和畏懼。

（2）避免過度保護

嘗試和挫折是孩子認知外界事物的一種方式，也是學習成長的一種重要方式。家長應避免過多不必要的保護，怕磕著、怕摔著、怕有任何不適應，這樣會使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。

對於危險事物，家長不僅要提醒孩子注意什麼、不要做什麼，還要讓孩子去感知。 比如剛倒了熱水的杯子，如果只對孩子說：“這是熱的，會把手燙傷，不要碰”， 孩子可能會趁你不注意的時候，故意觸碰一下。正確的做法是讓孩子的手隔著紗布 去碰觸杯子，讓孩子自己感觸到是熱的，被燙的感覺不舒服。

（3）鼓勵孩子，放大孩子閃光點，甚至親身給孩子示範

對於孩子的膽小行為，如不敢滑滑梯、劃滑板車、跳蹦床、說話聲音太小等，父母要儘量剋制自己的情緒，不做太強烈地訓斥，而應善於發現並強化孩子身上的“閃光點”，避免拿別人的標準來判斷自己的孩子。再膽小怯弱的孩子，偶爾也會有“ 大膽”的舉動，也許在父母看來這微不足道，但作父母，必須努力捕捉這些稍縱即 逝的“閃光點”，及時給予必要的、甚至誇張的表揚鼓勵。

現實生活中不少家長不但對孩子表現出來的勇敢，漠不關心甚至嗤之以鼻，而且經 常拿別的孩子來比較，“你這算什麼”，“誰在演講比賽中拿了大獎，你連講臺都不敢上”。這些話語嚴重損害了孩子的自尊心，使孩子更加自卑膽怯。因此，家長 對於膽小的孩子必須堅持“多肯定，少批評；多鼓勵，少指責”的原則。

（4）樹立正面榜樣

可以經常給孩子講英雄故事，或給孩子看一些英雄人物的影視片，給孩子買一些這方面的繪本，讓故事裡的英雄人物來潛移默化地影響孩子。給孩子一些積極的心理暗示。

（5）正確的訓練

有些孩子見到陌生的客人會躲避，更不敢和客人說話。家長可以在客人到訪之前， 先告訴孩子客人是什麼樣子、什麼性格、見到客人說什麼，並把自己當做客人讓孩 子預先練習。客人到了以後，鼓勵他照著去做。客人或家長的表揚，對他的言行就 是一種強化。幾次之後，就能大膽應酬了。

為了在班級大膽發言，可先請幾個與孩子關係較好的小朋友到家裡來，練習講小故 事，一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事，講了一次，下次就會勇敢一些 。

（6）發現孩子膽小不漠視、不盲目、不猶豫、儘快積極引導

有些家長認為孩子膽小不是什麼大不了的事情，等長大了，就自然好了，因此不進 行教育干預，這樣的家長缺乏敏感性。其實，如果不對孩子的膽小性格加以教育， 發展下去，膽小的性格就會演變成迴避型人格。這種人格，因害怕與外界打交道而 把自己侷限在自我的狹小圈子，而人是在與環境的相互作用過程中獲得發展的。

首先，我們要指出的是其實小孩子尤其是2歲左右的寶寶膽子小是特別常見的，不是個例，因為寶寶的世界觀和認知力還處在一個懵懂的狀態，對於來自外界尤其是自己不熟悉的陌生環境是一種本能的反應，只要我們作為寶媽寶爸適度的引導，是可以慢慢培養出一個自信Sunny的寶寶的！

那麼我們應該怎麼培養寶寶呢？根據我個人實踐經驗，建議可以從以下幾個方面針對性培養：

一、從改變父母自身做起，多鼓勵，少指責

現實生活中，很多寶媽寶爸從成人的視角來判定寶寶的行為，一旦寶寶有出現搗亂的行為便開始指責甚至大聲哄叫，其實這是很不對的，非常會影響寶寶的正常心理成長，我們作為父母，要多理解孩子，不要用指責甚至謾罵的語氣和孩子對話。在日常生活中，我們經常看見父母罵孩子沒出息，小家子氣，其實是非常錯誤的。所以，作為寶爸寶媽的我們，首先要從我們自身做起！

二、堅持不窩在家裡，多帶寶寶外出交際

我們都知道，人是一種具有社會屬性的生物，尤其對於寶寶，如果我們經常帶寶寶部門，不但可以增加寶寶對外界環境的熟悉感，還可以多和同齡或者稍大的孩子一起玩耍，會大大的增強孩子的心理健康和交際樂趣，尤其是孩子能認識幾個年齡相仿的好朋友時，愛出門玩鬧的習慣就會慢慢養成了。如果一開始孩子不喜歡出門或者運動，家長也要慢慢引導，像問題說的不敢騎平衡車，父母可以扶著她慢慢的習慣和接受。

三、多陪寶寶做遊戲，在遊戲中鍛鍊孩子的自信心

現在很多父母處在一個忙碌的生活狀態，有時候下班太累就不會和孩子多交流或者做遊戲，其實遊戲對於寶寶的自信心和心智成熟是大有好處的，寶寶可以從你的表情和鼓勵語言中獲得認同感和安全感，不僅增加了親子感情，還能激發寶寶的想象力和創造力，從而進一步增大寶寶的膽量！

20個月的寶寶膽子小怎麼回事？寶寶膽子小是正常現象，可能是以前摔過跤心裡有陰影，所以會害怕。寶寶剛開始接觸扭扭車平衡車都會害怕，因為車子是移動的，而他沒有玩過，感覺自己把控不住，所以會心生害怕。其實不管是什麼玩具，之前沒有接觸過的他都會有點害怕。如果他玩這個車子之前看過其他小朋友玩的話，他就會感興趣大於害怕。

建議寶媽帶著寶寶和車子出去外面跟其他小朋友一起玩。寶寶看到其他小朋友玩的話能激發他的興趣，敢於嘗試，嘗試幾次之後他就不會害怕了。當寶寶害怕的時候，我們不要強迫他去克服，容易適得其反，我們可以想其他辦法讓他了解這個東西並不可怕，讓他自己從內心去克服。除了帶寶寶出去外，還可以給他看一些玩具影片，現在很多這種影片，那些影片APP就能看。

有的孩子膽子小內向，有的孩子大方外向，每個孩子都是獨一無二的。我家的寶寶是老人帶的膽子小，內向，後來我發現這個問題後，及時進行引導和鼓勵。平常多帶孩子與小朋友玩，多帶他挑戰。一開始可以挑戰簡單的容易達成的，他完成後多誇獎他，增強他的自信心，慢慢就會變好。

我女兒今年3歲，是公認的同齡人中膽子最小的（儘管我對此並不認同）。

1歲的時候，跟她一般大的孩子都會走了，她不會，到1歲快3個月才學會走路。

2歲的時候，小朋友們在一起玩滑滑梯，別的小朋友都是自己上自己下，我女兒需要我全程陪同，上滑滑梯我扶著，滑下來時我得在下面接著。

2歲半的時候，跟小朋友在路上騎搖擺車，別的小朋友騎得賊快，她慢悠悠的跟在後面一點一點的騎。

現在3歲了，在路上跑的賊快，玩滑滑梯也能跟上別人的節奏了，騎搖擺車的速度有時能超過別人，還學會了騎兒童腳踏車。

我想說的是，對於一個20個月的寶寶，他不過也就才1歲8個月，扭扭車平衡車不會騎不敢騎真的再正常不過。

不要輕易給孩子貼上膽子小的標籤。

如果從小就給孩子貼上所謂的膽子小的標籤，會出現兩個極端：要麼正要麼負。

1、正就是走對立面，你說我膽子小，我偏要變得膽子大。這種情況當然是很多父母都希望的。但是極度的膽子大有時候也不是好事。

2、負就是一蹶不振。你說我膽子小我就是膽子小，長大後他會畏首畏尾，什麼事都不敢做，註定也什麼事都做不好，沒自信。

如果有人說你家孩子膽子小，父母首先不要有相同的看法。這樣做：

一、多和同齡人接觸。

如果認為孩子膽子小，就讓孩子出去和其他小朋友多接觸，孩子和孩子在一起是會學到很多東西的。有的孩子不會說話，大人教不會，和其他孩子待一段時間你會發現孩子會說話了。孩子自己一個人怎麼也學不會的騎搖擺車，和別的小朋友去外面騎幾天，他自然而然就學會了。

二、讓孩子獨立完成一些事情。

讓孩子獨立完成一些事情會讓他有很大的成就感，繼而變得特別自信，膽大。比如：自己收拾玩具，小寶寶自己吃飯。

每個孩子都有屬於他自己專屬的成長節奏，他不是膽子小，而是比別人走的慢一點而已。就像蝸牛，雖然走的很慢，但是一步一步總要到達自己的目的地，而且每一步走的會更踏實。

1、家長保護過度：有些家長對孩子的保護過多過細，怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。

❤ 當孩子逐漸長大時，保護的慣性照樣持續，沒能根據孩子的能力發展適當“放飛”，結果是孩子離開大人就害怕。

2、曾經被嚇唬，心理上留下陰影： 有的家長為了不讓孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內容，或者生活中某些偶發事件，如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷，在孩子心理上留下可怕的陰影，造成孩子膽小。

3、交往太少，對陌生人和群體不適應：有些孩子從小很少與人交往，除了父母、長輩，極少與同齡小朋友一起玩耍，極少有走親訪友的機會。這樣，使孩子交往能力萎縮，怕見生人。

4、敏感型的孩子，自我保護意識強：還有的孩子天生氣質型別內向敏感型，他們天生就表現得謹小慎微，顧慮重重，在小朋友中間一起玩兒也不放鬆，總是很細心地觀察周圍人的表情和動作，稍微受到驚嚇就會回到媽媽身邊不再回到集體遊戲中，因為過度敏感而產生過度的自我保護。

5、寶寶運動量少和營養不良也會膽小：如果寶寶運動量不夠，營養吸收不足，如維生素和微量元素不足，孩子挑食偏食，造成內分泌紊亂，吸收力弱，營養、氧氣、血液無法從孩子的身體及進輸入大腦，因此，大腦長期處於抑制狀態，活躍不起來，孩子也會造成孩子容易陷入膽怯的情緒中不能自拔。