從兩點來講！

第一個方面是，有亮點！

一是原因，孩子自主性差，原因可能是多方面的，但是在他眼裡接受義務教育和高中教育的時候，有沒有有意識的培養他的學習，生活和思想的自主性，我想是沒有的，甚至是扼殺了孩子的自主性。從義務教育開始，不讓他輸在起跑線上，強行安排，採用各種方式讓他接受各種各樣的基礎知識教育輔導，先不說學校的教育在培養他自主性上做的好與壞，就單家長一方面，沒有這個意識，反而反其道行之，嚴重扼殺了他的自主性。

二是高中三年高度紀律化的學校教育，更加強化了孩子的服從意識，在這個階段，他面臨的主要任務已經不是自主性了，況且，他的自主性已經磨滅殆盡。他在高中階段這種學習狀態，能夠在大學持續多久，高中和大學在知識上可能會有銜接，但是在學生品質培養上，有沒有良好的溝通，銜接。大學還再約束孩子好好學習嗎？顯然不可能。

第二個方面是應該怎麼做。說服教育，這是一種溫柔的手段，家長可以先採取這種方式，分析問題給他聽，講道理，多數孩子是可以理解。有意安排，凡事能夠獨立完成的事情，堅決不插手，凡是能夠自主決定的正確決定，堅決不干涉。幫助他設定合適的人生規劃，職業生涯。幫助他慢慢找回獨立自主意識，不但在學習上要注意，在生活上要格外強調。

有空可以可以帶孩子出去旅旅遊 或者找個孩子自己喜歡的興趣班 引導孩子跟父母一起承擔家務 多鼓勵 多誇讚 不要一直罵他 越罵越懶 越不動

家長先不要生氣，慢慢冷靜下來，帶著孩子幹家務活，和孩子一塊兒幹活和孩子交流，讓孩子給家裡邊減輕一點負擔，讓孩子打打工也可以，透過和大家相處透過勞動，可以逐漸克服打遊戲的這個習慣。

因為長時間沉溺於遊戲，不停的打遊戲，一個是傷害身體，再一個是消磨人的意志，還有一個耽誤正事兒，讓我們的主業發展很慢，讓我們的個人特長不能發揮，危害還是挺大的。

我隨便想一想提出來這樣的意見，您看看有沒有什麼作用，說的不對的話，請您批評祝願孩子能夠停止打遊戲，和家長相處一塊兒幹家務，快快樂樂的，高高興興的。

1.清晰指出需要孩子改正的行為

比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以後。

相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標明確，孩子就更容易操作

2.清楚說明孩子完成約定能得到什麼

在此過程中，要少說“不”，多說“可以”。

比如：“如果你完成了約定，可以去看一場電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。

兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。

3.父母要以身作則

孩子小時候並不知道手機、iPad是何物，因為父母總在一旁玩兒，所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什麼。然後，他們便學著父母的樣子這裡劃一劃，那裡按一按，漸漸被裡面的新奇所吸引。

每當父母在玩電子產品時，孩子也要玩的意願往往會更加強烈。所以，想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要。

因此，下班回家後，爸媽們請將手機和iPad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

4.用其他東西替代

讓孩子打份暑假工吧，工資自己支配，家長儘量鼓勵。我娃高考完知道錄取之後就去品牌服裝店做臨時促銷員，店裡有很多規章制度，上班必須遵守，也學著怎麼與顧客交流，還被店長誇有眼力見兒，哈！還有一個同學在阿水大杯茶打工，有很多同學去學車考駕照了。

總之，不能讓孩子在家閒著，不玩手機不玩遊戲他也沒事幹。孩子只要沒事都是玩手機啊，現在我娃工作期間七個小時不摸手機，也能做到，但是回家就抱著手機看。站七個小時很累，看不了一會兒就睡著了。可能還有做志願者，或者其它的事情可以讓孩子做，想辦法不讓他待在家裡就好了。

也與學生聊過關於沉溺於遊戲的話題。

他們都清楚沉溺於遊戲的危害，但又擺脫不了，一旦想玩卻玩不上，抓心撓肝般難受，什麼也做不下去，孩子們也苦惱。

所以，建議您:

一、與孩子長談一次，談話要講究方法，談話聽不進去，就寫信給他看，爭取能達成協議最好了——每天什麼時間玩，玩多久。

二、要以幫助他擺脫“手機控”的角度出現，共同想辦法減少孩子玩手機的時間。如，去公園，看電影，健身，與親朋好友聚會，文體活動，吃大餐等。總之，帶孩子走出去，別悶在家裡。

三、每天的活動都安排滿滿的，可以學車考駕駛證，學習樂器、舞蹈、跆拳道等。

四、可以用手機做有益的事情。如讀書、寫作、攝影、直播、開網店等。

無論怎樣，都不可放任不管。

希望以上內容對您有用。

這也不是說孩子在暑假玩遊戲，這跟他平常接受的環境薰陶有關係，現在這個時代是網際網路時代連做生意都是網際網路了。所以讓孩子一次性接受不玩遊戲根本不現實，可能增加他的叛逆心理，只能慢慢的改變他的思維讓他知道玩遊戲可以玩大人也有時玩，但是讓他知道哪個是他現在應該乾的事情才是最重要的，比如說學習才是他應該乾的事遊戲是他放鬆的一種方式，讓他慢慢的知道不要一次改變那是不現實的行為，

現在的孩子大都這樣，成天待在家裡大門不出，二門不邁，每天從早到晚抱著手機打遊戲，刷抖音，甚至吃飯都離不開！家長讓乾點活，就會對你亂髮脾氣，打罵不得！

針對這樣的情況，我覺得我們可以經常帶孩子去體驗一下大山裡的孩子是怎樣生活的，或者去福利院看看，或者經常帶著孩子去工作一天，讓他們感受一下父母是怎樣賺錢的！再者我們跟孩子談談，給孩子暑假做一個時間分配表，每天給孩子安排一些家務，或者給孩子佈置一些任務，比方嘗試著洗衣服，教孩子做菜，帶著孩子去體驗生活，讓他們再嘗試過程中享受成功的喜悅！慢慢的讓孩子感受到生活中的樂趣！

糾其根本，孩子這樣都是我們從小慣的，所以我們以後不能嬌慣孩子，我們也該做做懶媽媽，不要成天像個保姆，要學會讓孩子自己去做，孩子不能光會學習，學會生活更重要！

果然，看來不止一個孩子這樣。大一暑假在家裡賴著，玩手機睡覺，吃了繼續玩，玩困了接著睡，鐘錶睡一圈的大一暑假!

這個還真不是藉口，畢竟在中國經歷高考的孩子都知道高三一年壓力特別大，上了大學壓力變小後，很多人的大學生活都是這樣的:

女生在宿舍學著化妝，看肥皂劇。男生上網看電影打遊戲。一到考試，60分及格就行，渾渾噩噩混幾年，快畢業了，四級年年考，年年考不過。畢業證都快下來了，該有的證書都沒有。

主要是職業生涯規劃出了問題。

讀過大學的人都知道，每個系或者每個班，都有那麼一兩個人對自己為了要從事的行業，要不要考研，要怎麼考英語，怎麼學習文化課，有著讓人難以理解的清晰規劃。

班裡有的學生，很早確定了不找對口專業的工作。大一暑期考駕駛本，大二考教師資格證，大三準備考公務員，每條道都看的很清楚。

國外的孩子，很多都做小時工。因為安全問題，假期打工在國內並不普及，但在國外，孩子計劃買手機，或者喜歡的東西，都會考慮打工，或者主動申請做助教，學校圖書管理員等工作。

打工的好處就是:

提前接觸社會，知道每一分錢都來之不易。孩子在家躺著玩，真的不如上社會摔打摔打。

打工也可以鍛鍊:運營能力，抗挫折能力，團隊協作等。因為現在很多工作，不僅僅是暑假去餐廳端盤子，還有一些稍微高階一點兒的，比如:辦個小補習班，給低年級孩子輔導。製作傳單，發傳單宣傳。利用自己的知識幫助別人拿到回報。

暑假考證也可以考慮，因為大學假期長 耽誤了太可惜。駕駛本，雅思，託福等都可以去考。

甚至利用假期開始學一門外語也不是不可以，開了學繼續學，沒準大學四年就能學出一門外語來。

不管多大的孩子我認為，從內心深處得有自己的計劃和目標，特別大學生，對將來的就業去向應該在心裡早做打算，做好人生規劃是重要的。

其實瞭解非常的重要；

你有沒有想過你兒子為什麼一天都不做就呆家裡玩手機遊戲

為什麼會沒有朋友來找他出去

他為什麼不去找朋友出去

或者說是因為什麼才沒有朋友

還是說完完全全痴迷於手機遊戲，不與人交流

有沒有嘗試讓他獨立

有沒有讓他去賺錢、去做家務，這些都是培養一個男生的一個責任心的基礎

你有沒有限制他的自由

你有沒有過分溺愛

你有沒有讓他生活過於順暢，或給太大的壓力

很多很多林林總總，總有一些原因導致。你先把這些問題把自己問遍，你兒子是因為你的因素才會如此，還是因為他自身的原因才會如此；

不要把所有的問題都歸到孩子身上，父母的態度才是最重要的；無論是過分溺愛、過分嚴厲，對孩子太好和太差都是不利於孩子的成長；

作為一名即將畢業的學生這麼講吧，大一基本沒有教專業課，除非家裡特別缺錢不然不建議出去兼職，去也只能做服務員這些行業，對自己沒有任何提升，不如在家預習專業課，大部分學生到大三了才會開始有職業規劃一般那個時候就不會像這樣玩遊戲了

我們應該弄清楚孩子為什麼喜歡玩手機。 為什麼孩子會這麼痴迷於手機遊戲呢？歸根結底，還是因為沒有人陪著她玩，太無聊了。作為孩子的父母一定要多去陪陪自己的孩子，多帶著孩子到外面玩。

如若你的孩子吵吵著非要玩手機，那行，也可以！但在玩之前要先“定好規矩！”我們可以和孩子規格好，比如孩子做了多少的作業或者幹了什麼活兒就可以玩一會兒手機。

如果大人想要自家的孩子少玩手機，那麼首先作為父母的你就應該做到不看手機，不玩手機。你想讓你的孩子做到不玩手機，作為父母的你必須要以身作則！

我大一暑假也是在家睡了一暑假，現在看來真的太浪費光陰也太奢侈了！主要是這幾方面: 1、前面的學習太緊張了，家裡的管束也很嚴，一到大學，遠離父母，學業生活一下子沒了約束，時間多了，生活變得散漫，也沾染了很多不好習慣，特別是接觸電腦手機，這個特別容易讓人沉迷其中。2、呆在家裡太舒適了，衣服不用自己洗，飯點一到又有的吃，且常常不吃，專吃零食，餓了冰箱一大堆食物，且家裡有空調，出門都曬呀。所以個人建議1、降低呆在家裡的舒適度，主動離開電腦離開房間，也要讓其明白舒適也是父母用工作來維持的。2、個人沒有計劃能力，以前都是應試教育，很多小孩從小到大都是聽話地長大，缺少個人規劃能力，這也需要家長幫助其規劃暑期生活，可以適當根據小孩興趣參與社會活動，學習新的技能，參與家庭勞務，增強體育鍛煉。當然這不僅需要規劃，也需要家長的引導與參與，提高其積極性與主動性！如果調整得好，不僅可以充實有意義渡過這個暑期，也可以改變小孩散漫沉迷遊戲的習慣，相信在家沉迷遊戲在學校只會更甚！

大一的小夥子，還把他當做一個未成年小孩嗎？

認真閱讀題主的問題，尋找更多的資訊，根據我身邊的一些現實分析：

1，小夥子放假在家，沒有明確的能脫離開手機完成的計劃。

這是現狀，也是很多家庭面臨的現狀。

對此，做為家長要明確自己的認識：

年輕人會有很多的時間刷手機是現實。如果想不讓他們刷手機，除非有比手機吸引他的事情或者有他不得不做的事情，還必須要放下手機才能做。

很遺憾整日刷手機的年輕人沒有遇到這類的事情。

2，家長首先要弄明白小夥子在用手機做什麼事情？

比如用手機創作、比如用手機閱讀、比如用手機經營網店等，這都是正常的事情。

家長認為小夥子玩遊戲，玩遊戲的道道也有很多，一般家長是不會支援的。但是，家長不必坐以待斃。

上大學的小夥子，是成年人了，可以為家裡做點事情，及時這麼熱的伏天，如果是不出門找點事做，也可以承擔一點家務（怕只怕有的家長捨不得），還可以幫助親朋好友的小孩做個功課的輔導（估計有的家長會把這做為負擔）。

年輕人精力無限，又怎麼能閒著呢？如果沒有其它他能做的正當事情，自然手機遊戲是首選。

3，家長不要看孩子用手機武斷地反對，認為他的遊戲就是不好的。

在反對年輕人玩遊戲之際，還是要在其大學的目標上坐引導，很多一般大學的大學生是在混日子，對外美其名曰是大學生，但是內裡迷茫的很，沒有目標，只是在得過且過，拿著家長的錢浪費自己的青春。

所以如果你無法讓他對自己的未來有一個明確的目標，那麼倒不如讓他在這長長的暑期參與一些實踐，比如去飯店做服務員，比如去學習一門技術，哪怕是隻學到一點皮毛，也積累了他的生活能力。

回到問題的本事，家長怎麼做？

家長自己先要明確大學的兒子是成年人了，長長的暑期，如果沒有正當的事情，那麼就分配給他一些正當的事情好了，總之是不能如此地把所有時間都用於遊戲！具體如何分配，上述三點已經給出了明確的思路！

這個問題只能怪家長。家長可以動用自身關係，為孩子聯絡一份與孩子專業相近的實習工作，有沒工資無所謂，管午飯就行，甚至可以暗掏腰透過單位補助給孩子。這樣連哄帶迫把孩子"趕出”家門，讓他去接觸社會，消除恐慌，與社會人溝通。只要邁出第一步，孩子自然能體會生活之不易，工作之艱辛，迴歸成年人應有的姿態。

兒子大一了，暑假在家玩手機遊戲，什麼也不做，家長應該怎麼辦？

題主所描述的現象，是大學生暑期生活的常態，沒幾個家長能夠真正管得了。孩子在大學階段，暑假基本不會佈置作業，孩子用這種方式打發時間，我相信他在學校裡，必然不會安分守己地學習。有家長看管著，還在瘋狂打遊戲，更何況沒有家長呢？

少玩遊戲益腦，多玩遊戲傷身，沉迷於遊戲不僅僅打破了自己的作息規律，讓視力變得越來越差，最關鍵的是浪費了最應該努力學習的時間。

孩子整天在家無所事事，很可能是因為生活並沒有什麼任務和目標，如此一來，家長要想改變他的生活方式，就必須給他設定一些任務。

在前期不能給他很難完成的任務，應該採用循序漸進的方式，慢慢引導他做更多的事情。

比如說，一開始讓他在家把衣服洗掉，家裡打掃乾淨，每天儘量早睡早起。孩子可能會不情願幹，但是最終還是會完成任務，畢竟不是什麼很難的事，沒必要因為這點事跟父母鬧騰。

當他們小事情做完，就應該給他一個更難的任務，例如叫他暫時放下游戲，出去找個兼職，並且把兼職的意義和目的告訴他。

一般來說，大學生應該不會拒絕賺錢的機會，都在想辦法多賺點錢，此時家長應該向孩子承諾，所有賺到的錢，一概不要，全部歸他自己，該給的生活費照樣給，這樣孩子會更有動力做兼職。

同時，給孩子的零花錢一定要節制，否則錢夠花了，誰還肯出去流汗？

如果他認為兼職是浪費時間，也不要強迫他去，讓他在家自學一些課程，任何能夠提高能力的課，都應該聽一下，學習階段應當以學習為首位。

考上大學只是生活的開始，而不是學習生涯的結束，本來靠自己的勤奮刻苦，上了大學，結果卻因為一兩年時間的懶惰，變成了終身拖延，所有之前吃過的苦，都將化為泡影。

為山九仞，切莫功虧一簣。

我兒子大一，這個暑假打了暑假工，掙的錢出去旅遊了，也是在放假前我和他說好了必須打工，這麼大個人了不允許在家整天打遊戲，打工每天我補貼15元，晚上打遊戲只能到11點30，12點之前睡，每天獎勵10元，孩子高興的狠，都執行了，我也開心，