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近日,“河南欒川男子20年後打老師”一事持續發酵,欒川縣公安局官方微博@平安欒川 釋出訊息稱,該局接到教師張某某書面報案,目前已經立案,調查處理結果將及時公佈。津雲記者致電負責辦案的欒川派出所,對方稱案件正在辦理中,一些細節涉及機密,目前不方便對外透露。
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回覆列表
  • 1 # 武術愛好者102

    生你養你的是生身父母,而老師是你的知䛊父母,如果老在校打幾下批評幾次,那他們是恨鐵不成鋼,你應懂的老師的心和夂母心是一樣的,希學生都成材,這人打老師是最大的犯罪應受法律責任!

  • 2 # 傾心踏浪

    如果真是該男子上學時老師專門欺負他,現在只能用君子報仇二十年不晚來形容!活該!如果男子編造事實,尋釁滋事,只要調查清楚,按法律制裁,我得片面理解!

  • 3 # 掛羊頭賣狗肉628

    尊師重教乃國人幾千年來最為推崇之一,也是文化被傳承下來的主因。華夏民族視“欺師滅祖”是最無恥,最下齪之舉。雖然今天的辦學環境與舉措走了樣,錯宗歪理大行其道,但,仍然相信這是個例。在物慾橫流之下,教書匠,讀書人的地位依然是受到敬重。如果,文化,靈魂,人格塑造者(教師,先生)發生了質的變化。看來,就真的沒有希望了,當這盞燈熄滅了就是黑夜無法等待天亮的到來。

  • 4 # 搖卡YAOKA

    。。。我就是想說,我就從那位尊敬的老師那裡,學到了!被打一定要報仇!君子報仇十年不晚!那位老師就教我這個了!被打是活該!自作自受

  • 5 # 唐老師教你玩攝影

    這個事情怎麼會發生,到底誰對誰錯?好多人都說老師錯了,他不該怎麼樣怎麼樣,老師人品有問題等等。但是老師也是人,他不是神,而我們很多時候要求老師要像神一樣的存在。可能嗎?老師也得食人間煙火,當老師也得想著自己的油鹽醬醋茶。

    怎麼能讓自己和家人過的更好一點?提高升學率,多拿一點獎金,僅此而已。

    現在社會上有很多人都對老師有很多意見,一出了什麼事,就拿老師是人類靈魂的工程師,就用道德來綁架老師,可是別忘了,他們首先是人,你知道他們一個月拿多少薪水嗎?你知道他們也要養活一家人嗎?

  • 6 # 1981源弘

    如果現在他是個很成功的人或者小有成就,他一定不會這麼幹。把失敗和不順利歸罪於過去的老師也是沒誰了!一日為師,終生為尊。照這個路數,過幾天還不得打他父母?

  • 7 # 冰峰2018018

    百年大計,教育為本。依法治國,以德治人。歪風邪氣不可長!必須要堅決依法從嚴從重追究這種20年後打老師的老學生的刑事責任和民事責任,以儆效尤,以絕後患。

  • 8 # 伸手不見六指的夜

    從打人者身上所表現出來的狂暴,肆無忌憚,恃強凌弱,可以推想出該男子少年時絕不是省油的燈!被老師打過的學生千千萬,成年後掌摑老師,並攝像上傳的據我所知這是唯一一個,人性是複雜的,打人男子絕對是獸性大於人性,說白了,就是個渣

  • 9 # 潤物細無聲865

    用錯誤的行為來對待錯了的人實為不妥,要用當年的不恥往事來激勵自己,做了人上人時再來面對當年的老師,這才是打在對方心中的重拳,又不失自己的人格修養!人人都會對你贊聲一片!

  • 10 # 紅塵踏歌291

    我們每個老師都可能成為張老師。誰敢說,在自己幾十年的教育生涯中,一次都沒有得罪過學生?一次都沒有誤解過學生?一次都沒有被學生誤會?

    真心希望這只是一個孤例,在師生交往中,老師要給予愛,學生要學會愛,這樣,世界才會美好。

  • 11 # 大允海990519230

    老師體罰學生,是簡單粗暴的教育方式,為了讓學生長點記性,用教杆打手,打胳膊,可以理解!可是,如果像本事件中的這個老師,當年對學生施以暴力,那性質就變了,嚴格來說,那種以暴力對待學生的行為,就是違法犯罪!!!!

  • 12 # 愛國還可以

    老師職業就是讓學生學知識、起早貪黑等,淨讓學生做他們不愛乾的事,學生肯定恨你。我們老師要保護好自己,人渣就上他父母去受罪,讓社會懲罰吧!

  • 13 # king5318438

    這就是一個單純的打人事件,就算不是時隔多年,也一樣要對打人者做出處理,不要著重講老師不老師,老師也是人,多年前老師打人,跟現在打老師,分開處理就行了。

  • 14 # 手機使用者6011800354

    這個人肯定也是沒有什麼出息的人,典型的阿斗一個,如果稍微有點出息,讀書的時候就不會因為表現不好而被人瞧不起,再者,長大了應該懂事了啊,如果有能耐有本事絕不會還斤斤計較上學那點事,一個有出息的人應該八別人的瞧不起當做自己勇氣前行的動力!小肚雞腸的人永遠都是混賬一個!

  • 15 # 理性思之

    嚴是愛,松是害,但寬嚴要適度。至於二十年前的事,己無從考據,如真的是用腳踩著打學生,肯定是錯的,不管出於何種目的。常某存不存在犯罪,應由公安檢法司評判。

    不過說句良心話,現在學校和老師往往成了弱勢群體,隨意威脅、毆打老師,《教師法》很少有人提及,悲哀!

  • 16 # 為人民服務86951026

    應該嚴懲,即使多年前老師體罰學生,哪也是當時的大環境,再說老師是出於教育公心。當時沒有報警其行為早就過了追究期限!如果任由報復之風盛行,法治必將輪為笑柄,社會也將亂成一團!

  • 17 # 淡若清風FZSq

    這個學生當年一定是一個調皮蛋,遇到了一個嚴老師,為了提高質量老師對調皮蛋的雙差生培訓後還考上了大學,可想這個老師在懲戒學生時出手肯定較重。不然你那麼調皮能考上大學嗎?在我聽到的一些言談中,往往步入社會後還尊重老師的是差生較多。這個學生還接受過高等教育,還把二十年前老師體罰他的仇恨記在心裡。把什麼君子抱仇十年不晚的話放在師生恩仇上合適嗎?沒有三思當年老師體罰你的初聰是什麼,理智思考就避免了這一事件,不知是社會變了還是人變了,現在教師不敢管學生了,家長管不到了。繼續下去我們的下一代何去何從?大家思考。

  • 18 # WOSHINILIUGE

    就是普通的尋釁之事,整的這麼複雜,我們很多人小時候被老師打過,有幾個後來找老師報仇了,青春期叛逆少年,不打還真不行,主要是犯錯了才打你,這回犯法了,警察一樣收拾你,你出來還想找警察報仇嗎,弱智

  • 19 # 柳閆君

    我只知道八十年代以前的老師都很受尊重!

    改革開放以後的教師地位提高了,不知道咋回事!總有人罵!暗地罵的更多。

  • 20 # 寂寞行者

    我很幸運,遇到的小學老師、中學老師,還是大學老師,還有招生辦的老師,工作中的師傅,都是讓我終生難忘,她(他)們如父如母,都是我的恩人,對還健在的老師,一有機會就去看望她(他)們。

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