當然合適啊！過去教的一個學生，從小學到如今大學，還是會找我聊聊心裡話。寫作文時，我還有幸成為她筆下的主角，寫完還特意發給我看。

大學，曾經自己迷茫時也在想跟老師講合適嗎？膽怯，一直沒說，走了彎路。而那些和老師走得近的，老師不僅沒覺得煩，還給了指點和機會，他們發展的也都不錯。

其實，願意訴說，是因為信任，不是嗎？而這份信任恰是交流的基礎。況且，老師除了育人，也應關注學生的心理健康問題。當然除了和老師交流之外，還有別的方式調節，信任的人，朋友，長輩，或者自我調節。總之，不要把這份迷茫感，變成焦慮，影響自己的身心發展。

我覺得是可以的，韓愈《師說》中就講到，“師者，傳道受業解惑者也”。老師不僅是學習的引領者，生活思想有困惑也可以去請教一下，不過不要打擾到老師的生活，在保持師生正常關係的情況下進行溝通交流，老師肯定會樂意給你一些疏導和幫助的。

另外大多數專業教師都是從師範院校畢業的，師範兩個字的意思就是“學高為師，身正為範”，要有最基本的專業素養和道德素養，所以相信只要你溝通的是和學習生活方面的困惑，老師會給你一些合理的建議的。

你這種想法還是比較好的，但應該是問錯人了。

專業的問題還是要找專業的人士來解決，你應該向心理醫生或者心理諮詢師諮詢，從這些專業人士那裡才能找到解決你心理問題的方法。

老師雖然對學生心理有所涉獵，但是在知識傳授方面，才是老師們的專長，而心理學方面也是傾向於教育。

一般老師是不會拒絕學生向其傾訴的，也會開導學生，並且給出一定的建議。所以，不必擔心老師的感覺。

現在，一般高中都配專業的心理老師，大學中也應該會有心理老師，還可能有這方面的社團，這些都是有可能解決你心理問題的。

跟老師訴說心中的迷茫，當然可以，只要你的老師是靠譜的。

師者，所以傳道受業解惑也，老師不僅僅擔當傳授知識的職責，還有為學生答疑解惑的職責，也就是說，教師既要教書，又要育人，幫助學生走出迷茫，就是教師的育人的功能。對學生進行政治思想教育是教育的很重要的一項任務，也是學生德育工作的一項重要內容。

現在的學生獨生子女比較多，他們從小被爺爺奶奶姥姥姥爺以及父母溺愛，過著衣來伸手飯來張口的生活，沒有任何經歷風雨，所以只要有一點挫折，孩子們就會情緒低落，產生逆反心理，尤其青春期的學生，就是更要注重學生的思想政治教育，學校應該多開展一些有益學生身心健康的文化藝術，體育方面的活動，引導孩子們融入到集體之中，能和同學們有團結合作的精神，有集體榮譽感，要召開班會，引導學生戰勝挫折，戰勝自己的悲觀情緒，形成積極健康，樂觀向上的人格。

個人認為是合適的，跟老師訴說本身就是對老師的信任。更何況是在自己的本科學習階段，將自己的問題向老師訴說，老師也是很理解和歡迎的。有迷茫和焦慮是很正常的，關鍵是怎麼解決。老師雖然也比較忙，但是對於學生的問題還是很樂意幫忙解決的。我想但凡是教師都是很樂意幫助，是不會嫌煩的。

很適合的。

你的老師不一定能幫你解決這些問題，但是聽完你的煩惱一定會幫你分析你的情況，給你一些建議幫助你自己來做出決斷。

你的人生，一定是有你自己來決定方向，多聽聽你認可的過來人的意見和建議，表達的時候儘可能多的說出客觀事實及主觀感受，大膽的表達出自己的迷茫、疑惑和困擾。

不是每個人天生就知道自己想要的是什麼，想走怎樣的道路，都是後天透過不同的事件，讓你找到你想要去做的，想要走的路，越走越堅定。

想到就去做，不必把簡單的事情複雜化，老師就傳道授業解惑而來的，只要說出來，就會好起來的[呲牙]

可以啊。老師也是人，有感情的人，他也會希望看到自己的學生都能成為偉大的人。

而且，人和人之間是沒有界限的，只要主動說了問了，就肯定會有一個反饋，不管是好的還是壞的！

我看過一句話，想拉進兩個人之間的距離，最快的方式就是麻煩別人，不借別人一個人情，怎麼有機會還別人一個人情呢？人情，就是人和人不斷接觸以後才加深的！

所以給老師發訊息是對的，不僅可以解決自己的問題，還有可能交到一個朋友！

理論上來講，你跟老師發訊息是合適的。但是呢，我想的話在大學裡面和跟初中高中可能還是有很大的區別，還是要看不同的老師來決定是否給老師發這些生活或者學習當中的困難。當然其實從總體上來講，我想每個老師都願意去幫助每個學生的成長，但是現實當中呢，可能也有一些老師對這個看法不一樣，所以對於老師是否合適去傾訴自己心中的煩惱，我想你要參考如下幾方面的標準。

第一，是輔導員還是專業課老師？

如果是輔導員這是天經地義的，我想應該沒有任何的問題，因為你的輔導員他的主要的工作就是解決學生的學習過程當中碰到的各種問題，包括學習上的問題也包括生活當中的問題，而且我相信你的輔導員會很好地對你進行解答，併為你提供相應的幫助。

但是如果只是你一般的上課的老師，可能這方面就要慎重考慮了。因為現在大學裡面老師跟學生的關係總體來講是比較生疏的。特別是一些公共課和專業課的老師，如果你老師平時沒有任何的接觸，也沒有過任何的交往，這樣貿然的給老師發一些這種生活或者是學習當中的一些困惑，特別是生活當中的困惑，可能會引起老師的一些不是很合適的想法。當然如果是任課老師的教學內容方面的問題，我覺得這個沒什麼問題。但是如果是你生活當中的問題去問一些專業課老師，可能這方面要多慎重。

不同的問題可能要問的老師也是不一樣的。如果是學習上的東西，問任課老師，問輔導員，我想都是沒有問題的，我想老師們都也樂意幫助學生去解答專業當中學習當中出現的一些問題。但是如果是個人的生活或者情感上的問題，可能在對於老師的選擇方面需要有一定的思考。因為不同的老師，不同型別的老師，不同性格的老師，不同年齡的老師可能在對待你所提的問題方面的想法，可能是不一樣的。如果是情感上面的問題，最好能夠問輔導員；如果學習上的問題，最好是能夠問一下專業任課教師，這樣可能會更。

我覺得不管在哪一個階段，向老師發信息訴說自己的迷茫是完全沒有問題的。我們還是學生，還沒有能夠獨立解決很多問題；同時，老師也是非常樂意幫助學生解決問題。因此呢，我覺得何老師說說自己的狀況是可以的。下面我說說我自己的看法！

1、很多方面還是不夠稱成熟

因為我們還是處於學生階段，很多都是沒經歷過大風大浪，對於現實上存在的一些問題不能夠很好的發現，更不能很好地處理，很多時候，遇到某些關鍵的大事，就容易出現慌張打亂的情況，更會不知不覺選擇了錯誤的道路，因此呢，需要人指點！

2、對社會的瞭解程度不夠高

因為我們還不夠老練，在學習上，生活上肯定會存在一些問題，這是不可避免的，不管是什麼階段的人，都肯定會存在這樣的問題，這時候，如果我們不能夠很好處理這些問題，那麼我們是否可以找別人幫忙解決問題，這也是需要的！

3、我們需要少走彎路

怎麼說呢，我們都會走彎路，這是不可避免的，但是有得玩爐石沒必要再走躲一邊的，畢竟走的價值不夠，我們的目的不是為了走彎路，而是透過自己的努力，到達自己理想的彼岸。因此呢，如果說可以先從老師那裡得到一些指導，我們可以少走點彎路，對我們未來的發展，也是非常有幫助的。少一點彎路就能夠獲得更多的機會實現我們的人生目標！

1、大學老師都不簡單

我們這邊的老師都是一些高手，有著豐富的學習經歷，也有著豐富的教學經驗，因此呢，當我們有什麼問題的，他們肯定是會有相關的經驗給我們一些指點。

2、大學老師其實很樂意幫助學生

因為在大學，老師沒有什麼升學壓力，因為都不存在升學這一說法，大學畢業想怎麼樣，都是自己說的算！因此呢，老師們算是比較閒的，能夠有充足的時間幫助我們解決生活上的問題，學習上的問題！

我也是經常向老師問問題的，但是很多時候都是一些生活上，以及未來發展的上的問題，基本上只要老師有空都是會幫助我，解決我的困惑，他們也很高興我們能夠找到他。而我每次都能夠從他們的指點中得到啟示，未來的方向就更加明確！

但是有的時候，某些老師也會因為其他原因也是不願意和學生說太多，這個和老師的個性有關，當然這只是小數！沒佔到多數！

首先你自己必須世上進的，想著怎麼樣去提升自己，這才能夠更好的得到老師的幫助！

其次你需要先思考一下你的困惑，不能夠說一有什麼不懂的就找老師，這不算是特別好的，畢竟老師是不能夠完全瞭解你的，你必須先思考，再從老師的指點中得到啟發！

最後，你要學會反思，只有會反思的人，才能夠知道自己要往哪個地方前進，才跟有針對性！

祝你能夠找到自己的路，走向自己的理想彼岸！

可以的！負責任的老師都會願意傾聽。難免迷茫，和老師交流溝通是最好的，老師也是瞭解你的人，能和老師溝通很好，能幫你分析你今天的路，給你點指點

跟老師這樣發訊息，其實已經超出教與學的範疇。

是屬於一種交情和友誼的範疇，可以，當然是可以的，正如中國這麼大，有些學生娶了自己的老師當太太，有的老師，“娶”了自己的學生當老公。這也並不違法，合情合理，無可厚非。

我覺得是合適的：

1. 在學習生涯，作為學生，我們和老師接觸的時間可以說比和父母接觸的時間還要多，我們平時生活中或學習上有什麼迷茫完全可以跟老師說，老師也是從學生過來的，他們有和學生們相似的體驗和經驗，我相信他們願意傾聽你的煩惱，提供有益的幫助。

2. 作為老師，如果有學生主動向自己說明心中的迷茫，老師會感到自己被學生信任，會更加願意幫助你。所謂教師，就是傳道解惑者。幫助學生解決問題本就是他們分內的事。

本科生階段學生的內心和生活學習迷茫，是目前高校學生普遍存在的問題。那麼既然問題，可自己不能解決，那就需要求助他人的幫助。選擇向老師求助是一個好的選擇，因為在大學裡，老師的經歷和學識，大部分足以解決幫我們現階段所遇到的問題。所以你不必擔心問題是否解決了，答案是肯定的。

然而，最重要的是教師給你的反饋到底如何？如果你是一點即通的學生，老師不會厭煩你，反而會喜歡這樣的學生。如果你是那種三番五次問同樣一個問題並沒有解決的學生，無論是老師還是其他人都會覺得厭煩。這個問題取決於你是哪一型別的學生！

最後我想說，在學生階段是幸福的，因為一旦你遇到什麼問題都能找到某一個老師能幫你解決，好好珍惜自己在學生階段的時光！

我個人認為給老師發訊息訴說自己的迷茫焦慮這是完全可以的

教師的職責是傳道授業解惑，這兒你找老師去訴說迷茫屬於老師為你解惑，是合情合理的。

可能大學裡老師們跟學生的接觸時間不是太多，不比中小學基礎教育學段那樣，老師跟學生每天有那麼久的相處時間，但是我相信只要你找到老師來訴說，他們都會樂意給你指點迷津的，即便不是自己的老師，每個人潛意識裡都是願意幫助別人的，因為幫助別人能夠帶來非常大的滿足與快樂。

平常我們經常說“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路，高人指路不如閱人無數"，所以我們處於迷茫時，除了找老師訴說，還可以透過以下方式來解決我們的迷茫現狀

第一，讀萬卷書

在我們人生陷入底谷，不知道該何去何從時，不妨安靜下來，聽聽音樂讀讀書，可以讀一些名人傳記，看看那一些優秀的人物在人生低谷時都是怎樣走出迷團的，或者去閱讀一些勵志文雞湯文以獲取一些正能量，亦或者讀一些哲學類的書，然後去思考我們的問題出在哪裡，我們人生方向與目標又是什麼，我們又該如何行動起來。

第二，行萬里路

在我們陷入迷茫的時候我們不妨去換換環境換換場景，看看不一樣的風景，讀讀不一樣的人，這個過程會讓你慢慢看到自己的內心，會發現自己真正想要的是什麼，重新發現人生的方向與目標，重拾激情與動力。

第三，找高人指路

這裡的高人，我認為除了知識閱歷比我們更豐富的師長(除了你題中提到的老師，還可以找自己的父母長輩，他們的閱歷豐富，多聽聽他們對人生的看法是非常有益處的)與網路上的專業人士之外，還可以是自己的同學朋友，因為三個臭皮匠還頂個諸葛亮呢，當局者迷，旁觀者清，說不準你跟熟悉你的同學朋友聊一聊，他們的某句話就能點醒現在迷茫的你，畢竟你們同齡，所處的環境又相同，可以很容易產生共情，也更益於支招。

第四，閱人無數

我想閱人無數，應該是從別人的人生裡獲取教益來指導自己的人生，這裡的人可以是自己的親戚朋友自己的老師同學，大街上看到的任何人或者是書本上影視作品裡的所有人物形象。

我本人就有一個習慣，喜歡在路邊看人，平時特別喜歡路邊上等人或等車，我會看路人的表情僵硬還是舒緩，看他們的步伐匆忙還是悠閒，看他們的打扮緊跟潮流還是落後半拍，然後我會猜測他們的年齡、職業、興趣愛好、家庭環境等等，然後會反觀自己的穿衣打扮行為舉止，這是一件非常有趣的事情，坐那兒看一天都不會煩。

其實不知道該幹嘛沒有生活動力目標時，不妨坐在路邊看看人，看別人都是怎麼生活的，慢慢的你會找到自己，這也是一個很好的觀內心的方法。

不管怎樣，在我們處於迷茫的時候一定是我們不願再碌碌無為而要覺醒之時，所以迷茫恰似黎明前的黑暗，是不可怕的，可怕的是迷茫之後的沉淪，不去思考不去找目標找方向，永遠處於黑暗狀態。要相信迷茫的最大敵人是行動，所以先行動起來，無論是讀讀書，旅旅遊還是談談心，只要忙起來，遠離無聊，慢慢的就會從迷茫中走出來了。

肯定啊，因為老師社會講給你聽以後的路該怎麼走，嗯會指導你。很多時候吧，大多數人都會迷茫，所以你也不要怕，相信自己，嗯，畢竟自己還年輕，很多路要走想清楚，自己現在該做些什麼，冷靜的好好思考。

要是你這樣在嚴重點成厭學，多難受，不想上學你父母在逼上你，在抑鬱了……嘖嘖嘖嘖。不是有思想品德嗎，讓老師給你做點心裡思想有什麼不對嗎？

完全不是問題吧，也是老師的職責範圍內，老師就是給你答疑解惑，前進路上的指路明燈，當然也要針對不同老師，你的老師肯定你也是有所瞭解的，你認為哪個老師更願意聽你說話的，更能給到你幫助的，你可以去和他溝通，相信老師一定會洗耳恭聽，畢竟是你對他的信任和認可才會和他吐露心聲，他也會給到你他認為最明確的答案，加油吧！

我不會，老師也是個社會人，我不會說，我會藏著掖著，反正自己個的事自己個解決，不想給別人惹麻煩[皺眉][皺眉][皺眉][皺眉]

沒有什麼不可以的，我這個人可能比較喜歡跟陌生人訴說內心的事物，，因為這個人你並不認識，所有的不愉快，愉快的事物都可以與她分享，因為你不用擔心有天會不會洩露出去。建議哦！你也可以試試

首先不知道你的年齡，也不知道你現在處在哪個階段，所以真的不能對你妄加評論，只能以自己的狀態來說說這件事。我從來沒有和老師達到這麼親密的關係，如果在學習上遇到難題找老師探討一下我覺得還是非常有必要的，畢竟老師在這方面還是專業的。如果在學業的選擇，或者學習的方向還是多和父母探討一下，父母知道你的性格，或者父母有更好的資源在你將來的就業上有幫助。這樣你會少走很多彎路。在生活上遇到不順心的事還是和自己朋友或者哥哥姐姐聊聊吧，不一定非要他們幫你解決，也許在你們聊天的過程中你會豁然開朗！