十二歲的孩子應該是小學5年級左右，年齡不大，要說調皮什麼的倒也常見，但是要說叛逆，就不太理解了，家長說的叛逆的具體內容是什麼？很不聽話，還是家長說什麼都不聽，我行我素…？

如果孩子超出小孩子的調皮搗蛋，對家長根本沒有敬畏感，性格囂張，沒有禮義廉恥…等基本規矩的話，那就是另外一回事了，家長需要反思了！

俗話說是好孩子還是熊孩子都和家長培養有關！家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教很重要，對孩子性格養成和成長起著潛移默化的作用，有人開玩笑的說：家長是影印機，孩子就是家長的複製品！看似搞笑，但也顯示出其中的道理！

所以有思想，講方法的家長會注意自己的一言一行，他們教育和培養孩子有原則，有技巧且持之以恆，長年累月的教育和堅持，好的行為養成了固定的習慣，最終形成了品質，好習慣好品質受用終身，這種教育是成功的！

反過來，家長在教育甚至培養孩子方面毫無思想，隨遇而安，不注意自己的言傳身教，想起來管幾天，忘了忙了就少管甚至是不管了，自己心境不佳或孩子表現不好時除了打罵訓斥出氣，也不會和孩子好好溝通，查原因，找方法，除了粗暴，家長或者放任不管，不講究一點方法，沒有耐心和正確教育理念，又如何能教育好孩子，如果家長本身就有各種不良生活習慣或者品質有問題，怎能教育好孩子，自己的一言一行或者想法做法都沒有說服力，更別提榜樣示範作用，時間長了孩子要麼沉默自閉了，要麼爆發叛逆了…生活中這樣的例子太多了！

所以感覺孩子有問題，甚至是大問題，家長首先得反思，看看是不是自己（包括自己的方法思想，品行等)或者家庭環境，出了問題，只有找到具體的原因，才可以具體分析，對症下藥，爭取取得最佳的教育效果！

12歲的孩子逆反，這個問題，是一個大問題，下面我將從這幾方面闡述我個人的觀點

一，孩子有逆反的心理，是屬於正常的，我們要正確的去分析孩子逆反的心理，他逆反心裡，往往是不是12歲才形成的？而是說12歲的時候容易引起逆反心理，但引起逆反心理的根本原因是由於12歲之前已經在無形中潛移默化的形成的，所以我們對待這個問題，我們要從多方面去做好思考和準備.

1. 如果你的小孩已經是有叛逆的心，首先你要找需要自己的原因，不能對小孩大吼大叫，如果你大吼大叫，那得到的這個效果，只是短暫的，我個人認為，應該從自己本身出發，多找一下原因，多找小孩喜歡關注的問題，和小孩一起分析，找到共同的語言，這樣慢慢的去改變自己，讓自己能夠和小孩找到共同的興趣，讓自己與小孩慢慢的有了交集，然後再潛移默化的指導小孩形成正確的人生觀，符合小孩的健康成長，這都需要長時間的培養，才能改變現在的現狀。

2. 工作再忙，孩子的成長是很重要，所以我們要多抽時間來陪陪孩子，陪孩子一起玩，談小孩在生活當中遇到的問題，多聽聽孩子對問題當中的看法，這樣子經常多交流，就可以瞭解到孩子的心裡的動向，從而也可以讓我們，充分的時間，來調整自己的心態，除了讓我們和小孩有個共同的話題，也就不至於在小孩關鍵的時期，有叛逆的心裡

總的來說，叛逆的心理，有是屬於正常，因此家長也不是必要擔心，只要我們真的，瞭解原因所在，有所準備，孩子的叛逆是可以避免的，12歲，13歲是他人生的第一個轉折點，希望我們家長重視起來，一起把我們的小孩，培養成Sunny， 樂觀積極的少年。

以上是我的個人觀點，不足之處望大家指教

關於孩子逆反是一個偽命題，沒有哪個孩子是逆反的，只是家長或者老師對他的某些要求讓他感覺不滿意，所以才會出現不配合，甚至反抗的心理或行為。

所以最根本的解決辦法首先是要了解孩子為什麼會對大人的要求不滿，如果是大人的要求對孩子來說做不到，那麼就要適當放低要求，如果是孩子的認知出現偏差，那麼就要從改造孩子三觀的角度，首先讓孩子建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，而價值觀尤其重要，一個以獨立自強為榮的孩子，肯定比一個攀比吃穿用為榮的孩子更自律，更愛學習。

這個一個社會難題

如何教育青春叛逆期的孩子，幾招幫助家長教育叛逆期孩子：合理利用正確逆反。

在向孩子講道理，說事情時，要善於從正反兩個角度講，防止偏向，引導孩子正確進行逆反思維。並鼓勵孩子提出不同見解和有特點的方案。

注重疏導負向逆反。對孩子產生的負向逆反心理要耐心細緻地做好疏導工作，切不可採用壓制和強迫命令的辦法。由於他們缺乏社會經驗和識別是非、善惡的能力，看問題容易簡單片面，但他們又思想開放、單純耿直，敢想敢說敢幹，所以耐心疏導，親情溝通.尤為重要。

瞭解孩子的內心世界。家長眼見孩子的興趣會影響學xi時，通常會即刻禁止。其實，當與孩子在進行親子互動的時候，和孩子討論他心中的偶像，從側面提醒孩子應該學什麼。不應該學什麼，走進孩子的內心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子的逆反心理自然就消除了。

轉變方式雙向溝通。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。如小時候只有父母講，孩子聽。孩子上學以後後，就應嘗試雙向溝通，也應聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通時，隨時改變方式，不斷試驗、尋找有效的方式方法。

正確的家庭教育才能幫孩子消除厭學心理。厭學心理自卑性厭學克服厭學心理家教理念

小升初、初入高中的孩子產生厭學心理怎麼辦？父母怎樣幫助孩子克服厭學心理和自卑,如何讓孩子建立自信與消除厭學心理？教子成才是父母的職責和義務。要幫孩子順利的度過學xi壓力大的時期，讓孩子得到良好的心理健康教育培養，首先需要正確的家教理念和方法，這就需要父母不斷地進修自己。

別說12歲了，我家從小就逆反，當時想怎麼生了這麼個孩子，什麼事情都要自己去實踐出結果才相信，他根本就不相信你，我們孃兒倆每天打架，雞飛狗跳的，後來一想就這麼個孩子，難不成還把他扔了，或者不管了？所以要想辦法，要講究戰略戰術，他畢竟是個孩子，還是沒有大人經驗豐富的，所以連續交手多次，我贏得多，他就慢慢有所收斂，當然一直在戰爭狀態，每天都要面對新的戰爭！

而對於12歲的孩子來說，他正好處在叛逆期的開始階段，從生理到心理都會有很明顯的變化，這些變化可能孩子本身也沒有做好準備，作為家長心態要平和，這是他成長過程中的一個步驟，跳不過去，就要接受，把它作為一個常態來對待，關鍵還是仔細觀察他的行為軌跡，處事方式的細節變化，找到突破口，再去解決問題。

要陪他成長，特別是男孩子，我們不要祈求能夠把他的稜角都磨平，這是不可能的，有的孩子天生就個性，家長不可能把他改造成自己想要的樣子，因勢利導就可以了，世界上找不到兩片相同的葉子，也不要拿自己的孩子和別的孩子去對比，因為沒有可比性，每一個生命個體來到世上本來就是不一樣的！希望可以和大家多交流！

所謂的逆反就是我們常說的叛逆，一般較多出現在青春期孩子身上，但也有可能不止出現在一個階段，而是終生叛逆。叛逆的人不僅會在情感上傷害親人和朋友，還會威脅到自己的發展前程，最後幾乎所有的社交關係一團糟，從而導致自己痛苦不堪，所以，作為父母我們一定要竭盡所能地去幫助孩子減少或者消除叛逆。

首先，我們要認識一下叛逆孩子的共同特徵:非常容易發脾氣，喜怒無常，幾乎總是拒絕成年人要求他們做的事。呈現出來的最大問題就是:不願意接受成人的權威，當我們瞭解了之後再去判斷孩子是否有叛逆心理。

其次，我們需要深究孩子叛逆的根源，沒有哪個孩子會平白無故的選擇叛逆，這背後一定是有一個不為人知的原因存在，所以父母首先必須要了解孩子為什麼叛逆。一般情況下，原因可能有以下幾種，學習成績不好、被同學排斥、遭到校園霸凌、和父母相關的問題等等，但無論誘發因素是什麼，父母一定要明白一點，孩子的逆反是有目的的，孩子在以反叛的方式應對問題，因為他們不知道怎樣控制自己的想法和情緒。這一點很關鍵，因為明白了這一點之後，父母就不會選擇用暴力來對待叛逆的孩子。

再次，就是父母幫助孩子時應該採取的一些積極行動，主要包括一下幾點:

1.父母先調整好自己的心態，避免對孩子大喊大叫

當我們瞭解了孩子叛逆的根源以後，就該明白，大喊大叫無法從根本上解決孩子的叛逆問題，只會讓誤解加深，局面更加難以挽回，我們到底是要贏了孩子，還是要贏得孩子，這一點父母要想清楚，所以先將自己的心態調整好是很關鍵的一步。

2.學會理解和傾聽

沒有哪個父母不愛自己的孩子，但大部分家長並不理解自己的孩子，叛逆的孩子幾乎都不被家人理解，所以，試著站在孩子的角度去思考，試著去理解孩子是最為有效的消除叛逆的方法。另外，傾聽也是關鍵，傾聽應該建立在平等尊重的基礎上，父母應該做到保持目光接觸、消除分心、不打斷不評論地去聽孩子說，如果家長可以長期堅持下去，也會取得很好的效果。

3.和孩子一起制定約束的紀律

當我們發現孩子有進步了，哪怕只是進步一點點，也一定要及時具體的給予表揚，這樣有助於加強孩子繼續改掉叛逆行為的動力。然後父母一定要和孩子一起制定一個詳細的約束制度，以孩子的意見為主，細化到每一天孩子的表現以及獎懲，這樣做的目的是讓紀律約束孩子，而不是家長在約束孩子，也可以有效地避免權利爭奪。

最後，希望所有的父母都可以給孩子最優質的愛，放棄對孩子的控制，因為只有這樣，父母才可以獲得更多的掌控權。

一、多多瞭解孩子

在忙於生計的同時,家長一定要抽出時間來多瞭解孩子,與孩子和孩子的老師多多溝通,儘量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應該如何去引導教育孩子。

二、吸收教育知識

社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那麼教養方式自然也要不斷進步。身為家長,就要主動吸收教育新知識。傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知識可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。

三、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。此時,建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心。問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

四、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話，要尊重孩子。

根據我多年帶學生的經驗，十二歲孩子出現強烈的逆反情緒80%是由於家長對孩子關心不夠，10%是由於和學校同學之間關係不融洽導致的，5%是有早戀的情況，剩下的5%可能是其他原因。

作為家長不要一味在乎學生的學習，12歲孩子已經有自己的思維了，管教應該注意方式方法。

對於孩子出現逆反情況，無論是什麼原因，我都希望家長不要只是一味地責罵或者用肢體進行管教。

12歲的孩子再壞也壞不到骨子裡，所以如果進行良好的引導完全有可能有一個美好的生活。下年我們進行分情況分析。

第一，如果是由於家長對孩子關心不夠，那麼家長應該以孩子不反感的方式親近孩子，讓孩子感受到你對他的愛，從而讓孩子潛移默化的改變。

第二，如果是在學校被同學欺負，家長可以跟老師反映情況，從而逐步將問題解決。

第三，如果是早戀的話，家長可以請異性同學來家裡做客等等方式，如果是積極的異性朋友關係，家長應該在宏觀調控的情況下給孩子一定的自由。

如果是其它原因還要根據孩子的具體情況具體分析。

十二歲的孩子逆反，家長怎麼辦？

對於天天和叛逆期孩子打交道的我來說，希望給到您一些建議。

（1）理解孩子：溝通是解決一切問題的基礎。對於青春期的孩子來說，家長首先要學會理解。因為隨著年齡的增加，孩子身心都在發生鉅變，面對這種變化，孩子其實是有些恐慌的。

心理專家指出，青春期的少年就是在各種矛盾和痛苦中渡過的，家庭作為他們的避風港，如果沒有起到安全溫暖的作用，家長沒有體諒孩子、懂得傾聽、給予孩子想要的關懷、理解和支援，那麼，青春期就變成了孩子和家長都頭疼的問題，家庭陷入不和諧。

家長作為過來人，應該充分的理解孩子這種狀態。

（2）溝通方式：

對於與孩子的問題，家長不應該替孩子解決，而是提供給孩子方法。叛逆這個事情，其實可以換為如何“教會孩子學會如何溝通？”

可以用《培養孩子的社會能力》中提到的ICPS-----人際認知問題解決來解決。

比如針對叛逆這個事情，尋找解決方法的步驟，家長可以用以下步驟：

①問題是什麼？（你們現在出現了什麼問題？）

②感受如何？（你感受如何？你是什麼感覺？）

④先寫出這些辦法。

⑤如果不管用，那麼我可以試試不同的辦法，直到找到解決辦法。

⑥告訴孩子""這個”就叫作（溝通）。

（3）共同進步：

當你意識到教育孩子感到累的時候，一定是你的方式出了問題。因此，我們作為家長，需要不斷學習，提升理論知識，解決問題。

問題千千萬，書中有答案。

讀書是解決問題非常好的方式。這裡推薦幾本書給你，《解碼青春期》，《叛逆不是孩子的錯》，《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》《如何培養孩子的社會能力》等。

學會方法，運用起來，發現問題，再去改變。這就是《刻意練習》。

家長，是一個最難的職業，所以，不斷學習，不斷進步。

與孩子一起成長，是家長一生的課題。

叛逆期，是每個人都要經歷的時期，證明孩子已經從兒童步入青春了，有了自己獨立的思考，現在媒體的誘惑太多了，我們大人一個是要與孩子勤溝通，另就要站在孩子的角度考慮問題，當出現了不同的聲音，要允許孩子傾訴和發洩。待情緒穩定再做細緻的瞭解，看下孩子堅持到底事情是否是合情合理的。

十二歲孩子進入青春期，獨立的願望強烈，不再甘願被父母管控，喜歡向同齡人靠攏，教養方式也需要進行相應地調整。

一、在家庭價值觀的規則之內，給孩子自由

就像小鳥終有一天要獨自練習飛翔一樣，進入青春期的孩子也在試圖脫離父母的羽翼，獨立扇動翅膀飛翔。

在明確價值觀、規則、底線的前提下，儘可能給孩子空間和自由，明確告知父母為什麼要給他限制。

比如：可以跟同學聚會，但是不允許喝酒，因為對未成年人身體不好；週末可以玩遊戲，但前提是先完成作業，因為我們家的家規是先做完應該做的事，才能做想做的事。

二、允許孩子犯錯，但他需要為自己的行為承擔後果

允許孩子試錯，對於做的好的方面給予讚賞，對於不盡如人意的方面給予鼓勵，同時，要對結果承擔責任，錯誤是成長的機會。

比如：孩子執意要買一件喜歡的衣服，價格較貴，那她就得承擔壓縮其他費用的後果。下次她就學會統籌規劃自己的預算支出了。

三、傾聽與共情

十二歲的孩子也會面臨諸如：學習、考試、交友等問題的困擾。

看到孩子不開心，如果問：“怎麼了？”孩子通常不願多說，建議共情認可孩子的感受：“我看到你有點不開心。”給孩子安全感，讓他樂意跟你溝通，從而有機會就孩子面臨的問題共同找尋解決方案。

總之，青春期的孩子需要被尊重、鼓勵、傾聽、共情，這是父母和孩子建立良好關係的基礎，先有關係，才有合作。

孩子叛逆期是比較棘手的問題，有以下建議：

1、叛逆期是比較正常的過程，任何一個成人都需要經過此時期的成長和磨練，父母不要著急，心態要放緩，這樣才能夠比較平靜地處理此類情況；

2、要傾聽、多理解，當孩子有話說時不要著急打斷，要學會傾聽，多聽少說，少提建議，少批評，少指導，多理解，理解孩子做法之後，他才會願意把更多的想法告訴父母，對孩子的瞭解才會更全面，更加有針對性地應對以上問題。傾聽和理解是面對孩子叛逆期最重要的注意事項；

3、在孩子叛逆的時候，透過其立場去考慮方法和解決措施，比如好朋友發生矛盾衝突或者考試不理想，老師批評自己，還有對異性的朦朧感，需要站在孩子的角度考慮問題，提供方法；

4、有的孩子可能出現焦慮、抑鬱的情緒，如果長期得不到緩解，建議去尋求專業人士的幫助，配合治療。