英語在世界範圍就像普通話，普通話要不要學?之所以爭論是因為學渣太多。按照他們鼠目寸光的觀點，文言文，詩，數學裡學到負數就不需要了，政治更沒用，歷史也沒用，地理有百度地圖也不需要，學到小學畢業夠了。其實這些基礎教育為以後繼續深造打基礎。真正當飯碗吃必須研究生級。可惜花千芳初中生體會不到。基礎教育提供以後各種可能性。中國要改革開放，必須學好英語，與世界接軌，否則夜郎自大閉關鎖國，很快就落後下去。

花千芳主張因時因人制宜，這無疑是正確的，改革開放中國百廢待興，需要端正態度，虔誠學習先進的、好的文化和技術，英語做為當時的世界語言，國家把英語做為“必修課”是正確的。但現在時局已經不同，我們中國在國際上已經有相當的實力，民族文化對世界有很大的影響，中文已經成了很多國家的必修課，身為中國人我感到驕傲，所以英語是否可以退出必修課，成為選修課？我認為這是絕對可行的。在這個觀點上，我支援花千芳的因時因人制宜的方式。

清代思想家嚴復有四個字叫經世致用。評價英語學習有沒有用，關鍵還是看個人。有些人沒有語言學習的天賦，你叫他硬學，效果會很差。還有很多人工作以後，也大概用不上多少英語。由此可見，英語學習一看天賦，二看是否有用。我建議你們揚長避短，如果覺得英語學的很吃力，就去發展自己擅長的東西。如果可以把自己某一方面的潛能挖掘到極致，也是可以做很多事情的。

表面是英語是否有學的必要，本質其實是爭論漢語是否有本錢向英語叫板：中國真正超過美國或者已經差不多了嗎？漢語在世界的話語權。

解決這個問題，首先我們應當需要知道的，王思聰和花千芳兩位同學他們的背景。王同學當然是非常有錢了，所以說他對英語的學習那是手到擒來。花千芳同學可能是有一些自學成才的感覺，但是也是比較牛叉的一個人物。有問題中很多人可能不知道這位同學，實際上你上天涯論壇上去看一看。有貼吧裡面去找一找，特別牛。

在這裡面我覺得英語的學習還是非常有必要的，可是以考試為目的的英語實在是沒有必要，隨著中國的逐漸強大，我們很多中式英語也在全世界流行著，什麼英語，什麼漢語只不過是一個國家強大的表現，只有國家強大了，我們的漢語照樣也成為世界通用語言。

我們學習英語是因為向強者學習的原因，而向強者學習，很多時候不一定是全民都學，只需要一部分人學習，這或許是花千芳同學所提出這個觀點的一部分原因。

許多時候我們覺得我們學習一點點英語，可以看懂一些外國的著作，可以欣賞一些外國的影片，收益還是比較大的，畢竟語言的翻譯總是有一些成分會丟失。

無論怎麼講，他們都是基於自身的一些精力來完成了回答。而我覺得學習英語還是很有必要的。

首先說英語並不是完全沒用，英語是最基本的工具中的一種，應該學點，但是，王思聰罵人也不對，而且它設計的面也太廣了，按照它的邏輯思維，沒出過國的都是沙雕，這把大部分國人都罵了，出來一位代表和它對罵，也理所當然，況且它說這種話就該揍它，如果沒有王健林，它也就是一個普通的二貨青年。

英語是世界通用語言，沒問題吧，

那些說不需要學英語的，都是別有用心的～

舉兩個例子，我一個朋友，下崗職工，幹過好多活，最近去了非洲，給他好像最深的是，如果會一門外語就好了，他就可以當工頭了！！

一個朋友女兒，最近竟然啃起了韓語～～～我問她咋了，她說她最近做帶購～

一切為了生活，隨著我國的國際化不懂外語，打工都沒人要！

肯定有必要，開放的中國需要了解世界，外語是不可或缺的橋樑和紐帶。在通用型翻譯裝置沒有普及前，學習外語非常必要

英語是重要，但我們這種學法真要改進！從幼兒園開始學，到大學畢業，除了培養出一批會考試的，高分低能的學生外，能應用到實際嗎？能口語交流嗎？除了花費大量精力，財力外，收效甚微，沒有那個語境啊。看易建聯，姚明，是學霸嗎？出國打球一兩年，英語口語咋樣？比大多數人學十幾年強。

再者說了，現在智慧手機普及，翻譯軟體很多，真在專業領域看不懂英文，查起來也很方便。

我的觀點：把英語象鋼琴，舞蹈，繪畫一樣，當作一門才藝，讓有興趣的人去學，而不是必修課，更不能當主科，最多就當高考加分項。讓從小立志學外語，用外語的人去學。幼兒園到高中取消英語課，到大學再開英語課程，學到目前初中水平即可。

把祖國的花朵從英語學習中解放出來吧！可憐的娃，連漢語拼音才剛接觸，又要學ABC。A到底讀啊還是誒？

讀萬卷書行萬里路，現在英語已經納入大中小學教案課程裡，重不重要我去妄加評說；既然國家教育部把英語列入課堂的一個科目我想肯定有它的必要性，尤其改革開放浪潮已經掀起，英語在實際工作生活中的應用也是不爭的事實，

說一件真人真事，抗日戰爭時期中央領導人大多都有出國留學的經歷，很多領導人都會寫外語，唯獨毛澤東主席沒有出過國，其間他看人家也學過英語，說實話他看人家的英語底子根本沒有，但也是努力的學，而且還很形象的比如，‘撕塊肉餵馬吃’，你想他老人家都有翻譯為什麼還要學習習英語呢？

外面的世界很精彩，若有一天你要出國旅遊工作學習生活是不是也有很大的幫助，關鍵時刻遇到緊急情況這還能救命你說重不重要？

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟！努力吧，活出精彩的自己。

首先我認為，從科技在進步的方向來看，未來的翻譯軟體完全可以解決外語，英語翻譯問題。大資料時代下也不用擔心一些專業術語會翻譯有誤，比如說你是學醫的，你查詢的一些知識是英語的，一些先進的儀器說明是英文，你看不懂。於是你就用翻譯軟體，可能戴上一副可以翻譯英文的軟體一看，哦！原來已經有人對應了翻譯，上傳到庫，大家共享。就是這麼簡單。或許你還要另外付上一點點費用。

另外也不用擔心，即便是人工智慧翻譯，也絕對比你那十年前四六級水平好。

所以我贊成，小學到初高中可以不學，或者選學。

另說一個很現實的問題，如果你從小學英語，如果你的老師口語不是很好，可能你這輩子都學著他口音，而且很難改。。。。。

實話實說:象王思聰這樣的學不學英語真的無所謂！我這樣的學不學也真的無所謂！孩子們學英語不用去硬逼，學多少算多少！

現在不是說英語的問題！

是表露一個人面對事物焦點，所表現出來的理智，情商以及溝通所表達的人文素質和情緒釋懷，如果當自己是公眾人物！還是要有點素養，低調謙和些總是好！別真把自己當回事！

學好數理化不如有個好爸爸，去他的英語數學去吧，王健林英語幾級？數學什麼水平？化學研究了什麼？物理考試能得幾分？如果他每門功課都是優秀現在應該在那個學校教書吧。

王思聰用我們老家話說就是命好。給他換個爹試試。

語言作為一種交流的工具，學習它本身並沒有錯，但也不能把它凌駕於本國原本語言，未來你面向的是什麼環境？適當下降外語在中小學裡所佔比重，這是可以的

去泰國旅遊時，賓館服務員快餐攤的大媽都會日常會話英語，很普及。說明學英語的目的，目標，方法很重要。說英語無用，是觀念出了問題。

社會平臺不同，就有著不同的認知，對生活的環境要求不同，就有不同的感受。不能說英語無用，但也確實是用之甚少，能用得著的人少之又少。因為我們有著自己深厚的文化底蘊，我們的交流根本沒有必要免為其難的去充大雅，更何況我們的中文越來越受到追捧。我們何苦去費心費力的去全民英語呢？如果僅僅是為了出國交流方便而去努力的學好，那也未嘗不可。但是十幾億國民中能有幾人有機會走出去？如果是出國消費，你根本沒有必要講好英語，別人會為了討好你，會努力的學好中文的。

如果沒有用，如果王賠了1.6億，我就去找教育部賠6.1億，忽悠了我幾十年。沾沾王的光啊，真希望你賠1.6億，你不差錢（別打我啊）！

不是有用與沒用之爭。從我上學初中學英語。不能說沒用，但86年高考英語一百分，把我害苦了，學習近十年英語，實際不會一頂點。把我高考化學高分葬送盡。實為可惜！因為那年外語考9分，18，29分的學子盡能總分成績考入重點大學。自己又驚奇又可嘆！

中國式學英語確實沒用！尤其是放到高考必考更扯淡！我學了10多年英語就是為了應付考試，確實沒什麼作用。出國訪學，還要參加雅思學習才達標。出去不到一年，英語水平迅速提高，因為有語言環境。達不到準確理解英文資料水平，確實是浪費時間。