教師穿超短裙上課還是不合適的，對學生影響不好，不利於他們認真聽課。

下面我談談我對教師穿著等方面的看法：

老師在工作時、在課堂上，就應該是親切大方的，體現教師職業特色，穿著要給學生留下教師職業該有的印象。而下班後，可以穿一些自己喜歡的衣服。

教師穿著除了得體，還能有自己的個性。展示個性，並不是過分追求新奇，趕時髦，不顧社會規範，而是指穿戴要適應場所、地區的變化，要合乎時宜。例如我們在參加一些優質課評選時，男教師一般著正裝顯示沉穩幹練，女教師小西裝配長褲，彰顯簡約大方。

　　教師著裝還應注意色彩的搭配。調查研究表明，人們在觀察物體的時候，色彩的感覺佔到五分之四。而服飾的協調主要是色彩的協調。一般說來，暖色調和中性色彩是我們經常選擇的。比如白、蘋果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、橘黃等顏色,就是女教師的首選。

　　在此基礎上，我們還要注意服飾上的文字和圖案的資訊。衣著傳遞的資訊應該永遠是積極向上的，是與自己的風格相統一的宣言。在服飾上設計的文字和圖案是有一定意義的，我們要弄懂其涵義，否則可能會出一些不必要的麻煩。

　　此外，教師的著裝還應與所教學生的年齡階段相協調。例如幼兒教師的服飾色彩是明快鮮豔的、溫暖的。中學教師服裝色彩顯示溫暖足矣，無需鮮豔。教師的服裝還需結構完整，衣服的破損、紐扣的缺少等也是我們極易忽略的細節。所以教師在著裝時，要及時更換破損的衣服，要檢查紐扣是否完整，要保證衣著的整齊性。

　　俗話說,身教重於言教。有怎樣的老師就有怎樣的學生,在學生身上往往能看到教師的“影子”。教師服飾與學生髮展並不是無關的，相反，學生對待教師的態度、師生關係的狀態與教師服飾是相關的。因此，在日常的教學活動中，教師著裝得體還是非常重要的喲！

這是很正常的事，老師穿是老師的事，老師著裝沒有明文規定，你告老師，這又是你的權利。本來互不相干的事，總是你把這不相干的事牽在一起。從這看來可能是兒子成績不好，你責問原因，他給你說老帥穿短裙影響他學習；要麼你留意該教師久了，吃不葡萄說葡萄酸，說到底都是你心理不舒服作怪，說明你不光明磊落。本來是件小事，直接找女老師溝通一下，或到校長諮詢一下，不就完事，可你這麼一告，攤大事了，何苦呢？不違背原則的事，寬恕別人，其實也是解脫自己。

教師特別是初高中階段的年輕女教師，千萬不要穿超短裙上課，穿吊帶也是不被允許的。

首先在教師的職業規範裡面，就不允許穿這樣暴露的衣服給學生上課。教師染髮，穿暴露的衣服不符合學校裡面的著裝氛圍。作為老師應該有老師的狀態，想要穿這樣暴露的衣服，應該在下班以後，這樣誰也不會管你。

其次年輕的女教師在學校裡面穿暴露的衣服，比如說黑絲，超短裙，吊帶之類的服裝，或者是低胸裝，露背裝這種比較性感的服裝，容易直接引起青春期的男生觸發性衝動。

年輕的小男生在，女教師暴露的衣著相所有的注意力都放到了她的身材和肉體上，根本沒有辦法把精力集中到學習上面。

某些品行不良的男學生在被老師觸發了性衝動以後，由於大機率不可能對老師產生性侵害，有可能會把手伸向他們的女同學。對於初中和高中的男生來講，過分的衣著暴露是對學生不好的性刺激。

我們國家在相關方面沒有進行有效的立法，在某些國家如果女教師在學校裡面穿著過度暴露，有可能會被家長向警方投訴為性騷擾。是有可能要對班級裡的男生進行賠償並且丟掉工作的。

衣著過度暴露的年輕女教師，也會為自身的安全造成隱患。現在的學生普遍性發育比較早。在一些已經發生的案例中，出現過學生姦殺女教師的情況。但是由於姦殺女教師的學生的年齡不滿14週歲，所以那些學生最後都是無罪釋放。只是接受管教，再加上這些孩子的家庭有可能沒有辦法支付賠償，這些年輕的女教師就往往白白隕命。

女教師一找過分暴露也容易引發學校裡面的女生去模仿，女生在這方面沒有自我保護意識，只是單純的因為愛美而模仿女教師的衣服，但是這樣的衣著，又會對女學生的安全產生隱患。

學校的學習氛圍應該是單純的，不能有過分的荷爾蒙存在。所以女教師保守的衣著，是對自己負責也是為孩子負責。

儘量穿的不要太過暴露，否則學生上課吸引力肯定會被老師的穿著影響，為人師表，言行舉止應該收到約束，就像上班一樣，我穿拖鞋上班也不合適。

老師穿超短裙上課確屬不當。

《中小學教師職業道德規範》第五條“為人師表“中規定，教師要”知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。“老師作為特殊的職業，無論中外對此都有一定的要求和規範，體現在穿著上就是要相對保守，應該端莊、大氣。

受到投訴的教師可能很不服氣：都2910了還這麼封建？“穿衣戴帽各憑所好”，我的身體我做主——我穿短裙怎麼了？誨淫誨盜了？教壞別人子弟了？我可以騷你不可以撩！

如果這位真是這樣想，筆者只能說您選錯職業了。人格魅力、專業知識和一定的教育教學能力，這是教師贏得學生的尊重和敬愛的資本；他們不靠展示身材線條去吸引學生。

有些年輕教師可能還習慣於她大學時代的著裝風格，超短裙，洞洞褲，從大學校園直接穿進了中小學校園。她還沒有真正意識到身份已經改變，已經不再是個性張揚的大學生，而是為人師表的年輕教師了。

當然，心理上的轉變需要一個過程。就像我們這些年齡稍長的教師，有時候也恍惚：少年往事還歷歷在目，怎麼一轉眼要過去大半輩子啦？有一位年輕女教師在博文中透露，有一回她問丈夫，我這算是結婚了？她老公回懟她：你說呢？孩子都上小學了！

你看，肯定有很多人在內心深處並沒有完全接受現實。所以，筆者認為，對於這位年輕女教師穿超短裙上課，不必大驚小怪。經過這次投訴事件，她應該能長大了。

按說，對於教師的在校行為，校方應負起責任。教師平常穿什麼樣的服裝上課，學校領導心裡就沒個點數嗎？年輕教師不懂，領導也該提個醒啊！

記得此前媒體曾報道，南京師範大學的王老師給藝術學院的學生上課時，因課堂紀律欠佳而批評學生，說“你看看你們青春的臉蛋，一副世俗，說難聽一點，就跟站街的差不多”，“大學生沒有大學生的氣質，妝化的和鬼一樣”。這位老師的話雖然難聽，方式也欠佳，但必須說她對學生是負責的。

如果當老師的對學生的不當行為不管不問，當學校領導的對本校教師的做派“明知不對，少說為佳”，這種“明哲保身”其實是失職。

還是那句話：營造風清氣正的教育生態，人人有責！

這種家長真無聊！國家有規定公開場合不允許穿超短裙嗎？如果沒有，為何別人能做的事情老師就不能做？如果閒得蛋疼，那就多教育教育自己的孩子！為何別的家長沒投訴？！每個熊孩子的背後都有一個熊家長，這話真不假！

超短裙和袒胸露乳的不同在於，一是露下半場，一是露上半場。學校應有處置。可嘆的是，有當老師的微友竟然連職業基本要求都不懂，跑來支援“超短裙”。

家長舉報說明學生都看不下去了。

關於這個問題，我把兩句話送給同行中的女同胞：上班時規範，下班後個性。

穿超短裙上課，是女教師的個性張揚，但是，遺憾的是，張揚錯了地方。課堂，是個規範的地方，不是個性張揚的地方。這一點，教師行為規範作出了明確的規定。作為教師，必須衣著得體。超短裙當然不能算得體，大方，不暴露，這是起碼的衣著要求。其實，規範的穿著也很美，是一種莊重、地方的美。在學校，在課堂，就需要這種美。

有的老師會說，老師就不能有個性嗎？其實這不僅是對老師的要求，個各行業都有各自的著裝要求。去銀行看看，去移動公司看看，就很清楚了。人家都說穿著統一的職業裝，沒有銀行職員會為了張揚個性而不穿職業裝。如果那樣，基本上可以收拾收拾回家了。

老師當然是可以有個性美的，銀行職員，移動公司職員，其他企業白領，就包括警察，也都有個性美的權利。但是，這個權利必須在正確的時間裡使用。這個正確的時間就是休息日和下班後時間。這些時間是自由支配的，超短裙完全可以穿，不會有任何人管你。

所以，作為一名老師，應該清楚自己什麼時候有什麼著裝要求，被家長投訴，當然得認錯，因為確實是自己做錯了，不能以追求美，是個人的事情，強詞奪理，那就是錯上加錯了。

穿超短裙的老師，一定是年輕老師，剛剛從學校出來，還不懂得這些規範，還頗為“個性”。但是，個性得服從職業要求，這是個普適性的原則。

孩子處在青春期，本來就是想入非非的時期，所以目光不看黑板了，想想老師還能穿超短裙子嗎？！全看老師的下部不看老師的臉了，所以說我持反對意見！

一個美女參加舞蹈比賽，沒穿安全褲，我真不知道何為安全褲？金星怒斥說下去穿上再比賽！

有一年春晚攝像那叫討厭，香港歌手葉麗儀唱歌，就是穿的超短裙，一個男觀眾調過頭來看人家底下，讓攝像和導演給切出了！

王二丫剛上老畢節目時，穿一個兜兜，她那是舞臺經驗少，也不知道把胳膊那個地方的東西處理了，一唱歌，一抬胳膊，黑乎乎的一片，現在叫跑光了又讓一個攝像給放大鏡頭錄上播出了。……

所以說人剛出道，連攝像都欺負你。大人對敏感部位都好奇，那還沒有過青春期和叛逆期的男學生了？！

正像剛才有人評價女人紋身一樣，有文化有素養有氣質的人很少紋身。

同樣老師穿超短裙也如此，我老看有一個高中數學老師司馬麗紅的講課，人家很嚴肅著裝的。

穿裙子不反對，穿超短裙子反對！

小學階段可能還好一點，初中階段恐怕不太合適，但是我有一個疑問，家長怎麼知道老師穿超短裙上課了？難道家長跑到學校裡面去看的？

說句實在話，大多數老師並沒有這樣的素質，也就是說故意穿一些暴露的衣著來上課，更有時候我覺得這樣的一種問題屬於一種假設，這種假設實際上在挑起矛盾。

總之我覺得這個情形在我們這邊，有發生，但是穿的超短裙大致不至於短到不可思議的狀態。

如果說對學生有不良影響的話，我覺得可能性更小，現在的孩子哪有時間去關心你們這些事情，自己的事情都管過來。

紅樓夢中，史湘雲，無意說唱戲的一個戲子，像一個人大家都在笑。

其實只是心中有這事情的人才會關注這樣的一種現象，如果心地坦蕩的話，恐怕沒有這麼多的事情，換一句話講世上本無事，庸人自擾之。

簡直就是無理取鬧。

支援家長！老師是一個神聖的職業，職業操守就有儀容儀表、著裝端莊得體這一條，有明文規定。老師就要為人師表，教書育人，給人以莊重大方的感覺，每個職務都有著裝的標準，想要美，可以在校外穿

少見多怪，一百年前誰見過女學生？誰見過男女同堂？誰見過女人的大腿？見怪的人眼睛都瞪著大腿，只能說明你心裡齷齪，說明不了別的。

世上人類不一樣，老師醫生古時稱先生，老師用心育人，醫生用心看病，稱先生之人是貴人，是有文化的人，是讓人讓大家尊重之人，別的都是不應該的。

反對老師穿超短裙，這是師德的需要，也是給學生樹立良好的教師形象的需要。作為一個傳道授業解惑的教師，要為學生樹立良好的形象，要在穿著打扮上為學生作出表率，樹立榜樣。不穿奇裝異服，包括不穿超短裙，不穿破褲，有洞眼褲，低胸露背衣，特別是高中的年輕女教師，不給正處於青春期的高中男生外露出可供其觀賞的“美景”。

實話實說，就算個人有個人的自由，但職場有職場的規則，無法遵守這樣的規則，就別選擇這個職場，投訴的好，師之言行，對學生影響很大的。

扯蛋呢，我也年輕過。我年輕美麗漂亮的老師上課我更有活力，為了博得她的注意，我更加努力的學習。還有一個老師，我也記了一輩子，短髮扎揪，藍色中山裝，厚厚眼鏡框，一臉文革相，見面就飽了，夠夠的，她的課我從來不聽，不是我這樣，其他同學反應都一樣。所謂思想不集中，就看老師穿短裙的大腿了。。這是你們看日本變態片子太多了吧，把別人也想成這樣了。。。。

支援！我也是老師，畢竟老師的職業特殊性，必須大方得體，可以穿好看一點，但一定要得體！不能暴露，不能奇裝異服。這對你的學生是有正面影響的。否則，只會讓學生指指點點看不起，把更多的精力放在教育教學上，會更讓學生敬佩你！

青春期的孩子想什麼？本來就整天想入非非，老師再穿超短裙，說輕點會讓學生不能集中精力學習，說嚴重點可能會誘發犯罪！

年輕教師必須及時轉變角色，你已經是為人師表的老師了，已經不再是隨性的大學生了，所以請謹慎著裝！

你這種人除了這當年有本事，還有什麼正能量呢？

再問問，那些明星，如此暴露，你的孩子會不看，你孩子就集中注意力了？是你對明星沒有辦法，就把氣往老師身上出吧？你是冬瓜咬不動咬蒲瓜吧？你這種人的人品，連“小人”都不及格。

即使老師的裙子太短，也不是你一個人可以左右的，這個問題的管理許可權在校長。上有《教師職業道德規範》規範她，下有校長盯著她。教師，可伶得衣服都要自己買，我們不說人民軍隊計程車兵，不說人民警察，服裝都統一，教師還稱為人民教師，哪個以“人民”冠名的職業沒有統一配發的服裝？教師這個職業，居然已經連連城管都不如，跟協警都低三分，城管、協警都統一服裝，統一配發，請問，誰給“人民教師”統一著裝了？誰給老師統配服裝了？哪個部門釋出了教師服裝從色樣到材料到長度的規範了？到現在為止，老師服裝一直都是全部都是由自己掏錢自己買的，白穿誰了？那麼，請問:我國，有哪條法律、哪個細則，規定了教師裙子的長度是多少，否則就是奇裝異服？

請問，教師穿超短裙，違反了哪條法律？你投訴的依據又是什麼？

我這樣說，並不是說老師服裝可以隨便穿，“不穿奇裝異服”確實是有規定的，短裙、超短裙屬於奇裝異服嗎？短到多少短，屬於超短裙？條文沒有明確界定。既然這樣，可以商量解決，就要用溝通的辦法，才是希望老師好，只有這樣，才是為了孩子好。你沒有辦法、更沒有能力規範教師服裝，那麼，就是老師的自由！這是人權！一個動不動就投訴的人，給孩子的影響是，凡是對老師有意見就可以投訴——孩子長大了，人品沒有學好，書也沒有讀好，投訴倒是一學就學會了。

這樣的環境下長大的孩子，心目中還有老師嗎？不把老師放在眼裡，自己不學無術，只會捉弄人，這樣的人，社會價值不是負數，已經算不錯了。

教師的職業面對學生，一舉一動對學生有示範和引導作用。著裝應得體，端莊大方是應有之義，也是教師最起碼的規範。穿超短裙上課，或是在校園內穿超短裙，不但不當，講重一點，實在無恥。實在有辱斯文！你自己想想，校園不是舞廳，那白晃晃的大腿，對學生會有什麼影響？有什麼危害？既然是教師，面對那些圍著身邊喊你老師的孩子們，難道沒有一點榮譽感，責任感？當上教師，就要有教師的樣子。想抹著猴屁股似的嘴唇，穿著低胸衣，著那超短裙，去舞廳跳舞或陪酒去吧，沒有人會說你什麼。希望教育部門不只停留在泛泛對教師著裝的要求，針對不同階段的學校教師，設計教師服，統一著裝。