我記得我小時候收到紅包，爸媽總替是說替我我存著，以後讀大學用，結果大學沒讀成錢也不見了。

現在孩子收到的紅包越來越大了，越來越多了。爸媽原來那套已經不管用了，現在的小孩自主意識也更強了，我覺得當父母的不應該一味的覺得孩子還小，替他代為保管。應該正確的去引導，讓他知道如何用錢，如何存錢，讓他對金錢有正確的認識

您可以與孩子溝通，將他收到的大額紅包進行規劃使用，如80%存起來，以後生日或節日或學習進步都可以用來獎勵自己，由他支配，養成儲蓄及計劃的習慣，另外20%可以用於本次購買玩具。這樣孩子得到自主權，也能逐步養成好的習慣。

要看小朋友年紀多大，如果是6-8歲年齡段的小朋友，可以引導教育他們如何合理消費觀，慢慢養成財商。就個人而言，我比較喜歡從繪本和適合兒童閱讀的書籍中入手，透過先讀書後講道理的方法讓小朋友接受一些觀點和道理。推薦《窮爸爸，富爸爸》這本書，不但是小朋友看完後有得益，大朋友看了同樣可以檢驗自己的理財消費觀。過年紅包，從幼兒園中班開始，我就交由小朋友自行支配處理，但從中引導他並帶著他親自將80%存入銀行他個人帳戶定存，告訴他以後留著讀大學用（讀幼兒園時需要用小朋友姓名開戶存交學費），10%拿來買玩具和書，10%拿來當零花。隨著小朋友年齡增長，這個比例酌情調整。

我覺得孩子從出生開始，以孩子名義收的各種錢都應該存起來用著教育基金。當然平時的花銷是不能少的，由父母承擔，這是責任！（個人觀點）

過年孩子收到大額紅包，我不知道這個大額有多大，我兒子受到的大額紅包總共也就2...3百塊錢但是我已經給他拿出18塊錢來給他買玩具，其餘的我會沒收，現在兒子只有12歲，我不贊成自己存錢

過年孩子收到大額紅包後，應該勸說孩子。

1、勸說孩子

勸說孩子把錢交給父母保管，因為就說你年齡還小，你錢保管不好讓被人拿去，或者被人騙去，只有讓父母給你保管著，你需要花的時候父母肯定把錢給你。現在孩子吧，不比以前了，現在基本條件都比較富一點了，給點壓歲錢了，紅包了一般少的拿不出手給的都比較多一點，特別是比較富裕的親戚多的家庭給的錢，真的特別多，有的給孩子到幾萬，有的給幾千。普通的家庭也許會收到幾百。

2、規劃用途。

孩子有了錢，孩子就認為錢是自己的，他就覺得這錢我就可以隨便花，但是這錢是父母大人用自己的錢和別的親戚換來的，你想想，這幾位親戚，這個錢都是互換互給的，別人家有小孩，父母的肯定也得要給別人家的孩子。把這個道理給孩子說明，就說，雖然說錢是你收到的，但是錢也是父母給別人，別人再給你，是換回來的，如果說咱們不給別人，人家也不可能給咱，給你。這個錢你你現在上學需要買玩具，只要是說你喜歡的，肯定給你買，除了玩具你上學買文具筆本子考試卷。好多花錢的地方呢。給孩子說你放心，只要是你需要，這東西該買的父母肯定給你買，你不要覺著我給你保管著就不給你了，這錢我只是給你規劃著怎麼花，你該買衣服的時候得給你買。該買鞋子的時候給你買。該買玩具的時候，只要是說你家裡沒有的，你又特別喜歡的，也肯定給你買。如果說家裡有的東西，肯定不會讓你買。

3、給孩子把道理講清楚。

給孩子把事就是說清楚，就說不是需要的東西，肯定不能讓你買，是需要的肯定給你買，我只是把這個錢給你規劃著用。

4、最後總結規劃。

就是想法勸說孩子，把錢交給自己的父母。把道理給孩子說清楚。把錢讓父母儲存好。父母到時候該給孩子買東西的時候。就能買東西了，這樣第一不讓孩子養成亂花錢的習慣，第二也能教育孩子，知道這個錢什麼該花什麼不該花這樣才能把這個錢規劃著用。這也是我們家庭和大部分家庭的規劃。

首先身為家長，一定要懂得讓孩子知道賺錢的不容易，要做好提前的教育，不能讓孩子一看見錢就想著如何去把它花費，更應該讓孩子懂得錢，需要自己合理的規劃才能使用的到位。如果說孩子目前在七歲八歲左右，那你可以試著和他靜下心來溝通一下，瞭解到他心目中的壓歲錢應該怎樣來規劃，而如果孩子目前還是比較小，比如說才三歲，四歲左右，這個時候跟孩子溝通，肯定有一定的困難，那你就可以試著跟他說，以後一定要達成什麼目標，我們就答應實現你的願望，總之不能讓孩子想買什麼就買什麼，要讓他對金錢有一定的觀念。

當然。這些錢你確實可以用來滿足孩子的願望，給他買自己心目中很想玩的玩具，或者說當它達到了你所期望的目標時，你確實可以滿足他的一個心願。我個人認為壓歲錢既然是別人給孩子的，家長不能說把這個錢佔為己有，很多家長現在都存在著一個誤區，就是認為給孩子的壓歲錢都是給自己的，這就給孩子的心理造成了一定的影響，孩子會覺得反正每年的壓歲錢都是給父母的，他們收不收都沒有必要，這樣就讓孩子失去了對壓歲錢的渴望，所以不妨把直接壓歲錢儲存起來，用到孩子成長當中需要花費錢的地方，反而不會更好一些嗎？

當然，家長也可以嘗試著把一定量的錢交給孩子規劃，看看他自己對金錢會有什麼樣的處理方式，如果說你的孩子特別懂事，拿著他的錢給你買了禮物，那我認為你的孩子成長得非常健康，可是如果他把錢用來胡亂消費的話，這個時候你就需要及時的和他溝通，不然孩子的金錢觀念就會有所影響。

所以我認為過年孩子收到大額紅包，孩子想買玩具，我認為應該把這些錢合的規劃，如果說條件允許的話，也可以適當的滿足小孩子的心願，讓孩子從小養成不亂消費的習慣！

你好，我是7姐，前天在抖音剛剛分享了關於紅包的短影片！頗有感受！

過年孩子會收到紅包，家長要利用這個時間給孩子樹立正確的金錢觀，和理財知識！

錢是一面鏡子，照亮家長也照亮孩子，家長對金錢的態度，直接決定孩子對金錢的認知！

【樹立孩子正確的金錢觀】

金錢觀的教育主要包括兩個部分：一是對錢的認識，二是對錢的支配。

只要孩子一開始對錢感興趣，就該教他們理財了。可惜，很多家長並沒有這種意識。

家長們也出奇一致地認為和擔心：孩子有錢會學壞或者揮霍

研究調查資料顯示，世界各國的犯罪率和貧窮是成正比的。而且據心理學家調查顯示，一個孩子從小沒有可自由支配的錢會導致成年之後瘋狂購買來滿足匱乏感！

【壓歲錢3個儲蓄罐 】

第一個儲蓄罐——讓孩子自主支配

孩子對錢的認知是逐步建立的，培養孩子金錢意識的第一步，就是讓他自己支配。

家長可以鼓勵孩子把想買的東西都說出來，幫助孩子列一個“願望清單”

和孩子一起思考，哪些東西是現在必須要買的，哪些東西是可以以後再買的，幫助孩子分清哪些東西是“必要的”，哪些是“想要的”，讓孩子學會控制自己的慾望。

第二個儲蓄罐——建立孩子自己的賬戶

家長可以和孩子一起，把壓歲錢的60-70%存起來，這也是一個讓孩子理解“錢生錢”的好機會。

理財不僅僅是存起來這麼簡單，不要再讓我們小時候的“謊言”再加到孩子身上，“錢生錢”讓孩子去發現，當初存進去的這一筆錢，變多了。這個時候你可以告訴孩子，這筆錢存得時間越長，得到的就越多，平時的零花錢也可以村進來當本金。透過這種形式，可以讓孩子在實踐中慢慢明白“儲蓄”是怎麼一回事兒，進而形成積累財富的好習慣。

第三個儲蓄罐——愛心基金

可以用壓歲錢的10%，幫孩子建立一個“愛心基金”，告訴孩子這些壓歲錢是長輩對他的愛和祝福，除了自己使用之外，還可以買一些禮物送給長輩，表達孝心，培養孩子的感恩之心。

如果社會上有人需要幫助，也可以拿出來作為愛心捐助。這樣不僅能讓孩子管好錢，還能培養他們有愛心，樂於助人。

千萬別在金錢面前，讓孩子感受到到父母對金錢的匱乏，也不要用大人的名義干涉孩子的支配。大人只給建議，永遠做孩子的後盾。

孩子的壓歲錢現在有時候很高，要運用這些錢讓孩子培養出一些好習慣。

一、在孩子第一次開始有壓歲錢的時候，大部分孩子會一下子把錢花光，買些吃的玩的，這一次可以不用阻止。但是要追蹤後續，在孩子看到其他小朋友買自己喜歡的東西時肯定也想要一起買，這時候要注意引導：別的小朋友都是用自己的壓歲錢買的，你的壓歲錢去了哪裡？這時候不能輕易答應給孩子買，慢慢引匯出孩子的幾個意識：1.自己的錢是自己可以完全支配的，爸爸媽媽的錢是要很難才能給的；2.自己的錢不能一次性花完，要存一部分，以後有需要的時候可以馬上拿出來花

二、在引匯出自己的錢的意識和儲蓄習慣後，可以引導孩子合理花錢的意識，比如吃的一次就沒了，玩具可以玩比較長時間，但是學習用品可以提高學習，成績好了又能夠有獎勵，當然還有其他的比如給貧困災區捐款之類的愛心消費等等，慢慢讓孩子有一個更好的消費觀。

三、孩子又大一點了，以前存起來的錢有些規模了，可以給孩子講解下用錢生錢的理財觀，比如有固定受益的是最重要基礎，有風險的投資也要接觸，但是不能一下子投入很多，要注意比例，不能因為高收益讓自己陷入太大的風險之中，但是有必須有冒險精神。

四、讓孩子記錄自己的每筆花費，然後每過一段時間回頭看，讓他自己點評自己的做法，逐漸培養出孩子正確的金錢觀！

中國是一個人情社會，逢年過節的時候，長輩們都會給孩子們一些紅包，寓意孩子聽聽話話，身體健康，快高長大等，紅包既帶有長輩們美好的祝願，也帶著一份溫情。然而有時候長輩們給的紅包，金額過大的時候，怎麼樣處理好這些大額紅包就顯得尤為重要了。

一、紅包不僅是祝願，更是一份人情

在廣東地區，紅包的金額一般都不會太大，主要是取一種好意頭，希望大家都平平安安，利利是是。通常孩子們收到多少封，作為家長的也會給對方的孩子封回去多少封，禮尚往來。

在全國有一些地區，因為習俗的不同，紅包的金額都會比較大，500,1000，甚至大幾千的紅包都是很常見，這些紅包，人情的意味更重於祝福。如果收到紅包後，不相應的回給對方，就會被視為不會做人做事的一種表現。

二、紅包是人情，要還，不能夠光佔便宜

當孩子們收到大額紅包的時候，作為父母，要妥善處理這份人情，並且在自己力所能及的範圍內做到禮尚往來，這樣比較合適。

比如說孩子收到朋友給的3000元紅包，那麼我們就可以同樣給他的孩子回禮一個3000元的紅包，甚至適當加多一些。如果是孩子長輩封的，我們就可以透過給長輩零花錢的機會，把紅包還回去。如果老人家實在不肯收，我們再另行找機會。

三、教育孩子正確的對待大額紅包

孩子們收到紅包都會非常開心的。如果一味放縱讓孩子自己處理紅包，或者過分約束，全部沒收孩子的紅包，這樣的做法都是欠妥的。

比較好的方法是借這個機會跟孩子做正確的金錢觀教育，引導孩子合理規劃這筆錢，比如將其中一部分存起來，一部分買基金，一部分留在開學買讀書用品等。

春節發紅包是華人的傳統習俗。春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。在日新月異的今天，隨著壓歲錢份額的不斷增加。孩子在春節領到的壓歲錢少則幾千，多則上萬，面對孩子壓歲錢的使用，父母和孩子經常會因此引發爭論。有的媽媽認為：孩子都是自己的，壓歲錢肯定也是自己的啊，他那麼小，知道怎麼花嗎？孩子則認為：壓歲錢是給我的，我有權利去處置自己的財務。

面對壓歲錢的爭議，家長應該如何引導孩子更合理的管理壓歲錢呢？

1、對於學齡前的孩子，父母可以幫孩子把壓歲錢存起來或者做一些基金定投或者給孩子買一份教育保險。這個時期的孩子對於錢的概念還很模糊，所以就需要家長幫孩子做這個事情了。

2、當孩子意識到壓歲錢是自己的時候，家長就需要尊重孩子壓歲錢的“話語權”。讓孩子參與到壓歲錢的支配中，多傾聽一下孩子的意見。比如：跟孩子商量大頭的壓歲錢用來做投資理財，小頭的錢可以自由支配，但是一定要記賬，從小培養孩子的獨立意識、財商。

3、初中高中的孩子對於壓歲錢的支配就比較有自己的想法了，父母只需要培養孩子主動去理財的意識，引導孩子把壓歲錢分成不同使用方法，讓孩子自己分配數額。

還有就是來自爺爺奶奶和叔叔的紅包，分別是1000元。

這些大紅包，除了外公給的，其他的紅包我們都還回去了。

面對大紅包，我們是這樣做的：

紅包是人情，需要禮上往來，一般人的紅包，如果孩子收了，要告訴我們金額，並且告訴我們是誰給的。爸爸媽媽要封相應的紅包給還回去。來而不往非禮也。

這樣做讓孩子懂得一點人情世故，學會與人相處。

2.記賬

過年拿紅包是孩子學習理財的好機會。無論大小，我覺得可以拿出一個小本本把紅包記下來，一方面便於還禮，另一方面對過年的收支可以做到心中有數。

3.分配使用

500塊錢以上的紅包，我們通常會收了，因為孩子才8歲，怕他把紅包丟了。過年之後，可以用於孩子交學費，也可以用於買孩子的教育金。

至於100塊錢的紅包，我們讓孩子自己保管，作為他平時的零花錢。

總之，如果孩子已經會相應的算術，我不贊成家長完全沒收孩子的紅包。我們打小就沒有理財意識，也不會理財。

我們的孩子從小可以透過收紅包，管理零花錢培養一些理財意識。

孩子收到大金額的紅包，根據不同的人，我會有不一樣的處理方式。

一、閨蜜

如果是閨蜜給孩子很大的紅包，我一般會收下。原因是，閨蜜大多數是出於真心想表達自己對我和孩子的愛意，而用大紅包表達，如果我拒絕了，她可能會心裡不好受。而事後，我會透過其他方式把愛意放還給她。

比如，我生孩子的時候，閨蜜給我包了1000紅包，我收下了。接著，在她生孩子的時候，我包了一個200的紅包（為什麼不包1000，感覺這樣回來回去沒意思）。接著，我給她買了一臺DVD早教機，送了一些玩，總價值大於1000。至於要送什麼，這要看對方的需求。閨蜜不懂早教用具，而她自己又渴望給孩子好的東西，我就費點心思。

總的來講，在閨蜜的處理上，我用的是接受對方的好意+用心意回饋的方式。

二、一般朋友

三、親戚

如果是親戚給大紅包，我一般只要10%。因為我這邊的習俗是，有來有往，不能要太多，對方心裡不舒服。而且吧，親戚人多，如果要多了，可能會傳開說我貪心。

總的來講，面對大紅包就兩個原則：如果的禮儀性的，不能要多；如果是表達對你愛意的，收下，花心思回饋。

孩子過年和過生日都會收到親朋好友的紅包，尤其是收到大額紅包的時候，父母既開心也苦惱。這麼大的金額孩子能不能管理好，還是會大手大腳的揮霍一空？

其實，這個問題需要跟孩子來一起討論，問問孩子對於大額紅包有什麼好的主意？首先，問問孩子最近一個月有什麼最需要買的而不是最想買的？需要就是為了滿足孩子當下的需求的必需品，想要就是滿足購物和娛樂的所有慾望。幫助孩子一起設立一個夢想基金，問孩子願意拿出多少錢來實現夢想？

其次，引導孩子目前市面上有哪些種類的理財，用孩子能聽懂的話解釋給孩子聽，哪些是保證不會虧本的理財產品，哪些是需要冒風險的產品？給孩子簡單舉例說明，引導孩子學會理性理財而不是貪得無厭追求高風險高收益。最後，問孩子有沒有什麼旅遊計劃？打算如何實現？需要多少錢才能實現？如果目前錢不夠，需要做些什麼事來賺錢？

父母最缺乏的就是給孩子設定零花錢的金錢教育理念，讓孩子從小缺少與金錢建立關係，探索金錢來源及消費價值觀的機會。我們可以跟孩子約定好每個月零花錢的數量及日期，讓孩子自己學會管理自己的零用錢。知道金錢從何而來？如何賺錢？如何管理金錢？明白自己和金錢的關係等等，對於孩子的一生都很重要。

‍‍個人認為，真正的代為保管比較好。留給孩子小部分作為零用支出，鉅款一類的則單獨給孩子安排賬戶存起來，孩子有需求的時候合理引導他進行支出收入管理，還能提前塑造孩子的價值觀，提前形成理財的思維。我覺得利大於弊呢。‍‍