木子答題：多讀書讀好書，不僅限文獻名著，文獻名著學得好可提高文學水平，文化修養；但各種專業知識、百科全書，能讓你視野開闊，海納百川；當今社會更需要百花齊放。因此，博覽群書，創新思維，與時俱進，才能更好地適應新時代，新發展。

謝邀。也不盡然。報刊可以一目十行瀏覽一些。我的閱讀作法是：儘量多讀世界經典名著（文史哲)——這個世界名著包括中國的。每天上網瀏覽一下時事。對於地方性報刊一般不看——箇中原因只可意會 不可言傳。尤其是老年報刊雜誌，一律不讀，因為不值得一看。這些老年刊物上大量的文章內容不實，有濃厚的極左色彩，加上文字表達能力低下，故而形同廢紙。

謝邀！說點個人看法與眾友互動： 一，讀書也是生活，更好的生活。讀書，有所好就有所得，得之多少，在與自個悟性，天賦，能力了。 讀書，並不一定讀名著，讀專著，這裡有個愛好，選擇問題了，世間要讀的好多，人因生活，工作等不可能一一去讀。所以，選擇，方式很重要。 二，讀書是與他人交流，溝通。讀書貴在讀進去，難在讀出來，前是吸收，後是釋放，為我所用，受益。 三，其實，人這一生，除去吃喝拉撒等等，真真用來讀書的時間少得可憐。 讀什麼書，怎麼讀，要視自身能力，愛好，所選專業，這點十分重要，畢盡時間，精力受限。 名著也好，專著也罷，讀對個人有用的，有益的。 由上所述，讀書一是愛好，二是選擇，三是方法。 因此，讀書要中心明確，有的放矢。還要常讀，勤讀，精讀。 讀是充電，放是發熱，發光。 古人有“讀書破萬卷，下筆泣鬼神”之說，其理不言自明。

書本的精華是人類的精神糧食，多讀書、讀好書是我們精神世界進行充實成長的過程。多讀書、讀好書並不侷限於文獻名著，只要有利於我們精神世界的書籍，我們亦可選擇性地讀書，提升自己的精神世界。

我們的精神世界就像一個身體系統，需要獲取不同的“維生素”去維持它的運轉，讀書也是如此。文獻名著有可能帶給我們是隻某一種特定的“維生素”，對於其他的稀缺養分，文獻名著可能並不具備，所以文獻名著對於充實自己來說，它還不是最好的選擇。

由於我們的生活不是單一的東西，我們讀書便是讀生活。文獻名著有可能是代表過去時代他人的思想，時過境遷，而如今我們的生活變得不一樣，我們則需要更全面的書籍、更廣泛、更合適的書籍來適應人類思想生活的變化，例如讀一些簡短小說、文摘等等書籍滋潤自己。

當然，我們也不是不讀文獻名著，我們只是應該在繼承文獻名著知識的基礎上，加入現時代元素的東西。我們讀好書、多讀書的目標確實應該在文獻名著，因為它的權威性、可靠性更值得我們深思，只不過我們也不能就此忘了新的書籍。

人的精力是有限的，閱讀也是這樣。如何在有限的閱讀能力和有限的閱讀時間裡讀更多的書，掌握更多的書本知識，這就要有選擇的去讀，因為從古至今，古今中外值得讀的書太多太多，需要了解的知識太多太多了。雖然所讀書籍不只是文獻和名著，但回想起耒，讀得最多，印象最為深刻的書還是中外文獻和名著。依據我多年的讀書經驗，大致有三個階段：一，三十歲之前，或成家之前要儘可能地多讀一些文獻類作品和中外名著。習慣養成，就可能會成為你一生讀書的主旋律。二，走上工作崗位和社會以後，有選擇地讀一些對自己專業和愛好有關的技術性書籍。這是工作，事業和生活離不開的潤滑劑及加速器。同時也是對閱讀文獻類作品和名著的補充。三，隨著年令的增長，知識閱歷的不斷豐富，五、六十歲以後，愛閱讀的人可能又回到了原點，再回到文獻與名著中尋找自己感興趣，或以前沒有接觸過作品，或重讀一些保留記憶中比較深刻和難忘的作品。不可否認的是在閱讀的這三個階段中，愛閱讀的人總還要不斷讀一些新鮮的作品，儘管它們不是文獻和名著，但每個時期，每個階段總要有一些代表性的作品出現，代表著那個時期和階段的人文思想。例如文革十年後的傷痕文學，下山下鄉知識青年為內容的作品，武俠小說等等，還有網路文學都是不可獲缺的。

不一定吧，我倒是小說，名著，雜質都看，只要自己覺得感興趣，利於身心健康的都可以看看。看完以後寫寫故事梗概，記錄一下感受，挺好的。

我最愛外國的小說，內心戲描寫得非常細緻，有味道，讀來感觸特別深切。這樣的小說不一定都是名著。

文獻名著是兩個不同的概念。

能給人們以警示和深遠影響的著作，以及對世人生存環境的感悟。名著可以使人陶冶情操，在經典的名著裡去探索、去挖掘那些潛在的文學風格。

而閱讀是一方面，關鍵還需要一定的選擇，理解。多讀書，應該是多去接觸不同領域的作品，不僅僅侷限於文獻名著，可以是不同的時代作品、不同的領域、不同的國籍。但是文獻名著肯定是有一定的歷史價值的。在閱讀的過程中多關注裡面的不同表達思想，取其精華，對自己有意義的書，有積極影響的書則就是好書，每個人對於事物的認識各有差異，因此不一定別人覺得是好書的對於你來說同樣適用，關鍵還得根據自己的知識背景做出判斷。

Literature classics are two different concepts more refers to the historic or research value of the library journal judgments, etc., is the final expression form of science and technology research results, the word is an important medium of literature from which people obtain knowledge as early as in the analects, eight Yi classics means has high artistic value and popularity, and includes the eternal theme and classic characters, can time tested enduring, is widely known and spread of writing can give people a warning and far-reaching influence, and the feeling of the living environmentClassics can edify sentiment, in the classic of classics to explore to excavate the potential of literary style and reading is on the other hand, the key also needs certain choice, understand read more books, should be more work into different areas, not just the best masterpiece, but the literature classics is certainly has the certain historical valuePay more attention to in the process of reading in the different expression of thought, the good and meaningful books on their own, others have positive influence is a good book, each person understanding of things vary, so do not necessarily others think it is good for you apply, the key still have to judge according to their own background knowledge.

多讀書讀好書，僅限於文獻名著嗎？

多讀書，是現代人都知道的！

但是讀好書，這個好書的概念卻不僅僅指文獻名著。

所以，多讀書讀好書，我覺得並不能僅限於文獻名著。

當然，如果在你本身沒有足夠的精力時，首先建議你讀的書，還是文獻名著。當你擁有足夠的時間精力，想更好的充實自己的時候，那麼你可以適當的增加一些有趣的，實用性較強的書籍去閱讀。

只要能夠讓你在閱讀過程中引發思考、分析和總結的書籍，那麼這本書就是有用的好書。

1、什麼是好書？

好書的概念其實不同人擁有不同的理解，但是絕大多數人認為的好書，即是能夠讓閱讀者在閱讀過程中思考，並從中獲益的書籍既可以稱之為“好書”。

文獻名著一般指的是比較有名的著作或是比較權威、正規的書籍。

在閱讀過程中，最直觀的就是提升你的詞彙量，其次是你的表達能力。再之，閱讀還能夠提高人的思維能力和創造能力，閱讀的多了，人的相關記憶能力將得到比較大的提升，同時在閱讀過程中，隨著閱讀的書籍和時間的增加，人的知識面也會在無形中得到顯著提升，也有利於個人素養和三觀的培養提升。

最後，希望大家可以一起探討在書的海洋中的所聞所感。

做為一名教育工作者，首先，我認為閱讀是學生學習生涯中最重要的能力之一。其次，對一成人而言，閱讀也非常重要。事業、工作、職場、生活，愛閱讀的人與不愛閱讀的人，能力、個人修養、個人魅力還是有區別的。"腹有詩書氣自華”，這話男女通用。不過，讀書有普通地瀏覽也有深度閱讀。對於古今中外的經典，我覺得應該深度閱讀，反覆閱讀，深入學習，當然這當中也不用盲目迷信所謂的名著，也不必死磕那些自己根本不感興趣的別人推薦的所謂名著，比如雨果的《九三年》等等。經典名著：《易經》、巜道德經》、《論語》、《史記》、四書五經、四大名著、巜獵人筆記》、巜呼嘯山莊》等等我認為值得多讀，多看，但閱讀也不能僅限於經典名著，打個比喻名著相當於一桌年夜飯中的大魚大肉，足夠營養，足夠豐盛，但如果天天吃，恐怕也會太油膩而導致消化不良。其實，這時一個青菜，一碟蘿蔔酸可能更讓我們胃口大開。這個青菜、蘿蔔酸就像我們隨意閱讀的一些文章和文字。這些文章和文字可能來自一本暢銷書，可能來自一篇自媒體網文，甚至可能只是一篇創意文案……不設限，隨時隨地，開卷有益，閱讀不止，不止閱讀……這就是我的讀書態度。

我有個觀點：讀死去的人的書！因為能夠流傳下來的都是經過歲月沉澱下來的經典。而今人的著作不客氣講90％以上是文字垃圾。

中華文化博大精深，知識在於運用，實踐出真知，知識改變命運，科學改變時代，學到老，活到老，幹到老，笑到老，每人爭活九十九，知足能常樂，知書達理人理智，智者能為王，奸臣心難科，古代梁山是好漢，深謀遠慮有欠佳，觀今宜鑑古，無古不成今；知已知彼，一人一般心，有錢甚買金；笑比哭好，笑一笑十年少；豪言壯語好美句，真抓實幹是能人；世上唯有讀書高，有勇有謀出良將，三百六十行行出狀元，世上無難事，只要肯登攀！謝謝老師佳作分亨題！

不能說僅限於名著，剛開始讀書時，還是要按自己的興趣下手，挑選自己感興趣的書籍，這樣更容易進入角色；但其實又是限於名著的，一定是原著，不是刪減版，當啃讀名著時，我們會覺得這書好厚、好難理解，發愁……會找種種藉口放下了它，其實不急一時，我們可以慢慢讀，每天10頁，40天400頁的書也就讀完了，哪怕60天或更長的時間讀完，但讀完了和放下它意義不同。讀的多了，自然就不費勁了，速度也會提上來，當我們讀過大作之後，才會發現這些大家之作太偉大了，沒有對比就沒有傷害。如何挑選書籍？莫言曾說，讀過世界十大文學名著，猶如擁有一筆財富！周國平也曾說，讀十部偉大的書，做一個高貴的人！挑戰讀一些所謂的難啃之書，會很震撼人心、會有蛻變，會有太多的收穫，比想象中還要更加好看。

多讀書讀好書，不能只侷限在“文獻名著”上，不可否認“文獻名著”蘊藏著廣袤無垠的知識精華，但是歷史在發展人類要進步，而“文獻名著”只是人類前進道路上的階梯，我們不能把目光僅侷限在一個點上，因為一個時代有一個時代的閃光點，不論中外，每一個閃光點都是人類進步的佐證 。縱觀歷史，我們讀到的書幾乎都有一個歷史時期的印證，每一個時代的進步都與人們當時的生活有密不可分的關係，因為“文獻名著”也離不開生活。當今時代與過去的每一個時代都是不可同日而語的，如果我們把目光只停留在“文獻名著”這一個點上是不是有點狹隘了。所以在有限的生命裡我們不光是要讀“文獻名著”，還要在時間允許的情況下讀我們這個時代正在發生的故事，因為這是我們這個時代發出的聲音。所以我們要多讀書，而且要好好讀書！

讀書好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，根據自己的專業，看適合自己的書，所以多讀書讀好書，不僅限於讀名著！

個人覺得好書有很多種，文獻名著是其中的一種，很多現代文學通俗小說也不乏精品，都可以讀一讀，各類書籍各有所長各有所短。當然，如果不是進行專業研究，讀書主要還是以個人喜好為主！否則就無法體會其中的樂趣！

只要是能開闊你的視野，有助於提高你的品德修養和人生智慧，都可以，如果你是文學愛好者，那多讀名著會對你的構思和人物安排更有利，如果是為了工作生活，一些雜誌和小品文名人傳記，百科全書都可以哦。

說老實話，這個世界上不乏特別有風格與風骨的文學名著，要想通讀一遍確乎很難。

而要想在汗牛充棟、塞山蔽海的書籍堆裡找到自己特別合乎口味的書籍，也不是很容易。

如果有可能，這個世界上先輩留下的文化寶典已然燦若星河，數不勝數，能有幸瀏覽一遍已然是三生有幸。若能在這萬千典籍中，覓得一二真經，讀他個翻江倒海融會貫通，定然會對您的處世為人之道大有裨益。

而不斷的翻閱一些看似囤積居奇的所謂奇書是不是得不償失了呢？

在這個世界上，語言從來不會匱乏，相應的書籍也會層出不窮，一些看似高大上而白富美的書籍也會汗牛充棟，甚至濫竽充數，倒是汙了讀書人的眼球和心靈，還不如寂寞如燈，點燈熬油的看上幾本有用的書。

我個人的觀點是，看書儘管挑揀那些名著或獨樹一幟的作品，而不要泛泛而讀，泛泛而覽，一個人的精力畢竟有限，不可能面面俱到的讀那麼多無用的廢書，要想通讀一遍經史子集這樣的文化名著都很困難，就不要再去涉獵什麼所謂的其他書籍了。

一則你自己時間不夠用，二則你自己精力不夠用，三則同樣的書籍多讀也無益。

所以，在有生之年，儘量讀一些千古流傳下來的經典之作，受用終生，而不是遍覽古今書冊，做一些資源的自我浪費和施捨，書無涯，時有限，不可能盡善盡美的讀遍天下典籍，那就多讀一讀自我感興趣或者啟迪心智的寶典吧。

古人曾言“半部論語治天下”，是說這樣的文化寶典，一部書已然足夠，還有什麼客觀理由去看些吃裡扒外的閒書呢？

書要讀有用的。文獻名著對你當前要做的題目，相差甚遠。再好的書，也會變的微不足道，可有可無。因為它對的題目完成，起不了作用。