女兒讀初二，班裡一男同學喜歡她，已影響到她的學習，作為家長該怎麼辦？已經上初二的孩子，不管男孩女孩，都讓家長提心吊膽，說是操碎了心一點也不為過，為什麼呢？因為初二年級十四五歲的孩子正值青春發育高峰期，一方面身體快速長大長成，另一方面思想和心理仍然還停留在少年兒童時期，人們常用“大人的身體，幼兒的心理”來形容他們的幼稚、任性、和不成熟！情竇初開的女兒，遇到被男同學喜歡是很正常的事，家長不必大驚小怪，這事是逃避不了的，筆者給你三點參考建議或意見。

第一、加強孩子青春期心理健康教育，讓孩子正確看待同學的喜歡。青春期階段的學生內心深處經常會出現各種矛盾的情感體驗：喜悅與煩惱，開朗與沉默、社交與孤獨、大膽與怯懦等相互矛盾的傾向；他們逐漸地認識自我，並對周圍的一切十分感興趣，樂於評價和介入成人行列，意識上想擺脫對父母的依賴，出現“心理上斷乳”現象，這種急劇的斷乳現象給青少年帶來不安，產生情緒上的波動和混亂。由於性本能的啟動使他們逐漸將注意力轉向自己的內部，如果家長們沒有能夠及時掌握這種變化的實質，青少年就會陷入煩惱、困惑、焦慮、冷淡等不安的情緒中，他們不僅對外界，即便對自己也會採取“否定”的態度。心理學家稱青春期為暴風驟雨、疾風如濤的時期，人的身體及心理變化大為不同，發展趨勢呈跳躍式，是人生的“危險期”，因而家長必須加以正確引導和疏導，男同學的所謂喜歡，充其量也不過只是好奇和衝動而已，沒有任何實質意義，要努力讓女兒有個清醒的認識，不要沉湎其中！

第二、加強家校有效溝通交流，透過班主任及任課老師來強化對孩子的監管。對於在學校學習的孩子來說，家長對孩子的管理和監督效果是非常有限的，要想達到較好的效果，務必要加緊家校合作；家長要積極主動地去聯絡班主任和任課老師，讓老師們清楚明白孩子的思想和心理現狀，透過家校高效溝通交流，通力合作，來有效強化對孩子的監督管理，引導他們朝著正確的方向發展，專心致志於學習。筆者去年帶初二的課，就曾遇到過這樣的學生，情況遠比你女兒遇到的事情麻煩，事情的經過是這樣的：兩個女孩同時喜歡上了一個男孩，互不相讓之下，女孩小A為了爭風吃醋居然找人打了女孩小B，這下把事情搞大了，學校把三方家長都叫到了學校，兩個女孩都由家長帶回家反省一個月，認識清楚了再回校繼續上學；好在一個月後，兩個女孩都認識比較深刻，斷絕了與男孩的聯絡，又迴歸到了正常學習中去！

第三、如果影響孩子學習嚴重，建議立即給孩子辦理調班或轉學。有些孩子由於家長疏於防範，學校老師又發現較晚，再加上孩子缺乏必要的生理和心理衛生安全常識，以至於男孩女孩已經深陷情感漩渦而不能自拔，有的甚至孩子都懷上了，這個時候再說什麼都晚了，大錯已經鑄成，家長悔之晚矣，孩子學業基本就廢了！因而，筆者覺得，如果家長認為“女兒讀初二，班裡一男同學喜歡她，已嚴重影響到她的學習”，這個時候，最好的處置辦法，就是“快刀斬亂麻”，抓緊時間給孩子辦理轉學，換個新環境，讓孩子能夠有效地避免情感方面的干擾和騷擾；同時，再加上有效的心理疏導，以及家庭的溫暖和父母的貼心呵護，孩子還是可以很快轉變過來的，能夠儘快全身心投入到學習中去！

綜上所述，筆者認為“女兒讀初二，班裡一男同學喜歡她，已影響到她的學習”，家長不能乾著急而束手無策，打罵自家孩子更是非常愚蠢的表現，正確的做法就是必須馬上採取果斷措施積極應對，透過家校聯動，各方努力配合，盡力轉變孩子的思想觀念，說到底還是孩子的學業和前途更重要！

您焦慮的心情是完全可以理解的，但也沒有必要把問題放大化，其實孩子進入青春期出現這種現象是很正常的，沒有必要那麼的緊張。

遇到這種情況一定要理智對待，透過科學合理的方式進行引導，且不可強行的阻止，也不能採取極端的方式解決，否則可能會使問題越來越複雜。

之前我教過的一個女生就遇到了這樣的情況，他的媽媽是也非常的著急，找過我談過很多次。

我給她的建議是，既然是這樣的，那就大大方方的和這個男同學當面談一會，把該說的都給他說明白，也表明一下自己的觀點，自己姑娘的觀點，讓他大大方方的和姑娘以同學朋友的身份相處，兩個人都好好學習共同進步。

這個家長也按照我說的去做了，確實收到了很好的效果，這個男生也調整好了自己的狀態和心理，並且學習比以前努力刻苦多了，後來這兩個同學都順利的考上了高中，各自奔赴在自己的求學路之上。

我同樣建議你，大大方方的和這個男同學聊一天，不要遮遮掩掩的，因為孩子進入青春期遇到這樣的問題是很正常的，就連他們自己也是迷茫不知所措的，這就需要我們家長做好引導和幫助。大大方方亮亮堂堂的把該講的道理都給他講明白，把該說的都給他說清楚，同時也表明你女兒和自己觀點的態度，鼓勵引導這位男生排除心中的雜念，全心全意投入到學習之中，可以和自己的女兒以同學和朋友的身份光明正大大大方方的正常交往。

只要道理能夠給孩子講到心裡去，相信孩子會很快明白過來，也會糾正自己的錯誤行為。

解決早戀問題最大的忌諱就是強行阻隔，圍追堵截，而實際上圍追堵截往往很難消除孩子心中的朦朧感和好奇感，因此上也就無法徹底杜絕早戀現象。

對待早戀，正確的方法就是不迴避，不躲閃，亮亮堂堂的正面引導，把該講的話講到孩子心理，把道理說的讓孩子信服，另外積極鼓勵他們把更多的心思都用在學習上，這樣的教育引導往往比強行阻止效果要好得多。

作為家長，為孩子總是有操不完的心啊！現在女女兒上初二，有男同學喜歡，已經影響到了孩子的學習，家長當然焦急。但是焦急不能解決問題，家長還要採取行動。

青春期的孩子，對異性同學產生懵懂的感情，對某個學生特別喜歡，這是這個年齡段的孩子正常的反應。有男同學喜歡自己孩子，說明孩子優秀，可能是成績優異，也可能是性格開朗，或者樂於助人，能歌善舞，孩子身上的這些特點吸引住了其他同學。

讓女兒知道，正是你的優秀所以才會有人喜歡你。你不需要有壓力。你甚至不用放在心上，你只需要做好你自己，認真學習，不斷進步啊！這就像，咱家盛開的長壽花啊！因為它太美了，看到的人都忍不住讚歎它的美啊！

這個不用遲疑，應該馬上找這個男同學談話。給這個男同學講清楚道理，以免害人害己。

初二是非常關鍵的時期，這個時期正是孩子的青春發育期，也是叛逆期。孩子除了學習以外，情志上浮動比較大。家長如果不注意，孩子就可能出現叛逆或者談早戀的現象。

班中有男同學喜歡你女兒，而且已經影響到了孩子的學習，如果這個時候還不進行制止和教育的話，那麼兩個孩子的學習成績都會毀於一旦，又談戀愛學習又好，這樣的孩子是少之又少的。即便就是這樣學習會好，那麼從道德上也是不允許的。

家長應該找到這個男孩子和他進行面對面的談話。告訴男學生，我們上學的目的就是為了好好學習，能夠考上理想的高中，然後升入一所好的大學。一切不利於學習的東西，都不應該發生。一定要勸這個男孩子打消這個念頭，如果實在不行的話，只能考慮自己的女兒轉學了。

這其實是一個很簡單得問題，那就是透過什麼樣的方法來阻止孩子們繼續談戀愛或者說是自己孩子不被騷擾，不被影響學習，進而能順利完成學業。

一、目前已知條件：該男生喜歡你女兒，或者說追你女兒，已經影響了孩子的學習成績。

二、目的：讓該事件不在發生或者繼續發展下去。

三、需要理解的是：初二的孩子處於青春期，對著異性有些莫名的好感，對愛情有個朦朧的概念，屬於騷動得青春，缺乏理性思維，要能夠理解孩子，需要阻止，但不能走極端。

四、解決的方法：

其實很多事情的開端和故事的結尾，父母能夠不參與最好，如果孩子能夠自己獨立處理完成，那就是最好的。

家長既然能知道男孩子喜歡自己女兒，並影響成績，說明自己的孩子已經跟父母說了，並在尋求幫助，也不想被影響學習，這個就是好的開端。

1、跟自己孩子談心，看她自己有沒有很好的處理方式，沒有的話就給參考建議，看看能不能有效的阻止。

如透過少搭理對方，少聊天，少交流，忙學習，而跟其他同學交流學習問題。

2、讓孩子學會拒絕，學會適當發火，直接讓對方不要來煩，說我要做作業等。

3、家長背後偷偷全程參與跟蹤，跟男方父母攤牌、溝通解決，看看對方家長的態度，讓對方家長也參與進來給自己的孩子洗腦。

4、找班主任老師尋求幫助，讓調離座位。

學生的朦朧愛，一般都是源於自己身邊的人和事，也是平時交流溝通中產生的好感。實際最簡單有效的方式就是讓該學生不要坐在周圍，而是分開做，讓沒有機會接觸和交流。因為初二學生課間時間也很寶貴，也沒有來回走動的機會，作業都會來不及做，如果過來搭理也可以直接拒絕交流，就說忙，沒時間。

5、讓班主任幫忙開班會，對全班同學洗腦不要談戀愛，說些關於談戀愛的危害性，敲敲警鐘。

6、孩子上下學，全程接送，不給有接觸和交流的機會。

7、如果還是會有事情的發生，直接找個高檔的茶座等，直接約談，問問他自己有多大能力和實力，自己成績好不好，需要什麼樣的生活，家長直接給他一個目標：我女兒未來的生活方向是如何的，讓對方知難而退，如果反而能激發對方努力學習，皆大歡喜。

8、還有一招，那就是分班，讓對方或者你自己孩子換到其他班級去，不給任何接觸、交流的機會，那就基本什麼都解決了。

我家是男孩，我跟他交流的是：青春期騷動正常，有朦朧的愛也沒錯，誰不是那個時代過來的，但是，你未來的路不是目前談戀愛，關鍵是你拿什麼戀愛，沒成績、沒文化，你的資本在哪？你的人生路，會高中、大一路過去，還有屬於自己開拓的未來，你想在這些過程中葬送自己那一段，而當你學業有成時，開始人生道路時，有個共同理想、愛好的人一起時，那才是你的真正愛情，說的簡單點，就是門當戶對，找個學歷差不多的，能夠共同進步交流的，現在哪跟哪，都不知道自己走到哪一步，別去禍害自己和別人家姑娘了。孩子也聽的進，壓根沒往這方面考慮，一直在學習的道路上奮進，為自己的目標前行。

這個事情對每個父母可能看法不一樣，上次有一個女孩子，放假的時候到學校來看我，她告訴我，他們班上有男生喜歡她，孩子長得也漂亮，成績也優秀，所以甚至有其它班的男生也喜歡她，她把這件事情經常和她媽媽聊，其實她媽媽並沒有表現出緊張的樣子，還告訴她有人喜歡你是好事，還戲說，擔心將來她嫁不出去。從這個家長的角度來說，有人喜歡她孩子卻並沒有影響到她孩子成績，而且也說明孩子優秀，同時家長也在鼓勵孩子，你就要表現繼續優秀，將來會有更多更好，更帥氣更優秀的男孩子喜歡你，所以目前喜歡你的，你只能把他們看作你你的學習當中一個過客，如果你因為有人喜歡你而學習下降，欣賞和喜歡你的人就越來越少，將來真的就嫁不出去了。

所以我也覺得你可以和你孩子聊聊，正是因為你優秀或者成績好，所以才會有人喜歡你，假如你因此而學習下降，也許那個時候就真的沒有喜歡你了，這本身就是一件好事情，所以你可以把別人對你的喜歡欣賞看作一種動力，我要更優秀，將來才會有更優秀的男孩子配得上我。

所以一方面，你要做好你孩子的思想工作，教學會她一些與男生交往的技巧的同時，如果確實男生經常來找她或者打擾她，你完全可以與班主任溝通，先讓老師出面干預，相信老師應該能夠正確處理的。告訴孩子，當前的主要任務是學習，其它都是次要的，但我們不迴避，注意與男生交往距離，或者有男生喜歡也是一種促進你學習的動力，努力學習，考上好的高中，那些雖然曾經喜歡你，也許是學渣，自然而然就遠離了他們，但必須用你自己的實力去實現你更遠的路。

我兒子就是初二和同班一個女生談戀愛，談了大約一個學期，後來發現影響到學習了，及時和班主任，及女孩家長連繫，第一次和女孩母親通電話，女孩母親竟然說早就知道了，我真是無語了，和女孩母親說明已經嚴重影響到學習了，各自規勸一下小孩，用共同為孩子的中考為切口，說明利害，學業為重，共同達成共識，晚上和我兒子好好談了一下，應該是分清自己的錯誤了，答應好好學習爭取考上高中，第二天兒子下午放學回家，說女孩在班上罵他，就和兒子將不要理她，女孩臉皮薄，不和她計較，同時也看清楚一個人的本性，應該是慶幸的事情，後來發現兒子一心去學習，成績有所上升，希望明年能考一個理想的高中

進入青春期的孩子，男孩女孩之間互相吸引，有好感是很正常的現象，至少說明了孩子的性取象是正常的。

上初中的孩子，初二是很關鍵的，影響學業的原因不一定是男同學的喜歡對她造成的困擾。也有可能是學習的難度加大，孩子的知識學得不夠紮實所致。作為家長，不能過於主觀地判斷孩子學習下降的原因。

首先，要和孩子的老師取得聯絡，瞭解孩子在學校上課的情況。完成作業的情況，以及平時考試的成績。綜合老師和在家平時的表現，看孩子學習與以前相比，是哪裡出現了差距。

第二、找時間和孩子談心。從自己的少年時期說起，父母用自己代入事件中，再和孩子溝通的時候，會讓孩子不會那麼抗拒。和孩子說一說，自己年少時，和異性之間的那種感情，以及自己的心理成長變化。讓孩子知道，這個時期，對異性表示好感，是正常的現象。有人喜歡你，也是很正常的現象，說明你有魅力。但同時，也要保持理智，把情感和學習要分開，不能因為沉迷於這種感覺而荒廢了學業。學業是關係到我們一生的大事，而感情會因為時間的變化，和我們的成長，對感情的判斷也會發生變化。

第三、幫助孩子培養興趣愛好，轉移一下注意力。同時，也要讓孩子知道，當優秀成為一種習慣時，不僅自己感覺到身心愉悅，而且也會得到他人的關注，才會更持久地被人喜歡。

第四、給孩子灌輸正確的戀愛觀和婚姻觀。讓孩子知道真正的戀愛和婚姻是一種責任，只有當我們的身體和心理足夠成熟時，才有能力去承擔它。在學習的階段，相互之間可以有這種好感，但要讓孩子學會保護自己，注意自己的言行，不能讓他人產生誤會，不要單獨和異性同學在一起。最重要的是不能因此荒廢學業。

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到了這個年紀，不管是男孩，還是女孩，都是情竇初開的年紀，很多男孩或者女孩都會對班裡的異性產生好感。

我上初中的時候，還喜歡過班裡的誰呢。

不過，現在教育孩子是一個非常大的問題，也是一門非常大的學問，一定要講究方式方法，否則不但處理不好問題，還會引起意想不到的別的問題，那就得不償失了。

我建議，家長可以先諮詢一下心理專家和教育專家，向專家說一說這個事情的情況，讓專家幫忙指導一下該怎麼做，怎樣才能把這個事情做到最圓滿，畢竟絕大多數家長碰到這種情況都是束手無策的。畢竟很多家長都不是學習過教育心裡學的，對教育管教孩子，是並不擅長的，

還有很多的真實案例，關於孩子方面的事情，處理不當，引起很多不堪設想的後果，比比皆是的，

所以，如何讓自己孩子不受影響，能繼續好好學習，同時也能避免傷害男孩的自尊心，又能讓孩子以後作為同學或者朋友能繼續好好相處，還能讓自己的孩子覺得自己的家長處理得當，更加拉進和孩子的關係，這都是要考慮到的。

所以，我覺得找專業的心理老師和教育專家，指導幫助這件事是很好的一個方法。

謝謝邀請，說來也巧，我兒孑讀初二的時候，班上有一個男孩子喜歡上一個余姓的女同學，後來被女孩的媽媽知道了，女方的媽媽和男方的媽媽在電話裡大吵一架，結果是男孩和女孩也分了，女孩的成績慢慢的也有了起色，沒過多久，男孩又喜歡上了班上另一個李姓女孩，該女孩媽媽也和男孩家長在電話裡討論小孩的事，但是兩個小孩一直沒斷，結局是女孩的成績一落千丈，在班上倒數，該斷不斷，後患無窮。

可以親切地問女兒一個問題：

“如果你想要買自己特別喜歡的一件東西，你是想在學校門口小賣鋪裡隨便挑一個？還是想到小區旁邊的生活超市裡選一個？亦或是想去大都市的大商場去逛一逛呢？你覺著在哪裡更能買到稱心如意的高質量正品商品呢？”

“同樣的道理，選擇朋友，尤其終身摯友，或者此生伴侶，更加需要更加慎重決定，如果過早決定在門口小賣鋪裡隨便選一個，那麼將來大機率會遺憾終生的。何不趁現在，努力充實自己，耐心等待更優質的選擇的機會呢？”

“加油，孩子！媽媽相信你，將來一定會成為自己期待的最美的自己！會擁有更多美好，收穫更多幸福的！媽媽愛你。”

作為女孩子的家長擔心發愁是應當的，但是，我還是覺得你說的太片面性，什麼叫男孩喜歡你女兒成績下滑了？如果你的女兒沒有戀愛，沒有喜歡人家，那麼就是有十個男孩子喜歡她也不會被影響的，除非是被地痞流氓纏上了上不成學，能夠影響到學習的，俗話說一個巴掌拍不響，先找自身原因，再說別人，有個優秀的不管男孩女孩被人喜歡是正常的，但是能夠影響到自身的，還得說是自己上心了，戀愛了，耽誤學業了，這種錯誤不能歸到對方一個人身上，先教育自己孩子，做好溝通，然後再跟對方溝通，但是溝通要有度，不然這個年齡叛逆，越不讓乾的事越非得幹，我兒子四年級，喜歡誰誰跟我說，我跟對方媽媽也聊天，但是我兒子小，作為小學生他們可能是單純的玩伴，不過十一歲的孩子該懂的也模糊的懂一些，既然喜歡人家，就得成績優秀各方面優秀，不然就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，說實話他說他們倆二年級下半學期開始好，三年級才告訴我，也就是互相送個小禮物什麼的，你喜歡誰我不管，但是現在小，學習的年齡就是學習為主，作為男孩子各方面一定要比女孩子優秀才有足夠的能力保護女孩子，前段時間女孩媽媽還說，他們還小，我說不小了，十一了，讓他們互相比學習吧，這東西咋說呢，有些孩子叛逆的早，尤其是男孩子，跟孩子做朋友，談心，說說過去談談現在，展望一下未來，他（她）們其實知道什麼該做什麼不該做，只是自控能力差，這點要靠家長的幫助！

有些孩子，對於戀情，擺脫不了戀情的束縛，談了戀愛就學不下去了。年少時的激情，恐怕是對孩子心性影響太大了。

有些孩子，好像情商就高的很多，既能談戀愛，還能不被困擾，該學學，該談談，戀愛與學習並行。

但是，咱們不能拿著孩子做實驗呀，萬一，孩子一談就深陷其中，學習深受其擾，那可就慘了，家長哭都來不及。

就像我們認識的一個小姑娘，在小學還是一個小班長，學習特別優秀，家長都寄予厚望。結果上了初中，因為面貌姣好，就被一個隔壁班的男生看上。那個男生天天給她寫信，送小禮物，因為家長看的緊，上學放學都接送，所以，家長一開始並不知道她在被騷擾，後來，女孩子也動了情，經常偷偷和小男孩，一起玩，一起樂。

在初一結束時她的成績就下滑了一大段。家長如夢初醒，後來才明白過來，那個小男孩的家長卻毫不在意，女孩子家長大力制止，也給孩子轉了學，男孩子家長不管。那個男孩子在初二又談了另一個。

轉學的女孩子收了心，最後考的還不錯。

但是，那個小男孩，因為一直談戀愛，最後什麼也沒考上，只勉強上了職高。

對於如何阻止孩子談戀愛，

要嚴防死守。要和孩子積極談心。儘可能給孩子樹立遠大理想。必要時候，要取得老師的配合，關鍵時候，還可以請老師出面。

總之，戀愛這事，還是儘可能認真對待。也不能太苛刻，也不能太放縱。孩子成長就那麼幾年，還是多上心！多關注！