因為孩子只知道聽話，說明他的思維沒有發展起來，只能服從。長大後他需要獨立面對生活，但是思維能力差，無法解決很多問題，當然就過得辛苦。

在大部分人眼中，叛逆壓根就不是一個好詞，孩子的叛逆，就意味著歧途、不務正業、親子衝突、變壞了，等等，只要叛逆相系統統視為洪水猛獸。

可我說，其實，叛逆本身沒什麼好擔心的，孩子有叛逆的意識，我還要恭喜你呢，因為這說明孩子的自我意識成長了，他開始向獨立個體邁進了。

很多叛逆的孩子標榜自己特立獨行，刻意說些和別人不一樣的話，做一些怪異的舉動，覺得這就證明自己長大了。

可他們不知道，他們的叛逆其實是一種無解的自殘。

說實話，面對孩子的這種行為特別心疼，也覺得的傻，用自我毀滅來懲罰父母的堅決。可孩子不懂，越抵抗，越無法得到自由。

生活裡，那些喜歡較勁的人，多半有個控制慾很強的父母。

孩子叛逆，更多是自己父母很強控制慾的重現，一種扭曲的順從。恪守著只要父母說的就是錯的，我就不做。何苦來哉。

控制型的家長往往要麼讓孩子失去成長的動力，成為一個缺乏獨立人格、沒有主見和自信的人，要麼就會在孩子努力想要成長的路上，反將他逼進死衚衕。

殊不知孩子的抵抗叛逆其實只是一個訊號，既是在向父母宣告“我長大了”，也是在提醒父母“不要再做我的主了”。

倘若她的父母能夠正確解讀這個訊號，及時調整自己在親子關係中的角色，我想也不會如此下場，或許他們的關係也會更加親密。

原本的叛逆，本應是恭喜時刻，卻被多少扼殺正確的道路，走上另外一個極端。

可為什麼現在的孩子都不願意聽父母的話。選擇叛逆來發聲，難道父母說的不對嗎？畢竟父母吃過的鹽比你吃過的米還多啊。

講真，我從來沒否定過父母的智慧。但可惜，智慧這東西，既不在DNA裡，也無法言傳身教。它得自己吃完，自己消化。

說直白一點，是鹽還是米，得吃到嘴裡才是你的。

可叛逆的孩子不會想到這點，他只會嘗試去反抗，去尋求一種方式發聲。可換來的卻只是一層又一層的傷痛。因為父母過往經驗得出的結論，你叛逆就是不好的，所以我要反抗。

父母雙方卻從未真正思考，叛逆到底該怎麼解決，自然忽略叛逆其實是一件值得恭喜的事。

可是今天，無論是社會教育還是家庭教育，人們都太過在意“正確”的結果。我們為了要走在一條對的路上，直接放棄了選擇的過程。

要知道，叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，也不是什麼無法解決的難題。我們要做的

是幫助孩子，而不是讓他們遠離父母，遠離家庭。

父母大多隻看到叛逆這個不是正確的選項，所以立馬走上了矯正的道路。卻沒想過這條道路是不是真的正確。

面對叛逆，父母們真正需要控制的不是孩子，

而是自己的情緒和心態。

假如你的孩子開始叛逆，恭喜你。

你的孩子開始向獨立個體邁進了，而你也有機會能讓孩子獲得成長。

當然前提得是選擇一條正確的道路，一以貫之。

你的這個題目帶有一種資訊暗示，也就是說，叛逆性格可能包含更多的獨立性和創造性，哈哈。問題是社會究竟承認體現什麼樣的人性凸顯。

聽話是兒童成長進步的必須，同樣叛逆也是兒童經驗的結果。聽話是兒童信仰所建立的，兒童必須聽從大人的話而得到生活的必須，這是一般人，一般社會規律了！但是，人與兒童之間有這天然的責任關係，這種關係寫在基因裡，任何承認當見到兒童的時候都具有責任感的發生，這也是人性了！兒童啊？會哭，會體現意識行為的失敗，此時啊！面對失敗，不同的人可能體現不同的行為發生。

兒童碰到事物以及社會發生會表現為社會行為的對應發生，優先由探索逐漸體現於實踐，實踐的同時釋放相應的資訊，一些成功的資訊被肯定，自我肯定，另外哈！也會試探他人的反應，他人的反應作為自己下一步的行動依據，外圍的資訊依據。自身的此時表達可能是沒有語言能力的。

成人接受了這種資訊，但是由於成年人已經脫離了一種資訊的意識本性交流、在這裡我們叫資訊暗示。成年人已經無法正確理解這種資訊暗示了！所以承認會從成人的角度批評或者拒絕兒童的行為繼續發生。顯然此時兒童的心理對應是主動和被動非常期待一致的。成人拒絕兒童的快樂行為的繼續發生，久而久之體現於兒童行為和成人理念的分裂。此時兒童已經培養為逆反心理的就是。兒童的逆反心理存在是侷限的，是對區域性理解溝通表達的無奈。

聽話，一切按照成人的心理教育孩子，孩子一切按照成人的意識觀念辦事，可能嗎！孩子需要成功的經驗和快樂的生活繼續。兒童的高興很天真。兒童有一個記憶特點，一般不會把嬰兒時期的行為當作永生的記憶，嬰兒的行為由於覺得部分是探索性的行為，所以不會列為人生經驗總結吧！不懂你會發現學習能力，使用工具的行為能力，幼稚，但是非常用心，非常專注。。

說了這些，我們直接說，兒童時期的聽話和叛逆兩種表面行為特徵，反應為成年以後的人格也正吧！

人的性格特徵是生活實踐應對的成功和判斷的一貫反應。性格不是固定的，只是一段時間的性格反應，社會教育著每一個人，社會接受著每一個希望的人，這些人有能動體現於區域性社會環境主導的人。人與社會的關係由此分。

兒童時期有逆反心理，逐漸長大你會發現，青年時期具有人格變化的特殊期，一切因素都改變著人，人的進一步實踐和生活，生活中的人更加不理解生活。。逆反和聽話逐漸統一於工作關係，體現於獨立的生活，以及自己的這人生活中。你會發現每個人都具有寫不完的心得，每個人都具有偉大的歷程人生，即使是一貫隱忍的人，其心釋放也具有很壞的社會效應。但是一個人所侷限的是社會生活的一部分。在其井裡生活罷了。。

逆反不好，因為成人的責任就是要把成功的經歷交給後人的，聽話不好，有些人是用利益講話的，人性的意義丟失了！人性就虛偽了。。

好了，兒童時期作為教育的探索是可以的，固化任何和未來，扔需要探索。。

以上因素如若能思考，所謂聽話也逆反都包容了！都體現於人類社會存在的統一。。

吉祥快樂

這要取決於兩種孩子背後的獨立思考能力如何！

2.通俗意義上的“叛逆”指的是孩子事事都要跟大人對著幹。這類孩子往往最令家長頭疼。當然，這其中仍然不排除長大後取得了非常大成就的孩子。比如成龍，艾弗森，富蘭克林等。

所以，這個問題不能一概而論。不論是聽話，還是叛逆，重點都在於這些孩子內在的獨立思維能力發展如何。

家長引導的重點在於跟孩子交流的過程中，不斷培養他們的獨立思考，預估後果的能力，而不是僅僅關注表面上他們是否聽話。

聽話的孩子和叛逆的孩子我覺的都是親子關係的一種，所謂的親子關係是指父母與子女的關係，也可以包含隔代親人。親自關係有俠義和廣義之分，狹義的親自關係是指幼兒早期與父母的情感聯絡，即依戀；廣義的親自關係是指父母和子女的相互作用方式，即父母的教養態度與方式。

良好的親子關係對幼兒的健康成才具有重要的作用。首先，早期親子關係的情感聯絡是以後幼兒建立同他人關係的基礎，幼兒早期親子關係良好，就比較容易與他人建立良好的人際交往關係。其次，父母的教養態度和方式直接影響幼兒個性品質的形成，是幼兒人格發展最重要的影響因素。

親子關係通常分為3種類型：民主型 專制型和放任型。

在民主型家庭中，父母和子女關係融洽，孩子的獨立性主動性和自我控制力，信心，探索性等方面有較好的發展。父母會孩子提出合理的要求，對孩子的行為做出適當的限制，設立恰當的目標，並堅持要求孩子服從和達到這目標同時他們表現出對孩子成長的關注和愛，會耐心的傾聽孩子的觀點並鼓勵孩子參與家庭的決策。在這種家庭中成長的孩子，社會能力和認知能力都比較出色。

專制型的家庭中，父母對孩子的要求很嚴格。提出很高的行為標準。這些要求和行為標準甚至不近情理，孩子沒有絲毫討價還價的權利。如果孩子出現少許的牴觸，父母就會採取體罰或其他的懲罰措施。這類家庭的孩子，或是變的馴服，缺乏生氣，創造性受到壓抑，無主動性，情緒不安，甚至帶有神經質，你喜歡與同伴交往，憂慮，退縮，懷疑或是變的意自我為中心和膽大妄為，在家長面前和背後言行不一。

放任型的家庭中，父母對孩子充滿愛與期望，但是忘記了孩子的社會化任務，他們很少對孩子提出要求或施加任何控制。這種家庭成長的孩子表現的很不成熟，自我控制能力較差，往往形成好吃懶做，生活部能自理，膽小怯懦，自命不凡，意志薄弱，缺乏獨立性等諸多不良品質。當要求他們做的事情與其願望相違背時，他們幾乎不能控制自己的衝動，會以哭鬧的方式尋求及時的滿足。對於父母，他們也表現出很強的依賴和無盡的需求，而在任務面前則缺乏恆心和毅力。

“聽話和叛逆”這好像是貼標籤。一個孩子以後會發生什麼樣的變化，誰都說不準，因為孩子有太多的可能性。聽話和叛逆，我們應該辯證的來看待這個問題。

先來說一下“聽話”，“聽話”好像是對孩子最高的評價，因為聽話的孩子更能讓大人們（家長、老師）省心、省力。幾乎所有的大人都希望孩子“聽話”。孩子看到大人眼睛一瞪，就不敢再繼續做自己想做的事兒；大人還喜歡“查數”，數到最後一個數，孩子也不能再幹自己想幹的事情。特別是在外人面前，這個家長一定會感覺特有面兒，多有威性啊！希望孩子聽話，真的是為了孩子好，是愛孩子嗎？確定這不是您的控制慾作祟嗎？如果您有一個很聽話的孩子，您會覺得您的教育很成功吧！？

我們再來看看“叛逆”，叛逆顧名思義是反叛的思想和行為，也就是不再輕意地順從父母的意願。我接觸過很多初中階段的孩子，這個時期的孩子，自主意識很強，但也不是完全不聽話，那怕嘴上不願認同家長所說的話，但內心是有考量的。

經常聽見一些家長抱怨：“我的孩子原來很乖、很聽話，但至從上了初中，就越來越不聽話，什麼事兒都和我反著幹，對著幹！”

首先，從生理上看，這個階段的孩子從體格上突飛猛進的長個，原來他們都是要仰視大人，這時他們可以和大人們平視，甚至有的父母要仰視他們的孩子了。孩子們覺得自己不再是一個只能依靠別人的小孩子，他們長大了，要為自己做主了！以前他們不“聽話”會被揍，現在他們有力量可以“抗衡”啦！

再從心理上看，孩子接觸的東西更多了，有了更多自己的想法，不再是那個，你說一，TA不敢說二的乖孩子。很多家長提到孩子叛逆，就如臨大敵。其實，我覺得這是件好事兒，一個好的開始。孩子“叛逆”並沒有您想的那麼恐怖，這意味著您的孩子心智驅於成熟，敢於發表自己的觀點。但好的開始不一定有好的結束，要看家長怎麼智慧的去處理和引導。

珍惜孩子成長的每一個階段，和孩子一同學習，共同進步。家長好好學習，孩子天天向上！

所謂“聽話”和“叛逆”都有一個定義的問題。實際上，所謂“聽話”和“叛逆”皆是現象，而非本質。

從現象上講，多數人都會喜歡聽話者，而討厭叛逆者。從本質上講，則要具體問題具體分析。“聽話者”如果只是缺少獨立思想而只能聽人操作者，豈非機器耳？“叛逆”者，很可能是具有自我獨立思考者，豈非幸事？

所以，不能僅僅簡單地從聽話或叛逆的現象，就可判斷其未來發展之前途光明或黑暗。最重要的還是要看孩子的身心是否健全和和諧。

兒童教育非小事，而是複雜之大事和難事。

我們從心理學角度分析一下這個問題吧！

聽話和叛逆是兩個相反的心理活動，是一個人對外界刺激的情緒反應，反應出不同的性格特點。把這兩種性格進行切割，可以劃分為正常的情緒反應和不正常的情緒反應。

一、正常的情緒反應

1、聽話的人基因共情心理，親子關係融洽等條件，能夠理解父母，換位思考等，更容易增加“親社會”行為，有利於發展。

2、逆反的人，基於思想獨立的需求，為了表達自己不同的思想，進行抗爭，也是合情合理的，更有利於發展思維。

二、不正常的情緒反應

1、聽話的人實際上是壓抑了自己的情緒，造成“假自體”，例如北大學霸吳謝宇弒母案件，就是長期壓抑造成了情緒爆發，釀成悲劇。

2、不聽話的人實際上是“品行障礙”，世界衛生組織的ICD診斷標準中列為“對立違抗障礙”，凡事一直和父母對著幹，這是心理不健康的。

所以聽話和叛逆的人未來的發展問題，我們思考的時候，應該注意到兩個維度考量：是正常的情緒反應，還是不正常的情緒反應？是正常的情緒反應日後發展方向可以預測，反之亦然。

聽話的孩子可能會變成一個老綿羊

叛逆的弄不好成了網大王

一一恭答老師提問，聽話的孩子和叛逆的孩子未來會發生什麼樣變化？

老愚在標題之所以這樣答，可能只是許多孩子一個不多結果。

君不見，許多結婚後的大男孩，事事還得諮詢母親。往往使妻子氣得要死要活。

又不見，許多九零`逆反`後，為了一夜暴富，文化不高，卻搖身一變，成了網貸有限公司老總。誰也想不到，竟把公司總部設在異國他鄉。

這結果，往往使這孩子家長大吃一驚！

但就是這小結果，對一個孩子和一個家庭，往往造成的不幸，十分重大。正如世界上發生的地震，雖區域性，但影響很大，不能不引以為戒。

老愚笨想，父母，老師，對亍成長中的孩子，猶如值班於公路交警重要。在孩子成長過程的各條人生道口，適時得把握好"聽話"及"逆反"時機，適時指導，才可能路暢車順。才可能避免父母不願看到的那不幸結果。

以上簡答，未畢正確，懇請指正。

對於大多數家長來說，孩子“聽話”，意味著自己可以少操心，聽話”的孩子難以獲得真正的快樂，也很難成為真正有獨立思想的人，因為做一個“好孩子”不需要表達，不需要思考，只需要聽話就可以了。

內心真正的需求被壓抑了太久，漸漸地，孩子們逐漸分不清自己真正喜歡的東西是什麼，甚至養成了為求表揚和稱讚而委屈自己取悅別人的性格。

因長期受到父母、老師和傳統社會價值排序的影響和控制，連內心真正想要什麼都弄不清楚，自然缺乏勇敢表達內心需求的勇氣。當意識到自己的想法背離主流價值和傳統輿論時，“聽話的孩子”難免會陷入深深的自責和愧疚當中，他們把父母的評價和外界的眼光看成自己人生的裁判。

因此在成年以後無論在任何場合，當你詢問他的意見時，他都無法說出自己的看法。因為他害怕當他提出自己意見的時候，身邊的人會討厭他，會不喜歡他。

就是這種害怕導致他一直畏畏縮縮，連自己的訴求都不敢說出來，稍有艱難和挫折就會被壓垮。

相反，有很多小時候叛逆的孩子在長大後都獲得了不一般的成就。

那是因為他們在小的時候已經學會表達自己的看法和意見，已經懂得了父母所說所作的不一定全部是正確的道理，樂觀自信的孩子，長大後才能在社會上立足。他們頭腦靈活、有創新能力，不管是在生活上還是學習上，都善於思考，能夠在眾多孩子中脫穎而出，步入社會後也很容易取得成功。

我們都喜歡聽話的孩子，那你看到聽話的孩子會怎麼做？讓做什麼就做什麼，看起來很好，大人不用費心管教，成績不會太差，按家長和老師的要求一絲不苟。在人們的誇讚聲中會堅持這樣做，直到有一天需要自己做決定的時候就該彷徨了，不知所措。這類孩子在未來適合做一些執行之類的事情。需要和人品好的相處，才不會被帶壞。另一類就是叛逆的孩子，我們有時候喜歡貼標籤，為什麼不說活潑開朗的孩子呢，有創造性的孩子呢？這個標籤是多麼的有詆譭性和攻擊性！他們希望被看到，被重視，希望嘗試自己的方式，是的，他們要從自我失敗中折回，艱辛卻充滿挑戰！我們再去包包，一定會碰壁。這類人小時候可能就是個領頭羊，也許成績不是最好的，但是絕對是孩子王，有人跟著，有人奉承。長大後，這類人往往兩種去向，一種迎難而上，創業跋涉，人中龍鳳，另一種，海吃海喝，酒友一堆，沒有一個知心的。後悔當初沒有聽父母的話。生活中，太聽話的孩子，我們要嘗試讓他們做主，選擇自己的生活方式，太叛逆的孩子，我們給他們空間正確的展示自己，相信每一個孩子都是人才！年輕的父母們，加油吧