歷史的經驗值得注意，說實話是要付出一定代價的。

現實與社會還存在著一段距離，縮小這段距離還有很長的路要走，社會文明程度如何，最起碼的標誌是你敢說實話！

批評社會是為了使這個社會更健康，是愛國的表現，只會歌功頌德的人對社會沒有什麼好處，馬屁精而已。

敢說實話，接受輿論監督，風清才能月明，是社會的正能量！

胸襟開闊，喜聞納諫，思想開明，社會文明程度才能得到有效提升。

什麼時間說實話沒有了風險，說明我們的社會確實進步了。

也許大概因為受兩千年前封建思想之影響吧，珼今總看到或聽到那麼多人道聽途說，隨聲附和，甚至指鹿為馬，做事掩耳盜鈴，不切實際，陽奉陰違，口是心非，裝腔作勢……為了一己之私，為所欲為，不勞而獲，變本加歷，有的敲詐勒索，有的明爭暗鬥，不擇手段……自以為是，最終害己害人。

記住，雪埋不往人，紙包不往火，山擋不住風，雲兜不住雨，春會:移，夏會動，秋會走，冬會去。這是自然規律，所以一定要實事求是……順其自然。

記得我國一岀家道士吳雲清(162歲)曾為弟子留下一句話:

酒色財氣四堵牆

世人都在牆裡藏，

如果跳出牆外去

不是神仙也壽長。

因為社會進步了，人和人之間的交流，變得更加理性了，隨著素質的提高，愛説直話，實話的人少了，都學會拐彎抹角的說話了，你能理解的了，說明你孺子可教，理解不了的那麼現實會教育你，為什麼都不願意說實話了呢，因為領導不愛聽，同事不愛聽，家人不愛聽，包括孩子也不愛聽，那麼咋辦呢，嘿嘿，你自然知道該如何說了呀，生活總是給人教訓，可卻失去真實。

有兩種情況，兩則寓言可說明：

1、假話說多了，真話無人信。《狼來了》寓言從小耳熟能詳，不復述。當社會流行假話時，即使真話也無人信，人們也分辨不了話的真假，乾脆全當假全說假，都開心。

2、破窗效應。有一個人朝一地兒扔垃圾，接下來便會有一群人朝這扔垃圾，且心安理得。當說真話的不斷遭受打擊、說假話的不斷受益時，客觀上就失去了真話存在計程車壤。

資訊時代和誰講實話才是傻老冒，沒人願交你這號人，吃喝拉撒煩不，你講了沒有共同語言，都需要把最虛幻當生活了，基本不食人間煙火的感覺，人人高大尚。

在一個爾虞我詐的環境中，真話是沒有生存空間的，上下一心搞欺騙，真話就會變得一個怪物的存在，因為表達不同意見，是需要言論自由的環境和權利，另外對假話的處罰幾乎沒有成本，反而對假話時有煲獎，假話就變成規則固定了下來！

跟誰說實話？跟領導說實話，你的想法他都知道想偷懶他都知道在哪堵你！跟老婆說實話，你的一點小心思她都知道，動不動就說你跟她三心二意！跟父母說實話，他們說你娶個媳婦忘了娘不孝順！跟同事說實話，他們保準於他不利時說你親口說的如何如何！這實話還是不說罷了！

說實話別看我買了養老保險，到老了也不知道保不保險，別看我有了房子，到家裡也不感到心安，別看我有了老婆孩子，到我身體不行時不知道死的時候是不是有人伺候！別看我在外看起來風光，不知道喝醉是何等的悲傷！說實話給別人聽是讓別人在他人面前有了笑資！說實話給別人聽是他人玩弄你時的把柄！誰說實話就是傻瓜！反正我是這樣認為！

也有可能他們說了他們所謂的實話，而聽者卻聽了自我意識否認而所謂的非實話。可能……有好多種。話→語言+舌頭，舌頭是活的，語言一直在流出，若行不在，言話就處虛空中，這樣實與非實之話又有多少分別之區呢！

現在是人不說實話？笑話，說於不說又有誰知道，你想聽嗎，別人又能跟你講真心話嗎。當有人要真心交結於你的時候，你是否能真心傾聽呢，你還認為此人是個腦筋不正常的人，把自己私房話說與第三人聽。一不是炫耀與賣弄，二就是此人已瘋。

不對，不是現在有很多人不說實話，應該是，現在很多人都學會了不說實話，這才是事實。

為什麼不說實話？因為說實話就現在的社會風氣是要吃虧的，老實人說老實話，幹老實事，本是做人的本份，結果，老實人是常常吃虧。

為了應對社會的變化，老實人也學會了，見人說人話，見鬼說鬼話。

我們這個社會太需要重塑公民的誠信意識了，要把那些靠說假話坑蒙拐騙的騙子都揪出來，讓法律和社會的正能量，為守法公民保駕護航，讓善良誠實的人敢於在外面說實話，辦實事，而不會被壞人利用和打擊。大家一起努力，重建社會的公信力，恢復社會的真善美。

假話和真話，怎麼識別？實話實說為什麼反感？說一套做的另一套，言行不一就是假話。說道做道，言行一致就是真話。說實話，有一說一，缺點就是缺點，差距就差距，不好聽掃面子就是反感？所以，很多人不願實話實說！

說一下我的親身經歷！我記得小學時候學習不錯！老師讓我第一批入隊！ 結果老師在臺上說“紅領巾是烈士的鮮血染紅的” 當時我太小 根本不懂什麼叫比喻什麼叫形容！ 我就大聲說 不可能！ 我去年頭破了，流了很多血 ，鮮血染過的布是紅黑色的，而且是一塊一塊的，你這都一個顏色肯定是不可能的，你這是燃料染的.而且戰場上打仗哪有時間染紅領巾啊？ 絕對不可能”.

結果老師把我爸爸找來了，說我搗亂！ 第一批入隊沒有我！我當時很傷心！ 問爸爸為啥沒有我？ 我說錯了嗎？ 老師騙人！她教我們別說謊話，結果她騙人，我說真話還不行？” 爸爸說“ 那是比喻與形容？” 我問啥叫比喻？ 啥叫形容？爸爸也沒解釋清楚 ！反正我記得這件事情給我的影響很大！從此對老師的看法也變了！感覺不公平與不信任！

當然現在理解了，形容與比喻！但一二年級的孩子都想法就是 說假話 可以當班幹部 可以入隊！ 說實話被批評，還差點被爸爸打！ 希望現在的老師多一些耐心，可以給孩子們解釋清楚這些！

所以這種環境交出來的孩子就是一點最重要“ 聽話” 記得學生時代我經常被老師說的就是“ 你怎麼這麼個別呢？ 大家都一樣 你怎麼就不聽話呢？ 你怎麼總搗亂呢？，人家都這麼做 你為啥一定要寫這個答案呢？ 不對！標準答案就一個，其他的都不對，別問我為什麼！”

當我到了美國的學校做義工才發現！美國老師最不能接受的就是都一樣的答案！（數學除外）一定要你說出不一樣的答案！比如 灰姑娘的童話， 老師問同學們大家說一說 灰姑娘的後媽這個女人怎麼形容她？ 很多小同學會說“ 壞，冷酷，殘忍，不善良” 反正大部分是壞的詞形容！ 老師會不斷的問有沒有同學有不同的想法！直到所有人都沒有話說的時候老師說“那我有不同的看法！實際上這個母親是很善良的但是他只是對自己的孩子善良！因為他對灰姑娘不好是因為想把更多的機會留給自己的兩個女兒所以同學們看問題不能光看到他壞的一面還要看到他善良的一面。 ”

你看美國老師的啟發性 思維 也在喚醒孩子的善良之心！ 美國的教育是讓你更好的發現自我！ 中國呢？ 我說過實話 小學沒有第一批入隊！高中也是說了實話被找家長！工作被開除！之後背井離鄉 出國打拼！說實話 誰願意 離開故土啊！ 沒辦法！

因為利益而說假話，自己在家裡說實話因為不需要利益，而在外面為了利益，欺騙別人，或者讓別人相信自己，或者讓別人做自己卻不想做的事。而說假話，關鍵是說了假話自己都不信，還要求別人信。最可怕，比如封建迷信。

說實話，代表著要對自己的話負責，往往實話帶來的後果並不是好事，所以人們會選擇某些事上不會說實話，卻並非是人都不說實話，題主的問題不全面，只能說在某些事情上人們選擇不說實話了，要是全民都不說實話，這個世界還不徹底亂套了嗎。

鏡花緣中的豕喙國才可能人人說謊，正常人類還做不到這一點。

我從小受父母教育要講真話，到學校老師和書本上都教育我講真話講原則做正直的人。參加工作後講原則講真話碰了無數次壁，大小領導更是見我就煩，同事們也跟著領導朝我翻白眼。成家後講真話的傳統沒改，惹的老丈人丈母孃和媳婦對我都不滿，嫌我不會說話。可我的連襟很會說話更善於說假話，把老丈人兩口哄的狠不得將我老婆也改嫁給他。哄領導更絕，一把領導直接把他從一個司機提拔成辦公室主任，連領導的少婦老婆也成了他的地下情人，一年後又升至副總經理。一次酒後向他取經，他輕鬆一笑說………挑愛聽的涗上帝都愛你………。

處處說實話，講真話，在別人眼裡就是傻，沒有情商，並且還得罪人，費力不討好。

“說實話，做誠實的人”也許在孩子們的世界裡才會體現。

就拿我所在的小環境來說吧，人與人之間，甚至是上級與下級之間，很多時候，都像是霧裡看花。開會講不到重點，每個人都藏著心思。實話實說，可能就是在揭別人的短，讓別人不高興，難為情！所以都在言不由衷的互相吹捧。

作為最底層員工來說向上級反應問題，過於認真，會覺得你很矯情。本來心情激動，醞釀了很久的話，滿懷希望給領導反映之後能有所改變，讓領導能看清真實的現狀。最後適得其反，覺得你這人事多，疏遠你。

那麼說了不討好，何必說呢！還是雲裡霧裡的更現實一點！

不說實話的人都是大人物，不是有人說大人則言不必信嗎？我的理解是講話有水平，有藝術性的人越來越多了。還有些人知道自己的實話與和諧社會衝突，對社會進步沒好處，所以就莫言自己的實話了。

呵呵，說實話的要麼冠以負能量，惡語中傷，不和諧～～等等！輕了丟工作，重了被抓，關進看守所，～～～！請看清楚什麼叫特有的“特色”，

現在這個社會誰又能聽你的實話呢，本來就是一句實話，但很多人認為你講的假話，真話假話根本沒人信了，社會的騙局太多了，人們的警惕性也高了，所以說實話的人也就越來越少了。