建議找到合適的方法改變孩子的這個行為，此表現是注意力無法自主集中的一種體現，如果寫作業需要邊聽音樂邊寫，習慣的話，考試怎麼辦？上課的時候怎麼辦？如果喜歡聽音樂的話，可以讓孩子寫完作業專心的聽音樂，千萬不要抹滅孩子對音樂的興趣，和他講清楚，不是不讓你聽音樂，而是簡單的不能一心二用，孩子可以利用自己閒暇的時間做自己喜歡的事。

聽音樂正常來說可以放鬆大腦，如果是寫普通的作業，是有幫助的。如果是寫難度較大的作業，反而會干擾思維。看孩子自己的狀態。

看到這個問題，我感覺很有必要說說我的看法。供大家參考。

我們很多人都很清楚一句話，叫一心不能二用。無論是學習還是做事，你只有專注才能做好。

邊學習邊聽音樂，說實話，這本身也是浮躁的一種表現形式。可能對於小學生來說，學習的內容簡單，好像聽著音樂不影響完成作業。

可是就怕它成為習慣。一旦形成了習慣，後遺症就大了。隨著學習內容的越來越深，就會感覺越來越難駕馭。

我們常常說，哪個哪個小孩聰明，無所謂是指他在做一件事的時候，反應更快，完成的更加迅速。為什麼呢？就是專注的緣故。越專注，效率就越高。也就容易受到正面的積極的評價，也就會更加專注，更有效率。

這就是形成了良性迴圈，反之就會形成惡性迴圈。

像這樣邊聽音樂邊寫作業，你在現在看來，好像沒什麼。但是在將來品嚐到它結下的惡果時，一切悔之晚矣。

所以，有些小毛病，必須糾正。不怕毛病小，就怕成習慣。

這個習慣不好，需要改掉。

1.寫作業的時候肯定要動腦思考的，聽音樂就分心了。不利於專心思考問題。

2.養成習慣了不管在什麼場合都想聽音樂，容易造成注意力不集中，對以後發展也沒好處。

3.建議你讓孩子在不聽音樂的情況下寫一次作業，讓他自己感受一下，專心寫作業的好處：不僅作業完成的快，而且正確率高，寫得好。

4.教導孩子，做事情要一心一意，這樣才能把事情做好。三心二意的結果是什麼都沒做好：作業寫的也不好，聽歌聽得也不痛快。不如先認真完成作業，然後再痛痛快快地聽歌。

5.只有讓孩子自己感受到那樣做的好處了，他才會心甘情願地做。好好跟他談，相信他會聽你的。

寫作業聽音樂是因人而異，有的人是雖然放著音樂但音樂完全不會進腦子，音樂營造一個相對單純的環境更容易集中注意力，但有的人就不行了，寫兩個字就會被歌曲的某個歌詞或者某段旋律吸引走了，忍不住跟著哼起來，學習思路也被音樂帶偏了，這樣就絕對影響效率了。還有放那種節奏感很強，或者自己非常喜歡的音樂都會很容易分散注意力，這時候作業早就在九霄雲外了。所以也要看孩子聽音樂做作業時候的實際效果了。

不過根據個人的經驗來說，如果是做那種需要動腦子的作業最好還是不要放音樂，除非是某個單詞抄寫50遍那種機械作業，但動腦子時候儘量保持一個時間只做一個事情，如果寫作業時候經常看電視啊，聽音樂之類的，最後發現不但效率極低，而且時間久了做什麼事情都無法專心致志。其實這樣是很痛苦的。所以同一時間只能做一個事情了，如果聽音樂聽進去了，手就完全寫不成作業了，而且心情也不是寫作業的心情了，所以對於一些重要的事情，還是要有一個嚴肅認真的態度。娛樂的時候就盡情娛樂，學習的時候就認真學習，這樣才能讓學習有規律也更有效率。

我的個人觀點認為，寫作業的同時聽音樂肯定對學習影響大，正所謂一心不能二用。

我們常說一心不能二用，那到底是要寫作業還是要聽音樂

這個不一定的，不是所有的人都要安安靜靜的才能看書或者寫東西。我有一個朋友，是寫小說的，她每次寫都要聽喜歡的音樂，她說，這兩者之間並不矛盾，不聽反而不自在。如果你真的怕他寫不好的話，可以檢查一下他的作業，如果檢查個兩三次都能寫好的話，證明沒影響啦，如果真的寫不好，再跟他好好談談。這個不一定的，不是所有的人都要安安靜靜的才能看書或者寫東西。我有一個朋友，是寫小說的，她每次寫都要聽喜歡的音樂，她說，這兩者之間並不矛盾，不聽反而不自在。如果你真的怕他寫不好的話，可以檢查一下他的作業，如果檢查個兩三次都能寫好的話，證明沒影響啦，如果真的寫不好，再跟他好好談談。

一心不能二用。一寫作業，就聽音樂，肯定不是好事！單純從學習考試角度來說，一旦養成了聽音樂寫作業的習慣，會造成孩子平時作業很優秀，但是一進考場容易考砸的情況。聽音樂成為習慣後，就會變成一種條件反射。孩子聽到音樂會很好完成答題，一旦沒有音樂，孩子就找不到感覺了。所以，這個習慣不好，因為考場上肯定不會放音樂。

從個人經驗來說，如果真正的要做一件事情要講全神貫注。就是把全部的注意力都集中到一件事上，這樣才能進行深入的思考，才能真正的學會一點兒東西，一邊聽音樂或者一邊看電視一邊寫作業，應付比較容易的那種作業還是可以的，但是如果是真正的要取得優異的成績，這樣做是非常不好的。

一邊寫作業一邊聽音樂，要看這樣的習慣對於考試是不是有影響。首先考試是非常嚴肅的事情，尤其是大考，紀律非常嚴格，電子產品都是不允許帶進考場的。如果你能跟老師要求考試時也可以一邊聽著音樂一邊考試，那你平時邊聽音樂邊寫作業就沒問題，而我們知道，這種情況是不可能的。

聽音樂本身沒有什麼不好，但如果是邊寫作業邊聽音樂，就可能形成這樣的習慣。習慣是一種慣性，當你一做題的時候自然就想聽音樂了，不聽會很彆扭，你的心思也很難集中。

另外經常聽歌聽習慣了，做作業時就不由自主地跑到音樂裡去了。如果考試也是如此，還能考好嗎？答案肯定是不能的，所以說，既然考試不能邊做題邊聽音樂，建議寫作業時也不要邊寫作業邊聽音樂。喜歡聽音樂的話，可以在做完作業後聽，或者玩兒的時候再聽。

現在有很多的同學在寫作業的時候，有一個統一的習慣，那就是喜歡聽歌，他們覺得聽歌的話可以讓自己得到有效的放鬆不過於對於家長們來說卻是不這麼認為的，這到底是為什麼呢？其實原因的話無非就是因為這三個，對此很多人都持懷疑的狀態。

其實我們在寫作業的時候，聽歌的話，是很容易擾亂我們的思緒的，而且尤其是在我們解數學題的時候，剛找到一個解題的思路，那麼就會很容易的被音樂所打斷，要知道這在作業完成的速度上面是受到了很大影響的，甚至還會出現煩躁的狀態。

有很多同學已經習慣了聽歌寫作業的狀態，如果沒有音樂的話，可能很難進入到這個狀態當中，但是當我們進入高中，開始晚自習的時候，要知道在學校裡面是絕對不允許聽歌的，那麼就需要花費很長一段時間來重新適應新的環境了，要知道高中的學業壓力是非常大的，根本就沒有那麼多的時間讓你來浪費。

僅為個人觀點！

第一

首先我們可以肯定的是，音樂會影響人的情緒和行為。比如說你去肯德基吃飯，你會感受到肯德基在不同的時間段，它會選用不同的音樂。比如用餐高峰期的時候，它會用快節奏的音樂讓你吃完之後趕快離開，因為它的位置有限。但是到了下午茶的時候你發現很空的時候，它就會放舒緩的音樂，讓大家來這裡很放鬆，停留的時間多一點長一點。

只要有人流量，就會帶來更多的收入。比如說你參加婚禮，那麼播放的就是神聖而歡快的音樂。如果你參加是葬禮，那麼播放的就是悲傷的音樂。大的典禮上，播放的音樂是高昂的，而晚會上往往很多古典音樂。

第二

因為音樂本身就在傳遞人的情緒和思想，所以當人在深度思考的時候，如果你在聽音樂肯定會造成干擾。所以一般在做作業的時候，我們不建議你去聽音樂。因為基本上很少有音樂不帶有情緒，音樂都會傳遞音作曲者的一種情緒。再加上如果這個音樂裡面本身帶有歌詞，那麼聽歌就會更加影響學習和思考。

歌詞的識別主要是左腦主管音樂的節奏，右腦管音調的高低。而左腦又主要是做功課，如果他又在聽歌詞，那麼勢必會分散他的注意力。但是家長對這件事也不要過度的擔心，因為的確有的孩子在邊聽音樂的時候也能達到一定的效果，因為它把音樂當成一種背景音。

第三

比如說你在咖啡廳喝咖啡，它放著輕輕的背景音，可能也不影響你的談話或者是思考，它不需要佔用你更多的腦力資源。所以建議要選擇一些節奏比較舒緩的音樂，最好不要有歌詞，而且音量要放得小一點。主要是不要讓音樂來干擾你，你的思考也不會有太大影響。研究表明，每分鐘50~80拍的音樂，讓大腦更容易學習，有效記住新的資訊。所以如果你孩子的作業是抄寫，基本上不用怎麼思考的，聽一下歌曲相對來說影響不大。但是一些需要深度思考和記憶的東西，不建議邊聽邊寫。

很多孩子說他想用聽歌聽音樂解悶或者調解情緒，這當然是可以理解的因為帶著情緒寫作業確實是非常不利的，但是最佳的方式不是帶著不良的情緒做作業時用音樂來舒緩，而是事先調整好情緒，然後再去寫作業。

當你的孩子心情鬱悶煩躁的時候，可以建議他在寫作業前透過一些愉快的、振奮心情的音樂來調整好情緒，然後再投入到寫作業的狀態，因為集中精力時他做作業的效率就會更加高。

這個真的因人而異，我認識兩個年齡不同女孩，一個今年畢業工作了北大研究生是保送的，還有一個是初中小女生也是學霸級的好學生，但是在寫作業或者學習的時候都喜歡戴耳機聽音樂，我曾經問過她們，這樣學習不受影響嗎？她們說不影響，事實證明她們的學習真的是沒有受到影響。我初中有一個同學，學習也挺好，那時候自習課的時候她就戴耳機聽音樂，但是學習成績也很好。所以這個還真不能一概而論。

我不清楚這些好學生是怎麼平衡二者的，是不是她們只是圖一個輕鬆的氛圍而已，也許我們根本不清楚，在學習的時候她們的注意力完全沒有被音樂帶走，所有的思維還是停留在學習內容上，音樂只是一個背景而已。但是這個技能我覺得真的是很難，一般人很難做到注意力完全不受影響，也許這就是普通人和學霸的區別吧。

對於更多的人而言我覺得邊學習邊聽音樂對於學習效果一定會有影響的，畢竟學習內容比較枯燥，而音樂則是要輕鬆不少，如果遇到一個自控力比較差的孩子，很容易走神溜號的這樣不僅不能促進學習反而會嚴重影響學習。所以對於這一型別的孩子個人是不建議邊學習邊聽音樂。

其實除了上述兩種情況之外還有一種可能性是孩子本身酷愛音樂，對於這樣的孩子而言音樂是至高無上的，這樣的孩子一般都具有較高的音樂天賦。如果你家孩子是這一型別的那麼你一定要因材施教。

以上是我個人觀點，希望對於你有幫助！

寫作業就要聽音樂，我認為影響是有的，因為無法靜下心來認真寫作業。孩子這個要求也許只是孩子的藉口，要聽音樂，並不是關了音樂就不可以寫作業了，加上現在的考試答題都是在安靜環境下進行的，孩子的這一習慣可能需要糾正，才能有利於今後的學習。

其實，首先要分析孩子為什麼喜歡寫作業聽音樂？是豐富寫作業的過程享受，是防止在寫作業時候怕困？都有可能，所以首先要了解為什麼孩子寫作業聽音樂，孩子在上學期間最好的方式是適當適時聽音樂，音樂能緩解心情，壓力，興奮，學習時間上，適當的是有用，如果經常聽的時間長，對耳朵不好，影響學習，要及時改正自己的生活習慣，對症下藥

無法做到專一，專心致志，這點很不好。建議把音樂換成英語聽力。既練習了英語，又不會使寫作業這件事情變得那麼無聊。聽音樂，作業寫什麼沒記住。所有的旋律和歌詞到是記得一清二楚。

其實就看最後孩子作業完成得如何！

㊗️2020 孩子學業進步！

寫作業時聽音樂肯定有影響。

我認為不管讀書也好寫作業也好必須專心致志才行。做作業時聽音樂有可能導致作業不能按時按量完成。都說一心不可二用，聽著音樂寫作業，寫字的速度就會慢，就要花更多的時間才能完成；聽著音樂寫作業，會影響對題目的思考和判斷，結果就是做錯。你們家的孩子是不是聽著音樂也能把作業寫得又快又好？如果不是建議想辦法讓孩子改掉這個習慣。如果聽著音樂也能把作業高質量地完成，哈哈，那由他吧。

說個我自己的例子。我小時候看書看過又快記得又勞。但是有一天，我迷上了聽收音節目，後來也是一邊看書一邊放收音機，然後不由自主地被節目吸引了，書丟到一邊去了。時間一長，看書的速度變慢了，記得也不那麼清楚了。

我覺得聽著音樂不大可能把作業做得好，除非有兩個大腦，所以建議和孩子好好溝通，看想什麼辦法讓孩子認真寫作業。

看他習慣，聲音小的話有助放鬆，他要是投入進去就沒事，如果聲音大我個人覺得不能讓他專心，最重要的是你需要跟他溝通為什麼這麼做，找出問題才好解決問題

這個必須要加以糾正。這是一種心裡逃避。自古都知道一心不得二用。隨著科技的進步，這是一種普遍現象。必須得到重視。多參加一些學生的社會活動。培養孩子的時間觀念。培養孩子的一日時間分配和規劃概念