去天安門看升旗

在2018年的第一天，在天安門廣場上，看著國旗跟隨新年的第一縷Sunny冉冉升起，這種感覺想想都會覺得很美好吧。新年元旦，如果能受到升旗儀式的洗禮，愛國之心和中華名族自豪感肯定爆棚，肯定非常有意義。

回家看看

不管你是學生，還是職場人士，元旦都有三天的法定假期。完全可以利用這幾天回家看看，距離上一次法定假期——國慶節，已經過去快三個月了。在外忙碌的你，肯定很久沒回家了吧。不如就這個機會回家看看，也讓父母開心開心。加上今年春節在2.16，所以何必等到春節呢。

約上朋友狂歡

2017年的最後一天，大可以約上幾個朋友自己在家做做飯，喝喝酒，聊一聊今年的得失與明年的計劃。兄弟姐妹們之間好好敘敘舊，談談心，徹底放鬆自己。酒足飯飽以後，約著打打遊戲看看電影，一起等待新年的鐘聲響起。就像電影小時代裡面那樣，和你的朋友們一起迎接2018的到來。

看跨年演唱會

如果自己一個人的話，可以看看各大衛視的跨年演唱會。讓喜歡的明星和歌手，陪你一起跨年。

最後希望大家都能過一個開心的元旦啦！

元旦│7個精選元旦活動方案，供幼師們參考！

距離2018年元旦只剩下半個月的時間了，大部分幼兒園老師們都已經忙碌起來啦！

Yoyo選取了幾則元旦活動方案，供有需要的老師參考。

活動方案一

活動目標：

1．鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2．鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1．剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2．背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

活動過程：

一、展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的；想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1．教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?

2．幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可以用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3．教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

4．教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1．教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

2．欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

活動延伸：

1．引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

2．如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動方案二

活動目標：

1．為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2．培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力。

3．讓幼兒說出自己製作的賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1．小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2．《新年好》背景音樂。

活動過程：

一 、激發幼兒製作賀卡的興趣

2．引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起製作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1．教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案?

2．教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要緩慢、規範，讓幼兒看清楚。

3．教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4．教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5．賀卡製作好後，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

（1）幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作氛圍。

（2）可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，並寫上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1．引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什麼?

2．送賀卡時，需要跟別人說什麼?

3．教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

活動延伸：

教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案貼上成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案三

活動目標：

1．讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2．透過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力。

3．透過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1．蠟筆、鼓、面具。

2．《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發幼兒參加假面舞會的興趣

1．帶上先前製作好的面具，向幼兒問好。

2．我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎麼辦呢?

二、引導幼兒製作面具

1．教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，並用繩子繫好)，引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2．面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，乘坐小火車去參加假面舞會。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1．教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2．教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3．師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

播放節日歌，感受過年的氣氛。

活動延伸：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦裝飾會

活動目的

1、瞭解元旦的由來，共同裝扮元旦環境，體會節日的愉快氛圍；

2、鍛鍊幼兒動手操作能力，豐富幼兒想象力和創造力

3、小組活動的形式，提高幼兒團隊合作能力和解決問題的能力。

活動準備

1、各種裝飾材料及工具（如紅紙、彩色卡紙、皺紋紙、氣球、拉花、燈籠、剪刀、膠帶、梯子等）；

2、新年背景音樂。

活動過程

1、教師介紹元旦文化，說明活動意圖。

2、給幼兒分5-8人一組，每組一位老師帶領（老師不夠，可發動熱心家長），其中一組成立“材料管理部”負責裝飾材料管理。

3、剩餘的小組按照需要裝飾的區域領取任務，如門廳、主題牆、區域、走廊等。

4、各小組先商討裝飾計劃（包括樣式、所需材料、具體落實人），然後派出代表到“材料管理部”領取所需材料。

5、按計劃分工製作裝飾物、貼上裝飾品。

6、活動中教師別忘了記錄幼兒的精彩瞬間，最後一起合影留念。

幼兒園元旦團圓會

活動目的：

1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。

2、發展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質。

3、瞭解和參與慶祝元旦的各種方式。

4、許下新年願望，制定自己的新年目標。

活動準備：

1、紅紙、剪刀、山楂、木籤、麵粉、廚房等；

2、在園內找一棵樹作為願望樹、佈置出大的活動室；

4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

活動過程

1、家長與幼兒簽到就坐。

4、家長帶幼兒自願參與各專案活動，感受節日氣氛。

專案一：剪窗花（不防請手巧的老人坐鎮指導），感受我們的傳統文化。

專案二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

專案三：包餃子，體會團圓的氣氛。

專案四：串糖葫蘆，品嚐製作我們的特色美食。

專案五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節日氣氛，但我們今天更加提倡環保，加上出於安全的考慮，所以我們決定採用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的。（PS：還可以選用刮畫紙）

5、自由參與活動結束，然後幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

6、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃（如，學會穿衣服、繫鞋帶、看50本書等），填寫新年願望和賀卡，將願望卡掛在許願樹上，並互贈賀卡。

7、合影留念，活動結束。

幼兒園元旦大掃除+年度獎頒發

活動目的

1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。

2、培養幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。

3、鼓勵在新的一年繼續堅持好的品質，學習好的行為。

活動準備

大掃除各種工具、獎狀若干（如年度進步獎、年度衛生獎等）、頒獎臺

活動過程

1、透過圖片、影片等，讓幼兒瞭解元旦、新年文化，引出大掃除活動。

2、介紹大掃除內容主要有哪些，並簡單說明各任務的順序（如最後拖地）。

3、班內幼兒分成3組，每組一位老師帶領，各組領取大掃除任務。

（1）負責建構區、美工區、走廊……

（2）負責娃娃家、植物角、其他檯面……

（3）負責拖地、衣櫃……

4、掃除結束，稍作休息，然後是頒獎儀式。

活動延伸：

幼兒回家與父母一起大掃除。

幼兒園元旦遊園會

活動目標

1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；

活動準備

2、塑膠桶做的中國龍，並選部分幼兒練習舞龍表演；

3、各班收集整理本班小影片，回顧幼兒一年的生活點滴，錄製幼兒自己的成長總結和新年目標；

4、幼兒園收集製作本園一年來的成長（活動、老師等）。

活動過程

1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。

2、幼兒舞龍表演。

3、播放影片，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

4、幼兒分散參與遊園活動。

手工活動：摺紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

益智活動：猜謎語、繞口令等

遊戲活動：親子游戲、競賽遊戲等。

謝謝悟空關心，多年來我就這樣說過，人家過年我不過，心裡同樣很快樂，聽著別人放鞭炮，我也同樣很熱鬧，一年跟一年，年年緊相連，何必年年過，淨去找庥煩，平常一個樣，過他什麼年，十年過一次，一生過十次，一定過百年，提起買年貨，個人急瞎眼，樣樣都買上，還說沒買全，弄的說不了，全部瞎啦錢，過年得會過，若是不會過，瞎活這一年。現在條件好，以不象從前，少吃又確穿，盼著過個節，提高點改善，現在己經是，天天生日月月年。

元旦是新的一年的開始，又新的一年了，用飽滿的熱情迎接新的一年。走走親戚，慶祝慶祝。2019年新的一天好好過。

我因為在外地上班，就和朋友一起去吃了一個火鍋，晚上剛剪完頭髮回來，希望新的一年新的開始，父母身體安康，開開心心

作為舊年的結束和新一年的開始，元旦和陰曆年春節一樣受到歡迎和重視，不過春節是華人的最傳統的節日，它的儀式感更加強烈，而且在我們這裡總是感覺元旦只是春節前的一個小高潮。不管怎麼說吧，嶄新的一年開始了，所以就趁著好天氣好時光，出去會會朋友，去到外面溜達溜達，放鬆放鬆心情，去郊區看看河裡的冰，地裡的雪，再看看柳樹條子是不是還像往年那樣凍成了冰掛子耷拉著，而冰裡的葉子卻還綠著……反正吧，元旦了放假了，我要讓時間一點點的慢慢的從我身邊溜走。

今天放元旦假了，孩子們也都放假了。這兩個天氣降溫挺利害，現在女兒和女婿帶著小寶和我老伴自駕遊玩去了，聽說想順便再買點衣服。我嫌天冷不願去，現在自己在家與網友們互動，點贊寫評回答悟空提問。出去遊玩挺好，在家也不寂寞。天南地北的網友的，網上聊的熱火朝天。如果近幾天，天氣不轉暖，今年的元旦節日，我就準備同網友們一同度過了。網上的生活照樣精彩，網路的天地五彩繽紛。與友們互動，其樂無窮。既能打發了時間，又能交談結心！深交老朋友，認識新朋友。朋友圈粉絲團，日見壯大。在網上不單是朋友遍天下，而且學習了豐富的知識。使自己的知識面不斷地擴大，使自己的生活，越來越豐滿充實。每人參加著網友們的討論，回答著悟空提出的各種五花八門的問題。真的是樂在其中，收穫滿滿呀！

過年我就結婚了

結婚以後要去婆家過年了

今年我哪兒也不去就在好好陪父母爺爺奶奶過年❤

元旦假期，要做的事很多。

首先，吃是一件大事，孩子們都放假了，要張羅頓好吃的火鍋，讓孩子們感受到家的味道，什麼乾煸雞，炸糖糕，包水餃，只要孩子們想吃，父母會義不容辭的去做。

其次，和孩子們少不了互動的節目。去到體育場打打乒乓球，跳跳廣場舞，一起錄幾首好聽的k歌，再逛逛商場買一些生活用品，都在計劃之列。

最後，還想帶孩子們去工人文化宮看元旦晚會。

元旦放假的時候可以陪陪家人，可以選擇在家陪，也可以選擇全家人一起出去遊玩之類的。做喜歡的事。吃喜歡的美食，陪老婆家人逛超市買衣裳，也是開心的一件事！可以睡個天昏地暗，補補美容覺，也可以淘淘寶，還可以散散步之類的，聽音樂也是不錯的！一天時間很快過了！

元旦怎麼過？呵呵，俗話說每逢佳節倍思親，當然是選擇跟家裡人一起過。是呀，像我們在外經常上班的，平時都沒什麼時間好好的陪自己的父母，也沒怎麼有空跟他們一起做點什麼有意義的事情。現在好不容易元旦放假幾天不用上班，選擇利用元旦放假時間好好的陪在自己的父母身邊那是多令人開心的事。而且，做為子女的，又有哪一個不想陪家人的，但是沒辦法，我們都要上班工作，不然也沒有經濟來源補貼家用，也沒有錢給自己的家人或者父母逛一次街買上一件好看的衣服。是的，平時我們出門在外，也根本上體會不到有家人陪伴的樂趣。每當我們一放假了，自己往往都會呆在宿舍或者跟幾個與自己知心要好的朋友一起出去逛一下街而已。但是想想，難道我們就沒有想家中的父母嗎？沒有吧，但是想了又能怎麼樣呢，要上班要工作啊。所以說，元旦放假怎麼過，我第一個想法就是回家好好的陪自己的父母過。就算不帶他們出去逛街呆在家裡玩那也是一件很開心的事情！！！

一個單身狗，你的元旦還想怎麼過？

人就是這樣每天都盼著過節，到了年底，聖誕、元旦、春節都要來了，可真到了那一天又能怎麼樣呢，還不是要一個人。

當你習慣了孤獨，再也無法直視別人在你面前的恩愛——單身狗的自白。

我的元旦一個人度過，有人歡喜有人憂，有人羨慕有人嫉妒，自己的心情其實只有自己知道～2018年代表著什麼呢,不知道也不在乎。元旦吃大餐，開瓶好酒。哈哈～10串酥肉2串臘腸5串蔬菜1瓶勁酒，40快錢搞定。

今天我的廚藝又進步了很多，哈哈。所以你知道我今天是怎麼過得了吧。

今晚要不要出去逛街，還沒定。。。

單身一人，這個時候出去逛街，我有點擔心自己的心臟受不了。。