閱讀能力只要堅持積累一定會有效果

堅持閱讀積累詞彙，背誦優美的句子閱讀能力一定會有提升的。如果是新手，閱讀能力提升可以先找一些優美的雙語美文，來提升自己。一定要有一個詞彙計劃，比如每天10個單詞，單詞一定不要死記硬背10個就算完了！一定要記場景，記句子，然後找機會去用。切記勿要humility謙虛，humility謙虛這樣背就完成每天10個詞的人物了，要多去看新的優質的英語資源，比如看了個電影啊，裡面有humility，同時你也複習了上萬個其他詞彙。

最重要的還是要用humility才行，比如把剛學到的"with deepest sadness and humility”用到一個評論中，中文寫作文也是一樣，“《題都城南莊》人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”剛學到的優美句子，如果不找機會用的話，肯定會慢慢忘掉。

學語言是一場持久戰，這真的是一個漫長的學習過程，有很多人放棄了，比如堅持幾個月，感覺沒提升，就放棄了。坦白而言，我也是英語專業的，到現在都不能不要字幕完全看懂一個英語電影。昨天剛看的《兩大無猜》，還是至少有70處沒聽懂！說不沮喪是假的，每天都在想怎麼能達到母語聽力！總之，一定要有源源不斷的你喜歡的英語資源，進入你腦袋。因為如果你不喜歡，真的很難堅持。找到學習動力，看清現實才能做好心理準備。“每天五分鐘，輕鬆學英語”說句老實話，那些都是假的。你中文時時刻刻都在用不說，背了那麼多名言警句，優美詩篇，語文成績還那麼爛，你仔細想想高考滿分作文難度有多大！友情提示，看英語原著，還是要背優美句子，我馬上要看完了《假如給我3天光明》原著，雖然基本上都能看懂，但是沒背句子，感覺也沒什麼提升。一定要背一點句子，去用新學的單詞，不然沒什麼提升了！然後不要幻想一兩本書就能拯救你的英語！學語言真的沒有神丹妙藥，一蹴而就，貴在堅持。

首先你對英語學習，要有大概的理解，知道怎麼積累單詞，知道怎麼找到優質的英語資源，知道學習語言的困難在哪裡。如果自學自律能力還行，建議自學英語就行了，因為報補習班感覺效果也就那樣。人的注意力，閱讀能力，吸收速度是有限的，大家平均閱讀就每分鐘200-300字，新聞主播語速150字每分鐘。所以上課的內容和字數，你都能估算出來，時間報短了沒效果，時間長了錢遭不住。其次報班的那麼多錢，去買英語相關的資源，比如書，吃的喝的，真正的去真實場景，實實在在的用英語它不香嗎？所以自學是最好的，師父領進門修行在個人。如果自學自律能力很差，在家根本學不進去，英語也不知道怎麼學，試過很多方法也不行，感覺到絕望，那就報班吧。先讓那師傅領你進入英語世界的大門，最後還是要你自己堅持摸索和自學。

英文閱讀能力提升，這本身是一個偽命題。

高考英語閱讀只有小學的邏輯難度

閱讀能力實際上是人的理解能力。但是偏偏我們國家英語考試的理解能力要求只相當於小學五六年級的要求。

高考英語語文的邏輯思維難度相當於小學語文五年級，四六級考試相當於小學六年級。所以，這樣簡單的閱讀考的並不是一個人的閱讀能力。純粹是在考單詞的掌握量以及片語短語的掌握量而已。

你高中為例，如果我們做語文閱讀我們發現，語文的文字所有都能看懂，可是閱讀我們根本做不出來，不知道他在講什麼。

英語就不同了英語整篇文章的題目都是，題目是什麼，答案就是什麼。

不信看看高考閱讀的翻譯

給大家看一篇高考，2017年全國二卷的真題，你會感覺翻譯成中文以後考出來這種題目就好像有點侮辱智商。

文章中告訴你，國家大劇院上演《查理三世》，然後題目就問你國家大劇院演什麼。所以這種題目完全是幼兒園小朋友的理解能力。

閱讀不好去上閱讀能力培訓班實際上是南轅北轍

所以你去報班你以為你能夠學到什麼理解能力呢，是重新回顧小學的理解能力嗎？

大學四六級也沒好到哪裡去，進我們國家的學生外語理解能力差的不是一星半點，難度稍微大一點就成片成片的三四十分，比如考研英語國家提檔線都沒有及格。

所以英語閱讀做不好，根本不是什麼理解問題。辦法理解做不好都必須從記憶這個最根本的問題上去進行解決。

影響英語閱讀做題的兩個重要因素，第一是單詞的掌握，第二是片語短語的掌握。

以高中英語為例，高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，閱讀題起碼能夠拿到55%以上的分數。能夠看懂的單詞，依靠瞎蒙就能得到一大半的分數。

雖然看懂了單詞，但是文章中有片語短語和固定用法片語短語和固定用法的意思，經常和單詞字面上的意思不同，所以只背單詞拿不到滿分。

舉個例子: 你背了單詞allow 意思是允許，又知道for是為了: 於是你看到這句話: We must allow for the train being late. 你可能按照字面的意思就理解成我們必須允許火車會遲到。但是實際上allow for是考慮到的意思，正確的理解應該是“我們必須考慮到火車可能會晚點”。

閱讀想要拿滿分，除了要掌握單詞以外，還要把考綱內相關的片語短語和固定用法全部背完。

高中3500詞是英文中的常用單詞，其相關的片語短語和固定用法，對於整個高中以上難度的英語題目都會有非常重大的影響。

在英語日常表達中，40%的表示式片語短語和固定用法，在高考閱讀中，片語短語和固定用法起到了舉足輕重的作用，絕大多數題目相關的句子都是有大量的片語短語和固定用法集中在其中。

高中英語3500詞相互組合形成的詞短語和固定用法有兩三萬個，其中多達1.5萬個是高考可以考出來的範圍。這些內容影響了高考40%以上的分數。只要掌握了這些詞短語和固定用法才有可能在閱讀上拿到滿分。

在片語短語和固定用法方面推薦背高考英語狀元廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》。在官網上面每年釋出一次高考真題的考點命中率分析報告，在高考中出現的片語短語和固定用法98%可以被命中，在閱讀部分的片語短語，命中率幾乎達到100%。

高考以上難度卷子的拿分延伸。

1.5萬個片語短語，雖然是高考的重點，但是實際上對於專升本考試，四六級考試以及研究生考試，都會有很大的幫助。

因為，專升本四六級以及研究生考試的增量單詞都比較偏，冷門相關的片語短語和固定用法很少。所以考試中考出來的片語短語和固定用法大部分都是在3500詞範圍內的。

這就是為什麼高中英語學得好的同學在四六級，考研的時候能夠吃老本的原因。推薦在片語短語和固定用法方面有漏洞的同學，一定要去補回這個漏洞。

總結：

英語這一科，只要是針對國內的考試去報班基本上沒有什麼作用。針對國外的考試報班最大的作用也就是跟外教一起提升口語和聽力的能力。英語這一科考的是詞彙量，包含了單詞量和片語短語的掌握量，記憶這件事情只能靠自己。不管你報什麼班，就算是最厲害的英語學霸來教你，也只能告訴你你該背什麼，背這件事情完全只能靠你自己。

如果自己基礎能力強平時可以多看一下書籍還是有幫助。基礎差建議還是找到適合的學習方式和方法。

1，精泛讀結合，泛讀在普通詞典工具幫助下快速瀏覽多複習即可，詞彙量增長很快

2，精讀也要齊頭並進，每週都挑出一兩篇自己喜歡的逐句閱讀，每個句子都弄懂

3，精讀時候一定要注意一些自己覺得比較不錯的表達和搭配，一一高亮出來，加以點評和筆記，中英文點評皆可

4，不時翻閱自己的精讀筆記

報班學習英語變得越來越常見，同時也有越來越多人抱怨，去培訓機構學習英語沒有效果。可是你有沒有想過，報班學習的人數不斷在增加，語言培訓機構的數量也一直在上升。如果報班學習沒有任何效果，如果語言培訓機構的存在沒有必要，又怎麼會有這麼多機構還在正常運營呢？其實，報班不是沒有效果，而是你沒有好好利用起來。

我們回顧一下古代的學習方式。我小學時學過一篇文章，標題和人物角色已經忘記了，內容大概就是：有一個學生很好學，有一次在私塾上課，他忍不住問了老師一個問題（其它學生都嚇尿了）。然後老師很嚴厲地問他，之前講的內容掌握得怎麼樣了。他說已經完全消化了，接著當場背誦老師之前講過的內容。老師聽了很滿意，就給學生做了詳細的解答。從故事中我們可以看出，古時候的學生，一定要在完全掌握了老師所授內容，才能有資格問問題，否則是要受懲罰的。

再看看我們現在的學習方式。對於大部分成年和未成年學生來說，能夠做到課上認真聽講，課後保證完成任務就很了不起了，更別說完全掌握了課上所學內容。 這樣的學習方式，你說能學到多少？如果是數學或物理，你可能課上認真聽講，記住一些公式靈活應用，也能掌握得不錯。英語就不行了，你在課上可能聽懂了，但是你自己不練習口語，老師講得再好你也說不出來；不練習聽力，你就是聽不懂。這就是語言學習的不同之處。

高效的英語學習是這樣的：老師講解一小時，學生至少練習十個小時！假設你學的是新概念英語，開始學習第一課。這時老師的作用是引導你閱讀文章，講解裡面的重點單詞、語法和時態等等，幫助你完全看懂文章；然後帶你練習聽力，告訴你哪裡有連讀略讀，讓你完全聽懂文章；接著帶你朗讀單詞和文章，並幫助你正確發音；最後讓你用英文總結文章內容，再幫你批改英文寫作。這樣，聽說讀寫就完全覆蓋到了。

接下來，讓你提高英語的重點過程才真正開始。下了課該怎麼做呢？

當天複習閱讀文章內容，確保自己完全理解文章。

重聽課上所練文章，直到再次完全聽懂，並把文章聽寫下來。

跟著聽力大聲朗讀課文，直到你不用看文章，也能熟練跟著聽力讀課文。

再用英文總結文章內容。

半個月後，再次重複以上過程

這些步驟非常耗時間，但這才是真正的訓練，對你英文水平的快速提高有決定性作用。別再給任何藉口，一定要老實執行。其實只要你全心投入，這個訓練過程還是很享受的！

那老師的作用是什麼呢？老師就是你的教練，給你正確的指導，讓你少走彎路，幫助。

為了英文閱讀能力提升而報班，換我是機構的課程顧問我也為難。的確有提升中考、高考、四六級，考研英語的閱讀理解的班，但是這些班針對的都是考試能力，不是閱讀能力。

這也不好怪機構。報班的都期望立竿見影的效果，像提高閱讀能力這麼不好量化測量的事，他們的確不好弄。

但是這部意味著別人對提升你的英文閱讀能力就沒幫助了。你需要的是有人指導你讀什麼書，還有更重要的是即時反饋。所以，你可以找個老師幫你，而且會有效果。只要這個老師自己善於閱讀，讀的懂英語新聞和大部頭名著。

我活過前次，愛過前次，去過遠方，看過時間之盡頭，因為我閱讀。

現在英語讀物都被按難度分了級。自己也可以按興趣選擇讀的書。在這方面，老師的幫助其實沒那麼重要。

在閱讀中，如果碰到任何問題，都有人幫你立即解決，這是一件很爽的事，也是老師能給你的最有意義的幫助。

比如一句話: Gone forever are the days when the imperialists could do whatever they like in Asia.

你見到後可能讀不懂，百度可能能查到其意思，但是對於其句法結構還是不太懂。這類情況就需要老師講解了。這其實是個倒裝句，而且主語被定語從句修飾。

即時的反饋，也是促進學習的最重要的要素之一。

老師可以暫時給你當柺棍，等你能獨立閱讀了，老師就可以撤了。

因為我們做夢，所以我們不會分開太久。如果我們出現在彼此的夢中，我們就是一直在一起。

英文學習，關鍵是長期堅持。哪怕是每天一句，一年下來精進不少。報班學習效果就看個人天賦，但是天賦最終敵不過堅持。

孩子報輔導班會有一定效果，但主要還是要靠孩子平時的英語練習，詞彙量越多，理解能力越強。如果孩子連單詞都不認識的話肯定理解不了

平時不讀不背不練，靠一時報班提升，亡羊補牢都來不及，反而增加難度讓小孩厭學。只有平時積累再報能力提升班才能有厚積博發的效果。

肯定有效果。

第一，可以教你學習方法

第二，可以明確學習目標

第三，有一個好的學習氛圍

第四，把花錢的壓力變成學習動力

一定會有效果的，特別是雅思，託福等的專項訓練，提升效果非常明顯!但個人覺得，英語閱讀能力提升，最重要的是詞彙量及日常堅持，如閱讀英文原版書，雜誌，瀏覽英文網站等，堅持下來，效果應該更好！報班只是讓你有一個強化學習的意識，但日常堅持更重要，會更見成效!

英語閱讀能力提升報班是有效果的，因為報班可以幫助孩子進行規範的閱讀，掌握一些閱讀的技巧，這樣能夠在短時間內提高閱讀能力。而且還能夠讓孩子的理解能力提高，讓孩子掌握規範閱讀的快速方法。報班也能夠增強孩子的自律性，比較適合英語閱讀能力基礎較差和自我控制能力較差的孩子。閱讀能力的提升也需要多閱讀一些課外書籍，比如一些英漢書籍，這樣的話可以增強孩子的視野，也能夠增強孩子的理解力，更能從根本上增強孩子的英語閱讀理解能力。平時應該每天識記一些單詞，建議每天讀5個單詞，時間長了就能夠有一個較好的詞彙量，做閱讀理解也就不成問題了。

對於應試教育中的閱讀能力的提升來說報班是有一定效果的，但是那不是決定閱讀能力提升的最重要的一種方式。

一、興趣，從人本身的接受能力來說在7歲以前都是受外界給予的影響，特別是語言的接收都是父母或者身邊的其他人“賜予”他的，但是隻要過了7歲有了自主判斷的能力之後，興趣成為他們是否接受或者接受多少知識最重要的先決條件。

無論是學校的課程還是在外面給他們報的各種班級，有的喜歡去上，也有的是被迫去接受，這就會導致他們心裡的反感，也就是家長比較苦惱的問題。

二、課外閱讀的投入時間，無論是哪一種語言，要想提高除了瞭解自身的基本知識之外還需要花大量的時間去獲取額外的文化生活知識，這是對這門語言最好的尊重，英語作為一門外語更是如此，在學校裡接觸的是有限的，需要藉助課外的學習來提升對文化的理解，這樣在考試中的閱讀能力才會有更大的提升。比如莎士比亞的作品，旅遊、美食、生活中的各種都可以閱讀。

三、交流，英語閱讀能力主要是對閱讀的能力，如果你可以用英語交流溝通來表達的話也會更好的去理解，雖然詞彙和語法在句子中太多，但是隻要很快速的說出來，理解也就是水到渠成了。

四、背誦，一提到背誦很多人都會反感，即花時間又沒什麼作用，因為考試不考原文，但是卻忘記了背誦可以提升自己的記憶能力和增強自身的語感。

你背誦的不管是一個句子還是一篇文章，當你熟練之後就會發現你對英文句子的理解會很快，而且你在看其他的文章的時候會比不背誦之前要快很多，這就是語感。

所以無論何種方式去學習都應該進行綜合性的去學習，而不是把提升能力寄託在報班上面。

效果肯定有，就看能不能達到你的預期了。因為報班，肯定有老師指導，課堂和作業都會給你帶來不少的收穫，但是如果你有一個明確的目標，這樣有目的的去學習的話，效果會更加顯著。比如：

老師會找一些同步的閱讀話題給你訓練，再給一些綜合性的閱讀訓練。這些閱讀訓練主要還是圍繞這考試來進行的，一是儘快幫你提升成績，你講到效果就會更努力去學，二是

如果是想提升自己的課外的閱讀能力的話，可以閱讀劍橋或者新概念。當然還可以選擇一些合適自己的簡版名著系列，比如書蟲系列英語讀物入門等等，出克擴大你的詞彙量，還可以鍛鍊你的英語思維。

要想提升自己的英語閱讀能力，報班學習是其中一個選擇。要想達到自己的預期的話，首先要明確自己真的想要的是什麼，如果你是帶著自己的目標去學習的話，我認為這樣的效果會更加明顯。