很榮幸回答這個問題！

作為一名幼兒園老師，喜歡孩子是很多老師從事這一行業的原因之一，但是，同時也有很多老師選擇了轉行。原因如下:

1、幼兒園單位工資低。

這是整個幼兒教育行業的普遍現象。很多幼兒園工資水平大概在2500左右，說實話，許多保姆都不止這個工資，而且工作壓力沒有幼兒教師大。因此，許多幼兒教師轉行去當服裝銷售或什麼的。

2、幼兒老師社會地位低。

因為一些幼教負面個案，媒體大肆宣傳，吸引流量，給整個幼教行業造成了不良影響。如打孩子、扎針等，因為媒體的過度關注與宣傳，給幼兒教師帶來了很大的工作壓力。

當然，現在還有的園所開放了實時影片監控，家長隨時可以在手機上檢視幼兒在園情況，這也給老師帶來了壓力。

3、幼兒老師的職業上升空間狹窄，發展受限。

許多幼兒園只是一個單體園，老師從實習開始後，晉升空間嚴重不足，當到主班老師後很難再有進一步的突破。

幼兒老師為什麼喜歡孩子，還要轉行？其實這個想法作為幼兒老師的我內心也是蠢蠢欲動的，那究竟是為什麼呢？接下來我們一起來分析。

很多人選擇這個行業，全都是因為愛孩子，記得我當初報這個專業的時候，也是出於這個原因。都說熱愛可以勝過一切，那麼是真的嗎？

幼師地位低下

幼兒園老師不管在家長心中還是在社會的地位中，都是低下的。

在家長眼裡，幼兒園老師像保姆一樣，每天照看孩子的生活起居。如果孩子一旦在幼兒園發生一些意外，那麼幼兒園老師就像罪人一樣，任憑家長的“話裡有話”。

那麼在社會中，幼兒園老師的職業也是極其不被重視的。很多人都會發現在網上總會曝料出幼兒園老師是如何虐待孩子，但是從來不會出現正能量的東西。

從這樣的現實生活中反映出幼兒園老師的地位是如此低下。

工資低

很多人以為幼兒園老師的工資特別高，其實並不是。就拿我現在的幼兒園來說吧，主班資3200左右，配班工資2600左右。那麼在這樣的情形下，老師的生活是難以持續的，如果一旦有家庭，那麼我們想象一下，一個月兩三千的工資的生活狀況。

就在這樣低工資的環境下，幼兒園還會不斷的要求老師，以及各種大型活動、環創等等的加班，但是這些加班都是沒有工資的。偶爾也會利用大家的週末進行一些大型活動，而這些週六周天的舉辦活動，有時候會給老師一些工資，但多數情況下只能調休半天。

那麼在這樣的情況下，也會引發老師更多的不滿。

上有領導下有家長

其實說到底，幼兒園老師的權利並不大，所有的活動都需要透過領導的批准，以及各項通知也要經過領導的許可才可以向家長進行通知。

而在家長工作方面，如果家長有不滿意的地方，那麼幼兒園也要老師也要及時的向領導溝通，而領導如果不解決這個事情，那麼在中間受委屈只有老師自己。

作為幼兒園老師的我們，其實對於孩子的愛是無私的，更是把孩子當作自己的孩子一樣。畢竟老師對於孩子的愛是不吝嗇的，但是由於各方壓力，所以最後導致無法再堅持。

當幼師有多辛苦，相信只有身在其中的人才能感受到，家長每天只需要帶一兩個孩子，而幼師面對的是一群孩子；家長每天只需要負責自家孩子的飯食，而幼師則需要照顧一群孩子吃飯；家長一個人陪著孩子玩已經累到虛脫，而幼師要帶著一群孩子一起玩，疲憊程度直線飆升。 1、工作方面

幼師除了要帶孩子，還要要參與很多工作方面的事務，比如開會、準備材料、應付檢查，這些事務都需要佔用老師大量的時間，更會費心費神。也因此，看起來穩定的上班時間，在這些事務的影響下，也就變得不那麼穩定了。

2、身心方面

前面我們有提到，幼師的工作時間並不像我們認知中的8小時，因為一些日常事務，或額外對孩子進行照顧，都會消耗掉一些時間。據統計，9成以上的幼師，每天工作時間超過了9小時，可見幼師比我們看到的更辛苦。另外，3至6歲的孩子各方面能力不夠完善，需要專門的照顧和引導，家長平時帶一兩個娃都難免有不周到的地方，更別說幼師一次帶那麼多孩子了。

3、生活方面

眾所周知，幼師薪資是比較低的，尤其是剛入職的時候，某些地區可能只發2、3千，而這些收入如果放到城市，是完全滿足不了生活需求的。帶著如此大的生活壓力，已經有不少幼師決定改行了。

現在幼師壓力很大的，家長們家家都一個孩子，最多兩個，都跟寶似的，稍微碰到磕到一點點都會大發雷霆的。往往這個年齡的孩子們正是喜歡蹦蹦跳跳，打打鬧鬧的時候，有一點疏忽就會出現很多問題的。有一次，兒子的臉破了一點，他們老師趕緊就給我打電話了，說怎麼弄得，我都說沒事了，她還在各種解釋。再加上她們的工資待遇也不是很高，就是個普通服務行業的工資，累心又累身。所以好多人都不願意幹了。

在外人看來，幼兒園老師真好，雙休，有時間做一些自己喜歡的事情，可是，這個工作的辛苦，只有做這個工作的人知道。

首先，幼兒園老師的社會地位低下，在外界看來，幼兒園老師就是看孩子的，就是保姆，不被社會認可。

其次，幼兒園老師工資很低，這個社會，誰會講究大無畏精神，人都需要生存，沒有錢，自己怎麼帶給家人更好的生活。當然，不差錢的略過。

再者，就這個工作本身而言，真得很辛苦，每天那麼一群孩子，不單單是帶著他們玩，而且要玩好。還要時刻注意玩的過程中，千萬別發生意外，不然，不好向家長交待。每逢幼兒園的大型活動時，老師們都會暗無天日地加班，尤其活動趕到週六周天的話，你還要繼續加班，而且都是免費的。每天晚上回到家，還總惦記著今天有哪個孩子不舒服，還要告知家長，等等……似乎把所有的耐心都放到了幼兒園，對自己的家人卻沒了耐心

喜歡是真實的，工資低也是真實的，當理想遇上現實，考慮的不單單是愛好喜歡，特別是有了家庭之後，金錢比喜歡重要好多。

幼兒園老師的工資太低了，孩子們都很單純可愛，單位沒有那麼多事，可是工資只有兩三千，在這個城市裡，生活成本這麼高，房租即使租個標間也得1000出頭，還有電話費，交通費，人情來往，朋友聚會，學歷提升，都不敢算，這點錢哪裡夠。

第一工資低而且累。第二各班都會有幾個很找你麻煩的家長，如果小孩受傷了還是幹嘛，非逮住不放！所以幼師和小孩好相處，不好相處的是家長！！！巴不得時刻關注他一個人的小孩，其他的不管！！

現在很多東西不比以前，各方面對幼師的要求都高唯一不高的是地位。記得前幾天看到一個答題取消幼兒園，幼兒園就是個哄人的地方實質上學不了什麼東西。首先，手指有長短，成績有好壞每個孩子的天賦和接受能力不一樣，不能自己的小孩學不到東西就怨學校，怨老師。相信普遍幼師的工資都不高，面對家長的壓力上級領導的壓力估計做不了幾年有些是會轉行，但轉行也離不開教育這一塊因為心繫的還是自己當初入教育這一行的初心，只是換一個環境比如培訓機構類或其他教育類的因為她們擅長的專業都想做些自己熟悉的工作。

我做了十五年的幼兒老師，很喜歡孩子，前年轉行做情商，現在依然接觸的是孩子。因為喜歡孩子。

只有做幼兒老師的人才知道工作的苦，每天眼觀四路耳聽八方，神經繃的很緊，生怕孩子有情況沒及時發現。

每天面對十幾個可愛的孩子，喜愛之情溢於言表。有好多被感動，被溫暖的情景，還有被氣到無語的時候。

壓力很大，每天回到家裡還要跟家長溝通，有時候回到家裡不想說話，只想靜靜。

還有好多原因轉行，但是不管做什麼職業，喜歡孩子的人依然是喜歡的。

奇葩說就有一期的話題是這樣的：你會選擇高薪但你不喜歡的職業？還是會選擇你喜歡，而底薪的工作？

我想作為幼兒園教師，我還是對這個話題。挺有自己的想法的，這個話題也就恰好可以回答了“為什麼我喜歡幼兒，但！我會轉行”

首先，說說我本身的情況，本科、211、學前教育。但是，我的收入讓我覺得自己不被價值。我就覺得不和你談錢的老闆都是耍流氓！當然！我先宣告，我並沒有因為自己的學歷而認為自己有多厲害，我剛剛踏入這個行業，保育工作也都在做。當初的熱愛，隨著踏入社會慢慢被磨滅……

1、被家長磨滅。

我熱愛孩子，我認為教育孩子是很崇尚的，他們一生的習慣因我們而打下基礎。工作第一年，對孩子無微不至。甚至，下班回家都在思考如何把這幫孩子帶好，想盡各種辦法，積極與每一位家長溝通。可是，我最後能換回什麼？只要有一次的不足，就可以磨滅之前所有的付出。這就是家長！不否認有支援的家長，那永遠的前提是，他的孩子必須要在幼兒園好好的。我可是被自己姐姐的朋友告到園長處的人。喜歡是經不起磨滅的。

2、被工資磨滅。

在我看來，幼兒教育已經不完全是教育，而應該說是服務。服務孩子，服務家長，這點我並不會否認。服務可以，做到盡職盡責，但是！合同裡的8小時制工作，真的遠遠只是8小時？如果，有人拿著低工資卻告訴你，人不能只能看工資多少。那麼這樣的人，請相信你自己。他真的是個流氓。

再喜歡的工作，被家長折磨，被各項工作折磨，被領導折磨、被同事關係折磨下來。你的生活都經不起你來一場附近城市的“說走就走”，經不起你來上一場盡情的購物。那麼，你也就慢慢的被生活所打敗了。

每個月守著2000—3000的工資，做著至上的服務，做著全面的教育，做著遠遠不止一天8個小時的工作，做著時不時就要扣掉的績效。

這也是大多數熱愛這個崗位，但慢慢不在堅持下去的主要原因吧。高薪不喜歡，但它保證了大多數普通人的生活，而且在高薪資的保證之下，我還能保險我興趣的開銷。低薪喜歡，它不能保證像我這種希望透過努力獲取報酬，而讓生活越來越好的人。大概適合，物質生活已經得以保障的人群，去追求精神境界的人吧！

很樂意和您分享下這個問題的看法！

幼兒老師喜歡孩子，還要轉行可能有以下幾個原因吧！

第一可能是因為福利、待遇沒達到理想目標。作為公立幼兒老師福利、待遇並不高，如果不是正式編制，屬於體制外的更低！而現在年輕女孩花費很高！衣服、鞋、化妝品、包包等都是需要花錢的，如果家又不是本地的，再加上租房又是一筆不小的開支！可能私立幼兒園這方面福利、待遇比公立好得多，因為薪酬離開的不多吧！

第二可能是因為壓力大、勞累導致身心疲憊。據我瞭解，本市現在公立幼兒園每班四十五個孩子左右。幼兒園老師要求挺高的，要琴棋書畫樣樣會，還要細心、耐心！老師從入園到放學時間很緊張，一個班一般有三個老師，要負責這麼多孩子的吃喝拉撒睡還有遊戲、學習什麼的，再遇上班裡幾個調皮搗蛋的，來點小意外！放學還有園裡檢查、學習、開會等等的瑣事。每天都繃得緊緊的！時間長了，也讓人鴨梨山大，異常疲憊！

第三可能是因為有更好的機遇吧！也有的老師雖然喜歡孩子，但是厭倦了這種一眼就看到退休生活的日子，想考研或者換一種別的活法也可能！世界那麼大，趁年輕早點去看看也是一種幸福啊！

可能也有別的原因吧！我就想到這麼多，希望對您有點小幫助吧！

一、幼兒園老師，工作時間最長：老師工作時間從早上7:00多到5:30左右(公辦園4:40左右）。

二、幼兒園老師，經濟地位最低：幼兒園老師的工資相比於其他的老師，工資水平是最低的。

三、幼兒園老師身兼數職工作最雜最苦：保姆、清潔工、老師、媽媽、環創設計師、手工製作者等等。需要的教具、環創都是自己做，經常寫教研，寫反思。家長帶一個孩子都累，何況幼師帶這麼多，還要儘可能面面俱到。

四、個人隱私和個人尊嚴相對來講最差：大部分幼兒園已實行手機實時監控，老師一天都在家長的隨時監控下，精神高度緊張，操心每個孩子的安全與教育的同時還要擔心疏忽了哪個孩子，家長尋事，甚至動手，當然大部分家長不會，但有些人會，新聞報道家長打老師的事例不少。

五、職業聲望最差：幼兒教師這一職業在社會各界人士心目中相對低位較低。許多人不把幼師當老師，當保姆，做好了再多的事，只有一件沒做好，素質好的，理解。不好的，惡語相向。

六、職稱評定最差： 幼兒園老師的職稱評定率相比於其它老師要低。

幹著最累的工作、受著最低的待遇，還得不到應有的尊重與理解!所以堅持不下去。

喜歡孩子是一個人的興趣愛好，

生存的壓力一個是性命攸關的話題。

當二者不可兼得的時候，大部分人都會選擇先解決生存問題。

做了幼師，你要抗住生活的壓力。

而你轉行後，依然可以喜歡小孩子。

為了興趣愛好，捨棄前途的人不少，而這部分人，要麼會很成功，要麼就窮困潦倒。

作為一名幼師，成功的可能性太小了。除非家庭條件優渥，或者有個有錢的伴侶，才可以考慮愛好。

成功前做該做的事，成功後做想做的事。

“喜歡孩子”，作為教師情懷對於職業的熱愛是堅守崗位的原因之一，但現實的骨感，以及綜合多個方面的因素導致幼兒教師“轉行”，更應該被髮掘和看到。

那麼我們關於幼兒教師“轉行”，我們一起了解下幼兒教師的流動。教師流動，是指教師從一種工作狀態（包括工作崗位、工作地點、服務物件及其基礎性質）到另一種工作狀態的變化。關於幼兒教師流動原因分析，如下：

1.幼兒教師的社會認可度低

就發展的歷程來看，從新中國初期到上個世紀末，中國的大多數的幼兒園得以實現的主要功能是“看孩子”，因而將幼兒教師被認為是 “保姆”也是有跡可循的，而隨著學前教育的發展，幼兒教師的專業性有所提高，也只是從“保姆”升級為“高階保姆”，其作為專業教師的身份依舊沒有為大眾所認可。

早期的幼兒園的，一般作為單位或者企業的福利附屬品存在，是服務性機構而非教育機構，幼兒教師的職責也主要是在保育，非教育。幼兒教師長期的形象作為服務者，而不是教育者。種種，給到大眾一種錯覺，能力不強的人“照顧孩子”，如此迴圈往復，幼兒教師社會認可度低下，不言而喻。

2.政府對幼兒教師職業身份專業性的認定製度不完善

中國的學前教育事業發展起步較晚，同時也缺乏剛性法律法規。

第一、關於幼兒教師資格認證體系不完善。

第二、編制型別較為複雜，編制名額少且相關制度較為混亂第三、獨立的幼兒教師職稱評定製度尚未建立3.幼兒教師的社會待遇低

第一、工資水平低

2020年教育部在3月20日舉行新聞釋出會，新聞發言人續梅表示，國務院督導辦明確，2020年要把義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員作為督導檢查重點。在普遍對義務教育教師工資進行上調的情況下，幼兒教師卻不在之列。

第二、工作強度大，且回報率低

關於幼兒教師的工作，大多數人的眼裡認為是歡愉的且輕鬆的，面對的是一群可愛的孩子。但事實上，幼兒教師的工作十分辛苦， 主要表現在：一是，工作場合嘈雜無法放鬆，又需時刻保持高度警惕以保證幼兒安全，精神長期處於緊張狀態；二是，工作繁瑣且時間長。孩子進園到離園，日常環境創設安排，領導檢查及大型活動安排等等，極為繁瑣。在對比其他職業，幼兒教師的工作強度高，收入低就更加明顯了。

4.社會對幼兒教師專業性要求高

就目前中國的教育事業的發展，人們普遍認可學前教育對於孩子的一生髮展有重大意義，但沒有認識到學前教育階段孩子身心發展的重要引導人幼兒教師的重要性。

5.幼兒制度環境缺失

第一、幼兒教師招聘制度不科學

第二、幼兒教師工作制度安排不合理

幼兒園方面處於資金考慮，沒有聘用足夠的教師來擔任工作，很少能夠實現國家規定的“三教一保”或者“兩教一保”。由於人員不足，幼兒教師的工作時間和工作量過大，在提升其專業性上，精力不足；同時，也更少精力顧及家庭及工作以外的事情，導致家庭的支援程度也更低。

希望，以上回答能夠給您一些參考和思考！

每個人辭職的原因都是不一樣的，但據我周圍同事的瞭解，幼師辭職的原因大概有以下幾點1.得不到家長的理解，尊重和信任家長們只當老師是孩子的保姆，家長說什麼，就得按家長要求做事，孩子稍微的磕磕絆絆，就要大鬧學校或在家長群有意挑撥。讓老師覺得很心累，工作不快樂。2.社會壓力大部分媒體不求證，不考察，亂帶節奏，以偏概全的報道幼師虐童事件。導致社會對幼師產生誤解。致使很多幼師心理壓力大。3.薪資低很多的老師加班加點，白天上課，晚上還要給家長一一回復孩子的表現。最後工資卻難以養家餬口，不得不另尋謀生之路。