家長要以身作則

家庭教育中，家長的作用至關重要，孩子均以家長為榜樣和目標。要讓孩子知錯認錯，知錯就改，首先家長就要自己做到這一點，即使面對自己的孩子也應該如此。主動對孩子說對不起，是我錯了。為孩子樹立一個良好的榜樣。

當孩子出現錯誤的時候，責罵和懲罰只會增加孩子的畏懼感，更加的不敢承認自己的錯誤。不要簡單粗暴的用訓斥的方式對待你的孩子，要幫助孩子分析錯誤的原因，理清道理，引導孩子，督促孩子改正錯誤。必要批評時要注意就事論事，讓孩子明白你的批評真是針對這次的錯誤行為。培養孩子的責任感，過分周到的照顧也會讓孩子責任感降低。

另外，對於孩子出於好的意願的行為，但是結果並不盡如人意的事情，千萬不要批評孩子，先要對孩子的行為給予肯定，之後可以協助孩子完成沒有做好的事情，告訴孩子在做這類事情的時候要注意些什麼，如何才能做的更好。

以上，希望對擬有幫助

孩子的成長，是一個不斷犯錯，不斷改善的過程。孩子有時並不知道自己所認識的東西是錯誤的，也未必明白自己做錯了事。他用自己的眼光去看，用自己的頭腦去想，難免不受到限制。父母都希望孩子能認真學習。父母會說：“孩子，只要你念好了書，什麼你都小用管。”其實，喚醒孩-戶內心的責任心，才能讓孩子在心理、思想上起深層次的變化。父母要有意識地教孩子學會發現錯誤。父母要了解孩子的能力、愛好，性格及其所特有的心態，這樣，才能對孩子循循善誘，使他們能認清方向，少走彎路，早日成功。

有一次母親帶著列寧到姑媽家做客。小列寧把姑媽家的一隻花瓶打碎了。於是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！”然而，母親猜到花瓶是小列寧亨丁碎的，因為這孩子特別淘氣，在家裡經常發牛類似的事情。

但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的故事，等待兒子能主動承認。有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我乾的。”

聽了孩子羞愧難過的述說，媽媽不停地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。於是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。

這個故事相信很多父母和孩子都聽過，在我們的生活中，誰都難免犯錯誤，重要的是知錯就改，吸取教訓，以後個再犯類似的錯誤。美國田納西銀行前總經理特里曾經提出這麼一個觀點：承認錯誤是一個人最大的力量源泉。在心理學上，被稱為“特里定律”。家庭教育中，孩子犯錯是極為常見的一種現象，作為父母不應該縱容孩子的錯誤，而應該教導孩子勇於承認並改正錯誤。 達爾文曾說：“任何改正都是進步。”歌德也說過：“最大的幸福在於我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救。”正足因為勇於承認失敗和錯誤，才能在以後的生活中少犯錯誤。只有敢於承認錯誤，汲取教訓，才能以嶄新的面貌去迎接更加激烈的競爭和挑戰！因此，在家庭教育中，父母應該教導孩子知錯就改，勇於承認自己的過失和錯誤，這樣才會使孩子進步得更快。

但是，等媽媽洗完衣服，走到臥室時，立馬就看到了地上打碎的化妝瓶。可再看牛牛，他仍然像沒事人似的在屋子裡玩他的飛機模型。媽媽知道，這一定是牛牛做的。於是就問他說：“化妝瓶是不是你打碎的？”“不是的。”牛牛臉都不紅一下，媽媽連著問了牛牛好幾遍，牛牛都說不是自己乾的。

“寶貝，放心，媽媽今天不打你。你說化妝瓶是不是你打碎的？”牛牛還是不承認。這時，媽媽非常生氣，抓著牛牛的胳膊說：“你今天不把事情說清楚，就別想玩飛機了。” (2)不給孩子解釋的機會。有很多父母看見孩子犯錯了，會加以斥責，甚至不給孩子解釋的機會。例如看見兩個孩子打架，父母會立即制止，但有的父母不聽孩子的解釋就會要求自己的孩子向別的孩子道歉。但事實可能是自己的孩子根本沒有錯，這樣孩子自然會不服，因此也就會拒絕承認錯誤，拒絕改“錯’。

(3)父母自己有錯不改。許多父母覺得自己在孩子面前有權威，很多時候，他們為了自己的面子，尤其是犯了某個錯誤的時候，不肯向孩子認錯。例如，當弄壞孩子的玩具的時候，很多父母寧肯選擇重新給孩子買新的，也不樂意向孩子承認錯誤。在父母的影響之下，孩子也學會了不認錯。

1．讓孩子認識到自己的錯誤

2．拒絕謊言 ？？對於—不留神就犯錯誤，然後義總是尋找各種謊言來逃避的孩子，父母更應該抓緊，一定要讓孩子明白犯錯後尋找謊言採掩飾是-種惡劣的行為。孩子對是非的辨別能力較差，做錯事是難免的，生硬的教訓，批評可能會令家長和孩子的關係鬧僵。這時家長要根據孩子的理解水平，耐心細緻地跟他講道理，指出孩子的錯誤行為，說明由於他的錯誤行為而破壞了規定，或傷害了別人的感情，強調他必須對錯誤行為的後果承擔責任，進行補救。並且向孩子明確表示自己對謊言的態度，希望他做一個誠實的孩子，等等。

3．及時對孩子的錯誤加以糾正 ？？當孩子做錯事時，父母要及時地給予教育評糾正，讓孩子知道錯誤是可以補救的，只要改正了，仍然是個好孩子。父母千萬不要在孩f做錯事後，一味地批評，指責孩子，這樣易導致孩子產生逆反心理。對知道改正但又頻繁犯錯的孩子，家長不僅要注意孩子的言語道歉，更要關注孩子改正錯誤的行為過程。

4．對待孩子的錯誤要寬容

孩子不願承認錯誤的一個主要原因是，當他們犯錯之後，父母對他們的懲罰過於嚴厲。領教過父母嚴厲教訓的孩子，在犯錯誤之後第一個念頭就是-父母會不會懲罰我”。想到可能受到的懲罰，孩子就拒絕承認錯誤。因此，父母最好能夠寬容地對待孩子的錯誤，對孩子動之以情，曉之以理。

5．父母應注意家醜不外揚 ？？孩子做錯了事，能在家裡進行教育的，不必拿到外面去。有的父母常嚇唬孩子說：“明天我到學校去告訴你的老師。”這樣只會使孩子產生恐懼或不信任感，其結果並不理想。

6．父母應該勇於知錯就改 ？？

傳統的家庭觀念認為父母向孩子道歉，會喪失自己的威嚴，所以，不少父母即使自己做錯了也不向孩子認錯。研究顯示，父母向孩子認錯，不僅可以使家庭關係變得融洽，而且可以用現身說法讓孩子明白，每個人都會有犯錯的時候，認錯不是一件丟臉的事情。這樣反而會贏得孩子的尊敬。

一個人只有在承受和克服困難的努力中才能深切感受生命的頑強與偉大，並且，只有在這樣的過程中才更能發現自身的不足，進而發揮潛力，學習新的技能，完善自我。從今天開始允許孩子犯錯，井讓孩子學會承受錯誤吧！

一個人的成長過程中難免會犯一些錯誤，這是 必然的。

當孩子犯錯誤後，可能大部分家長都會責罵或者懲罰，都是打著我是為你好的旗號，其實這是嚴重錯誤的。為什麼現在很多家長抱怨自己孩子有厭倦父母心理，就因為每次家長都是在以為你好的藉口在責罵或者懲罰孩子。

那麼，如何在孩子犯錯後主動引導孩子承認錯誤並改正錯誤呢？

第一，家長切記冷靜

當家長知道孩子犯錯後，一定要冷靜。孩子的自尊心這時候是最需要保護的。同時避免孩子在這時對父母產生厭倦逆反心理。

第二，給予孩子足夠尊重

年齡小的孩子可能有時分辨不了對與錯，他們在犯錯以後，大部分都是會認為大家都這麼做，我也就這樣做了。這種情況下，父母應該在尊重孩子的前提下，用事實或者親身經歷從大方向引導孩子早明白並不是別人做的就是對的。

年齡大的孩子在犯錯後，可能自己就已經錯了，這時父母更應該給予孩子足夠的尊重，要讓孩子知道父母的態度，不是在責怪你犯錯誤，而是想讓你以後不要再犯這樣的錯誤。

第三，最重要的是平時父母要以身作則

在日常生活中，家長難免也有在孩子面前犯錯誤的時候，一定要給孩子做個好榜樣。

從小就讓孩子明白知錯就改才是好孩子。

最後，說一句，孩子的成長過程個人認為也是家長的成長過程。

這個問題要分年齡段，不同年齡段的孩子表現不太一樣，而性格也是決定孩子如何去面對錯誤，會不會承認錯誤。

不過家長去引導還是有一定的方式方法，但具體還是要根據孩子的特性去引導，最終的目的是讓孩子自己認識到錯誤並主動承認錯誤，那麼下次犯錯的機率就會小一些。

那麼應該怎麼去引導呢？

不管孩子犯什麼樣的錯誤，家長最重要的就是別發脾氣，有些耐心，做不到這一點，就不要要求孩子，因為你已經做了一個很壞的示範，家長在不冷靜的狀態下，怎麼可以去教育孩子，孩子犯了錯誤，小點的孩子不一定知道自己犯的是錯誤，大點的孩子犯了錯誤可能第一時間是害怕，那我們先把這個小氣場，小波折平復一下，在和孩子說。

有時候孩子犯了錯誤，就不想承認，總是一副耍賴的樣子，家長最重要的還是冷靜和耐心，不要被孩子逼的惱火，你多大了，他才多大，你讓一個小孩激怒，那就是個笑話，家長要知道，孩子的伎倆都是小把戲，而我們要做的就是讓孩子主動知道自己犯的什麼樣的錯誤，最有效的方式就是“釣魚”，孩子無理取鬧，你就松，你幹做什麼做什麼，等他不鬧了，你就問他，直到他願意和你說為止，這個過程家長注意孩子的行為舉止，適當的給他一些提醒，不能真的置之不理哦。

和孩子講道理一套一套的，家長自己犯了錯誤反而不想承認，這就是錯誤的示範，所以，家長不要只給孩子講道理，而自己不為之，家長就要做到錯了就是錯了，就算是給孩子認錯，也要認，然後得到孩子的原諒，那你反過來教育孩子的時候，孩子就想得到你的原諒。

承認錯誤是以糾正錯誤，養成良好的習慣為目的。1、首先要讓孩子知道事情本身是錯誤的，如果改掉會有什麼好處或方便。2、父母要做到不秋後算賬，不提舊賬。3、父母以身作則

人的一生都會犯錯誤，不論是大人還是小孩，也不管是智者還是愚者，只是所犯的錯誤不同而已。小孩犯的是低階錯誤，大人犯的錯誤是所謂的高階錯誤；智者所犯的錯誤相對少，愚者所犯的錯誤比較多。下面就關於題主的的問題，談幾點我個人的看法。

一、正確評價錯誤

小孩子在成長的過程中，犯錯誤是必然的，有錯誤才會而收穫，犯錯誤才會有教訓。孩子本身就是在錯誤中鍛鍊成長的，如果孩子不去犯錯誤反而有些不正常了。

1、從孩子的角度去想

我們的慣性思維都是從自己的角度去思考問題。孩子犯了錯誤是事實，如果家長站在孩子的角度去想，未必是錯誤。例如，孩子把剛買回家的玩具電動小汽車拆卸下來，想看一看裡面有什麼東西，為什麼會自動行走，你能說他做錯了嗎？

2、從事情的起因去看

事情的發展都是有原因的，孩子是由於不小心或不懂而犯的錯誤，還是有意而為之？例如，失手摔碎了花瓶，是屬於不小心；拆卸玩具電動小汽車，是屬於不懂；扔杯子、砸碗，是屬於有意行為。

二、引導分析錯誤

家長要根據孩子所犯錯誤的型別，引導孩子進行具體的分析。例如，孩子因不懂而拆卸了玩具電動小汽車。家長首先要肯定孩子想探究電動小汽車會自動行走的原理，想法是對的，值得表揚。然後及時引導孩子，不懂的事情就應該首先問家長或老師去弄懂，而不能擅自作主去損壞東西，任何東西不僅要花錢購買，並且損壞了的東西是很難復原的。教育孩子要養成遇到問題既要開動腦筋想，不懂就要多問的好習慣。

三、指導改正錯誤

孩子犯了錯誤，家長既不能粗暴、痛罵，傷及孩子的自尊心、積極性；也不能不了了之，讓孩子誤認為做錯了事沒什麼大不了。家長應該及時指導孩子改正錯誤，例如，孩子失手摔碎了花瓶，家長可要求孩子一起打掃、處理已摔碎了的花瓶，然後可帶著孩子一起去購置新的花瓶。讓孩子感覺到失手辦錯了事，不僅增添了很多麻煩，還多花了不少的錢。因此，孩子自然會養成謹慎行事的好習慣。

總之，孩子是由於不知道錯才犯的錯，家長就不能像要求大人一樣要求孩子；但是也不能無視孩子的錯，使孩子誤解為自己沒錯。育人不是“養”人，也不是“縱”人，更不“束”人！

（個人淺見，僅供參考）

首先，我們要知道孩子為什麼會撒謊？是因為做了一件錯事而撒謊？還是因為想要得到什麼利益（比如零花錢或者零食）而撒謊？

如果是因為做錯事而撒謊，作為父母，我們需要反思以下幾個問題：

1.孩子在犯錯的時候，能不能覺察到自己的行為是錯誤的行為？

如果不能，這就需要我們父母告知並進行引導，父母往往會認為孩子肯定知道這是不該做的事，但很多時候這只不過是父母在用成人的思維來要求孩子，對於孩子而言，他們還不能完全理解成人世界的規則，也許孩子認為那只是一場遊戲。

2.在過去面對同樣問題的時候，你是否採取了武力威脅甚至恐嚇的辦法來處理，導致孩子懼怕類似事情的後果，他寧願選擇撒謊，從而來逃避父母的打罵。

如果是這樣，建議要反思一下管教孩子的方法手段，最好用說服教育的方式來引導孩子，而不是暴力解決。

如果是因為孩子想得到某種利益而撒謊，建議家長反思一下，孩子的某些需求是否長期未得到滿足？或者孩子在表達自己的某些需求時，受到了阻礙？

如果是這樣，建議耐心引導孩子正面表達自己的需求，不要透過欺騙的方式來尋求滿足，當然，也要適當地滿足孩子的需求，否則你也成為了撒謊的人。

總之，我們要知道，孩子撒謊並不是道德品行的問題，不要以成人世界的規則來約束和看待孩子的行為，孩子的撒謊行為是在委婉的向父母表達一些他們不敢正面向你表達的東西，只有認真傾聽，你便是一位很棒的父母。

如果一味選擇懲罰或者批評，只能讓孩子越來越遠離你，當然撒謊的問題也得不到好轉，因為懼怕，他會陷入一個惡性迴圈中，從中不斷的撒謊。

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孩子堅決不認錯，想讓孩子“主動認錯”？不打不罵3招搞定

奶嘴媽媽育嬰師2019-09-15 10:00

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很多父母在孩子的教育上，都會發現一個問題：在遇到一些事情的時候，孩子都會選擇不認，或者選擇沉默。

六歲的甜甜週末在家裡玩耍，拿著鉛筆學畫畫，一會畫個雪人，一會畫只小兔子。畫著畫著，她忽然覺得家裡面白白的牆壁就像一張大大的畫紙。

於是便拿起筆，在牆上畫呀畫，畫得正開心的時候媽媽來了，指著被畫花的牆壁問甜甜："甜甜，你怎麼能在牆上亂畫呢？"

"媽媽，我沒有！""不是我。"

這個問題讓很多家長苦惱：為什麼我的孩子會這樣呢？要如何才能讓他們自己跟我主動承認錯誤？

孩子不認錯的原因

首先，孩子抱有的僥倖心理

孩子都會害怕父母的譴責，害怕因為自己認錯了就要受到爸爸媽媽的處罰，所以當孩子犯錯的時候，都會試著用說謊來逃避懲罰。

孩子第一次犯錯的時候，他可能不知道自己要如何處理，所以他會如實告訴父母自己犯下的錯誤，而在這個時候，大多數人都會選擇懲罰孩子。

所以當孩子再一次犯下錯誤的時候，那麼他就會抱著一種僥倖心理："如果我不跟爸爸媽媽承認錯誤，他們是不是就不會罵我了？"

其次，家長不當的教育方式導致的後果

有些父母會覺得，只要方法管用，無論多簡單粗暴都可以。所以會經常責罵孩子，這種做法會讓孩子感到害怕，並且覺得無所適從。

孩子之所以選擇不承認，是因為他們害怕自己被責罵，被懲罰。家長不恰當的教育方式不僅不利於孩子克服和糾正錯誤行為，還會造成孩子叛逆，不聽話，容易養成撒謊的壞習慣。

其實不是用什麼辦法才能讓孩子主動承認錯誤。

我有幾點淺薄的意見，希望可以幫助到您。

當孩子犯了錯誤的時候，孩子的內心肯定是恐慌的，加上家長的批評指責，所以就避重就輕，選擇了逃避或者撒謊。

其實，當孩子犯了錯誤的時候。作為家長真的應該伸出援手，幫助孩子脫離恐慌。以後孩子才會成長得更好。

當孩子不主動承認錯誤的時候，我們家長應該：

1.蹲下來用愛的眼光看著孩子，摸摸他的頭，說一句，沒有關係。

2.也可以擁抱一下孩子，鼓勵他說出實情，安撫他的情緒。

4.要埋下一顆不撒謊和勇於承認錯誤的種子。

讓孩子還不個簡單嘛，一根棍子足夠了，不需要任何沒有用的東西，當然了，小公舉除外，[可愛][可愛][可愛][摸頭][摸頭][摸頭]