像你說的這個種類的遊戲有很多種呀，比如說和平精英，王者榮耀，我的世界，第五人格。因為現在遊戲玩家大部分都是學生和成年人。

不知道你是傾向於學習類的，還是傾向於娛樂類的。如果僅僅是為娛樂類的，那我覺得上面幾款遊戲也都是不錯的選擇，但是如果是學習類的話，那我覺得可能不太適合。

但是如果說你是成年人，想去了解學生喜歡什麼內容，想去和他們增加更多的話題的時候，上面的幾款遊戲足以夠你和學生去交流的了，因為至少現在基本上沒有幾個學生會不知道上面這幾個遊戲。

1、如果是語文課堂，可以用猜詞語。如：分四組，每組寫十個不超過四字的名詞，如馬屁精 珠穆朗瑪 宮爆雞丁等，提示大家朝難裡寫。四張紙條收上來摺好。一組派兩人來猜，從四張裡隨機抽。一人描述一人猜，說的人不許提到詞裡任何一字，否則算錯。規定時間裡猜詞語多的勝，少的懲罰。（哪組的紙條你寫上號，自己組抽到的重新抽。描述的人不許用手寫，不許說什麼偏旁+個什麼字，只許描述。）這遊戲相當好玩，會鬧很多話。

2、如果是教室類主題班會課上，可以玩照鏡子（只需請幾組人上臺，一個人當照鏡子的人，另一個人當鏡子，當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作。）或者交通工具（主持人發給各小隊50張廢報紙、二卷粘膠圈和一把剪刀，要求他們設計並製作一種交通工具，然後全體隊員都登上去從起點出發，透過25米的空間。時間規定不得超過30分鐘。然後，大家一起評議，看哪個小隊創造的“交通工具”頗有新意、執行時不破損，還能將全隊都順利地運送到彼岸。）

3、如果是操場上素質拓展類課堂，可以用

頂球賽跑　（二人一組，面對面，雙手互搭對方的雙肩，用額頭共同頂住一隻排球。老師發令後，用側身路的方法，從起點跑出，至對面標誌物後繞過返回，將球傳給下一對人做，方法同前。直至小隊12人都做過為止，各隊賽一賽，看哪小隊完成任務又快又好。討論：如何協調配合，才能減少失誤取得勝利？）

毛毛蟲（全小隊12人成一路縱隊，在地上俯臥撐，然後緊縮隊形，使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上，雙腿離地；接著，排二跨排三，排三跨排四，直至隊尾，形成一條“毛毛蟲”。大家齊心合力，一起有節奏地喊：“1、2！1、2！”用雙手爬行（隊尾可用手足），要求不散架，移動的距離越長越好。討論：不同的位置，承受的負重力與滋味是不一樣的，如何兼顧各人的情況，合理安排？）

鴨子趕路（每隊12人，後一人依次抱住（或雙手搭肩）前一人的腰部，蹲在起點線後。主持人發令後，蹲著前進。要求團結合作好，左右腳要齊步，中途未散架而先到終點的隊為優勝。）