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  • 1 # 飛魚課堂

    家長對於孩子的成績不聞不問應該是屬於不太正常的。雖然說現在的生活壓力隨著社會的快速發展也在不斷地加大,對於人才的使用也是越來越挑剔。家長在工作生活中面臨的壓力很大,無法全身心的投入到管教孩子的事情上,這些都是可以理解的,但是對於成績不管不問絕對是不太正常的一種表現。

    在孩子的成長過程之中,孩子本身因為心智的不成熟,很難做到自律,這時家長應該多加管教, 盡到身為家長的責任,當然打罵孩子並不可取,一味的打罵只會讓孩子產生叛逆或者恐懼心理,並不能實際解決問題。所以家長應該和孩子多多溝通,讓孩子本身去意識到學習問題再進行解決。以身作則,給孩子樹立一個榜樣。讓孩子養成愛上學習的習慣。

    總得來說:放任不管絕不可取,所以為了孩子以後的生活,對於孩子的學習成績以及個人素質還是要重視起來。

  • 2 # 文教藝染生活

    家長對孩子成績不聞不問,只能說明這是個不稱職的家長!請別說什麼太忙了顧不上之類的話,須知孩子的學習成績,在很大程度上代表了孩子在這個年齡段裡的智力及非智力因素髮展水平,是孩子能否健康成長的重要指標之一。父母是孩子最好的老師,你對孩子的關注、付出和努力有多少,也許就預示著孩子健康成長的速度有多快。所以,請關心孩子的學習情況,及時做出肯定或激勵的評價,及時引導督促孩子改進不足力求趕上,這才是合格家長的必備素養!

  • 3 # 小宗原創兒童插畫

    家長對孩子的成績不聞不問正常嘛?

    這個問題我很榮幸回答,顯然是不正常,非常的不正常。

    1、對孩子成績的不聞不問,這是對孩子個人成長的缺失,家長和孩子缺少對事物本質問題的探討和交流,從中也流失了家長和孩子之間親密的感情接觸,容易造成孩子不自信,不大膽,甚至會有社交恐懼症等等。父母的舉動無形間就像一把巨劍一樣扎入了孩子的內心裡,形成了深深的烙印。

    2、作為這樣的家長,這樣的言傳身教,等你的孩子長大有了孩子之後,也是這種教育態度嗎?等於禍害了幾代孩子……

    3、成績不聞不問,這是家長對孩子教育上的失敗,最本質的東西都沒有了,你拿什麼讓自己的孩子變得優秀,拿什麼讓自己的孩子跟別人競爭,這是一個不合格的父母。

    4、更可怕的怕是,缺少了與孩子溝通,成績漠不關心,然後讓孩子感覺成績要不要無所謂,不學也可以,過多的時間就進入網咖,學人家打遊戲,玩賭博,讓孩子走入了不歸路,浪費了多好的青春年華、寶貴時間,作出一些不好的行為,父母后悔莫及。在網上這種青少年犯罪的不少,我們作為父母的也要謹記在心。

    在此我總結一下,父母對孩子的成績不聞不問,這一點都不可取,在教育這條路上你付出的越大,以後回報你的就越大!反之,付出的越少,你會勞碌一生

  • 4 # 拳力以赴拳擊訓練營

    這麼做是不對的,孩子需要陪伴,還有正確引導,多陪孩子一起探討學習中的問題,解決困難,才能幫助孩子一步一步走向自律學習的境界。

  • 5 # 小妖曉

    家長對孩子成績不聞不問是不正常的,但是這個問題我們要辯證的看待。

    我覺得原因大概有以下幾點:

    1、家長自身素質不高,有些人不是沒有條件,特別是城中村靠出租房屋生活的人,本身沒有買房的壓力,甚至不工作,他們時間多錢多,但他們去打麻將玩手機,也不管孩子的作業,他們不會教也覺得讀書不重要,所以對孩子學習不聞不問。

    2、家長很忙,有些家長很忙生活很困難,他們維持生活就很不容易了,沒有精力去管孩子,特別是貧困地區,留守兒童。 還有一種父母是忙著賺錢,條件好,給孩子很豐厚的物質條件,但基本沒時間好好管孩子。

    面對這樣的問題,如果你是老師,要跟家長溝通,商量解決辦法,這樣下去對孩子的成長和學習都是不好的:

    首先:家長不瞭解孩子的學習情況,就在學習上管理不到位。

    其次:管理孩子的學習也是家長和孩子溝通的機會,你不聞不問,你和孩子會越走越遠。

    再次:對孩子的學習不管不問,長期下去孩子可能會由好變差,由差變得更差。

    所以我認為,不管家長出於什麼原因,孩子的學習要好好管理,教子不可重來,在孩子學習的關鍵期,家長要幫助孩子,成就他們更好的人生。

  • 6 # 我又來聊歷史了

    那麼接下來我代表個人談談對這個問題的看法,家長對孩子的成績不聞不問正常嗎?肯定不正常,但是卻有這樣的情況。我想大概會有以下幾個原因:

    一、外部原因—金錢

    俗話就是錢。隨著時代的變化,現在的壓力越來越大,望子成龍,望女成鳳深入人心,但隨之而來的就是經濟上的壓力,經濟的需求產生更多的綜合外部壓力,比如住房、養老以及教育等等,這些都是外部壓力。

    如今的社會,比較浮躁,決定人生好壞的已經變成了錢的多少,如果你的經濟水平很低,比如在一線城市北京月收入8千,那麼,還在為生存拼命的你又如何把精力放在孩子的成績上。反過來說,孩子現在成績的好壞又是為了什麼,當然最大的目標是為了祖國的強大,但是你首先得保證你的孩子能夠在這個社會上生存下去,好的成績是通往好的生活的門票,好的成績卻需要好的教育,但是,好的教育就需要經濟的扶持。

    經典的得分論大家應該都聽過,兩個孩子考試一個99分,一個100分,你以為是差1分麼?不是,99分的孩子只有卷面100分的知識積累,而100分的孩子可能有超出卷面分值,也許是1000分的知識積累。這是非常大的差距。

    好吧,說偏了,作為家長,都想給孩子一個好的未來,好的環境,那麼金錢無疑就是最重要的,咱們現在的普通家庭,通常都奔忙於賺錢之道,到了高一點的年級段,呵呵,你問我考的怎麼樣?要不你來給我講講題?然後想要幫助孩子,那就是傷口上的鹽,好的學區你能買得起房麼?好的家教你請的起嗎?好的學校你排的上麼?好的班級你進的去嗎?等等問題。

    這種資源競爭,並不是家長對孩子成績進行盯控,然後就能行的,家長連自己都顧不過來,對孩子的管教下降是非常正常的,留守兒童就是代表。

    二、內部因素—修養

    這裡就得說家庭教育的影響了,如果是個好的家庭,那麼孩子的教育是身教大於言傳,並不是什麼每天你都要教育孩子了什麼的,你每天在幹什麼都在潛移默化的影響你的孩子,如果你的孩子整天玩手機,出口成髒,那麼有多半因素是家庭造成的,環境影響只佔一小半。

    對孩子成績不聞不問有兩種情況,第一相信孩子的能力,因為孩子的父親在用自己的行動來教育孩子,並且能透過現代手段知道孩子的成績,這個最重要……你以為還是原來孩子有了成績只有他和老師知道?早就微信里老師私聊給你發過來了,當然是成績差的,用個什麼提高群讓你進來,如果你經常遇到相同的人,那麼恭喜你,孩子這門課怕是最後一個行列了。第二種情況是家長已經輔導不了了。就算知道了也無濟於事,你輔導不了,問也是白問。難道就過過嘴癮,乃至上手嗎?結果是改變不了的,這就又繞回外部因素了,哥們,賺錢吧,提高孩子知識積累才是王道。

    普遍應該是第二種多,問成績,他考完,老師就已經把差的私信給你了,還問?你怕是瘋了,孩子回來,一甩手,爸媽,這微積分怎麼做,到時候題認識你,你不認識題…比如,有那麼一次孩子回來問:今天老師出了個簡單的邏輯題,說小明,小李,小麗,小路買了四張電影票,有一張靠邊,然後小明不想挨小麗,小路不想挨小李,小路又像挨邊坐了,得吧得吧說了一堆……怎麼排列,不好意思,時間長了,題我沒記全,總之完後,我一臉懵逼,簡單?簡單個鬼!這塌馬做出來的是國際偵探吧……

    嗯,說了這麼多,其實筆者是第一種,身教型的,從來不多過問孩子的成績,當然也不會給孩子反問我懵逼題的機會!

    三、隱藏矛盾—離異群體

    這個最近些年是比較多的,大人的隨意留給孩子的創傷很難彌補,作為後爸後媽,對前任的孩子就算再細微,也是要有度和方法的,可惜,成績的詢問不在此列之首,首先的是心靈的接納。

    你得先讓孩子接受了才行,一般的半路夫妻對前任孩子是秉持寬厚,仔細且怕虧待的態度的,成績那肯定是最後的事情,就算成績再壞,也要先培養好感情才能上手,一上來問成績……呵呵,一首涼涼送給你。

    這個就不多說了,總之,待人寬厚,視如己出,是家風的體現,也是展現個人修養的時候。

    綜上所述,家長對孩子的成績不聞不問,不全對,也未必全錯,要結合實際來看,當你的能力不足以支援孩子的知識積累時,少說話,多賺錢,用身體教孩子,做個有擔當的人,當你的知識足夠孩子的知識積累時,那你牛了,你不會缺錢,你就盡情的顯擺吧,次次考試都問他,幫他解題用3種思路以上,出個邏輯題讓他懵逼,見你像見學校最怕那門老師一樣,你就成功了!但是切記要用好方法,過之不及,和孩子處成朋友是最好的,當然前提是不要被他出個懵逼題難住,用好的方法教育孩子,換位思考和孩子交往才是正道,說了這麼多,搬磚賺錢去吧。

  • 7 # 630528木林森

    家長對孩子成績不聞不問這個問題,簡單快捷的辦法是,經常跟孩子們聊聊天,關心關心這類學生,慢慢的做個大概的瞭解,再找不到原因,請老師去孩子家裡做個家訪最好。

  • 8 # 開著貨車唱著歌132838

    家長要經常和孩子溝通學習情況,讓他知道家長對他的重視!經常和老師溝通,瞭解在學校的狀況!幫助他及時改正不足!

  • 9 # 大雙的生活

    孩子每次的成績無論好壞,都有努力在裡面,沒有天生的壞孩子,父母面對孩子成績時,不能光批評,不聞不問,要多表揚,多鼓勵。。

  • 10 # 慈恩媽媽的親子課堂

    不聞不問的話,要讓孩子如何面對學習呢!學習是佔了孩子絕大部分時間的生命活動內容,有效的關注成績才能激勵和協助孩子得到更好的成績!

    有效的關注孩子學習做到兩不和兩要:

    1不:不代替孩子,代替孩子操心他的學習,學習將不再是孩子自己的事,而成為家長的事,那麼學習好壞當然與孩子無關,最後皇帝不急太監急!

    2不:不情緒化。許多家長在著急上火的狀態下指導孩子學習,學習的痛苦深深烙進心靈,只等未來長大了家長再管不著了,就扔到一旁再不學習,大學裡的麻將生遊戲生就是例子。學習是貫穿一生的人類自我完善的成長方式,為了眼前學習而壞了未來學習實在是飲鴆止渴。

    一要:要以關注的態度放手孩子學習,用心關注孩子的學習感受,知暖而後進,孩子的學習努力十二歲以前都是為了父母才有努力的方向。父母對待孩子的學習關注而知禮止,孩子需要即一同面對孩子不需要則退步一旁,放手他的學習方式,把信任給予孩子,孩子感受到信任就是最好的鼓勵。

    二要:要平和謙遜,把壞情緒用到別處,卸掉,再面對孩子學習輔導,避免讓孩子進入風洞——本來是個小問題,在我們的一再強調中變成大問題。所有厭學偏科的孩子,都是因為在學習中累積的情緒導致的,家長情緒➕老師情緒=孩子崩潰。所以,做個能恰當運用自己情緒的家長,孩子必然順豐順水!

  • 11 # 萌萌138260

    我身為兩個孩子的媽媽,對於孩子的教育以及成長環境,理想與現實的差距,很讓自己無奈。我家老大今年剛上幼兒園,我也剛剛上班,應該說我希望自己即能照顧好孩子,也能在工作上得心應手。但現實打破了我的理想,我深知當今社會的壓力,我也深刻的意識到抱得起孩子,養不起孩子,我想在孩子小的時候給孩子提供良好的物質環境,等他們長大時候壓力沒有那麼大。我家老大兩週半就上幼兒園,我擔心孩子不適應新的上學環境,我一直擔心,在加上自己剛剛上班,心有力而不足。孩子留作業,本身想教育孩子,配合老師工作,因為工作的原因自己回到家很晚了,孩子也快睡著了。在加上農村好多孩子都是留守兒童,都是爺爺奶奶在陪伴著孩子的成長,只有過年的時候才在家待幾天,父母本省就感覺自己欠孩子的挺多的,就不想過多的對孩子成績在乎,自己的孩子不知不覺長這麼大了,挺好的。我的孩子,因為自己工作的原因,不能好好的配合老師的工作,大多數農村的孩子,不是父母不問,只是欠孩子的太多了,只能對孩子關心一下,成績無所謂。其實很現實,90後的我們身在農村的我們家裡的長輩老了,家裡的孩子都需要開支,我們沒有雄厚的家產,也沒有一技之長,只能在外打工多掙點錢,不是我們不問,實在無奈。我們90後的,不僅是社會的中梁砥柱,也是家裡的頂樑柱,我們欠孩子的太多了,只能在心底裡祝孩子健康快樂。

  • 12 # 徐昌奎

    不知道你是老師,是孩子,還是當父親,母親的?這個問題要探討的東西多著呢。

    若是老師提這個問題,我可以給你答,是正常的。因為孩子的父母因為家庭條件,自身文化程度,還有周圍環境等等好多因素,造成父母沒有或者不願去考慮孩子的學習成績。作為老師,你以平常心對待學生就可以了。

    假如你是一個孩子提這樣的問題,你可能成績下降了,思想有點動盪,努力了,成績不怎麼理想,渴望父母瞭解自己的學習情況,或者指點一二,或者讓自己心裡好受一些,這也不為錯,你注意學習方法就是了,盡力做到,自己的所做,將來不後悔就可以了。假如你是父母中的一位,你的另一位對這好像漠不關心,你可以從中補充一些,讓你的另一半,好盡心盡力做ta應該做的事,也不必強求ta。

    畢竟上大學不是孩子的唯一出路。

  • 13 # 怒放的生命147462503

    首先我肯定回答你提的這個問題極不正常!其次,家長對孩子成績不聞不問更不正常!誰家的家長生養孩子都是希望孩子長大以後做人成才,可孩子的成長早期就是學習階段,是成人的起跑線,如果家長連孩子的成績不聞不問不關心還有資格做家長嗎?曾經在一檔家庭教育節目中提過這樣的觀點,沒有種不好的莊稼,只要不會種莊稼的農民;沒有教不好的孩子,只有不會教孩子的父母。依個人之見是一個非常正面的論點,父母是孩子的第一任老師,這是好多專家都論證過的,也是任何人和任何環境改變不了的。如果你不想過問孩子的學習成績,等於放棄了做家長的應有權利!我的淺答,不知你是否同意?

  • 14 # A午夜陽光

    孩子讀書是學校和家長共同實施的“雙邊”活動,老師的主要職責是對學生傳道授業解惑,作為家長不僅要為孩子提供良好的學習環境,而且還要配合學校監督管理自己的孩子,要經常過問孩子的學習和在校表現情況。只有這樣,才能激發孩子的內在動力,以最佳狀態投入學習,否則,對孩子的學習或多或少會帶來一定影響:一方面,孩子會產生自卑心理或牴觸情緒,影響孩子的學習成績,嚴重的會破罐破摔,甚至走上違法犯罪道路;另一方面,如果家長不聞不問,老師也會對孩子採取“趕羊進山”的辦法,放任自流,也會挫傷孩子的學習積極性。作為家長都希望孩子有出息,而讀書是最好途徑。因此,過問孩子的學習和在校表現情況很有必要。有時間定期走訪學校,拜訪老師,詢問情況;沒時間,可以電話或影片遠端過問。孩子是祖國的未來和希望,關注孩子就是情繫祖國。建議家長在這方面多花點時間多下些功夫!

  • 15 # 川妹文文媽媽

    家長對孩子成績不聞不問正常嗎?

    答:不正常。

    對我來說我對孩子的成績很在意的,雖然孩子讀書考不考得上大學不是唯一的出路,現在2020年,在等20年後我的孩子成績不好高中都考不上,以後都是高科技說不定以後好多工作崗位都不用人上班了,都是高科操作像我的孩子只上了一個初中能幹嘛!肯定連她自己都養不活。我們大人一天忙都是為了孩子有個好的將來,首先從小就得從學習放面抓起,管她以後讀到那裡算那裡,首先我們大人不能放鬆學習這一塊。孩子小你不管住她,她一天只貪玩。所以說家長對孩子成績不聞不問非常不正常!

  • 16 # 人生喜樂路

    這種現象不算少見吧,我就是,我爸媽一直放養的,成績也還ok,我弟弟他們也用這種方式來對待,成績比我差很多,反正這樣的家長不少見,只能靠孩子自己了。

  • 17 # 北京大劉

    我是一名老師,也是家長。因為我的孩子從幼兒園,讀小學中學,讀大學,是我看著孩子長大的,當然關心。孩子進幼兒園,家長關注的問題主要是培養孩子的自立能力,集體生活體驗,友好地關心他人的習慣培養,孩子養成好的生活習慣,學會做簡單勞動比如把鞋子擺放有序正齊,對人有禮貌。小學期間,重點培養孩子學習興趣和自覺性,要培養吃苦精神。

    說到這裡,是不是真的有家長對孩子學習成績不聞不問?確實有。我的鄰居有位家長兩口子在市場經營個飯店,晚上要十一點後才可能回家,從來不過問該子學習成績。他們的孩子小學中學成績都不好。我認為:家長必須負責起責任,關心並指導孩子把心思用在學習好文化課上,幫助孩子完成學業,對成績下降的孩子加強指導,主動與孩子的老師溝通,配合學校的管理和老師教導,來提高孩子的學習成績。

    其實在大學裡,也有極少部分學生玩的心思重,有時間交男女朋友,樂見飯店集會商場遊蕩,吸菸喝酒,沒有把集中主要精力完成專業課程學習,把相關書籍的知識點貫穿透徹。所以孩子上大學了,家長仍要關心過問學習成績,最好讓孩子準備考研,不怕吃苦。歷史以來,家長關心下一代成長是家訓家風,也是民族文化傳承。

    所以我對讀者說,家長的責任義務,是要真心關懷下一代,用愛心,用行動,用時間,幫助你的孩子完成學業,做個時代的棟樑之材。家長對孩子學習成績不聞不問是錯的作法,是不負責任!特別是當下,智慧時代來臨,家長更要關心自己的孩子,以便在新時代能做合格的接班人。

  • 18 # 長征154442478

    我覺得可以說正常,但在當前的競爭環境下又不正常。以我的經歷而言,我小時候我的父母從來沒有過問過我的學習。我1954年開始讀小學,那時讀小學的人年齡跨度很大,我所在的班級大的有13到15歲,到四年級時就有好幾個女同學退學參加工作或結婚去了。讀小學時沒有家庭作業,那時大多數家庭都沒有電燈,做作業只能白天做,作業一般在課堂上可以做完。那時的就業競爭沒有現在激烈,找工作不難,稍有點文化的人可以找到很好的工作。在我的記憶中,那時人們最不願意做的工作是當警察,記得我的堂姐找物件,開始因為對方是派出所的戶籍警而看不上他,後來人家不當警察才嫁給了他。具有諷刺意味的是,現在"沒辦法當警察"已成了過去時了,連我自己在退休前也當了警察(獄警)。講這個故事,是想說明上世紀80年代以前就業環境多麼寬鬆,社會競爭多麼緩和,學生讀書的壓力不象現在這麼沉重。

    我讀書是自由發展,我的父親在外地工作,母親是文盲(後來讀夜校摘了文盲帽於58年找到了正式工作),他們從來沒有管過我的學習。記得我小時候街上有圖書鋪,花一分餞就可以在圖書鋪看小人書一直看到離開,我讀書的興趣就是那時形成的。稍大點我又得到了堂姐的幫助,堂姐在發電廠做圖書室的管理員,我可以免費借書回家閱讀,60年代初如飢似渴地讀書奠定了我良好的文化基礎,使我寫得一手自以為還好的文章。如果不是碰上文化大革命,我一定能直接進入正規的全曰制普通大學。至於我以後如何發展,那是後話,本文不提及。

    後來我做了爸爸,情況發生了變化,文革結束了開始了改革開放。我的兒子們80年代讀小學了,社會開始重視教育和競爭了,我自覺地參與到關心孩子學習的家長隊伍中來,以我的經歷,我的積累幫助孩子學習成長,董卿有句話說得很對,家長不逼孩子,將來孩子會逼家長。你只有讓孩子有了競爭的本錢,他才能在社會上立得住。我做到了自己該做的,讓孩子們找到了好的工作成立了幸福的家庭,我到老來終於沒有後顧之憂了。我常在孩子們面前說,世上的事,只有讀書是最容易的,讀不好書的人是最無用的。他們聽了我的話,下了功夫讀書,比我還優秀了,我心安理得了。

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