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  • 1 # Python進階學習交流

    怎麼說呢,英語是個工具,挺重要的。畢業後,我從事軟體開發,程式碼裡邊全是英語,另外,一些官方的參考文件,很多都 是英語的,閱讀的時候時常會用到,但是在日常交際方便的話,針對程式設計師這塊來說,英語交流較少,一般跨國公司會比較普遍吧

  • 2 # 第一代大學生規劃服務

    多數人應該是用不著英語,但原因恰恰是絕大多數人都是你這麼想的。

    拋開國際貿易,英語教學,出國留學這種直接從事英語職業相關的不說,你凡事研究點什麼,做科研,讀研究生,你能不看英文文獻嗎?國際的前沿研究原文你看都看不懂,你怎麼做研究,那你還要不要讀研究生啦?

    就算你不讀研究生,那你就學程式設計程式設計的語言,它不是英文嗎?

    以用或不用來衡量基礎教育,這本身就是很功利的,就像好多人說我賣個菜用的到函式嗎?我為什麼要學函式?

    不管函式也好還是英語也好,它都是將來你開闊視野的一個工具,是為人的潛力儲蓄,是人認識世界深入思考的另一個途徑。

    如果你不會英語不會函式,你可以生存下去,但是你別忘了,你之所以能生存下去,是有成千上萬個懂英語會函式的人,默默努力提高了社會的生產效率,養活你們的。

  • 3 # 小虎紙

    英語是全球語言,學會了以後不怕用不到,就像你上網衝浪,總會遇到些英文,況且,只懂中文,就只能接觸中國文化,其他國家的文化只能透過別人翻譯之後的。這樣不免缺少了些色彩,不管怎麼說,會比不會要好,不會不是壞事,但會絕對是好事!

  • 4 # 許願城英漢教學群

    根據你的問題,我們可以看得出,你是不怎麼喜歡學英語的。

    很多反對學英語的人,都會問到學英語有用嗎?

    你的問題更是上到了一個高度,那就是學英語是浪費青春,讓很多人虛度年華。

    實際上這是一種虛無主義的表現,我們想一想,我們在日常生活中用到平方開方嗎?用到物理學中的串聯並聯嗎?用到化學中的分子式,化學方程式嗎?

    我們再從另一個角度來說,我們很多人都喜歡玩遊戲吧,把遊戲玩得那麼精通,我們在日常生活中又用到遊戲嗎?

    我認為,浪費我們青春年華的不是英語,或者說不僅僅是英語,還有很多的東西,就包括我們的虛無主義。

    當別人在學習文言文的時候,我們質疑文言文有用嗎?所以我們沒學,或者是不認真學。

    當別人在學習寫作文的時候,我們至於學習寫作文有用嗎?

    當別人在學習數學的時候,我們也質疑,學習數學有用嗎?

    有些人即使沒有質疑,但是有一種東西同樣在消耗他的青春年華,那就是懶惰。

    我們一些小學初中的同學,都能夠朗誦很多詩篇,都能夠把英語說得頭頭是道,都能夠在奧數中考得高分,在電腦程式設計上傲視群雄,我們呢,我們做了些什麼?

    有一些同學,都讀到高三了,都不知道2點決定一條直線,3點決定一個面。不知道獨立寒秋,湘江北去,下面那句是,橘子洲頭;不知道碳酸鈣是鹼是酸還是鹽。我在這裡工作,不知道怎麼樣用英語來表達;我吃飯,這個短短的句子,不知道哪部分是主語,哪部分是外語,哪部分是賓語?

    還有一些同學,上面那些都不行,甚至玩電腦遊戲也是菜鳥,永遠的菜鳥。

    這也罷了,還有一些同學,我們老師允許他們在教室裡面放一些非常好看的電視節目,他都可以扶在桌子上面打呼嚕,那呼嚕的聲音比電視上的聲音還要大聲

    有一些同學認為如果沒有英語,我一定會能夠把別的科學得更好

    恐怕是把覺睡得更好吧,把手機玩的更好吧

    他們到底把時間花在哪裡了?他們為自己的青春種過一棵樹嗎?澆過一盆水嗎?

    有一些同學,在上課的時候好像也非常認真,但是不管哪一科的老師來上,他好像都沒聽課,他只是裝出一樣一種好像聽課而已。我們請他們自己翻一下自己的課本就可以了,他們的課本比臉都要乾淨了。

    我們再回頭看一看,別的同學是怎麼樣的?

    那些能夠把自己的科目學好的同學,到底有什麼樣的特質?

    那些在文學,數學,外語,物理,化學等等取得成就的同學,他們又有什麼特質?

    我們就知道到底是什麼在浪費我們的青春了

    如果我們搞不明白,到底是什麼浪費了我們的青春,那些東西還會浪費我們的中年,甚至我們的老年

    祝大家一生平安。

    祝大家的青春,有山一樣的根基,有山一樣的秀美,

  • 5 # 柔柔春風1

    總括起來跟你說吧!你若想站得高、看得遠,胸懷寬廣博大、心中有全域性,知識全面、思想前沿,你就得下決心吃苦學習英語,並且熟練掌握的程度越高越好。即使是程度不怎麼高,弄懂了基本知識,如能勝任淺易的聽、讀、寫,語句結構分析理解意思,讀懂一般的文章,也對你理解和運用語言文字有很大幫助作用。要是你怕難、怕累、不想多操心,做一般的工作不需要英語知識,不學是完全可以的。

    畢業後,如果不從事涉外工作,也不出外求職或與人交流,也沒有科研或學術交流的檔次,英語的應用是很少的。這時候,多懂一門語言,便成了純粹的內在素質。腹有詩書氣自華,身懷涵養品當秀!(完)

  • 6 # 外語那點事

    英語佔用學習時間實際上是無稽之談。大多數的人覺得英語花時間,最主要的原因是沒有掌握正確的學習方法,所以才讓本應該花時間最少的科目,佔用了太多的時間。

    在世界範圍內可以說華人花的英語學習的年數是全球最高的。華人從小學到大學畢業學英語要13-18年時間。學那麼久在全世界都屬於天方夜譚。

    我接觸的外華人,他們聽到華人學英語要學這麼長時間的時候,他們都覺得華人的英語都很好吧,結果來到中國的大街上,發現沒有一個人說英語。

    我們學英語的時間超過了越南,泰國,高棉,寮國,結果我們中國的教授說的英語比泰國的人妖還差。所以在學習方法上應該是要有反思的。

    我們小學~初中畢業學的英語課程內容,別的國家,大概是學英語的第一年就學完了。我們花了6年時間,只學了1600個單詞,和一點語法規則,在別的國家的英語教師眼裡,屬於很明顯的浪費時間和磨洋工。所以,不管初中分數多高,甚至有些中考英語148分的,進入高一以後仍然是屬於零基礎水平。

    原因就是在小學和初中的英語教學中採用了簡化的語言,本來英語裡面40%的表達是片語短語和固定用法,但是小學和初中的教材裡面的句子全部都是純單詞的句子,這樣不正常的句子就導致了你所學的英語和正常使用的英語完全不同。

    並且在小學和初中的教學中學了6年時間,學了單詞,絕大部分都是英文中的名詞為主。常用單詞,直到了高中才開始接觸。這也是非常讓人覺得不可想象的。

    世界上絕大多數的國家在學語言這件事情上,特別是在背單詞這件事情上,都是採用強化教學,在口語和聽力上採用循序漸進的方法。

    國內的英語教學本末倒置,在背單詞這件事情上採用循序漸進的方法,導致學生背了前面忘了後面,不斷的重複做無意義的事情。在聽力這件事情上又採用強化的方法過度聽,卻缺乏實戰的鍛鍊,不練口語,導致孩子的自信心和興趣都被打消。

    小學和初中的孩子建議強化學習英語單詞,最好能夠在進入高中之前就把小學初中的單詞和高中英語3500詞背完。從小學開始背的最好,因為小學生的記憶力最強。小學生平均每天背100個單詞的時間,只需要花半個小時左右。高中再背則需要每天花一個多小時。

    背單詞可以用,高考英語狀元廖唯偉免費公開的睡眠記憶法來進行記憶。用這個方法,即使是高中生,也只需要花一個小時的時間就能夠記住100個單詞,並且遺忘率非常的低。搜尋一下可以找到官方網站。小學和初中生用這個方法背單詞,超前到高考單詞基本上可以說是不費吹灰之力。

    高中所學的3500詞是英語的常用單詞,背完這3500詞基本上英語單詞已經入門。然後再開始背片語短語和固定用法才能夠真正的提高英語的水平。

    高中英語相互組合形成的片語短語和固定用法大概有1.5萬個。國內的英語教學非常不重視這個,所以在國內很少能夠找到整理歸納完整的片語短語和固定用法。片語短語和固定用法推薦背《高中英語1.5萬考點》。這是常用詞的詞法,對於高考以上的難度的考試,比如說高考英語考試,專升本考試,大學四六級英語考試以及研究生英語考試會有深遠的影響。背好了一直可以吃老本吃到底。

    對於語法,國內的英語教學已經羊癲瘋式過度教學。熟練掌握初中學的時態,語態,知道什麼是主謂賓,知道一句話裡只能有一個動詞的原則,其實就足夠了。

    學校裡面專業的英語老師教10多年,有時候比不過那些準備移民的人強化學習一年。與其說學英語浪費了華人的時間,不如說整個國家的英語教學方法都是不對的。

    由於學習方法不對,大家都學的很差,所以畢業以後大多數的人沒有辦法使用英語,只有少數的精英能夠利用英語賺大錢。學不好所以用不到,所以招聘廣告上面那些月入過萬的工作,你只能看一看,沒有辦法去做。

    泰華人的母語也不是英語,但是整個國家有一半以上的人用英語賺錢。但是這些人絕大多數都是底層。所以把責任歸咎於英語學習時間太長,完全是選擇錯物件了。

  • 7 # 英語打卡菌

    與其說在浪費時間精力和青春,我更願意說學英語是幫你探索更多可能性,其實這也可以說是教育的作用。雖說作為英語專業,常常看到說英語很雞肋,英語的確是一種交流的工具,但是不排除它本身有值得研究學習的價值。況且作為工具,將它與其他學科結合,也會給予人挖掘更多知識的可能性。我身邊其他學科的碩士或博士,日常都是需要研讀大量的英文文獻來幫助自己的研究論文更好展開的。如果在職場中你不需要用到英語交流,在生活中你不看美劇,也不需要輔導孩子學英語,我還是勸你好好學英語,畢竟你要考試啊~

  • 8 # 蘇達人生

    我不支援這一觀點。

    首先,對於絕大部分芸芸眾生來說,自己的工作學習是你在這個社會安身立命的靠譜的依靠,不要凡事聽人說怎麼樣,你要用心聽聽你自己到底想怎麼樣。同一件事情,沒有絕對完全一致的看法觀點,因為每個人的人生際遇是不同的,對同一個事情的需要和需要的標準是不同的。馬雲說,錢有什麼用,我對錢沒有概念,可是,窮人如果相信這句話,一生懶散無所積累,他會世世代代繼續窮下去,而且,窮人難道沒看見馬雲一刻也沒有停歇的、想方設法的、在努力賺更多的錢嗎?豪門權貴說 權利富貴有什麼用?如果窮人相信,富人就會偷著笑,權利富貴沒有用, 為什麼豪門權貴世代為之接力努力?凡是能讓你有可能變得更好的,更接近優秀的,能讓你變得更聰明的,比如知識,這就是最寶貴的財富,這個世界最大的公平就是,世界上最寶貴的知識都對所有人開放,只要您肯學習,就能據為己有,只要擁有足夠豐富、博學、精深的知識,您才擁有了去和上層競爭的機會,並有可能改變自己的一生。英語,是開啟世界大門的語言,是世界上的通用語言,所有高精尖人才必須流利掌握的和這個世界交流的必備工具。英語作為外來語,學起來的確費時費力,普通人很多的確在生活中很少用到,可是這不是英語的錯,不是學英語的錯,主要原因是沒有學好,沒有學精,沒有學以致用。任何語言,任何正當知識,只要肯下功夫學, 都能熟練掌握,從而變成開啟這個世界大門的鑰匙。

    肯努力,學好了,都有用

    不願學,學不好,半途而廢都用不上。

    最後,請記住,你自己的人生很貴,你要為自己負責,有人說仨字裡面的“有人”,他們只負責說,卻一定不會為自己的說負責,更一定不會為你負責。

  • 9 # 彭如心老師

    英語,學好了,太有用了。

    之所以當年學了,現在沒用上,是因為沒學好。

    真學好了,工作,生活,旅遊,處處佔先機!

  • 10 # 聆聽英子

    如果說恢復高考後學不好國文的話,會生活在社會的底層,那麼二十年代後,學不好英文的會生活在社會的底層。

    自己看吧。

  • 11 # 如是分享

    如果要是計算一下各科佔用的時間和畢業後的使用程度,恐怕英語遠遠超過半數以上的學科;

    英語最起碼在畢業後即便你不從事相關工作還能用於旅遊,或者看美劇還能有點作用;

    大部分的學科在畢業後基本上用不上;

    所以問題的關鍵不在於做某件事是否有直接的價值,而在於你是否有興趣;

    教育的本質就是對人的優點的最大限度的挖掘和提升以及對弱點的自我完善;

    因此,如果你對英語有興趣,或者你感興趣的其他事需要使用英語,那麼你在學習過程中就會有樂趣,既然有樂趣,花點時間有用什麼關係呢!

    反之,則滿足學業基本要求,不耽誤畢業即可。

  • 12 # 艾倫英語部落

    網路上很多人抱怨學習英語佔用了孩子一大半的學習時間,我覺得簡直太誇張了,他們是看不起數學嗎?其實上一個受到這種攻擊的科目就是數學,大家都站在自己的角度上說,這種科目沒用,浪費時間,以後進入社會也沒有用。但真的是這樣的嗎?下面我們來談談這個問題。

    我覺得一門功課存在的意義遠比我們想的複雜,就英語而言,現在很多大型企業都要求起碼要有大學四六級的證書。如果沒有,招聘軟體就會直接把你篩選掉,因為這些大型企業不缺人應聘,雖然這種做法可能會錯過另外一些優秀的人,但是收益是更大的。

    當一門功課可以幫助你獲得理想的工作時,我覺得這就不是一種浪費,因為它實現了你的人生價值。

    其次,我們畢業之後確實很多場合可以用到英語。舉個簡單例子,除了上面我講述的應聘以外,你的日常工作也很可能需要運用到英語,比如公司有國外業務,你需要傳送郵件和國外公司確認流程。或者對方想來國內投資,公司需要拉到這筆資金,你需要出面社交。

    看待一件事情,不能僅僅停留在表面,英語在畢業後的用處非常大,重點是你想不想去用。有些人即使畢業了,也不曾停下學習的腳步,選擇一邊工作一邊繼續學習,這些人的未來是不可預估的。

  • 13 # 練耳朵

    學習英語等外語可以提高邏輯思維的嚴密性和準確性。這是學習外語的好處之一,也是我自己切身感受到的好處之一。對於學習英語或者其它外語有懷疑的人,有機會可以問問雙語言者或者多語言者是不是有這個好處。

  • 14 # 朗月寒雪

    對英語這個問題我早就想談談自己的觀點了。

    取消高考英語的呼聲沒有間斷過

    很多學生因為英語差,導致高考的時候與理想的大學失之交臂,因此對英語恨之入骨。

    我所在的學校很多學生的英語成績也很爛,高一入學的英語基礎多數在60分以下。為了給這部分英語差的學生創造升學的機會,我們開設了日語、俄語等小語種,現在我校僅在2019級就開設了8個日語班、4個俄語班(全級26個班),與英語班平分秋色了。

    對沒有開設高考小語種的學校來說,那些英語成績很爛的學生只能硬撐、苦熬了。

    很多年之前,就有很多網友在媒體上發聲,要求取消把英語從高考科目中取消掉。

    但是,英語始終以堅強的姿勢傲立在高考科目當中,巋然不動。

    並且,英語的地位還有得到加強的趨勢!

    今天下午,我就要去教體局參加1月8日舉行的高考外語聽力考務會。

    原來的高考模式外語聽力和外語筆試在同一個時間考,新高考模式改革以後,把外語聽力單獨拿出來,提前到1月8日舉行,並且為了這場外語聽力考試,各考點學校、交警等有關部門也需要共同上陣應對,時間再短也是高考。

    我支援把外語從高考科目當中減掉

    說句大不敬的話,把外語納入高考科目本身就是文化不自信的一種表現!

    原來的時候,國家發展比較落後,有很多東西要跟國外學,徒弟跟著師傅學,弄懂師傅的語言是必須的。

    現在,中國的大國地位已經形成了,我覺得沒有必要再去浪費時間和精力去搞全民學英語了。

    觀點如下:

    凡是進口到中國的所有商品,上面的文字全部翻譯成漢語。

    凡是出口到其他國家的商品,由專業翻譯人員譯成相關語言。

    在華的外華人如果想和老百姓交流,必須先學好中國話。

    把外語作為學考科目,有志於外語職業的學生可以專心研修外語。

    高科技人才需要具備一定的外語能力研究國外成果,某些大學某些專業可以把外語成績作為報考要求。

    ……

    以上是我對外語考試的觀點。

  • 15 # 史塔蓋

    以傳播行業(市場營銷+大廣告),平均而言,英語好的人薪資會比不懂英語的人高30-50%。雖然不用英語來謀生,但是英語絕對有用。

    這個跟文化自信沒啥關係,中國的確越來越強,過去幾十年真的牛逼極了。也很多外華人跑來中國謀生,學習中文,部分老外普通話說得比我還好。但是跟外華人交流,不僅要跟懂中文的老外交流,還要跟不懂中文的老外交流。世界主流還是用英語,中國還是個發展中國家,這個是現實。如果說取代俄語日語西班牙語作為區域交流語言我覺得沒問題,但是取代英語還需要點日子

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