我建議初一學生讀《西遊記》，初二讀《水滸傳》，初三讀《三國演義》，高一讀《紅樓夢》，高二讀《金瓶梅》，高三讀《聊齋志異》。這些都是中國古代名著，能多讀幾遍更好，高考語文肯定高分，這是我對中學生讀課外書的建議。

初中語文課本後面都有名著導讀，上面推薦閱讀的書目最好讓孩子讀完，可以分為精讀和略讀，如果全部精讀一遍孩子是沒有那麼多時間的。除了課本上的名著導讀，初中生還應該再讀一讀古典詩詞和現當代的著名作家的詩歌散文，對提高孩子語言素養有幫助。讀書要為我所用，不能一味只讀書，不吸收，不消化，讀了過一段時間會忘得乾乾淨淨的，而讀了之後把自己認為精華的部分摘抄下來，在自己平時說話作文時恰當的靈活的用上，就變成了自己的東西了。推薦書目：《西遊記》、《名人傳》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《格列佛遊記》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《一千零一夜》、《哈利•波特》《繁星•春水》、《熱愛生命》、《小王子》、《愛的教育》、《居里夫人傳》、《海底兩萬裡》、《安徒生童話》、《傅雷家書》、《儒林外史》、《青春之歌》……

我認為讀書，讀名著關鍵是在於你的興趣。你可以回想一下你之前讀過懂名著哪些是你喜歡的，感興趣的，讀完後仍然能在腦海裡回顧出之前的情節的。我建議你在這個基礎上把這些書再讀一遍。如果不再讀。我個人建議，不妨去找你感興趣的類別去讀。比如，我喜歡《小王子》，我之後就會選擇讀《一千零一夜》。

我建議，你可以從短篇的，或者是選擇青少年版，這些版本和長度，會比較適合你閱讀。

我認為適合初一學生看的名著有：《水滸傳》《三國》《西遊記》。但我建議，初一學生不提倡看《紅樓夢》。應該多看些勵志的有教育意義的，歌頌母愛，歌頌友情，歌頌大自然的美好的書籍，培養孩子堅強，勇敢，自信，純潔，積極向上的性格，樹立正確的人生觀，對孩子的身心健康，成長有很大的幫助。比如：《童年》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《繁星春水》等。

一些優美的散文，史鐵生先生的很好，王小波先生的文章包括小說和雜文也不錯，魯迅先生的文章不用說了，其實他的兄弟周作人的小品文也非常好。話說回來，剛初一的時候，正式建立世界觀和人生價值觀的時候，多看一看具有批判性的文章，儘量多思考。

能看懂的，都看。

看不懂的不要看。

有興趣的，都看。

沒興趣的不要看。

如果沒有看過四大名著，就看看四大名著吧！！！ 《紅樓夢》； 《水滸傳》； 《三國演義》； 《西遊記》。 其中的《水滸傳》、《三國演義》值得細看！！！ 如果這些看過了，或者不喜歡古典的！！！ 可以看看現代的， 《平凡的世界》； 《穆斯林的葬禮》； 《少年天子》； 《都市風流》； 《年輪》。 尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》的確值得一看。 如果對歷史感興趣，可以看看， 《史記》； 《戰國策》； 《資治通鑑》； 《三國志》； 《漢書》； 《後漢書》。 尤其是《史記》、《三國志》值得一看！！！ 如果喜歡國外的名著，可以看看， 《簡愛》； 《茶花女》； 《三劍客》； 《雙城記》。 我所介紹的這些書，知識含量都是很高的， 無論哪一本，只要你細心看過，就一定會有收穫！！！

我個人認為語文是一個積累的過程,在初一期間,推薦看《湯姆索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》等書籍，還可以讀一下魯迅先生的《朝花夕拾》《吶喊》等屬可能對於初一的學生比較難理解，但是書籍只要存於腦海，在某一個時間段就會形成一定的見解，總之初一時期重在積累。

國內：

林清玄是臺灣作家中最高產的一位，也是獲得各類文學獎最多的一位，被譽為“當代散文八大作家”之一。 他的散文

1.給予自然以靈性。

林清玄筆下的花、草、樹、蟲，都是有靈性，有生命的，每個生命自有其獨特的靈魂。

2.語言質樸而典雅、節奏明快而鏗鏘。

林清玄的散文語言質樸、節奏明快，雖然沒有過多修飾，但是讀過後縈繞在內心深處的那種典雅脫俗卻讓人印象深刻。

3.情感至真至善，平易感人。

無論是少年、青年還是中年都適合閱讀。他的智慧滲透了每一篇散文，感染了每一顆燈前捧讀的心。他教會了我們用積極的心態去面對現實，定義人生。 讓我們一起走進林清玄那與眾不同的世界中，去感受那一份並非遙不可及的生活智慧，去活出專屬自己的人生吧。

二、劉墉作品 　　

劉墉不只是著名教育家，更是成功父母，連續二十年年被臺灣金石堂評為最暢銷作家，其代表作品：　　

1.寫給兒子系列：《肯定自己》、《創造自己》、《超越自己》以書信的方式，教導走向成年的孩子，戰勝惰性和依賴心理，找到生存自保之道，並尋求實現個人價值的進一步突破。 　　

2.寫給女兒：《成長是一種美麗的疼痛》寫給所有的女兒和所有有女兒的家長。

三、柏楊作品 　　

柏楊是一名著作等身的作家，他不但是歷史見證人，也是文化改革的行動者。 　　

《醜陋的中國人》，批判中國人的“髒、亂、吵”、“窩裡鬥”以及“不能團結”等，並將原因歸結到“中國傳統文化中有一種濾過性病毒，使我們的子子孫孫受到了感染，到今天都不能痊癒”。

四、龍應臺散文 　　

龍應臺，曾任中國臺灣台北市“文化局局長”，現任教於香港大學。 　　

《親愛的安德烈》《孩子，你慢慢來》龍應臺以母親的身份，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索。它不是傳統的母職的歌頌，是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。 　

五、三毛作品

三毛一生雖然短暫，但經歷不凡。在三毛還是二毛的時候，輟學的她一度自閉、叛逆，遊學西班牙、德國、美國後，漸漸成長為獨立自信的青年；三毛與荷西在撒哈拉沙漠結婚，白手成家，她的文學創作生涯從此開啟。 　　

《撒哈拉的故事》記錄了三毛在撒哈拉的生活，共十八篇。簡練的字語間流露出作者對愛人，對撒哈拉，對貧苦人群深深的愛，以及對人生的思考和理解。 　　

六、席慕容作品 　　

席慕蓉，臺灣專業畫家。著作有詩集、散文集、畫冊等四十餘種，讀者遍及海內外。近十年來更潛心探索蒙古文化，以原鄉為創作主題，語言清新自然。 　　

《無怨的青春》、《七里香》。

七、黃培佳《你是我的寶貝》 　　

貝貝是個孤兒、智殘，似乎就註定與快樂、幸福、體面這些字眼無緣。可在作者筆下，這個孩子快樂得能夠將所有人融化。 　　

八、遲子建作品 　　

遲子建，中國作家協會全國委員會委員，作品曾獲魯迅文學獎、矛盾文學獎、澳大利亞“懸念句子文學獎”等獎項，並被譯成英、法、日、意等文學在國外出版。 　　

《北極村童話》、《聽時光飛舞》、《額爾古納河右岸》。 　　

九、黑鶴《羅傑、阿雅我的狗》 　　

是中國第一部作家給狗寫的傳記。作者用樸素的文字客觀真實地記錄了兩條狗成長的經歷，記錄了一個人與兩條狗共同的生活和深厚的情感。此書的意義就在於，作者引領我們的目光，去撫摩那些溫暖的生命。 　　

十、麥家的小說有著奇異的想象力，構思獨特精巧，詭異多變。他的文字有力而簡潔，彷彿一種被痛楚浸滿的精靈，可以引向不可知的深谷，引向無限寬廣的世界。

《暗算》講述了具有特殊稟賦的人的命運遭際，書寫了個人身處在封閉的黑暗空間裡的神奇表現。破譯密碼的故事傳奇曲折，充滿懸念和神秘感，與此同時，人的心靈世界亦得到豐富細緻的展現。 　　

十一、沈從文作品 　　

沈從文，最具傳奇色彩的現代作家，北大文學教授，被稱為“湘西的歌者”，他的絕大多數作品是以湘西獨特的民俗風情為背景，具有濃郁的地方色彩。 　　

小說《邊城》是沈從文的代表作，寫於一九三三年至一九三四年初。這篇作品如沈從文的其他湘西作品，著眼於湘西普通人、善良人的命運變遷，描摹了湘女翠翠陰差陽錯的生活悲劇，誠如作者所言：“一切充滿了善，然而到處是不湊巧。既然是不湊巧，因之素樸的善終難免產生悲劇。”

十二、畢淑敏散文 　　

畢淑敏，曾30餘次獲大陸和臺灣各種文學獎勵。畢淑敏真正取得全國性聲譽是在短篇小說《預約死亡》這篇作品被譽為是“新體驗小說”的代表作，它以作者在臨終關懷醫院的親歷為素材，對面對死亡的當事者及其身邊人的內心進行了探索，十分精彩。 　　《心靈處方》作者以她敏銳的目光，寬厚的心懷和智性的文字，像是在月光下、小溪邊給我們緩緩地道著一個個神秘而迷人的小故事，這些故事會讓你走投無路時看到一線柔和的晨光，你將因此找到心靈的出口。

國外：

一、茨威格（奧地利）茨威格是最會講故事的人，所以有“歷史上最好的傳記作家”之稱。

《人類的群星閃耀時》就曾深深影響過當年的中國大學生們，堪稱當年的“校園書籍”。它不同於一般的人物傳記，作者不是縱向展開歷史人物的生平，而是橫向擷取人物生命中的那些“關鍵時刻”——決定一個人的生死、一個民族的存亡甚至整個人類的命運的時刻。書中集結的人物事件跨越了地域、時代與領域的界限，從十九世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰到十七世紀法蘭西帝國皇帝拿破崙；從二十世紀俄國革命家列寧到十八世紀德國音樂大師清唱劇《彌塞亞》的譜曲者韓德爾……作者的筆在時空經緯間行雲流水地穿梭，意在構成一副讓後人高山仰止的人類群星閃耀圖。

二、喬治·塞爾登，美國現代著名的作家，他最廣為人知的作品就是著名的童話《時代廣場的蟋蟀》，它於1961年獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎。 　　

《時代廣場的蟋蟀》：這是一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發自大自然、滌盪心絃的音樂之聲的故事。來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲，它被一個地鐵站報刊亭的主人收養，並和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友…… 　

《塔克的郊外》：《時代廣場的蟋蟀》的姐妹篇，被《紐約時報》推舉為年度傑出童書。蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活，回到了郊外的草原。可不久之後，郊外也要被人類開發建設起來了，住在這裡的小動物們將失去他們的家園。於是，柴斯特邀請在大城市裡見過大世面的塔克老鼠和亨利貓來郊外，請他們出謀劃策，拯救草原…… 　　

三、奧黛莉·克倫畢斯(美國) 　　

《屋頂上的小孩》：講述了薇拉和她的小妹以及姨媽之間的感情故事。全書內容生動感人，富有人情意味，是一本非常適合兒童閱讀的優秀的文學書籍。 本書是作者實際生活的真實寫照。因為一瓶不清潔的水，而奪走了寶寶的生命。媽媽因此自責，小妹因傷心過度而失去聲音。好心的派蒂姨媽，把薇拉和小妹接去同住，希望給薇拉的媽媽一個振作的機會；但個性與媽媽不同的姨媽，逼得薇拉爬上屋頂，在那看著日出，也在屋頂理出了頭緒，與媽媽、小妹一起度過這段傷痛期，重新出發。這本書既有趣又傷感，但最重要的是它很真實。 　　

四、那涅第《外公是棵櫻桃樹》(義大利) 　託尼諾是個普通的小孩兒，他有天真頑皮的時候，也有善解人意的一面，但和其他小孩子不同的是，他有一個特立獨行的外公。 託尼諾具有豐富的想象力，也善於觀察與思考，在外公耐心的引領下，他學會傾聽自然的聲音——櫻桃樹的呼吸聲、山雀媽媽餵飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……這些平常不易發覺的聲音，在閉上眼睛注意傾聽下，竟是如此清晰動人。外公還教託尼諾如何與動物相處。託尼諾在普通孩子的外表下，深藏著一顆堅強的心。當外公一天天老邁，政府因為修路而要砍倒櫻桃樹的時候，他成了捍衛櫻桃樹的小英雄。因為櫻桃樹並不僅僅是一顆樹，它是家庭與生命延續的象徵，更代表了外公的精神。 　　

五、貝佛莉·克利林《親愛的漢斯先生》(美)本書榮獲1984年紐伯瑞兒童文學獎金獎。

雷伊一開始並沒有想到，他寫信給漢修先生，竟然會變成一項工作！原先他只不過是想表示，他喜歡漢修先生的書罷了。但是，奇妙的事情發生了，老師要班上的小朋友寫信給作家，問幾個問題，好作為讀書報告。漢修先生在回信的後面，也要雷伊回答問題…… 　　

六、亨利《風之王》(美) 　　

這是發生在兩百多年前的一個傳奇，一個關於愛與責任的故事。啞巴男孩阿格在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風之王。我保證。”為了這莊類的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相支撐，終於等到了輝煌的一刻。 　　學會忠誠與堅守，才華終能展現！就是這部書送給所有想證明自己才華的孩子！

初中，是學業一個承前啟後的時期，也是身心成長重要的過渡，慢慢褪去稚氣，逐漸變得青春活力。好讀書，讀好書，人的每一個階段都可以從好書中獲取很多智慧，每一本有內涵的書都使人受益匪淺……

初中階段，對外界充滿好奇，卻一無所知！所以需要書籍瞭解世界，豐富知識。

個人推薦，不妨看一下朱自清，冰心，林清玄的散文，魯迅先生小說。國外一些優秀作品《呼嘯山莊》《簡愛》《約翰克里斯多夫》《老人與海》

讀書也可以根據自己的興趣愛好選擇。

分兩個方面說

可以先從詩詞開始，例如《唐詩三百首》《宋詞三百首》，不必全看完，挑自己喜歡的詩詞多看看，慢慢地體會其中的韻味即可。

一些比較有名的作家的著作。這個沒有什麼特別的限定，拿著手機到圖書館，看到哪本書，在手機上搜一下大概的內容（可以用百度百科），看看是否自己感興趣，如果有興趣的話，就可以買了讀一讀。推薦的話，《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《海底兩萬裡》，到初二的時候就可以看看《基督山伯爵》《飄》《巴黎聖母院》等。不一定非要從裡面讀出個什麼意義來，只需要認真的看，慢慢地自然就能更好的理解了。

個人比較推薦一些歷史類的書籍，看起來不累，而且很有意思。

散文類的我自己看的比較少，唯一能推薦的就是魯迅先生的文章，不過先生的文章，可能初一理解起來有點困難，慢慢來，想看了就看看，不想看就可以先放一放。

建議你看《悲慘世界》文筆非常好！學習閱讀和寫作真的非常棒！有關於拿破崙滑鐵盧戰役的描述，有善良的窮人被無情的命運捉弄。讓.瓦讓因為偷一塊麵包而被判五年徒刑。後來因為幾次越獄，又加了幾次刑法，做了十九年牢獄，後來受主教的感化，改頭換面重新做人，一心造福一方百姓，後來因為有一個僅僅撿了一根折斷的蘋果枝而被當成讓瓦讓判刑死刑，讓瓦讓不得已去法庭承認自己是讓瓦讓！總之故事離奇曲折，可讀性比較高，當然描寫非常深刻，學習閱讀和寫作絕對是好的名著。女士讀《傲慢與偏見》《簡愛》，男士建議讀《月亮與六便士》《卡拉馬佐夫》。

七年級

史鐵生《我與地壇》

泰戈爾《飛鳥集》《新月集》

冰心散文集《歸來以後》

海倫·凱勒《我的人生故事》《石牆故事》

老舍《月牙兒》《四世同堂》

賈平凹《廢都》《滿月兒》《古爐》

何其芳《畫夢錄》

宗璞《鐵蕭人語》

席慕容詩集《七里香》散文集《有一首歌》

安徒生《安徒生童話和故事選》

林海音《城南舊事》

端木葓良《科爾沁旗草原》《曹雪芹》

臧克家詩集《烙印》八年級

毛澤東《毛澤東選集》

孫犁短篇小說集《蘆花蕩》《荷花澱》

雨果小說《巴黎聖母院》《悲慘世界》

魯迅小說集《吶喊》《彷徨》 散文詩集《野草》

朱自清《朱自清全集》

楊絳散文《幹校六記》長篇小說《洗澡》

餘秋雨《秋雨散文》《山居筆記》《文化苦旅》

張岱《陶庵夢憶》

胡適詩集《嘗試集》莫泊桑《羊脂球》《項鍊》

莎士比亞《威尼斯商人》

黃蓓佳《今天我是升旗手》《我要做好孩子》

吳敬梓《儒林外史》

四大名著：施耐庵《水滸傳》曹雪芹《紅樓夢》 羅貫中《三國演義》 吳承恩《西遊記》

文學名著：1．《論語譯註》 楊伯峻2．《三國演義》 羅貫中3．《西遊記》 吳承恩4．《水滸傳》 施耐庵5．《紅樓夢》 曹雪芹6．《魯迅作品選讀》7．《子夜》 茅盾8．《家》 巴金9．《駱駝祥子》 老舍10．《圍城》 錢鍾書15．《湯姆叔叔的小屋》16．《少年維特之煩惱》 （德）歌德17．《鋼鐵是怎樣煉成的》 （前蘇）奧斯特洛夫斯基