根源在於校園領導層只愛錢！只講色！不思悔改！把祖宗的臉丟盡了！

欺負凌屢發生在校園！是一個社會的悲哀！

目前校園只有加強保衛科的力量！挑選正義之師擔任！嚴加把守、孩子們的尊嚴與安全！

及時清理整頓變態老師．沒道德．無底線老師與政工人員！

至於生活．學習與思想？我們目前看不到孩子們快樂與幸福還：

看到有個朋友說學校只愛錢，領導不作為，老師不作為。我想問一下，當有校園欺凌現象出現，老師們也知道了，應該怎麼處理呢？又有哪些懲罰是家長們心中合理合法的呢？連罰站都違規的學校教育，有什麼能力去處理這些事情。舉個例子，碰瓷為什麼這麼猖狂，就因為處罰力度不夠，放在學校裡，別說體罰，如果孩子欺負別人，班主任連句狠話都不敢說，原因在哪？在指責學校不作為的時候，考慮一下誰給過老師們處罰學生的權利。也拜託你們說學校處理不當的時候給一個合理的辦法，也看一下網友們對你的想法是否支援。

看到這些我心裡滿腔怒火，有人的地方就有江湖，我曾經讀書時也被欺負過，但我朋友比較多，他們幫我解決了事情，後來我又朋友被欺負時我第一時間打電話幫他叫人，我們當時非常流行打群架，不管對錯心中把陳浩南當我哥……，還是比較懷戀過去，但是覺得現在被欺負的學生有點可憐，建議你不想被欺負的話學學心理學，讀心術，還有關鍵時候該狠的時候一定要狠，反正要麼你就學會利用校規和法律保護自己，要麼你就學學我的曾經多看看古惑仔。還有一點:職場三個定律 要麼殘忍，要麼能忍，要麼滾！

子不教，父之過。首先源頭在家長。從公開報道的例子來看，孩子要麼在單親家庭，要麼父母太忙，無暇顧及孩子的教育，要麼和爺爺奶奶一塊兒長大，寵壞了。第二。社會不良傾向，包括充斥著暴力，血腥的電腦遊戲。強者為王，講義氣，怕落單或許怕被孤立，從眾心理。三。學校。老師其實也知道（成天和孩子一起，能不知道蛛絲馬跡嗎），但不敢管。怕家長扯皮，怕孩子跳樓（現在的孩子說不得，碰不得）。四。最後才是法律。別忘了家家都有孩子，未成年人，誰願意送孩子去那兒呢。動不動跟國外比，孩子出來咋辦，今後呢？

老師失去了管教學生的執法權，壞學生在學校沒有了敬畏之心，天是王大他是王二。解決的辦法1.提高教師素質，清除教師隊伍裡的人渣，樹立正確的師表榜樣，重新樹立師道尊嚴，並給予班主任一定的執法權。

根源在:1、必須取消婦女兒童保護法！可以將保護法符合現在當下發展的合併到刑法等。必須取消！2、嚴格制定一部適應社會發展的、適應當下現實嚴峻形勢的關於嚴厲打擊兒童、青少年犯罪的一部法律；3、亟待修改入刑年齡。入刑年齡應該是12週歲！4、從小學一年級開始就必須加入法律法規課程，喚醒人性、喚醒道德、修築底線，清醒的知道，做了錯事和犯法，必須負全責和必須付出同等或懲罰性高出的代價的！必須負全責！！必須付出代價！！！告訴孩子們拼錢拼爹不太好使了，不要僥倖心理！！！

首先，校園欺凌現象有幾方面的因素，第一，欺負人的那些孩子，他們的家長沒有管好或者就不想去管，任由孩子發展，第二，被欺負的孩子，有問題不敢反映，有時候告訴家長或者老師引不起重視，在大人的眼裡，孩子就是淘氣打架，第三，學校方面，作為老師學校，平時請多關注孩子們的動態和心理變化，對出現的問題及時處理，不能聽之任之！平時的教育監管也要到位，出現問題及時和家長溝通！學校要認真處理有問題的孩子，不然傷害的不只是孩子還有家庭。第四，家長們平時多關注孩子，孩子有什麼異常，不要發火，要好好的溝通。孩子在問一些問題的時候，請多考慮一些，有時候孩子不敢直接說，都是婉轉的問，家長要很好的和孩子溝通，不要打罵。第五，也就是最重要的，加強社會立法，法律是約束人的最後一道底線，只要犯法，不論是否成年，都要嚴懲！對於孩子的年齡段，我個人認為8週歲就是底線。希望我們社會人都多關注孩子，平時遇到欺負小孩的情況，一定要制止！

不在於教育，而在於教育部。教育不僅僅是校園內的知識傳授，更在於伴隨人的一生的人格塑造、在於明理修身的潛移默化。作為最高的教育行政主管機構，這些年來往往更重視知識方面的傳道解惑，卻忽視或者說不夠重視人性的教育。缺乏人格塑造的教育，培養出來的難道不是沒有靈魂的知識類機器人嗎？