性教育是很多家庭的禁區，家長不想談、不願意談或者乾脆不會談，所以很多家庭中關於兒童性教育的話題一直是出於關閉狀態的。

對於如今的孩子來說，不是我們不談他們就不會接觸到，在網路上隨處可見的各種圖片、資訊、段子，堵不如疏。可是對於很多家長來說，要怎麼和孩子開始性教育？要怎麼開啟話題，家長有點發蒙。

其實對於性教育而言，從教會孩子瞭解他們的身體結構的名稱、瞭解一些基礎身體安全規則、讓孩子在面對各種侵犯時勇敢的說不、和爸爸媽媽之間建立順暢的溝通渠道永遠不要有秘密，這些都是家庭教育中對孩子性教育的內容。

比如，孩子三四歲的時候，會問媽媽自己是從哪裡來的。你就可以回答：從媽媽肚子裡來的。他就不問了，因為他問的不是性，而是問的自己，確認自己不是“外面撿來的”。長大到五六歲，孩子會關心人體是什麼，以及人的每個器官。這時候，你可以和他講他是怎麼出生的：是從陰道生出來的，還是剖腹產生出來的。也可以和他講清楚陰道和尿道的區別。總體的原則就是：孩子問到哪一層，就回答到哪一層，要看孩子的具體反應。

需要注意的是，如果孩子問，你一定要答。如果你不回答，或者遮遮掩掩，損傷的是你們之間的基本信任。孩子都是配合家長的，他能感受到你的拒絕：如果你不講，他就不會去問，這些問題就會慢慢累積下來。等到他到了青春期，遇到戀愛問題，情緒和生理上的問題，他會放棄向家長尋求幫助，也不會和你分享。因為他已經不信任你能給出答案了。所以，家長不要辜負孩子對自己的信任。要主動去面對他的疑惑。

我認為現在在中國應當重視性教育了。現在的孩子心裡年齡很早就成熟，而且隨著這個資料時代，在網上什麼都能找到。現在還那麼羞於去教授，那就有些掩耳盜鈴，自欺欺人了！而且隨著我們社會的發展不教育的害處將越來越大。現在想想打胎的年齡越來越小齡化就知道形式有多麼嚴峻了！

一句話：性教育不會教壞小孩，性交教育才會教壞小孩

性教育的範疇很寬泛，包括認識不同性別的身體差異，對自身性別的認可，對自身隱私的保護等等都是性教育的範疇。

性交教育不用多說，就是性交過程。每天浸泡在那種話題裡面，連成人都不能保證有健康的身心不要說孩子

我認為現在的孩子性早熟厲害，要對孩子性教育，我認為不是教壞孩子，現在這個社會多少新聞某某某小孩被被性騷擾性虐待，不懂保護自己，所以性教育不是壞事它教會孩子怎麼保護自己，怎麼樣才能不被傷害，怎樣才能知道性是什麼東西

今時已不同往日，我們七零後、八零後大多成長在一個相對安靜、封閉“談性色變”的時代，網路、手機等等電子產品興起時，我們大多已經成人，儘管父母沒有對我們進行性教育，但是我們也沒有受到什麼壞影響。

而對於九零後、零零後的孩子來說，他們生活在一個訊息爆炸的時代，有些情色資訊難免透過網路、遊戲、影片等途徑侵入他們的生活，如果不能在兒童時期受到良好健康的性教育，那麼就有可能因為抵禦風險的能力不足而誤入歧途，而恰當的、適時的性教育，就好比給孩子穿上了安全的鎧甲。

市面上有許多適合兒童讀的高質量的繪本，建議媽媽們可以選購一些繪本、書籍，讓孩子較早地接受性教育，也可以適時地給孩子講解一些性教育安全常識，為孩子的人生打好底色，讓孩子有一個健康完滿的人生。

特意選取了宮崎駿漫畫裡無數次感動到我的兩幅插圖，源於愛的性是無比純真而美好的。

所有的教育本質沒有好壞，看你怎麼引導，看你怎麼看待，看你吸收的角度。

如果你是想著逐步的慢慢的讓孩子認識自己，所有的問題都可以擺出來，引導讓孩子選擇正確，未來孩子將受益匪淺。首先，可以慢慢的讓孩子瞭解自己的身理結構，這不僅僅是性教育，也豐富孩子的生理知識。孩子瞭解了，當他會無意識探索性器官的時候，我們就可以把曾經跟他說過的生理知識回憶一遍；當他觸控的時候，我們跟他說會容易發炎，會產生感染，他會更加容易接受。

好壞，取決於你做這件事情的目的。所有的事物都有兩面，結果導向取決於你的智慧！

性，在現代社會，越來越開放，那麼與之對應的性教育就顯得越來越重要，正確的性教育不僅可以保護自己免受傷害，還能引導 性 在社會中良性發展。現代社會，不乏有性侵犯的案例，且越來越低齡化，所以兒童的早期性教育就顯得尤為突出，讓孩子正確認識自己的性器官，知道自己的隱私部位只屬於自己，讓兒童健康成長。我相信，正確的觀念，正確的引導，不僅會教壞小孩，反而更加保護兒童成長。

我認為不是，為什麼兒童性教育被提上日程，不就是因為現在社會上出現很多兒童收到性侵害的事件嗎？

這恰恰說明我們真的應該認真思考性教育這個話題了。性教育話題在中國是非常禁忌的話題，作為父母，我們也沒有受到過這方面的教育。我們小時候接觸性教育的機會幾乎沒有，因此即使有的人遭遇性侵害也非常懵懂。，不知道如何保護自己。但是我希望這種情況不要傳給孩子。

雖然性教育是個相對陌生的領域，但是我認為它值得探索，值得受到家長們的認可和鼓勵。

兒童性教育是教壞小孩子嗎？一看這個問題，我覺得挺可笑。反問三句：什麼是性？什麼是性教育？教壞小孩子究竟指什麼意思呀？

性命，命是由性而來。性是生命的一部分，是與生俱來的，也是很神聖的。性教育也是很嚴肅很重要的事。

我猜測，有“兒童性教育是教壞小孩子”疑問的人，是擔心在家或學校進行性教育可能會導致孩子過早的性體驗和性行為。

我認為，恰恰相反的是，合適恰當的性教育反而會有效地預防孩子過早的性體驗和性行為。因為透過性教育可以削弱孩子對性的好奇心。父母或老師與孩子能公開談論性問題，討論什麼是合適的行為，性行為意味著什麼，它會產生怎樣的後果，這一切往往能給孩子一個清晰明確的行為準則。

如果孩子對性有充分的認識和了解，那麼在成長過程中當孩子遇到性方面的問題時，孩子處理起來會感到有信心，表現得更具有責任心，並且往往能與父母商量，避免一些不該發生的事情。

另外，父母對孩子進行適當的性教育，能促使孩子用科學的知識和方法來保護自己，促進正常發育。在性問題上能與孩子很好地進行交流的父母，如果孩子受到性侵犯，也更容易從孩子那裡知道這些事情，使問題得到及時解決。

性教育不單是教給孩子有關性方面的知識，更是透過科學的知識與理智的態度，引導孩子在生理、心理、精神等方面健康健全地發展。所以科學合理的性教育，不是教壞小孩子，而是把小孩子教得更好。

首先，個人認為對兒童進行性教育是當下中國教育裡面非常欠缺的一項基礎教育。

前段時間看了《房思琪的初戀樂園》作者是臺灣的一個美女作家，並且目前已經自殺。此書是作者親身經歷的事情。

當讀到文中的一段文字時我突然感覺到性教育的重要性，當小房思琪面對老師要進行性要求這種謂“愛”的表達方式時，小房思琪說了一句話是“對不起，我不會”而並不是“我不要”。而後要是要求小房思琪可以用口交的方式。而且她竟然幫老師做了。

從這一句話中可以看出，孩子不知道該怎麼去面對這種問題解決這種問題。因為父母從來沒有教過她這種事情是怎樣一會事，該怎樣去解決這種事情。

當事後房思琪在飯桌上跟父母說他們的老師欠缺性教育時，父母回答的是性教育只是給缺乏性的人學習的，小房思琪知道父母將永遠缺席她人生。

由此可見性教育的重要性，適當的正確的性教育是讓孩子學會自我保護而非教壞孩子。愛他就讓他學會該怎樣保護自己！

並不是，兒童性教育是非常有必要的。

英國最近有一個很沉重的案件，一個12歲的男孩多次強姦了自己4歲的妹妹。

男孩在捉迷藏的時候拿著糖告訴妹妹，脫下自己的裙子和褲子，並且配合他。如果聽話，就把糖果給她。

這件事情至少發生了兩次以上，並且在事後，他還告訴妹妹不要把這件事情告訴媽媽。

布萊頓青少年法庭在接到這個案子的時候十分震驚，負責取證的警官在男孩的手機上找到了大量色情材料。(示意圖)

雖然這個男孩才12歲，但值得一提的是，英國的刑事責任年齡最低可以到10週歲，也就是說，如果指控成立，且男孩在心理評估中擁有自主判斷能力的話，他將面臨嚴峻的監禁刑罰。

但即使法律能夠維護正義，這個悲劇終究是發生了。

據統計，多達六分之一的男孩，和四分之一的女孩，在成長過程中，遇到過性侵、猥褻等行為。

根據美國司法部2015年的一項統計，在所有受害者是未成年的性犯罪中，34%是他們的親屬，59%的犯罪者與受害者相識，只有7%是完全陌生人。

在被猥褻或侵害後，犯罪者常常會威脅或誘導還沒有明確認知的兒童，不要告訴其他人。

所以，如果你有孩子，一定要從小對她或者他進行性教育，告訴他哪些地方是安全部位，哪些地方是隱私部位——不能給其它的人看或者接觸，也不要去接觸其他人的這些隱私部位。

要告訴孩子，對那些讓你覺得被冒犯，羞恥，不舒服的事情勇敢地說不！如果有人對你做了類似事情，一定要告訴父母，不要覺得不好意思而當做秘密。

如果你的孩子告訴了你這些事情，不要反覆質疑，不要息事寧人。你的孩子信任你，所以希望尋求你的庇護。如果這個時候讓他知道，告訴你也沒有什麼用，會對孩子的心理產生更大的陰影。

不要覺得你的孩子還小，性教育可以再等等。

犯罪者不會覺得他們還小。

https://www.rainn.org/statistics/perpetrators-sexual-violence

http://www.dailymail.co.uk/news/article-4797294/Schoolboy-13-faces-jail-raping-sister.html

https://www.thesun.co.uk/news/4066370/boy-12-accused-raping-sister-4-bribing-her-with-skittles-sweets/

家長自述：我眼中的性教育

▲來自山東濱城區明德小學三年級的33 名學生成為第一批受益的孩子

女兒說：

我是一名剛剛讀初中的女生，學習和娛樂我同樣都會關注。

我在學校接受過一些生理衛生課的教育，內容比較淺顯因此我覺得接受起來並沒有那麼羞澀，這是每位學生都應該瞭解的。

但是像浙江那套性教育讀本的教材中的一些非常敏感的話題學校並沒有教過，但是說實話，我是知道寶寶是如何生出來的，這些“知識”都來源於班上淘氣的同學開玩笑時候的交流，我就當一個樂子聽了便不再理會了，也沒有跟父母交流過這種問題，畢竟還是很難以啟齒的，我的形象還是很乖巧的，不想和淘氣的同學討論一樣的話題。

至於性教育這門課程是否需要開設，我個人認為是沒有必要的，隨著年齡的增長，該知道的都會知道，我想只要知道怎麼保護自己就足夠了吧。

母親說：

我本來是覺得性教育這門課開不開設都無所謂，畢竟我們小時候沒有開設過現在過得也還不錯。

但是剛剛才聽女兒說自己的性知識來源於同學的玩笑，這種獲知的渠道我還是比較擔心的!首先，我認為孩子間肯定會存在誤傳的機率，萬一錯誤的觀念深入人心了怎麼辦?其次，現在網路很發達，一些暗示性太強的語言會不會引起更大的好奇以及叛逆?第三，如果是以開玩笑的方式傳播的性知識，這種自發的“性學習”也許根本達不到教育的目的，還會引起輕蔑的心態。

總之，系統的性教育似乎還是很有必要的，並且我們也需要知道真正的性教育是什麼內容。

父子家庭 傳統觀念讓性教育停滯

兒子說：

我是一名初中三年級的男生，是家長和老師眼中那種沉默寡言的內向孩子。

對於“性”，其實這個字和關於這個字可能聯想的東西我都很少涉及。在我印象中，這是個帶有某些含義的字眼。從家長、老師，再到同學間，幾乎從來沒有談論過。

實際上，年齡的變化，讓我對自己的身體產生過一些疑問，但家庭教育和學校教育讓我感到這些方面是不應該提及的。我沒有因為這些變化與任何人去溝通，包括父母、老師和同學。我也不認為有必要對什麼都刨根問底，我想我的同學們也是這樣想的。

當然，父母似乎也沒覺得應該告訴我什麼，或者他們也在避諱這個話題吧。不過，我還是不可避免地會知道一點。第一次接觸相關知識，是在初中的生物課上。老師會告訴男生和女生關於生理的一些知識，包括生理結構、器官之類的。目前來說，這是我來自課堂上僅有的相關知識。

對於一名忙於備戰升學的準考生，並沒有時間看些花邊新聞，我們從家到學校，再從學校到家，就是兩點一線的緊張生活，我覺得沒有時間和精力去想這個事情。

父親說：

我們的家庭教育比較傳統，和孩子之間從沒有涉及過這個話題。現在想想，作為家長，好多事情總是在拖拉中忽略了，就像這個話題。現在孩子已經到了青春期，青春期的孩子讓人擔心的就是出現叛逆，作為家長也就更不去碰出這個敏感的話題。

說起來，對於這個話題，我們也是有意無意地避諱著。我們自己小時候問起從哪裡來的，得到的答案就是“從外面撿的”之類的，到現在輪到我們教育孩子了，仍然是不知如何說才好。

我也瞭解了一些專家的觀點，比如所謂性教育涉及的內容還是比較廣泛的，還包括孩子如何避免侵害，如何對性別形成認同等知識。其實，我也認同一些觀點，聯想到一些因此產生的社會問題，就會覺得對於孩子來說，這方面的認知也是比較重要的，應該也是有用的。

但是，我自己仍然是非常困惑的。

從家長的角度，總感覺他是孩子，談這個問題是有顧慮的。一是覺得會不會早，二是覺得確實不知道該怎麼跟孩子說。可能是傳統思想作祟吧，對孩子的關心更多的是吃穿、學習，對孩子的思想成長關注還不夠重視。

(應受訪者要求，本文隱去其真實姓名)

-THE END-

最近作家李楓微博直指郭敬明性侵、在公眾場合猥褻小女孩等類似新聞層出不窮，家長應重視孩子的性教育問題，孩子是天真無知的，應該用一種正確的方式去引導她，不要覺得性教育太早，猥褻者不會嫌你孩子太小。

在幼兒園裡，有個小男孩，對小女孩似乎特別“好奇”，上廁所時，會低頭看小女生的PP，會掀起小女生的裙子，有時"候會突然去親旁邊的小女生。老師看到雖然會制止，但這樣的小男孩，爸爸媽媽應該特別關注孩子，對孩子正確合適的性教育。對孩子正確的性教育，不僅是對自己孩子負責，更是對他人的尊重和負責。

但不得不說，還是有很多父母談“性”色變，不知道怎麼跟孩子講。我覺得心態很重要，首先父母要肯定的是，“性”是純潔的愛的表現，或者說是一種和愛人之間神聖的行為，不要覺得一聊這個話題就是不正經啊。只有當我們的態度端正了，才能以一種輕鬆自然的語言去和孩子聊這個話題，進行引導和教育。

其次是，如果父母沒有做好心理準備，那就不要急於去和孩子講。父母可以藉助性教育繪本，先練習講給對方聽，直到你認為講的自然，不彆扭了，再去講給孩子聽。

還有就是在家裡聊這個話題，一定要有一個契機，父母要善於把握住。比如，當孩子看到小嬰兒在媽媽懷裡吃母乳時，孩子可能就會好奇的問：“媽媽，我小時候也是這樣的嗎？”媽媽就可以趁這個機會和孩子聊聊乳房，聊聊母乳是怎麼形成的，聊聊身體的構造啊！

有一次洗完澡，把孩子放在床上，還沒來得及給他穿衣服，孩子在床上玩兒，碰到了他的小雞雞，孩子就笑。我聽到他笑，就轉身看他，手還在摸他的小雞雞，並跟我說：“媽媽，好癢。”我當時也是有點被驚著了，但馬上意識到，要放輕鬆。幸好之前做過功課，我自然的跟孩子說：“這是你身體保貴的一部分，裡面有海綿體，很敏感，碰到了就會覺得癢癢的。這是你的隱私部位，在外面不可以摸，也不能讓別人摸，知道嗎？”孩子可能聽不太懂，但我們還是要把握機會和孩子講。

父母的態度很重要，如果我們從小沒和孩子聊這個話題，隨著年齡的增長，隨著身體發生的變化，孩子在好奇心的驅使下，會透過別的通道去了解。現在網路那麼發達，孩子很可能會被一些錯誤的東西給誤導。從父母這裡得來平靜自然的性教育，是最安全的。

社會發展至今日，如果還像從前一樣絕口不談性事，不向子女說明性方面的事情，不但不可能，而且是弊大於利。所以，對兒童進行性教育是必須也是必要的。

做父母的，必須在把性教育和感情聯結在一起。當子女問起有關性的問題時，應表現出一種坦然的表情，使用的名詞也應力求妥當。當父母將“陰莖”、“陰門”說得像“心臟”、“胃腸”一樣自然的時候，就不會難以啟齒或吞吞吐吐，以致引起子女的恐懼或懷疑。

如果孩子從外面的同伴那裡學會粗野難聽的用語，父母也不必緊張不安，只要冷靜地告以正當的名詞，讓子女適當地加以運用，也就糾正過來了。父母當然不用急於向幼小的子女介紹性器官，但是當子女問起的時候，不必驚慌，也不能責罵，更不能夠用“去問爸爸”或“去問媽媽”來把責任推給對方。這種互相推諉的態度，只會使子女產生一種“只有父（母）親才能告訴我”的偏差觀念。

幾乎所有孩童，都喜歡做幾種有關性的遊戲，這是本能的表現，也是人和動物相同的部分。小孩的好奇心，如摸弄自己的性器、故意露出性器等，這都是正常的行為。父母只需要以身作則，並且逐漸引導子女學習正常的行為模式，使子女明白為什麼吃飯要在餐桌上、會客要到客廳而不是臥房、大小便要進入廁所、外出要穿好衣鞋，等等。同樣，使子女學會不能夠赤裸身體亂跑以及脫下褲子游玩，讓他們明白這些並不是因為罪惡或可恥，而是禮貌和紀律。

把子女的性好奇視為當然，不能加以鄙視，同時，要有意無意地表現出人類特有的性關係特點，使子女把本能的性和文明的感情聯結起來。

子女是上天託付給父母的，並不是父母想要製造就能夠造出來的。因此父母沒有權力憑藉自己的能力愛怎樣教養子女就怎樣教養子女。我們應該按照天道人理，學習良好合用的教養方式，好好教養子女，才不辜負上天的美意。

子女生而為人，更要長大成人，我們把子女教養成人，和禽獸動物不同，這才合乎天道人理。

其實，很多父母心目中的優秀子女，不一定學業成績優異，運動技能卓越，卻應該是規規矩矩做人、實實在在做事的人，有人的模樣，也有人的內涵，是一個堂堂正正的人。