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  • 1 # 高三數學老師

    這個非常有必要,而且還定時,我兒子天天找我開鎖,然後半小時提示一次,我給他規定時間,讓他養成要有時間觀念和度

  • 2 # 無緣大夥子

    首先很高興回答這個問題。我認為當代青少年,由於網路和通訊裝置的發達,越來越多的孩子都迷上了手機遊戲。例如王者榮耀與和平精英,這些遊戲的出現,導致很多孩子都痴迷與它們。有句話說的好,聰明的人就懂得在正確的時間裡做正確事。所以在這個本該屬於孩子們勤奮學習培育個性的階段,就不能被那些遊戲所蠱惑。放下手機,你會發現原來生活中也會有許多的樂趣!所以我認為我們應該限制孩子游戲時間,該給遊戲上把鎖!

  • 3 # 泡泡糖影視廳

    遊戲~我想現在這個關於遊戲影響學習的問題是最嚴重的吧!不僅是兒童學生,一些初中生,高中生,甚至大學生都有特別多的學生沉迷網路遊戲。不要說我們一些學生了,就是一些成年人都禁不住網路遊戲的誘惑,堅持沉迷其中,無法自拔。那麼對於兒童學生來說,應不應該給網路遊戲加把鎖呢?

    我記得自己讀初中的時候也特別喜歡玩遊戲,特別是手機遊戲,我知道現在也是這個手機遊戲比較火,那麼我現在對手機遊戲,或者是網路遊戲對沒有太大的興趣了,因為我個人感覺那個沒有一點意思兒,其實兒童比一般人的自我控制能力還差,所以作為家長或者監護人更要好好教育他們,讓他們知道沉迷遊戲不是好事,要多教育,儘量將自己的手機,或者是孩子的手機設定成青少年模式,現在的智慧手機基本上都有這個功能,我記得這個功能還是挺好的,可以強制性的去讓孩子不能接觸到遊戲。

    教育孩子,更是要以身作則,家長或者監護人不能整天在孩子面前玩手機,甚至是玩遊戲,這樣會給他們造成不好的印象。在家裡要多多與孩子溝通交流,從小教育好他們,也儘量不要讓孩子接觸一下比較暴力血腥的遊戲,這樣對孩子的成長以及身心健康都會有不好的影響。可以試著讓孩子們玩一下益智類的小遊戲,或者是關於學習的遊戲,這樣見面既讓孩子體會到了遊戲的樂趣,也可以從中學到一下知識,也增加了自己的學識。

  • 4 # 孩子聽話1

    你說的太對啦!關鍵這把加在哪裡呢?

    第一,孩子的意識裡面要有規矩或者是紀律意識。這就需要家長不斷的培養。都說孩子就是一張白紙,等著家長隨便畫,現在就是畫的時候。孩子會因為這個紀律意識,受用終生。到了青春期,家長完全鎖不住孩子了,只能依靠孩子自律。現在不做遺憾終身。

    第二,除了這把鎖加在孩子的意識裡面,還需要一樣東西,就是家長的以身作則。家長7X24的摟著手機,沒給孩子一個不迷戀手機的環境。那……身教的力量誰都沒辦法改變了。前段時間,總有報道孩子抖音了家裡不該抖出來的內容,為什麼呢?家長先抖了,要不孩子怎麼知道呢?所以,還有一把鎖加在哪裡不言而喻。

    手機打字可能有誤,希望你把孩子教育成祖國棟樑,你的意識已經很先進了!加油!

  • 5 # 孫掌櫃de育嬰雜談

    我們先不來解答這個問題,我們換個思路就能知道這個問題的解決方案了

    當我們還是孩童時,我們內心的期盼是什麼?

    放學後的撒歡還是回家對動畫城的期待?抑或是我們對彈珠的迷戀?

    每個年齡段都有自己的好奇點和迷戀的事物

    大禹治水,選擇疏通而不是封堵,這是一個道理

    你把遊戲加鎖了,那麼無外乎給他兩個訊號

    1.這個東西你不能碰,裡面有東西不想讓我知道

    2.限制了他對這個事物探索的慾望

    好的,那麼根據以上兩點

    作為學生的天性,他會有更強的慾望去衝破過去,一探究竟,這樣一來,你的所有措施都是在為他設立闖關的障礙

    現代教育提倡全面發展,遊戲不是毒品,你要學會讓孩子合理的勞逸結合,而不是你拿著手機刷抖音,孩子拿著書本大聲讀

  • 6 # 惠享易購生活

    對於兒童玩遊戲,當然是要有個度,有所控制的。不可以沉浸在遊戲中。我一個朋友家的孩子就是因為遊戲毀了他的前途。做父母的總是說要讓孩子開心,想怎麼玩就怎麼玩,一點不控制,結果呢,同班同學,同齡人都上了大學,他卻連職高都上不了。是我們看著長大的,太可惜了!!

  • 7 # 果實累累

    對於兒童學生來說,應該給遊戲加把鎖。

    首先,兒童學生自控力很差,很容易被遊戲吸引而且不自覺,時時想著玩個遊戲。這時候就需要家長提醒孩子,控制好玩遊戲的時間,時間控制在一個小時以內為好。

    其次,兒童學生功課比較少,玩耍時間充足,長時間玩遊戲對於孩子的眼睛傷害很大,最近幾年孩子患近視眼的人數正在不斷增長,所以,家長更應該控制孩子玩遊戲的時間。

    再次,兒童學生玩遊戲容易影響孩子的學習。孩子一旦沉迷網路遊戲,就會對學習很排斥,這樣就會影響孩子的學習成績,使孩子越來越不願意學習,造成惡性迴圈。

    所以,兒童學生家長一定要把握好孩子玩遊戲的時間,不能放手不管,任其發展。

    家長要引導孩子發展其他興趣愛好,轉移孩子的注意力。孩子的其他興趣愛好培養好了,孩子就會把注意力從遊戲慢慢地轉移到其他方面。

    切記凡事都要慢慢地來,不要急於求成。對於孩子的教育更是如此,孩子會慢慢地長大,也會慢慢地理解父母的一片苦心。

  • 8 # 兒童散學歸來早

    1.當然要上鎖。

    2.大人尚不能控制好自己玩手機的時間,況且兒童玩遊戲,要幫孩子上鎖的。

    3.遊戲要加鎖,動畫片、聽故事也要設定時間,還有邊遊戲邊認字、邊玩遊戲邊學英語的軟體,都要設定時間。

    4.長時間看電子產品,害處太多了,尤其對孩子會引起視力下降、脊椎出問題、記憶力減退、思維變差等等,所以要加鎖。

  • 9 # A杜康傑

    答:不需要加把鎖

    1.兒童對未知世界的探索是無止盡的,手機是是工具,要看家長如何引導孩子學會利用工具,遊戲對智力的開發,對大腦的發育是有積極作用。

    2.至於遊戲加鎖的問題,要看我們家長如何去正確引導孩子玩遊戲,如:玩遊戲的時間、玩何種遊戲等。

    3.正確的、健康的、積極向上的遊戲,在開發智力的基礎上也可以使孩子形成正確的人生觀,家長應做好陪玩。並在遊戲帶來快樂的同時充分汲取遊戲中的營養。

  • 10 # 河北農民頻道記者雲朋

    遊戲本無錯,是非在引導;堵不如疏;對於打賞類和充值類遊戲和直播,一定不要讓孩子接觸,避免財務損失和給孩子身心帶來不良影響!

  • 11 # 工地小王vlog

    孩子玩遊戲,靠“鎖”,只能管得了一時,不是長久之計。建議孩子玩玩那種單機的小遊戲或者益智遊戲,比如做好作業或者完成任務,獎勵他玩下是沒有壞處的,反而可以讓他快樂,不過也要適當。

  • 12 # 大語文語天下

    應該的。

    因為兒童基本沒什麼自制力,只知道好玩,再說現在的遊戲,都容易上癮,小孩玩遊戲的習慣一旦養成,說服教育那一套基本沒用,即使他口頭答應不玩,有機會也會玩。

    兒童教育最主要的就是好的生活習慣與學習習慣的培養與養成教育,這些習慣都需要在現實版環境條件下,由家長陪伴去完成。

    這個年齡階段的孩子基本沒有是非觀,是非觀也需要慢慢樹立,因為,這關係到以後孩子會不會愛的問題。

    兒童天性愛玩,對什麼事情都充滿好奇、想象與衝動,所以,家長在不孩子不知情的情況下采取一些措施是必要的!

  • 13 # 使用者可愛小蘋果

    今年疫情的影響,開學推遲,雖然要求停課示停學,但還是一些孩子呆在家裡上網玩遊戲。而對於家長,每年的這個時候都是一個很糾結的時期。支援孩子玩吧怕影響學習,不支援吧孩子又不幹。到底孩子們該玩什麼樣的遊戲?到底家長該不該支援孩子玩遊戲?這個老話題每到假期都會引起家長們的關注。

    越來越多的人因沉迷網路成為低頭一族,遊戲、社交圈等等平臺的受眾群體也越來越多,其中就包括很多家長就會疑惑:到底該不該讓孩子接觸電子產品呢?

    對於這個問題,有人認為,科技的發展是現代的產物,不讓孩子接觸電子產品的話,孩子就有可能與這個社會脫節,相比其他同齡孩子,還有可能輸在起跑線上。也有人認為,孩子接觸電子產品會沉迷其中,又因其缺乏自控能力,所以不適合給孩子使用;更有甚者,覺得如果不讓孩子接觸電子產品,家長就剝奪了孩子鍛鍊自控能力的機會,一旦他們長大了沒有人管了,自我放縱起來後果不堪設想。

    第一.遊戲該不該玩

    任何事物都有好的一面和壞的一面.就看你如何控制它了,現在年輕人愛說不會走進網路的人不是現代人,但我們說不會走出網路的人也不是現代人;現在的孩子都愛玩電腦,完全控制似乎不太可能,家長可與孩子一起上網,帶他一起看看時世新聞,讓他了解現在的社會,一起看看全英語的電影 同時培養他的興趣。

    第二.孩子為什麼會沉迷於網路

    孩子沉迷於網路很大一部分是因為心理感到比較空虛造成的。對策的關鍵在於轉移孩子的興趣和注意力,讓孩子覺得有事可做、願意去做,但不同的孩子需要有不同的處理方法,前提是你要了解你的孩子,知道孩子為什麼去、什麼時候去、和哪些人一起去、都在玩什麼、為什麼有這麼大的興趣、從哪裡開始的等等內容。瞭解了這些情況後才能針對孩子的問題找出採取的策略,一定要進入孩子的心裡才能取得相應的效果。

    三、如何正視孩子玩遊戲這個問題

    這就更加說明了為什麼遊戲會讓人上癮。都源自於人類的根本需求。 一款遊戲到底可以帶來什麼?一個遊戲或許是一個人生夢想的起點。其實我們小時候也一樣很喜歡玩遊戲。我們都夢想著成為遊戲中的英雄,而有相當一部分人在長大後從事著遊戲開發,這正是實現了少年時期的一個遊戲夢。像財富人生這樣的遊戲,或許能為孩子帶來一個企業家、成功者的夢想。而更多的遊戲將為孩子帶來更多的夢想。

    所以家長應多抽時間出來,陪孩子做更多活動。就像小孩子喜歡看動畫片一樣,在家裡不自主的就會要求,但是帶出去瘋玩,回來倒頭就睡,自然也起不起看動畫片了。合理的安排幼年孩子的各種提高智力和素質訓練的學習時間。合理的遊戲,才有與孩子溝通的空間,才能夠正確引導兒童適度、適量地愉樂。很多家長根本對遊戲不瞭解甚至完全不懂,一味地禁止,很難與孩子溝通,不僅無從起到正確的引導作用,而且可能造成孩子的逆反心理。

  • 14 # 馬上讀書

    玩,讓他玩,玩個夠,但是玩什麼遊戲,家長說了算。這不簡單,現在很多遊戲不僅考智商,推理,邏輯(策略類遊戲),還考數學,物理(MC我的世界),建築設計(建橋、模擬人生、mc、缺氧),等等,玩遊戲沒問題,但玩的遊戲要有水平水準,不要什麼垃圾遊戲都玩,塗塗耗費時間,要讓他從遊戲中明白道理,比你和他說道理來的快,理解度高,好壞黑白,孩子成長是一個塑造世界觀的過程。

    成人類遊戲更多追求自由度,也就是無視社會束縛的自由。對於沒有成型世界觀的孩子來說就不太好,他可能會覺得社會就是這樣沒有束縛。

    當然孩子型別的遊戲,和成人的目前並沒有很明確的區分,唯一明確的就是犯罪型別遊戲不要給孩子玩就可以了。

    對於你說的消費問題,讓他玩單機,一款單機遊戲再貴頂天也就一頓下館子的錢。玩什麼網遊?如果他絕對只玩網遊,說明這款遊戲是他融入某個團體的工具,或者是他自認為在這裡獲得的成就感高於現實高於任何他所接觸到的東西。這兩種好解決也不好解決,幫他樹立更多成就感,和他展示新的群體,引導他走向一個好的方向,這個說起來複雜,操作起來更復雜。

  • 15 # 蘇北小楊

    對於兒童來說,不但對遊戲上鎖,更重要的是儘量不讓兒童玩遊戲,不能讓遊戲毀了孩子的一生,兒童的自主能還控制不住,一定要遠離遊戲

  • 16 # 愛我所愛小娜娜

    對於兒童學生來說,應該給遊戲加把鎖,而且非常有必要。

    為什麼呢?

    作為家長,我們首先應該有一個非常明確的認識,孩子還小的時候,尤其是兒童時期,讓孩子過多的玩遊戲,對兒童的危害是很大的。

    兒童時期還處於對新事物的一個敏感期,很容易對外在事物產生濃烈的好奇心。而遊戲就能滿足兒童極大的好奇心。同時,還能讓孩子沉迷和上癮。因為遊戲本身都是根據人性的弱點來設計的,就是要你一個關卡一個關卡去挑戰的,你越挑戰你就玩的越起勁,你過了一個關卡就會激發你想去挑戰下一個關卡的慾望和信心,一個一個關卡的升級會讓你越玩越沉迷。但兒童一旦沉迷遊戲,無法自拔,你再後悔也來不及了。兒童大腦現在處於成長期,對外面事物的辨別能力有限,不會意識到遊戲的危害。只會覺得好玩。所以不要期望孩子能樹立正確的觀念,更需要家長的監管。玩遊戲的電子產品本身都是有輻射的,對孩子的眼睛和視力也是一種很大的傷害。

    4.現在的熊孩子,能保證家長每時每刻都在他身邊,能一天24小時不離開你的視線。如果熊孩子在你離開的時候,拿你手機,點了遊戲,意外充了錢,讓家長蒙受經濟損失。找誰說理去?怎麼辦?

    所以,我認為對於兒童學生一定要在遊戲上把鎖。第一是很好監管孩子,同時,也是以防意外。

    當然在手機上鎖也家長最無奈的做法了。當然在上鎖前,要做好孩子的思想工作:

    要跟孩子好好溝通,玩遊戲的利弊。並跟他一起商量好玩遊戲的時間,多少分鐘,在什麼時間段玩,超過這個時間就不能玩了。一定要嚴格執行,不能讓孩子耍無賴。

    2.告訴孩子,在沒有經過允許是不能私自玩遊戲的。不是媽媽不相信你,而是我們的約定,現在媽媽給遊戲上把鎖。我們一起去遵守我們的約定。

    3.儘量帶孩子多出去活動活動,或者做一些有意義的手工,讓孩子在玩耍中體會快樂,而忘記遊戲少玩遊戲。

  • 17 # 酒都小夥

    小孩的自控能力是很差的,一但遊戲上癮會無法自拔,不用說小孩,就是有些大人都會上癮,但是遊戲也開發兒童的大腦,適當玩一下也合理,具體也得大人配合控制好時間,我覺得偶爾玩一下還是可以的,

  • 18 # 華盛財稅

    大多數兒童自制力很差,玩遊戲容易上癮,但是單純加把鎖用處不大。你加把鎖孩子容易把精力放在對鎖的破解上,或者用其他的裝置玩,而且一旦玩上會有報復性心理,不肯撒手。

    我認為最好的方法是跟孩子約定,一週之內只有週日下午幾點到幾點可以玩,其餘時間任何時候都不可以碰。切記一定要嚴格按照約定執行。慢慢養成習慣就好,一開始會很不適應,慢慢的把注意力轉向其他地方,孩子就不會每天都想著遊戲,對遊戲生疏了。

    當然養成習慣,轉移注意力還得需要家長的幫忙和引導效果才好。比如你讓孩子看書時,而你在玩手機,孩子心理肯定會不平衡。

    所以不想讓孩子玩遊戲,家長最好還是帶著孩子一起做有意義有趣味的事情上。一起看書,一起做家務,一起聊天,一起學一種音樂或棋類,一起運動場上做鍛鍊,一起參加親子活動,一起參觀孩子有興趣的博物館,一起體驗不同的世界開闊眼界。

    這樣時間一長孩子就忘記了玩遊戲是什麼感覺了,也培養了孩子的專注力。

  • 19 # 小林哥鄧小林

    你好,我是小文兒不姓文,很高興能回答你的問題。我認為遊戲對孩子來說,並不是完全只有壞處沒有好處。比如孩子可以在遊戲中學會與人交流,還有玩遊戲他也得思考怎麼才能玩好,他得動腦。他在遊戲中能獲得快樂,(不快樂,不好玩,他就不會去玩)。當然不能不控制的讓他玩,每天就給他玩一兩個小時就可以了,而且是要告訴他只能把自己的事情做好做完以後才能玩,這樣他就不會上癮,不會因為遊戲而影響學習。

  • 20 # 楓葉1314

    個人覺得應該上鎖!

    1.現在大火的遊戲基本都是極具誘惑性的;

    遊戲通常是由一個個專業的團隊精心製作而成的,漂亮的人物,流暢的體驗,炫酷的技藝等等。讓孩子們彷彿置身於童話世界,可以天馬行空,恣意妄為。

    2..遊戲容易佔用非常多的時間和精力,容易讓孩子在其他時候顯得非常疲憊。非常影響身心健康成長。

    3.小朋友的抵制力是非常弱的。我就眼見很多孩子沉迷其中,我身邊有許多這樣的例子。然而在這其中,遊戲對學習的毒害可能是最為嚴重的。很多小朋友都是藉著娛樂消遣的名義,堂而皇之的玩遊戲。這些大火的遊戲小學生們一旦接觸,就可能一發不可收拾。

    4.人都是有惰性的。當前的學習對於小孩來說是枯燥的,畢竟學習是逆人性的,通常會有些痛苦。學習和遊戲真可謂是一個地獄一個天堂。學習本身就是一個痛並快樂,持之以恆的事。然而遊戲呢,只有快樂沒有痛。兩下一對比,傻子都知道選舒服的。

    及時當勉勵,歲月不待人。希望每個孩子都能適當娛樂,有光明的未來。

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