我建議買如下書籍：《數學的童年》、《奇妙的9》、《成語故事》、《幫你學幾何》、《數學花園漫遊記》、《春秋故事》、《戰國故事》。估計寒假裡這些書就足夠了，也許還讀不完。

這些書初一學生讀比較適宜。但不知你意下如何？

初一年紀已經比較大了，可以買一些字量大、內容深的書籍來看。

比如《論語》《唐詩三百首》，四大名著之中的《三國演義》《紅樓夢》，近現代的小說老舍的《四世同堂》，沈從文的《邊城》，路遙的《平凡的世界》。外國的高爾基三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，柯南道爾的《福爾摩斯探案集》，羅曼羅蘭的《名人傳》，海明威的《老人與海》，塞萬提斯的《堂吉訶德》等等。

選擇圖書的原則主要是：

1.易讀性。讀起來不要太拗口費勁，字數太多，生僻字太多，人物太多。儘量給孩子引導讀一些有趣又有意義的書。

2.知識性。讀的書要有一定的營養，但並不是課輔資料那樣去硬塞給孩子的東西，而應該是從故事中能夠收穫的道理、從閱讀中能夠學到的知識等。

3.弱水三千只取一瓢。市面上的書籍太多了，應該專心下來認真進行閱讀，而不是東讀一本，西讀一本。這就要求家長要把握住孩子的心性，不要讓孩子讀書老是半途而廢，一會兒這一會兒那，選了一本書就要做到讀完讀透。

好讀書不求甚解，讀書最重要的是培養閱讀的興趣，增加視野廣度。不妨把選擇閱讀書目的權利交給孩子自己，讓他做決定，家長做個把關就行了。

觀點：建議看名著，提升閱讀能力

原因：初中時期正是培養學生閱讀習慣，閱讀理解能力的最佳時期，閱讀是中小學生從始至終都要重視的能力，高效的閱讀能力不僅僅是為了提升語文成績，也能夠為學習其他科目做好充分的準備，更重要的是，一本好書能夠培養孩子良好的品德，促進孩子人格的發展。所以，家長在孩子們寒暑期間一定要重視提升孩子的閱讀能力，陪孩子一起讀點書。

推薦書目

一、國內文學經典

1《傅雷家書》表達了父親對兒子的那一份動人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中朋友，而且是藝術上的知音。傅雷以自己深厚的學養、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳，預想著兒子前進道路上可能出現的各種困難，傳頌著自己的惦念和祖國的聲音。文中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，它可以讓學生學會理解與感恩。

2《城南舊事》兒童文學的經典力作。

該作品透過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關於英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨於作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還。

3《林清玄散文》這本書可以教會你如何思考，如何表達，這是成長中的學生最應該讀的一本書。“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”“我也願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。”“醉過方知酒濃，愛後方知情重，情不知所起，一往而深也。

”“布履一雙，清風自在，我有明珠一顆，照破山河萬朵。”

4還有我們家喻戶曉的古代四大名著《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》《東周列國故事》《史記》等。

二、外國文學經典

全書為人物傳記，包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。在每個部分都詳盡的描述了才子所遭受的苦難和永不屈服的決心。每每讀到此處，都令人激情澎湃，那些生活中微不足道的挫折似乎都成為了前行的動力，正如楊絳先生所說，這三部傳記都著重記載了偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現出真、善、美的不朽傑作，獻出了畢生精力。

2《昆蟲記》法布林

該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性，還記載著法布林痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字裡行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

小說以海洋學家阿龍納斯為主人公，依其視角展現了海底旅行的一幅瑰麗畫卷。主角們與尼摩船長一起冒險，在海洋中看到了數不盡的奇景，也經歷了土人包圍、冰山封路還有章魚襲擊等一系列驚險事件。以冒險為明線，整本小說起伏跌宕，節奏緊湊；以尼摩船長的過往經歷為暗線，小說裡交織的熱烈情緒也在不斷升溫。它集合豐富詳盡的科學知識、天馬行空的奇妙幻想和希區柯克式的迭出懸念於一身，書中那如電影畫面般的文字敘述令人大開眼界、蕩氣迴腸，曲終掩卷，仍難以釋懷，倍覺震撼驚歎！

這本書的主要內容大體是在講堅持與信仰的作用。魯濱遜是一個充滿挑戰性，並且十分感性的人，為了自己的理想，勇敢追求。讀這本書可以學習文中人公積極樂觀的心態，客觀發生的事是難以改變的，在生活中我們要培養自己的積極心態。

三、結語

慢慢讀吧，細細品吧！有些書他現在也許讀不大懂，不要緊，能懂多少算多少，這些書是要陪伴他一生的，現在讀讀，翻翻，至少可以培養他和這些經典名著的情感有個初步的記憶，等他年級漸高，也許在某個不經意間就突然領悟了！

男孩還是女孩？

看到有家長重視閱讀真的是令人欣慰~

如果是女孩，多看書！

如果是男孩，更要多看書！

問題來了，看什麼書？

各種有意義的課外書。

前期培養閱讀習慣，莫挑，

家長莫嫌這本太幼稚那本太沒深度，

就像很多不喜歡跟團遊喜歡自駕遊一樣，

讓孩子挑選~這是他的權利。

讓他做選擇~也是在培養他的自主性~

看過的書，都存在了記憶中~

萬物都是連結的，等到需要提取時，

這些都可以幫助他~

而不一定非得靠各種名著~

印象中，前不久一個孩子給我電話，說很久前帶她看的一個動畫片的一句話讓她記憶深刻，這次考試作文得了滿分~

哈哈，功利性目的性莫太強~

興趣為先，同時也不要低估了孩子們的學習能力~

176.《在唐詩裡孤獨漫步》，夏昆 著，鷺江出版社2015年版。

177.《溫柔地走進宋詞的涼夜》，夏昆 著，鷺江出版社2015年版。

178.《六神磊磊讀唐詩》，王曉磊 著，北京十月文藝出版社2017年版。

179.《銀鞍白馬度春風：回到唐詩現場》，李曉潤 著，上海社會科學院出版社2017年版。

180.《斷鴻聲遠長天幕：回到宋詞現場》，李曉潤 著，上海社會科學院出版社2017年版。

181.《唐詩為鏡照汗青》，鞠菟 著，清華大學出版社2017年版。

182.《宋詞一闋話古今》，鞠菟 著，清華大學出版社2017年版。

183.《古詩詞課》，葉嘉瑩 著，生活·讀書·新知三聯書店2017年版。

184.《小顧聊繪畫》，顧爺 著，中信出版社2017年版。

185.《八卦藝術史》，祺四 著，鷺江出版社2014年版。

186.《和孩子聊音樂》，【美】塔珀 著，肖聿 譯，中國廣播影視出版社2009年版。

187.《肥貓藝術課》，【俄】斯韋特拉娜·彼得羅娃 著，袁天添 譯，北京聯合出版有限公司2016年版。

188.“DADA全球藝術啟蒙”系列·第一輯，【法】克里斯蒂安·諾比亞爾【法】安東尼·烏爾曼 編，歐瑜 等譯，中信出版社2016年版。

189.《如何看一幅畫》(I+Ⅱ)，【法】弗朗索瓦絲·芭布-高爾 著，鄭柯 譯，中信出版社2014年版。

190.《如何讀中國畫——大都會藝術博物館藏中國書畫精品導覽》，【美】何慕文 著，石靜譯，北京大學出版社2015年版。

191.《中國建築史》，梁思成 著，生活·讀書·新知三聯書店2011年版。

192.《文明之光》(全4冊)，吳軍 著，人民郵電出版社2017年版。

193.《寫給大家的西方美術史》，蔣勳 著，湖南美術出版社2015年版。

194.《藝術的故事》，【英】恩斯特·貢布里希 著，範景中 譯，楊成凱 校，廣西美術出版社2011年版。

195.《中國大歷史》，黃仁宇 著，生活·讀書·新知三聯書店2014年版。

196.《寬容》，【美】亨德里克·威廉·房龍 著，秦立彥 譯，北京聯合出版有限公司2016年版。

197.《明朝那些事兒》，當年明月 著，北京聯合出版有限公司2017年版。

198198.《世界小史》，【英】恩斯特·貢布里希 著，吳秀傑 譯，廣西師範大學出版社2016年版。

199.《科學簡史：從亞里士多德到費曼》，【德】恩斯特·彼得·費舍爾 著，陳恆安 譯，浙江人民出版社2018年版。

200.《人類簡史》，【以色列】尤瓦爾·赫拉利 著，林俊宏 譯，中信出版社2017年版。

201.《未來簡史》，【以色列】尤瓦爾·赫拉利 著，林俊宏 譯，中信出版社2017年版。

202.《小說課》，畢飛宇 著，人民文學出版社2017年版。

203.《蘇菲的世界》，【挪威】喬斯坦·賈德 著，蕭寶森 譯，作家出版社2017年版。

204.《數理化通俗演義》，梁衡 著，北京聯合出版有限公司2018年版。

205.《空想科學理科讀本》，【日】柳田理科雄 著，袁秀敏 譯，新星出版社2018年版。

206.《上下五千年》，林漢達 等編著，少年兒童出版社2011年版。

207.《蘇東坡傳》，林語堂 著，張振玉 譯，湖南文藝出版社2018年版。

208.《錢學森傳》，葉永烈 著，中國青年出版社2015年版。

209.《丘吉爾傳》，【英】馬丁·吉爾伯特 著，馬昕 譯，長江文藝出版社2013年版。

210.《林肯傳》，【美】戴爾·卡耐基 著，張勇 譯，作家出版社2016年版。

21l.《拿破崙傳》，【德】埃米爾·路德維希 著，梁錫江 等譯，長江文藝出版社2013年版。

212.《亨利四世》(上下冊)，【英】威廉·莎士比亞 著，張順赴 譯，外語教學與研究出版社2016年版。

213.《網：阿加西自傳》，【美】安德烈·阿加西 著，劉世東 譯，上海文化出版社2018年版。

214.《渴望生活：梵高傳》，【美】歐文·斯通 著，常濤 譯，北京十月文藝出版社2014年版。

215．《林奈傳：才華橫溢的博物學家》，【英】維爾弗裡德·布蘭特 著，徐保軍 譯，商務印書館2017年版。

216．《荒野求生：貝爾自傳》，【英】貝爾·格里爾斯 著，邢立達 何銳 譯，接力出版社2016年版。

217．《偉大也要有人懂：少年讀馬克思》，韓毓海 著，中國少年兒童出版社2018年版。

218.《從文自傳》，沈從文 著，江蘇人民出版社2014年版。

219.《愛因斯坦傳》，【美】沃爾特·艾薩克森 著，張卜天 譯，湖南科學技術出版社2014年版。

220.《居里夫人傳》，【法艾芙·居里 著，左明徹 譯，商務印書館2014年版。

221.《人類的群星閃耀時：十四篇歷史特寫》，【奧】斯蒂夫·茨威格 著，舒昌善 譯，生活·讀書·新知三聯書店2015年版。

222.《異類：不一樣的成功啟示錄》，【加】馬爾科姆·格拉德·威爾 著，苗飛 譯，中信出版社2014年版。

223.“移動迷宮”系列(全3冊)，【美】詹姆斯·達什納 著，袁異 黃靜雅 等譯，接力出版社2015年版。

224.《永恆的終結》，【美】艾薩克·阿西莫夫 著，崔正男 譯，江蘇文藝出版社2014年版。

225.“波西·傑克遜”系列(全5冊)，【美】雷克·萊爾頓 著，趙振中 等譯，接力出版社2011年版。

226.《少數派報告》，【美】菲利普·迪克 著，周昭蓉 譯，譯林岀版社2017年版。

227.《三體》(全3冊)，劉慈欣 著，重慶出版社2010年版。

228.《達·芬奇密碼》，【美】丹·布朗 著，朱振武 等譯，人民文學出版社2018年版。

229.“記憶傳授人”四部曲，【美】洛伊絲·勞裡 著，鄭榮珍 譯，河北教育出版社2015年版。

230.《迷人的材料:10種改變世界的神奇物質和它們背後的科學故事》，【英】馬克·米奧多尼克 著，賴盈滿 譯，北京聯合出版有限公司2015年版。

231.《元素的盛宴》，【美】山姆·基恩 著，楊蓓 陽曦 譯，接力出版社2015年版。

232.《八卦醫學史》(上)，寧方剛 著，鷺江出版社2015年版。

233.《海錯圖筆記》，張辰亮 著，中信出版社2016年版。

234.《什麼是科學》，吳國盛 著，廣東人民出版社2016年版。

235.“未來新科技少兒新知”系列(全3冊)，小多(北京)文化傳媒有限公司 編著，接力出版社2015年版。

236．《追鳳箏的人》，【美】卡勒德·胡賽尼 著，李繼宏 譯，上海人民出版社20060年版。

237.《偷影子的人》，【法】馬克·李維 著，段韻靈 譯，湖南文藝出版社2018年版。

238.《許願地球儀》，【美】克莉絲汀娜，奧森 著，張玉亮 譯，百花洲文藝出版社2018年版。

239.《託德日記》，【美】馬克·舒爾曼 著，張宇 譯，二十一世紀出版社2014年版。

240.《平凡的世界》(全3冊)，路遙 著，北京十月文藝出版社2017年版。

241.《紙人》，殷健靈 著，長江文藝出版社2017年版。

242.《射鵰英雄傳》(全4冊)，金庸 著，廣州出版社2013年版。

243.《陸小鳳傳奇》，古龍 著，文匯出版社2018年版。

244.《解憂雜貨店》，【日】東野圭吾 著，李盈春 譯，南海出版公司2014年版。

245.《沒有色彩的多崎作和他的巡年之年》，【日】村上春樹 著，施小煒 譯，南海出版公司2013年版。

246.《橫道世之介》，【日】吉田修一 著，林雅惠 譯，上海人民出版社2018年版。

247.《阿勒泰的角落》，李娟 著，新星出版社2013年版。

248.《羊道三部曲》，李娟 著，中信出版社2017年版。

249.《汪曾褀散文精選》，汪曾祺 著，長江文藝出版社2013年版。

250.《上學記》，何兆武 口述，文靖 執筆，人民文學出版社2016年版。

251.《我與地壇》，史鐵生 著，人民文學出版社2011年版。

252.《給青年詩人的信》，【奧】里爾克 著，馮至 譯，雲南人民出版社2018年版。

253.《江城》，【美】彼得·海斯勒 著，李雪順 譯，上海譯文出版社2018年版。

254.《美的歷程》，李澤厚 著，生活·讀書·新知三聯書店2014年版。

255.《巨流河》，齊邦媛 著，生活·讀書·新知三聯書店2011年版。

256.《林間最後的小孩——拯救自然缺失症兒童》，【美】理查德·洛夫 著，王西敏 譯，中國發展出社2014年版。

257《娛樂至死》，【美】尼爾·波茲曼 著，章豔 譯，中信出版社2015年版。

258.《真相：資訊超載時代如何知道該相信什麼》，【美】比爾·科瓦奇 湯姆·羅森斯蒂爾著，陸佳怡 孫志剛 譯，華人民大學出版社2013年版。

259.《烏合之眾》，【法】古斯塔夫·勒龐 著，馬嘵佳 譯，民主與建設出版社2018年版。

260.《引爆點：如何引發流行》，【加】馬爾科姆·格拉德威爾 著，錢清 覃愛冬 譯，中信出版社2014年版。

從我20多年班主任的經歷來講，在初一的寒假應該把下學期的科目，比如說數學，語文和英語預習一下，特別是語文和英語相關的，需要背誦的文章和單詞，第二很重要的是要把字練一下，一手漂亮的漢字，會讓孩子終身受益，第三，閱讀一些英語和語文的文章，並且一定每天寫出一篇小短文，作為讀後感，寫寫文章也是一種能力，所以這個能力一定要培養

初一學生重在鞏固基礎以及提升學習的興趣，除了常規的學習材料外，可以買文學名著以及英文的課外讀本。利用充分的時間提升知識積澱，為以後學習打基礎