有老話說“老大憨，老二奸”，這裡說的老二“奸”就是說老二比老大精。在我人生經歷中，也確實差不多，雙胞胎那種除外，這裡說的老大老二是有一定出生順序的。

拋開科學的基因組合這種不能人為操控的因素以外，老二為什麼比老大要精明，其實就是情商要高一點點？比如，見了熟人，總是嘴甜的先打招呼？比如，受了委屈，哭一會兒就好了，不像老大要生氣半天？比如，有什麼東西和別人分享，也不覺得肉疼？

因為我們生來就是老二呀，從記事起，所有的都是和老大共享的，老二沒有機會獨佔，因為家裡有老大，所以父母一開始教育就是兩個人分享。但是，老大不一樣，從原來的獨佔，到後來的被迫分享，是一個很難接受的過程，尤其老二的出生，有時還恰好在老大的第一個叛逆期，老大自己還沒弄清楚物權意識，就要強迫和老二分享，心裡不舒服，家長要慢慢去理解，不能強迫孩子瞬間接受這種改變。

因為是老二，很多事情來不及犯錯，就會被老大阻止，走了很多捷徑，沾了老大的光，顯得就是老二精明，其實這何嘗不是老大的功勞？

如果老大出生後，家裡也有比較親近的兄弟姐妹，從小一起分享成長，這種區別出現的機率就會少很多。

不過最關鍵的，老二懂得，從一出生，爸爸媽媽就是兩個人共同的，和老大一起共享父母的愛，而老大瞬間要把爸爸媽媽分享出去，這才是最難接受的。所以老二出生後，更加努力細心的去照顧老大的情緒和心理，才是對孩子最好的愛護。

確實好想有這樣的現象，老二比老大精明得多。我是老二，跟我姐相對比較起來，是比我姐聰明能幹一些。我覺得這可能跟我是老二，父母看我的時間少，我可以有更多的空間和自由去探索世界，不受到阻礙。還有就是老二會從老大身上學到經驗，比如說老大做了一件事情收到家長責罵了，那麼老二就有經驗了，絕對不去做這件事情。所以很多時候有兩個寶寶的家庭，老二都比老大精。

因為老二一出生，就有一個競爭對手老大，時刻處在這種環境中，老二會自然而然學會很多生存手段，比如很早學會分享，嘴巴比老大甜。看到老大被罵，就知道哪些事情是父母不允許的，默默的不去做。另外有過一次帶孩子的經驗，再帶老二時就少走彎路，一些大運動，精細動作，興趣培養，習慣養成等老二都不老大養育的好，而且還有個老大在身邊學習模仿，老二想不精都難吧。

我覺得這種感覺二寶家庭老二比老大精的現象並不能成為一種普遍現象。這並沒有科學的統計，只是有些人感覺到一種現象而已。也會有的二寶家庭，感覺老大比老二精吶。很多時候，到老二成長起來的時候，家長已經記不清老大當初是不是這麼精了。兩個孩子的差別，不過是個體差別罷了。

這個問題我之前曾經跟朋友一起聊過，感覺這種情況確實存在。我自己認為之所以出現這樣的情況，是因為老大出生後，有一大家人圍繞，各個都非常喜歡，特別高興，爺爺奶奶姥姥姥爺相對也比較年輕，體力很好，在帶孩子的過程中，很多本該孩子自己做的事情，家長都代勞了，導致老大可能不愛動手、不愛動腦的情況，這樣就會限制孩子大腦的發育，多多少少都會影響孩子的智商。

而老二出生後，加人已經失去了原有的熱情，老人年齡相對也大了，很多事情都需要靠孩子自己去做，而且從一開始就要一個人與他一起分享家裡的所有東西，孩子情商也會相應的增高，所以老二更聰明是有一定道理的。

我不覺得老二一定比老大精，我覺得可能是個體差異性吧。這就和有的孩子天生智商就高，有的孩子天生就情商高一樣，也許有人感覺老二更精，那是因為一般情況下，老二精的比較引人注意罷了。

這種現象其實挺有意思的，家有倆寶，一般老二比老大精。但這並不是說老大就不聰明，而是看起來老二更聰明一些。

我覺得造成這個現象的大致有三個方面的原因：

一、媽媽從育兒小白變成專家。

當初懷大寶時，真的什麼都不懂，吃什麼喝什麼都小心翼翼，生怕一個吃不好對胎兒不利；懷二寶前就有意識地提前補葉酸、補鈣還有各種維生素、微量元素，先把土地養肥沃了再說懷了二寶前三個月依舊吃葉酸，吃核桃和各種買得到的乾果之類，一些都不委屈自己；三個月後就大量地喝純奶、酸奶，當開水喝的那種，各種水果、排骨、燒雞、豬牛羊肉，想吃什麼立馬就得去買，不買就委屈得想哭。

至少在懷二寶的時候，在飲食方面比較均衡，營養也比較豐富，這對孩子的大腦形成也極有好處。

大寶出生後，更是手足無措，甚至連用不用尿不溼和爽身粉都要糾結，與婆婆爭執不下；孩子要不要打付費疫苗，打多了會不會對孩子造成傷害；一會兒聽聽這個，一會兒問問那個，心裡更糾結。孩子積食了不知道，非要等到發高燒才慌慌張張地連夜抱去診所。大寶小時候也不知道補鋅補鈣什麼的，直到六個多月方顱已經很明顯了，醫生強調必須補鈣才趕緊去補，卻又為買液體鈣還是顆粒鈣糾結不已。至於新增輔食什麼的，更不懂了，都是大人吃什麼孩子跟著吃什麼。七、八個月的時候，孩子該學爬行了，人家說得用學步車，剛巧親戚送了一輛學步車，高興極了，迫不及待地讓孩子去坐。結果孩子錯過了爬行的最佳時期，對大腦的前庭刺激不足，孩子有感統失調的現象，讀書跳行、漏字，注意力不集中，這都會影響孩子的學習。

二寶出生之前，就係統去學習了育嬰知識，小兒推拿，對孩子生理、心理發展有了一個明確的認識。因此二寶出生之後，一切都是有條不紊地進行。什麼時候補什麼，什麼時候新增輔食，定期打疫苗和體檢，所有免費的付費的疫苗一針不落。孩子有個積食和輕微感冒了，基本都能自己搞定。特別是三翻六坐九爬的敏感期，除了給他買了幾個大的爬行墊讓他自由出入，我不再橫加干涉。在保證孩子安全的情況下，一切都讓他自然地發展。因此，二寶的發育相對較好，無論身體素質還是心理素質都比大寶要好很多。

二、對二寶的管教更寬鬆，更尊重他心理的特點。

人們對大寶的要求是很嚴格的，畢竟是第一個孩子，父母容易把所有的期望包括自己未實現的夢想都強加在孩子身上，我也不能免俗。

大寶剛上幼兒園的時候，分離焦慮特別嚴重，無論怎麼哄都不願意去幼兒園。耐心耗盡以後我就打他PP,還自我安慰說這是為他好，不能讓他養成依賴的習慣。在孩子自我意識覺醒的時期，還經常逼著孩子跟別的小朋友分享他的食物和玩具；逼他向長輩打招呼，因為我想讓他成為有禮貌的孩子。可是現在想來真的很心疼，也很慚愧，明明是自己不懂孩子的心理，卻逼孩子去做不符合他心理發展的事情，結果對他的傷害可想而知。現在大寶就比較叛逆，也許與小時候這些不當的教育有關吧！

有了大寶的教訓，對二寶的管教就很寬鬆了。他不想分享的時候就不逼他分享，有小朋友搶他喜歡的玩具，我就會用別的東西幫他換回來，並向他表達我的同理心。感覺大寶像是試驗品似的，對他有點不公平。但現實就是這樣無奈！

三、啟蒙更早更全面，大寶對他的影響潛移默化。

大寶小時候，我幾乎沒有什麼早教的意識，更別說親子閱讀、講睡前故事了，充其量給他唱首催眠曲。

但是對二寶的啟蒙就早多了，也全面多了。音樂胎教、出生後的黑白閃卡、甲骨文卡通讀本，各種繪本，講 故事，塗鴨，看英語動畫片磨耳朵......各種我能做到的，儘可能地去做。

大寶放學回來寫作業，二寶也跟著裝模作樣地寫寫畫畫；大寶讀課文，讀英語，他也跟著讀；看卡通影片，他還學會了各種顏色和數字的單詞。大寶對他的影響是潛移默化的，他在不自覺之間學到了很多東西。

綜上所述，之所以我們認為二寶比大寶更聰明些，是因為母親的認知和環境造成的。所以在有了二寶的同時，應該給予大寶更多的關愛與照顧。

老大出生的時候，家裡人牽般寵愛、百般嬌慣，是全家人手心裡的寶，他不需要爭取、思考，就什麼都有了，都是他的。

老二出生的時候，已經有個老大存在，必然事事、件件需要與老大分享，所以就多個心眼兒了。

都是環境造人啊！

所以，老大最初沒有什麼競爭意識，後來，說不準還要讓著弟弟妹妹，漸漸就變得憨厚。

老二，卻不得不從出生起，就開始競爭，接受老大的存在，自然就精的很。

個人感覺老二精是被老大訓練出來的，為什麼這麼說？

因為自從他生下來他就要不斷的競爭，如果不競爭，媽媽就沒了，而是被那個大傢伙叫走了；如果不競爭他連一個好玩的玩具都沒有，而是被那個大傢伙搶走了；如果不競爭任何好吃的也沒有，而是被那個大傢伙全吃了。

大寶三歲二寶八個月，家裡幾乎所有的人都說二寶比大寶要精。下班回家，只要看到我，二寶就一竄一竄的要我抱，如果我沒有及時抱他，他就會哇哇大哭，搞得我現在下班後連換衣服的時間都沒有。因為大寶也不是很大，對於自己的玩具喜歡獨佔，如果看到二寶拿他的玩具，他會一把搶過來，小的時候二寶不會怎樣，但是現在被搶走，他會很生氣的哭，然後看著媽媽一副很委屈的樣子。如果在他面前放一個裝滿玩具的盒子，他會把玩具一個一個的拿出來藏在身後。他這種行為不要太搞笑。

為什麼大寶不會有這種行為呢？因為他的生長環境太溫和了，想要媽媽，媽媽隨叫隨到，幾乎媽媽這個人就是他一個人的；想吃什麼，媽媽已經準備好隨時餵給他了；想要什麼玩具，小手一伸，媽媽就已經明白了意思，伸手拿過來給他了。所有的東西都來的太簡單了，根本不用動心思，所以心眼就少嘍，而二寶呢，幾乎是從出生那天就開始競爭，所以比較精嘍。

我覺得這個不能一定說老二比老大精。但是可能大部分家庭裡面是這樣子的，但這並不能從本質上說老二比老大精。

只是因為在生老大的時候是作為父母來說，都是第一次，所以在育兒經驗上並不是很豐富，養育老大的過程中，他們是摸索著過來的，但是有了老二以後，因為養老大的時候已經有了一些育兒經驗，所以在養老二的時候就比較得心應手了。

再養育老大的時候遇上的一些養育問題，也總結了經驗，養老二的時候就可以避免這些問題。所以一般老二在養育的過程中，可能會比老大更順手，經驗也更豐富，因此教育的方法也更合理。

所以由於這些原因，導致老二看起來比老大精。

因為二寶必須要自己表現很好，才能得到更多的關注和愛，所以從小就有努力和動腦筋，更主動。而大寶呢，似乎得到一切都是理所當然的。

還有榜樣的力量。大寶會的，大寶的手段，小寶很容易就學會了。孩子教孩子，學的更快，自然會覺得小寶很很精明。

還有父母的期望和關注，其實大寶得到更多的關注關注，自然也就更多的壓力。而二寶就更多的自由。

不管怎麼樣，二個寶寶都可愛。

二寶的精除了媽媽的用心外，有大寶的功勞，更多的是二寶的認真和用心。

首先，媽媽有了帶大寶的經驗，帶起二Bora就更得心應手了，二寶少受了大寶曾經受過的很多罪，這對二寶的快樂成長是很有益處的。

其次，大寶的陪伴和示範無形中成了二寶的學習資源，有什麼比大寶這個親密無間的小老師對二寶的認知開發更好的呢？

最後，二寶因為得益於大寶的和媽媽的影響，加上自己求知的決心和毅力，自然是進步飛快了。

俗話說得好：“老大照書養，老二當豬養。”言下之意就是老大的時候，都是第一次當父母沒有經驗，而且因為是第一個孩子，會比較重視，什麼都會照著書上寫的做，以求給寶寶最好的照顧。到老二的時候，一個是時間、精力上不允許太精細的餵養，另一方面實踐中得知書上的理論不一定適用，順其自然會更好，這樣環境下的老二會比老大醒事得早，因為一出生就面臨要和老大爭奪爸爸媽媽的鬥爭中，這也是動物的本能表現。

我們樓下鄰居有兩兒子，據我觀察，發現老二的確比老大性格要好，也就是所謂的情商高。

這種情況我是這麼理解的。

要第一個孩子的時候，父母還年輕，脾氣，秉性還不成熟，容易焦慮，暴躁，潛移默化無形中對孩子性格影響很大。

再者第一次當媽媽，沒有經驗，也就是大家所說的按照教科書來養的，需要問題容易不安，焦慮，不良情緒也會對映給孩子。

到要老二的時候，思想隨著年齡的增長，也在逐漸的成熟，心態越來越平和。遇到問題不再慌亂，能夠波瀾不驚地處理問題。在養老二過程中，不再慌亂，不知所措，也就是所謂的散養，這樣心態環境下成長的孩子，容易釋放自我，勇於表達，長期以往，自然聰明。

你好，很高興回答這個問題，我家裡有兩個寶貝，很有體驗，老大性格執著、老實、倔強，老二事多，、矯情、情商更好一些，但不能肯定的說誰最聰明，只是老大不願意去表現，而老二善於表達，所以要發現兩個寶貝的不同，然後發現他們各自的優點，然後在彌補不足，下面是我的個人觀點！

因為第一個孩子呢，可能在，夫妻雙方生育年齡的最佳年齡，孩子的不管是從身體素質和智力來講，都是很聰明的，老二呢就不用說了，對吧？也很聰明，這個東西說不準了

我認為老二思維較好些，很多生一胎由於經驗不足，導致無法控制自己的情緒影響到孩子，生活教育輔導都處於請教和摸索狀態，一胎利弊又在其中，二胎有經驗和耐心了，會很好的繞開弊端，能在生活、安全、互動、興趣愛好方便帶來更好的效果

兩個兒子的家庭，為什麼老二總比老大聰明，9種對比告訴你答案

家中有兩個兒子的家庭，有不少寶媽老二為什麼比老大聰明，老大呆頭呆腦，老二卻是活蹦亂跳，有些媽媽在一起就開始總結老大和老二成長階段的比對，老二：我和我大哥就差那麼多嗎？

01

懷老大的時候，孕媽只吃高營養、高蛋白、低澱粉類的影片，一定能生出健康寶寶。

等懷老二的時候就是，我想吃什麼就是吃什麼，一點都不忌口。

02

懷頭胎在家中就是王后級別的待遇，那可謂是飯來張口，衣來張手。老公完全型的聽話。

到了二胎，什麼做飯也能做，家務同樣不在話下。

03

頭胎擔心母乳不夠，有時催乳有時擠奶，想方設法讓寶寶吃的都是母乳。

二胎就是，有母乳就吃，沒母乳就吃奶粉吧！

04

頭胎寶寶，每天都是變著花樣搭配食物，什麼有營養就吃什麼樣的搭配，想著吃的營養好了，寶寶就會更健康。

二胎寶寶，吃飯也不講究了，寶寶餓了自己吃什麼寶寶就吃什麼。

05

寶寶百天照，恨不得擺的滿屋都是寶寶照片。

二胎，就順便照一張罷了。

06

頭胎寶寶穿衣方面，每天都是說這個衣服顏色不好看，這個衣服和褲子搭配不好不要，每天想著都是把孩子打扮的漂漂亮亮的。

二胎寶寶就是給老大買什麼衣服就給老二也買一樣的吧！

07

買玩具都會考慮這些玩具對寶寶有沒有傷害，研究研究成分，有傷害的就不要。買玩具都是買那些高大上的。

老二都不買玩具的，那些你大哥玩剩下的你隨便玩。

08

所有接觸寶寶的東西，一律要洗乾淨，不然都不會讓寶寶碰一下，害怕有細菌。

到了老二的時候，在地上爬，都不帶去扶的。

09

寶寶想要玩手機時，就會帶著寶寶玩遊戲，不讓寶寶過早接觸電子產品，害怕眼睛近視。

老二隻要一哭鬧，給你手機玩去吧！別再哭了。

當老二得知自己和哥哥的差別那麼大，會不會立刻炸毛？

你好，我個人覺得家裡有兩個孩子的家庭，通常在某種程度上老二的自主能力相對於老大來說要強一些，我身邊就有兩個例子。

【1】老大由於是家庭裡第一個孩子，對於爸爸媽媽來說，一切事物都是新鮮的，需要透過網路以及書本學習怎麼餵養以及教育孩子，孩子很多的事情都被家長安排的妥妥當當，導致孩子自理能力變差；【2】老二就不一樣了，媽媽有了之前的經驗，已經在養育孩子的很多事情有了經驗，這個時候就已經能放手則放手，老二從一出生生活環境與老大就存在著很大差異，很多時候他需要透過去“搶”，才能得到自己的玩具，零食......，這個時候就需要孩子去動腦筋，久而久之，老二的反應速度以及自理能力也建立起來了。

所以我覺得應該是生存環境壓力導致這樣的結果吧！

家裡有兩個孩子的話老二相對來說比老大聰明。

1.老大生來就獲得家人的百般寵愛，衣來伸手飯來張口，即使不好好吃飯也有大人在後面追著喂，家裡的東西不管是吃的還是穿的都是老大優先，所以他從來就不擔心東西的歸屬問題。

2.競爭意識強

老二生下來就有個比他大的小朋友在玩各種玩具，他如果想得到什麼東西必須自己去爭取，久而久之形成了一種強烈的競爭意識，這一點事是老大的前幾年裡不曾遇到的。

3.教育啟蒙早

老二的啟蒙較早，老大的時候父母看著書說小孩子用這不好那不好的，老大好幾歲了有些事情還不會做。老二生下來就看到老大在幹什麼，小小的他把老大現階段經歷的事情他都經歷了。

4.自理能力強

老大的時候什麼事情都由父母包辦，無微不至的照顧著，生怕出現一點閃失。老二的時候雖然也管，但沒有老大的時候操心多，時間長了老二什麼事情都可以自己搞定了。